誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文1
一天,小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領(lǐng)大,毛毛說我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲夷芘罉洌嚼鲜。黑黑說我的本領(lǐng)很大能打獵,能看家。它們各不相讓。
這時(shí)毛毛噌的一下爬上了沙發(fā),黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背,可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀!黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去,在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說你下來呀,你再和我比一場(chǎng)好的。
毛毛一下來就被黑黑抓住,黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng):你用很生動(dòng)的語言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的比本領(lǐng),接著就展開了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的'很形象,也很有趣。你的思維敏捷,語言流暢,表達(dá)能力很好。但是,你到底覺得他們倆個(gè)誰的本領(lǐng)大。磕愕闹行氖窍胝f明什么呢?
誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文2
有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領(lǐng)大!
母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細(xì)長(zhǎng)的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對(duì)母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的'被劈開了,老牛贏了。
第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領(lǐng)嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結(jié)伴出去玩吧!”母雞說。
老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個(gè)。”說完,母雞就坐在地上。
過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當(dāng)然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動(dòng)地說。
“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大啊!要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡(duì)母雞的本領(lǐng)佩服不已。
誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文3
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對(duì)太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長(zhǎng)吧!”
太陽若有所思,對(duì)風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小。≌(qǐng)帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液f:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間。”他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱?本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。
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