賞荷小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的賞荷小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
賞荷小學(xué)作文1
北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天,我終于感受到了詩句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。
早上,風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇!好多荷花呀!它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看。∷鼈冋S著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢!荷花池里的荷花不光數(shù)量極多,姿態(tài)也各式各樣的,有的還是花骨朵兒,看起來像小孩吃撐了的肚子,圓鼓鼓的,真可愛;有的半開半不開,猶如蘭花指一樣翹著;還有的把所有的花瓣都展開了,好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美,顏色也美?!有的荷花紅通通的,就像小朋友羞紅的臉;有的.荷花雪白雪白的,就像一大團(tuán)棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。
微風(fēng)過后,縷縷清香,讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。
不光荷花美,荷葉也美。荷葉高高低低,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上,有的高高撐出水面,還有的好像在一起說悄悄話,上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動,陽光照在上面閃閃發(fā)光。
它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋,跟著荷花隨風(fēng)舞動。荷花在它們中間冒出來,綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境,讓我流連忘返。
賞荷小學(xué)作文2
今天是十一國慶節(jié),我們當(dāng)然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊,同里周莊啊等等景點(diǎn)我們都去過,于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。
今天,是一個難得的好天氣:蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒,漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛,大地一片生機(jī)勃勃。媽媽提議:“我們?nèi)澊!”一聽到劃船,我興奮極了,連聲說:“好啊好。 庇谑俏、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發(fā)了。
外婆拿著船槳,負(fù)責(zé)在船尾劃,她一手拿著系住船尾的麻繩,一手用力推拉船槳,那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙,負(fù)責(zé)借力調(diào)整船的方向。那我干什么呢?我不就沒事做了嗎?我撅起小嘴嚷道:“沒勁,不好玩!蓖馄澎`機(jī)一動,現(xiàn)在荷花開得正艷,說不定還有很多小蓮蓬呢!于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我,又將船劃到一個荷花盛開的地方,哇,好美。『扇~挨挨擠擠,像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全部展開了;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的.。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
外婆對我說:“現(xiàn)在你可以大顯身手,用耙子采蓮蓬了!蔽腋吲d極了,用耙子瞄準(zhǔn)蓮蓬的根,然后使勁插過去,當(dāng)蓮蓬與船兒很近時(shí),我用手敏捷地一拉,一只蓮蓬就成為了我的戰(zhàn)利品。傍晚,我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節(jié)。(指導(dǎo)老師:郁盈)
賞荷小學(xué)作文3
中秋節(jié)的前一天,我去斜塘老街游玩。正巧在舉辦荷燈節(jié),望著河里的荷花燈,我不由地想起了“荷塘月色”。
“荷塘月色”是相城區(qū)一個賞荷的地方。如此詩意的名字,讓人對整個荷塘向往不已。這不,抬眼就見那不遠(yuǎn)處的荷塘是曲曲折折,一大片連著一大片。那碧綠的荷葉層層疊疊,每個都像舞女的裙子一樣浮在水中央。走近一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)綠色的荷葉仿佛一個個大圓盤,荷葉上滾動著大大小小的水珠,像那昂貴的珍珠透亮發(fā)光。層層的葉子中間,點(diǎn)綴著朵朵荷花,有婀娜地開著的,有羞澀地露出一半的,還有含苞欲放的,似一顆顆明珠,又如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。
此時(shí),荷葉突然一陣顫動,原來是起風(fēng)了。葉子本是密密麻麻地挨著,現(xiàn)在就像陣陣綠浪此起彼伏。有的荷葉似那剛打開的貝殼,微微可見里面的.珍珠更明亮了;荷花們也不甘示弱,片片花瓣兒潔白如玉,風(fēng)中的花蕊帶著剛透出的蓮蓬一起隨風(fēng)舞動,煞是好看!
