舞蹈小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的舞蹈小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈小學(xué)作文1
理想，多么誘人的字眼！人類(lèi)有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，你的理想是什么，我的理想是渴望成為一名舞蹈家。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都只有一人目標(biāo)，那就是成為一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這么喜歡跳舞，于是，就把我送進(jìn)了一所舞蹈學(xué)校，那個(gè)時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的高興。
我每天早上起來(lái)做早操，做運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，就是為了我的舞跳得更好，所以每天我不段努力的學(xué)，努力的跳，傍晚，當(dāng)我回到家時(shí)，我伏在窗口癡想，我真的能當(dāng)上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說(shuō)過(guò)：只要不斷努力地去追求各人的.夢(mèng)想，不管遇到什么挫折都永不要放棄，要相信自己。
于是，每天晚上，望著外面的天空，心想：如果我真的能成為一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時(shí)候，就能跳一支舞來(lái)把所有不開(kāi)心的事情都忘掉，鳥(niǎo)兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時(shí)候，也能跳支舞，感到孤獨(dú)的時(shí)候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨(dú)，當(dāng)別人生日的時(shí)候，你也能奉獻(xiàn)出一支舞為別人慶祝。
看吧，這就是跳舞的樂(lè)趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來(lái)快樂(lè)，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)是我的夢(mèng)想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。
舞蹈小學(xué)作文2
今年我的舞蹈就要考七級(jí)了，回想起剛學(xué)舞蹈時(shí)，可真是很有趣呢！
學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開(kāi)始訓(xùn)練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿�？墒� 我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來(lái)。老師安排我們兩個(gè)人一組，一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋，然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺(jué)整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習(xí)終于做完了。
幾個(gè)星期過(guò)后，老師又讓我們練習(xí)下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹(shù)枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺(jué)得已經(jīng)彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè)，結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢(shì)不應(yīng)該拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作，并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出”中登臺(tái)表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來(lái)教我們以后，側(cè)手翻在我們班開(kāi)始流行。幾個(gè)星期前的.一天，婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，確切的來(lái)說(shuō)是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中，就有我呢！
告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節(jié)”，我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出，如果你有時(shí)間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！
舞蹈小學(xué)作文3
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的.我。原來(lái)的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹�。后悔放棄過(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
舞蹈小學(xué)作文4
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名舞蹈家。
8歲才開(kāi)始學(xué)跳舞的我生怕自己跟不上別人，一只很努力學(xué)習(xí)，有時(shí)拼命練習(xí)過(guò)后。甚至下個(gè)要都無(wú)比的痛，實(shí)在受不了時(shí)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但想想將來(lái)，俗話說(shuō)：“只要有恒心，鐵桿磨成針”，我又打起精神，我一定要堅(jiān)持。
