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      2. 小學(xué)生的作文400字

        時(shí)間:2023-02-05 11:16:04 小學(xué)生作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生的作文400字集錦9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)生的作文400字集錦9篇

        小學(xué)生的作文400字 篇1

          “哈哈哈哈”你聽是哪個(gè)班的,他們?cè)诟陕锬?現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

          原來他們?cè)谕妗惫沸堋+C人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:兩只三人玩,背對(duì)著站,下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時(shí)參賽者要跳躍,當(dāng)觀眾喊道”槍“的時(shí)候參賽者要180°大轉(zhuǎn)彎,把你想做的動(dòng)作做出來。我們班是三個(gè)人一組,我們組的組員有:馬敏軒。李靖涵和我。當(dāng)時(shí),別的組都上完了,就剩下我們組了。老師讓我們隊(duì)上去表演,我當(dāng)時(shí)心里又緊張又害怕。我想:我做什么動(dòng)作才能贏了她倆呢?大家說到 ”槍“了,我們?nèi)齻(gè)就一起來了一個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,李靖涵出的是獵人,我和馬敏軒出的'是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。

          老師卻說:”果果,你們?nèi)齻(gè)在玩一次吧!“我說:”好。“我們?nèi)齻(gè)就又玩了一次,這次我和李靜涵出槍,馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。

          通過這個(gè)游戲,我懂得了做什么事都要勇于參加。行動(dòng)敏捷。要團(tuán)結(jié)友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個(gè)游戲哪?

        小學(xué)生的作文400字 篇2

          一個(gè)人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操,再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的!砧T。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人,有見義勇為的大學(xué)生,有樂于助人的少先隊(duì)員,有恪盡職守的工作人員,有尊老愛幼的'小朋友,還有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我背著書包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸,鬼鬼祟祟,一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想:這個(gè)人在那兒干嘛,不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢,原來這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒有人,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。

          不一會(huì)兒,只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來,箭也似的撒腿就跑,我緊追不舍,心中有一個(gè)疑惑:這好像是去警察局的方向,他去警察局干嘛,難道去自首?果然,不出我所料,他來到了警察局門口,走了進(jìn)去,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才出來。一打聽才知道,原來這個(gè)人是拿著100元錢交給警察叔叔,讓警察叔叔幫他找到失主的,我錯(cuò)怪了他,他真是一個(gè)拾金不昧的大好人啊!

          我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人,那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。

        小學(xué)生的作文400字 篇3

          那一次元宵節(jié),我過得非常開心:

          一大早我就對(duì)媽媽說:“媽媽,祝您今天干什么事情都非常圓滿!闭f完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天,上學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地穿好鞋子,準(zhǔn)備出門了……

          到了學(xué)校,教室里可熱鬧啦!姚宇軒把門鎖了起來,故意讓不我們進(jìn)去,我們那幫女生都很生他的`氣,去告了老師呢。

          時(shí)間就宛如一條溪流,在不斷地流淌著。放學(xué)了,大家紛紛跑出校門,校門外洋溢著歡聲笑語(yǔ),有說有笑、有吃有喝,都很開心。我和汪許潮走在一起,一起談?wù)撛缟系娜な?……

          到了家,我又對(duì)媽媽說“媽媽,祝您今天干什么事情都非常圓滿!眿寢屝Φ脴泛呛,臉就像一朵燦爛的花,十分美麗。爸爸說今天要到楊靜嫻姐姐家去吃晚飯,我開心得就要跳起來了,好期待呀!

          今天的家庭作業(yè)可少了,不一會(huì)兒功夫我就能做完。寫好之后,我又看了一會(huì)兒電視,不久,我們出發(fā)了。一到他們家,楊叔叔立馬就下廚做飯,飯后,我和靜嫻姐姐聊聊天、說說話,大人們?cè)诖蚺、看電視。不知不覺已經(jīng)八點(diǎn),我們相互打了聲招呼之后就走了。到了家,我倒床就睡,不一會(huì)兒,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          啊,這個(gè)元宵節(jié)真令我難忘,什么時(shí)候,再過一次吧!

        小學(xué)生的作文400字 篇4

          今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令,后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是:有兩個(gè)人玩,一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,嘴里還要說:“請(qǐng)你跟我這樣做!绷硪粋(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作,嘴里回答說:“我就跟你這樣做”。然后張老師問:“這時(shí)你在想什么?”我在想:我的同桌會(huì)把我考住嗎?這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張,看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。

          開始游戲了,同學(xué)們站起來都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,生怕教師一做動(dòng)作就沒跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作,第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開,然后把兩只手交叉,放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開的,手背向前,把兩只手放到臉的兩旁,就象一只活潑可愛的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上,直到伸不了的'時(shí)候,就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了,我覺得第三個(gè)動(dòng)作最有趣,因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來,我想到了一只小花貓趴在地下睡覺,睡醒了,洗洗臉,然后伸個(gè)懶腰說:“真舒服呀!”