我們邊走邊看,雖然美麗的荷塘令人心曠神怡,但又唯恐錯過更美的風(fēng)景,于是大家又坐上了觀光車。一路往里,果然看到了那嫩黃、羞澀的睡蓮躲在我們沒走到的角落,靜悄悄地盡情釋放著,美不勝收!媽媽正在感嘆著,我又立馬驚嘆起來,只見那千姿百態(tài)的紅蓮、白蓮、粉蓮都爭相入目,在風(fēng)中爭奇斗艷,似乎在問我誰更美?我正雙目應(yīng)接不暇呢,哪有空回答她們?隨著觀光車的穿過,我仿佛看見各種香水一起灑向空中,清幽的蓮香撲鼻而來。我們都醉了……
荷花是如此的美好,正如我此時(shí)放的荷花許愿燈一樣,純粹而美好,載著我許的愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),但愿我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)——我們?nèi)夷芷桨、幸福、快樂一輩子?/p>
賞荷小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)在江南,那里風(fēng)景優(yōu)美,春天“千里鶯啼綠映紅”,夏日“映日荷花別樣紅”,秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”,冬日“霜輕未殺萋萋草”,但最令我喜愛的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。
去年夏天,我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)探親,我們?nèi)⒂^了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國里。剛走進(jìn)大門,就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來,好清爽。放眼望去,只見那裊裊娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐著碧傘對我頷首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片來當(dāng)我的遮陽傘,但又不忍心破壞了她的`恬靜。
我們走上觀荷臺,滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道:“真美呀!”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白里透紅的,真是五顏六色,斑斕美麗。一朵朵盛開的荷花猶如一張張綻放的笑臉,中間的花蕊擁簇著稚嫩的蓮蓬,蓮蓬娃娃就在安適的小窩里睡著,溫暖安詳。有的還是花骨朵,粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起,飽滿豐盈,一陣風(fēng)吹來,骨朵兒低頭掩面,不勝嬌羞。還有的似開非開半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時(shí),媽媽笑著對我說:“孩子,荷花的最美之處在于她‘出淤泥而不染’,我們應(yīng)該做像荷花一樣正直的人!
我愛江南,更愛江南的荷花,愛她的美麗、愛她的純潔、更愛她正直的品質(zhì)。
賞荷小學(xué)作文5
一年四季中,每個季節(jié)都會有不同的花:春天有來迎接春姑娘的迎春花,秋天里有十里飄香桂花,冬天有在寒冷的季節(jié)里頑強(qiáng)不屈的梅花。但是我最喜歡的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。
太陽從東方冉冉升起,我們來到了荷花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池里的荷葉成千上萬,綠中泛紅,煞是喜人。站在池邊,我深深地呼吸著,一股芳香中帶著青草味撲鼻而來,難道這不就是大自然的味道嗎?!
碧綠的荷葉像一個大圓盤似的,青翠欲滴。近看,荷葉在水下很小,像一只小碗,浮出水面顯得很大,像一把把小傘似的`。
荷花在睡夢中醒來了,千姿百態(tài),形狀各異。有的還是花骨朵,紅紅的尖尖的,像一支粉色的毛筆;有的才展開兩三片花瓣,仿佛一位仙女,風(fēng)一吹,“仙女”隨風(fēng)舞動,翩翩起舞;有的全展開了,露出了金黃色的花蕊。露珠也在花瓣上休息,晶瑩剔透,把荷花映的五光十色;ǖ蛑x了,露出碧綠色的小蓮蓬,身上有許多蓮子,真像無數(shù)顆小星星,一眨一眨的,好像在迎接我呢!
你瞧!還有一群湊熱鬧的小家伙!小蜻蜓從遠(yuǎn)處飛來,停在荷花尖上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。小魚在河面上跳來跳去,玩得可高興了。青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫,好像在唱歌。頓時(shí),荷花池變得熱鬧非凡起來。
聽爸爸說:荷花渾身是寶。荷花可以飄出迷人又芬芳的香氣,荷葉可以給小動物們當(dāng)傘,蓮藕可以當(dāng)做可口的涼菜。啊!荷花把全部都給了我們,自己卻毫無索取。
我喜歡給人們帶來香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它出污泥而不染,濯清漣而不妖。學(xué)習(xí)它不為自己,把自己的一切都奉獻(xiàn)給大家的精神。
賞荷小學(xué)作文6
放暑假了,爸爸帶我去馬踏湖游玩。我們先去了濕地公園,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我讓爸爸趕緊去買門票。
我們坐著小木船來到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續(xù)往前走,我忽然看到荷葉中有一個粉紅色的小東西,撥開荷葉一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些剛綻開兩三瓣花瓣的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間。小船又往前走了一段,展現(xiàn)在眼前的就全是荷花了:有的剛剛吐蕊,有的全部綻開,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵……滿滿的一池,真是漂亮極了。即使全部綻開的花朵,也有不同之處——蓮蓬的顏色:剛綻開花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的;花朵全部綻開的小蓮蓬卻是黃色的;凋謝了花瓣的就剩下一個深綠色的蓮蓬,蓮蓬很;花瓣凋謝了一段時(shí)間的蓮蓬,就長得很大了,凸出了鼓鼓的'蓮子。我摘了一個大大的蓮蓬,本來以為里面的蓮子很苦,但我剝開一嘗,哇!真甜!于是我就多摘了幾個。
小木船繼續(xù)往前走,穿過一座小橋,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景色:白色的荷花和粉色的荷花開在一起,加上綠油油的荷葉和蓮蓬,微風(fēng)吹過,就像一幅活的畫,漂亮極了!
小船慢慢前行,荷花也在慢慢后退,我們要離開了,望著一望無際的荷花池,我多想多待一會!真想成為它們中的一株,立在水中,迎風(fēng)舞蹈。
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