自從學(xué)校拉拉操團(tuán)隊(duì)解散后，媽媽擔(dān)心我落下一段時(shí)間后，再練舞蹈就有困難，也擔(dān)心我對(duì)舞蹈失去信心，馬上又給我報(bào)了舞蹈班，我怎能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，再說(shuō)這也是我的夢(mèng)想�。晃腋优毩�(xí)了！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，終于得到眾人的稱(chēng)贊，我更加有信心了，我的努力和堅(jiān)持得到了老師的認(rèn)可，記得當(dāng)我參加人生第一場(chǎng)比賽時(shí)，心里很害怕，心情更激動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進(jìn)入賽場(chǎng)，看到幾百名穿著五顏六色的衣服的參賽選手站在賽場(chǎng)中間等候著比賽，那種場(chǎng)景是我心“撲通、撲通”直跳，我想她們也一樣吧！直到看見(jiàn)評(píng)委老師的`笑臉，我緊張的心情才漸漸平靜下來(lái)，隨著音樂(lè)聲的響起，我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，我知道我一年的努力在此時(shí)此刻，在這個(gè)舞臺(tái)上要全部完美地展現(xiàn)出來(lái)，而且要做的最好，我不斷地給自己鼓氣，最后我以?xún)?yōu)異的成績(jī)，贏得了這場(chǎng)——我人生中第一場(chǎng)比賽的勝利。
后來(lái)，我的導(dǎo)師告訴我：舞臺(tái)對(duì)每一個(gè)學(xué)舞的人來(lái)說(shuō)都是一種誘惑，要想成功地站在舞臺(tái)上，得到其他人的認(rèn)可，哪怕再苦再累也要堅(jiān)持，這是成為舞蹈家最基本的條件，我時(shí)時(shí)刻刻記住老師的話，為了理想，不屑去實(shí)現(xiàn)，把最美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
舞蹈小學(xué)作文5
什么是愛(ài)好？自己特別喜歡做的，只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱(chēng)為愛(ài)好。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，熟悉我的朋友都知道我最?lèi)?ài)跳舞。
我在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了很多東西：電子琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，后來(lái)我討厭學(xué)電子琴，媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫(huà)畫(huà)之門(mén)也一直無(wú)法敞開(kāi)，無(wú)奈之下，也停止學(xué)習(xí)了。有人問(wèn)：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了�！蔽亦嵵氐馗嬖V你，那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了，反而呢，我卻繼續(xù)學(xué)了。
不知為什么，我無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么。也許愛(ài)就是愛(ài)，不愛(ài)就是不愛(ài)，沒(méi)有什么理由。
也許是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛(ài)，也可能是因?yàn)槲业男愿窬褪且非笸昝赖腵，只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，我便會(huì)不斷地去練習(xí)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作，我一直做不好，總是錯(cuò)，總是錯(cuò)�？粗鴦e人跳得多美麗��！她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚(yú)，多么自然!她們的姿勢(shì)就像一只在花叢中飛舞的彩蝶，多么漂亮！她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝，多么高貴！再看看我，唉······
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有彩虹”無(wú)意中我又聽(tīng)到了這一首歌，我頓時(shí)恍然大悟，啊，我明白了。
我還是這么愛(ài)它-------舞蹈!
舞蹈小學(xué)作文6
“沙——”
“呼——”
卷起一片綠葉，在細(xì)枝中穿梭。
“沙沙……”
“啾啾……”
葉兒、鳥(niǎo)兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂(lè)章。風(fēng)，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過(guò)一道優(yōu)雅的弧線。
她與天空盡情地?fù)肀�，捧起小鳥(niǎo)羞澀的`臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。
多么自由的風(fēng)啊!
轉(zhuǎn)著圈，滑過(guò)大河，拂過(guò)青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨(dú)自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和。“轟隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過(guò)。
雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風(fēng)調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，不見(jiàn)了蹤影。
她藏到哪里了？啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)她在花叢里，帶起一陣香風(fēng)�；ㄇo搖擺著，漾起一片彩色的浪花。
浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那里了。
咸咸的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個(gè)壞家伙，卷起沙風(fēng)，想瞇了海鷗的眼呢？！
偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風(fēng)與海水拿礁石逗趣，拍起一陣?yán)嘶āｏL(fēng)樂(lè)不思蜀，卻見(jiàn)一朵朵海浪在海面消逝不見(jiàn)。她不樂(lè)意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。
怎么回事？她旋轉(zhuǎn)著想——�。≡瓉�(lái)大海該入睡了！
太陽(yáng)快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風(fēng)兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時(shí)只余天地間這寧?kù)o的美好。
舞蹈小學(xué)作文7