          這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了.

        小學(xué)生的作文400字 篇5

          六年時(shí)光,匆匆走過,如一陣風(fēng)一本書,有始有終,有開頭就會(huì)有結(jié)尾,開頭永遠(yuǎn)是美好的,而結(jié)尾卻不一定

          記得我們剛踏進(jìn)校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,熟悉了的過程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運(yùn)動(dòng)會(huì),卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü,嫩綠的'葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風(fēng)撫過,那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯(cuò)的一篇文章。

          還有一次寫作文,就在上學(xué)期,我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶,最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問,輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個(gè),等全班吃完了那個(gè)滋味!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經(jīng)歷了,真想時(shí)光倒流再來一次。

          小學(xué)時(shí)光總是短暫,來不及回憶就已經(jīng)過去,一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會(huì)更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。

        小學(xué)生的作文400字 篇6

          “夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

          時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

          我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會(huì)有今天的我。

          我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫偸悄馨巡豢鞓返氖聛G到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的'樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

          百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

          我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。

        小學(xué)生的作文400字 篇7

          星期一老師讓我們班每位同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋,我起初心想:我又不是老母雞又不會(huì)孵蛋,讓我拿雞蛋干什么?后來,我才知道老師是看三天后誰的雞蛋不破。

          放學(xué)后,我剛到家就直奔廚房,挑了一個(gè)我自認(rèn)為很結(jié)實(shí)的雞蛋,又從柜子里拿了一個(gè)盒子用來裝雞蛋,這時(shí)媽媽回來了,聽了我的“護(hù)蛋計(jì)劃”后,就拿出了一大堆棉花,我一看,高興極了,拿起 棉花就往盒子里塞,媽媽看了一會(huì)兒,嫌我有些浪費(fèi),就說:“別裝了,你這樣保護(hù)要是還破,那別人的就早破光了。”聽媽媽這樣說,我才停了下來。

          第二天剛到學(xué)校就聽到有好幾個(gè)人的雞蛋“上西天”了。終于提心吊膽的熬到了今天,下午我們老師讓看看雞蛋碎了

          沒有。這時(shí)不知誰說了一句:回家炒了吃,我的.同桌聽見了,說:“我才不吃,我還要孵小雞呢!”這一句話逗得我們哈哈大笑。

          這次護(hù)蛋活動(dòng)讓我深深地感受到了媽媽的辛勞,我們整整在媽媽的肚子里呆了10個(gè)月,而媽媽卻像護(hù)著一堆雞蛋似的,非常小心,生怕傷到我們,而我只用兩三天時(shí)間,就把雞蛋摔倒支零破碎。媽媽 這樣的關(guān)心我、關(guān)愛我,我一定要做一個(gè)孝敬媽媽的好孩子。

        小學(xué)生的作文400字 篇8

        親愛的朋友:

          你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經(jīng)是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

          我的家鄉(xiāng)很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧!

          寶雞的景點(diǎn)有很多,比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等,我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧,當(dāng)你開車到秦嶺山腳下,你會(huì)感到一陣清涼,夏天的時(shí)候,秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛(wèi)士,為人們遮擋著陽(yáng)光,這些大樹都是從石頭縫里長(zhǎng)出來的',聽著像不像孫悟空?

          下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點(diǎn)來講一下?lián){面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調(diào)料,真實(shí)美味無比!

          下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦!

          祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          你不熟悉的朋友:苗潤(rùn)茁

          20xx年7月6日

        小學(xué)生的作文400字 篇9

          上課了,張老師對(duì)我們說:“同學(xué)們!今天我們來做綻放的睡蓮,好嗎?”

          “好!”大家異口同聲地回答。

          “我們先來做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問。

          “準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說。

          “先在A4紙上畫一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間!睆埨蠋煂(duì)我們提出了要求。

          我心想:“。课宸昼?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的花心;又畫了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過程我做得有點(diǎn)急。

          “停!不管有沒有做好,都請(qǐng)大家停下來!”我剛做完,就見張老師微笑地對(duì)大家說:“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來,然后放入水中!

          “你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了,徐徐下沉,最后沉到了水底……

          “哇!好美!”我深情地望著這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的`睡蓮說:“睡蓮小姐,你好美!”睡蓮一聽,害羞地低下了頭……

          我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問:睡蓮怎么會(huì)下沉呢?

          哦,我明白了,原來是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。

          今天我真快樂!因?yàn)榫`開的睡蓮!

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