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣�(chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂(lè)把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥(niǎo)，稻草人們想把小鳥(niǎo)趕跑，它們以為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲(chóng)，這群小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，稻草人們不再認(rèn)為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉莊稼了。田野里的'莊稼豐收了，稻草人和小鳥(niǎo)成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。
輪到我們上場(chǎng)了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書(shū)、有的會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂(lè)中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心啊！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”
舞蹈小學(xué)作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)舞蹈家。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一個(gè)舞蹈家，我穿著粉色的連衣裙，帶著金色的皇冠，紫色的項(xiàng)鏈，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞，一曲優(yōu)美的舞蹈跳完以后，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來(lái)，我感覺(jué)從未有過(guò)的幸福。我正在萬(wàn)分的欣喜之時(shí)，突然聽(tīng)到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音，緊接著耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺(jué)的時(shí)候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞臺(tái)上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上學(xué)的.時(shí)間了，再不起床就要遲到了�！边@時(shí)候，我才知道這是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，但我在內(nèi)心默默的告誡自己，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
于是我抓緊時(shí)間起床，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。在上學(xué)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃硬拍墚?dāng)一個(gè)舞蹈家？”媽媽說(shuō)：“要想當(dāng)一名舞蹈家，首先，就必須學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)這個(gè)舞蹈動(dòng)作所要表達(dá)的含義，而不是機(jī)械的模仿舞蹈動(dòng)作，這才有可能成為一名舞蹈家。”
不知不覺(jué)，學(xué)校到了，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。向媽媽道別后，我徑直走向了學(xué)校，此時(shí)我的耳邊又響起了媽媽說(shuō)的話：“學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作。”我暗暗下定決心：從這里開(kāi)始，走向明天，走向我的夢(mèng)想！
舞蹈小學(xué)作文9
從前，在傣族有一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，叫古爾你娜。她長(zhǎng)著一雙水汪汪得大眼睛，有一張討人喜愛(ài)的櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)和雪一樣的皮膚。娜娜自幼就喜歡跳舞，長(zhǎng)大后更是族里的舞姿皇后。她還想去參加全國(guó)的跳舞比賽，更是夜以繼日的練習(xí)。離比賽還有一個(gè)月都是陽(yáng)光明媚的.好天氣，娜娜每天拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子。一邊唱著歡快的歌曲，一邊跳著美麗的舞蹈。動(dòng)作婀娜多姿，如小鹿般輕快，她的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容，金手鐲碰在一起，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｋ�時(shí)不時(shí)停在自己喜歡的花朵旁，摘下花朵戴在自己的身上呢！
蜜蜂和蝴蝶看見(jiàn)了這朵異常美麗的花朵都朝這邊飛來(lái)，娜娜跳得更加歡快，歌兒唱得更加動(dòng)聽(tīng)蜜蜂和蝴蝶都圍著她翩翩起舞。還又三天就要比賽了，聽(tīng)說(shuō)娜娜兩天沒(méi)合眼自創(chuàng)了一種孔雀舞。娜娜隨著音樂(lè)聲翩翩起舞，她的舞姿十分優(yōu)美，她輕輕繞起手腕，不停地抖動(dòng)，似乎是孔雀在嬉戲。一會(huì)兒不停地轉(zhuǎn)圈，似乎是互相舞蹈。一會(huì)兒在那兒不動(dòng)，似乎是在休息。音樂(lè)在不停地變化著，她的舞姿在不停地變幻著，就連表情也隨著音樂(lè)不停地變化，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒憂傷。她跳躍，旋轉(zhuǎn)，飛翔，快樂(lè)的心情在歌里輕柔地飄揚(yáng)，她的舞姿中有春日柳枝的搖曳，有夏月荷花的新。比賽結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，娜娜最終獲得了冠軍！
舞蹈小學(xué)作文10
我是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘，當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇，從我記事開(kāi)始，看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服，隨著優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè)，翩翩起舞時(shí)，我羨慕極了。三歲時(shí)，媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)。跳舞沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。壓腿、下腰、練基本功，每樣都那么辛苦，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，稍不標(biāo)準(zhǔn)，老師就要求練上好多好多遍。不過(guò)，為了我心中那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng)，我都默默堅(jiān)持了下來(lái)。
只要有決心堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有收獲的。
今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢(mèng)寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和專(zhuān)家老師的評(píng)審，我進(jìn)入了復(fù)賽。
為了準(zhǔn)備這次比賽，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就拉著媽媽陪我練習(xí)舞蹈，因?yàn)樘脹](méi)有練習(xí)了，好多動(dòng)作我都忘光光了，我都想放棄比賽了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要用心準(zhǔn)備了，比賽成績(jī)并不重要，這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的”
比賽場(chǎng)上的節(jié)目實(shí)在是太精彩了，看得我越來(lái)越緊張，手心都出汗了，生怕自己忘記動(dòng)作，忘記表情。
很快輪到我上場(chǎng)了，聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)老師介紹我出場(chǎng)，我臉都紅了，我哪有老師說(shuō)得那么棒啊，不過(guò)我以后一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取真正做到老師說(shuō)的`那樣的全能選手。
音樂(lè)響起，我的緊張一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，馬上進(jìn)入到我舞蹈所要表達(dá)的過(guò)新年的場(chǎng)景中，跳完后，評(píng)委老師說(shuō)對(duì)我的舞蹈印象很深刻，說(shuō)我表現(xiàn)得還是很不錯(cuò)的。
我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然這次比賽我沒(méi)有哥哥姐姐們表現(xiàn)的那么出色，但我還是盡自己的能力了，我相信，只要我堅(jiān)持我心中的那個(gè)舞蹈夢(mèng)，以后一定會(huì)越來(lái)越出色的。
舞蹈小學(xué)作文11
小學(xué)生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說(shuō)起那段日子，也是在小學(xué)期間過(guò)得最充實(shí)的吧。充實(shí)是因?yàn)橛辛宋璧傅呐惆椴挪患拍�，才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前，我在外邊練過(guò)一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來(lái)具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬(wàn)沒(méi)想到我和舞蹈的緣分會(huì)在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說(shuō)起在二年級(jí)。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長(zhǎng)大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送別》的.悠揚(yáng)歌聲，我們練了四年的腰……
有一陣子，我忽然發(fā)覺(jué)是不是我當(dāng)初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級(jí)學(xué)校舞蹈隊(duì)準(zhǔn)備的六一節(jié)目里卻沒(méi)有我的影子，那兩年，我只代表了年級(jí)出演，但我仍舊努力，卻總是覺(jué)的好像差了那么一點(diǎn)。出于對(duì)自己的些許不滿，我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項(xiàng)卻都是實(shí)實(shí)在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊(duì)中的存在，接下來(lái)兩年時(shí)間，我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊(duì)六一表演，也終于體會(huì)到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書(shū)籍中的六年級(jí)學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去，在未來(lái)的日子里開(kāi)花結(jié)果！
舞蹈小學(xué)作文12
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的'努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
舞蹈小學(xué)作文13
如果你要問(wèn)我誰(shuí)將獲得這枚表演章，我準(zhǔn)會(huì)不加似索地說(shuō)：“肯定是我的好朋友吳霜啦！”
的確，吳霜天生就是一塊學(xué)舞的料子，再加上她那勤學(xué)苦練的性格，更造就了她那優(yōu)美的舞姿。吳霜從小就熱愛(ài)舞蹈，她從4歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。年年學(xué)校的才藝大賽上，她總是數(shù)一數(shù)二。不但在學(xué)校里，還在區(qū)、市里多次獲得大獎(jiǎng)。
吳霜非常熱愛(ài)舞蹈。一次，學(xué)校開(kāi)辦了培訓(xùn)班，吳霜就臉頰通紅，兩眼放光，我一看就知道她舞瘋又來(lái)了。果然沒(méi)錯(cuò)，吳霜二話不說(shuō)，立刻就報(bào)了舞蹈班。每天下午，吳霜就激動(dòng)萬(wàn)分，一放學(xué)就第一個(gè)沖了上去，練習(xí)舞蹈。
還有一次，海怡灣畔舉行了少兒天才表演大賽。吳霜更是兩眼放光，我想：唉，這個(gè)吳霜呀！咋又來(lái)舞瘋了！很快吳霜便興沖沖地去報(bào)名。報(bào)名后，吳霜更是努力，每天早晚，她都要聯(lián)系個(gè)，一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)多天的苦練，終于，功夫不負(fù)有心人。比賽時(shí)，吳霜以一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一段優(yōu)美的舞姿，贏得了評(píng)委、觀眾的好評(píng)，取得了全場(chǎng)最高分，獲得了大獎(jiǎng)。此時(shí)，她的臉頰更加通紅了。
說(shuō)起吳霜呀！她可是我們班的得獎(jiǎng)“大戶”，提高了我們班的知名度，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。因?yàn)閰撬獰釔?ài)舞蹈，永不放棄，才有了今天的榮譽(yù)。作為她的好朋友我真感到驕傲和自豪。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)忍不拔的`毅力和精神，永遠(yuǎn)向著自己的目標(biāo)去奮斗，最終一定會(huì)成功的。
瞧！這就是我的好朋友、表演章的得主、未來(lái)的舞蹈家—吳霜，她得這個(gè)獎(jiǎng)?wù)媸钱?dāng)之無(wú)愧呀！
舞蹈小學(xué)作文14
在一間鋪著紅布毯的舞蹈室里，明晃晃的燈光照耀著一個(gè)女孩的身影，她正用心做著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。她堅(jiān)定地看著鏡子中的自己，那個(gè)女孩就是我，回想起練舞時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)心酸，最難忘的還要數(shù)第一次接觸舞蹈。
那年，我剛好六歲，一天媽媽告訴我，她要帶我去學(xué)習(xí)舞蹈，我高興極了，我看著學(xué)姐們婀娜的身姿，想到馬上就可以和學(xué)姐們一樣跳出優(yōu)美的舞蹈，更激起了我對(duì)舞蹈的興趣，我懷著激動(dòng)的心情，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室，進(jìn)入教室，一個(gè)明亮寬敞的練舞大廳映入眼簾，上課了，老師先讓我練起了基本功——劈叉，看了老師的示范，我心中一喜，想到：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作。便沒(méi)有什么顧慮了，我開(kāi)始練習(xí)，可是我卻像個(gè)鴨子一樣扭扭捏捏的，十分可笑，我又看了學(xué)姐們是怎樣做的，便挺起了胸膛，頭正,身直，腳緩緩地下去。我在心里默默地想著：“加油！行的！這次是第一次，以后還有更多的高難度動(dòng)作等著我，我不能連一個(gè)小小的基本功都做不成吧!這個(gè)動(dòng)作不是問(wèn)題的！”我反復(fù)練習(xí)一遍又一遍，久練不行，我看著老師優(yōu)美的'動(dòng)作，心里又開(kāi)始打鼓了，心想：看似簡(jiǎn)單的劈叉練起來(lái)那么的難，老師看到我的動(dòng)作還是不行，便告訴我。不要著急，平心靜氣，好好試一試，還讓學(xué)姐來(lái)教我，漸漸地，劈叉的深度一點(diǎn)點(diǎn)的下降，越接近成功，我的汗水越是增多，疼痛的幅度逐漸加深，我咬著牙，閉緊了眼，任憑汗水順著通紅的臉緩緩地流下，我一狠心用力一劈，只聽(tīng)“啪”的一聲，我輕輕地睜開(kāi)眼，竟然成功了，不由得心生一絲喜悅。
人生的旅途中，困難像一座座山，阻擋你通往未來(lái)的路，但只要你不懈向前，心中存一線希望，那么暴風(fēng)驟雨之后，彩虹一定會(huì)綻放出它那耀眼的七色光茫！
舞蹈小學(xué)作文15
今天，我考級(jí)了！我覺(jué)得還不錯(cuò)。
昨天，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，韓老師要求我們：“明天2:00來(lái)考級(jí)，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著肉粉色的舞蹈鞋，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。”我照辦了，不過(guò)來(lái)的晚了一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)不是韓老師在教室，就以為我走錯(cuò)了，可是一看是我們班的同學(xué)，所以就斷定在這里集合。
老師讓我喊著，同學(xué)們跳，我大聲地喊著：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會(huì)跳舞的腳”的時(shí)候，韓老師來(lái)了，說(shuō)：“你們多練練‘挽花組合’，這個(gè)組合很重要！”于是，我喊著，同學(xué)們練了好幾遍，她們每一遍都有沒(méi)做的、出錯(cuò)的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，說(shuō)：“你們幾個(gè)考級(jí)的時(shí)候如果這樣，下了臺(tái)你們就看著辦！”接著，韓老師講了幾個(gè)重點(diǎn)：“你們?cè)谂_(tái)上的時(shí)候，不能暈，可以錯(cuò)動(dòng)作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了臺(tái)我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”
過(guò)了一小會(huì)兒，就到了我們考級(jí)，我懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委有四個(gè)，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，邁著小碎步上了臺(tái)，有那么優(yōu)美的.音樂(lè)給我們伴奏，我就覺(jué)得像自由的小鳥(niǎo)兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我跳錯(cuò)了一個(gè)地方，可是，如果我再正確的跳，評(píng)委就能看出我錯(cuò)了，如果我繼續(xù)保持，說(shuō)不定評(píng)委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯(cuò)的跳完了。“收！”我喊了一聲，同學(xué)們連忙拿起手絹花，向評(píng)委深深的鞠了躬，下臺(tái)了。
今天的考試是我們訓(xùn)練的基礎(chǔ)，我們以后應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取毫無(wú)阻攔的考過(guò)舞蹈十級(jí)。
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