我的伙伴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的伙伴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴小學(xué)作文1
其實(shí)在我的內(nèi)心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強(qiáng)健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個(gè)寧靜的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！
話說有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦淼搅艘蛔臒o人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍，他開始如饑似渴地自學(xué)，這為他以后順利和人類交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于長期的叢林生活練就了一身的本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的.獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。
然而，作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛戴都給予了這位猿媽媽（也就是卡拉）。他從來不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此，他默默無語地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長嘯一聲“嗷”，無限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。
泰山穿過叢林，在樹枝間飛躍，他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí)，隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。
在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我，讓我敢于面對(duì)一切；當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候，是他對(duì)母親深深的愛震撼了我，讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任；當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候，是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我，我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，在提高寫作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……
我的伙伴小學(xué)作文2
陳忻怡是我的同班同學(xué)，在我們班可算得上一個(gè)小美女呢。她身材好，皮膚白皙細(xì)嫩，長著－頭黑黝黝的頭發(fā)，齊耳的蘑菇頭發(fā)型，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，高高的'鼻梁，顯得十分精神，那張櫻桃小嘴，總帶著微笑。陳忻怡更是一個(gè)知書達(dá)理，樂于助人，勤學(xué)好問，愛讀書的清純小女生。我們倆常在一起交往，她的一言－行，給我留下了深刻的印象。就拿一件小事來說吧一一
我生日那天，我邀請(qǐng)了陳忻怡和班里的幾個(gè)好同學(xué)，一起到我家里聚會(huì)。為慶祝我生日，她們各自表演了自己的拿手好戲，節(jié)目豐富多彩，我們盡情地玩著，玩得很開心，不知不覺到了開飯的時(shí)間。我媽媽在叫我們吃飯了，于是，大家紛紛涌向樓梯（我家餐廳在樓上），陳忻怡讓在一旁，等到大家都走上了樓，才最后一個(gè)慢條斯理地上樓來。此時(shí)，同學(xué)們都饑腸轆轆了，見桌上那香噴噴的飯菜，就狼吞虎咽地吃了起來。陳忻怡一見，可不像剛才那慢條斯理的樣子了，她一個(gè)箭步?jīng)_到桌前，攔住她們說：“瞧你們這些饞貓，今天胡藝洲是主人，主人還 沒上桌，你們?cè)趺淳拖葎?dòng)筷子了？”大家一聽，臉都紅了，一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。 “沒關(guān)系，沒關(guān)系。” 我對(duì)大家說著，可心里卻挺佩服陳忻怡的，她看書看得多，懂的事也真不少。生日聚會(huì)開始了，大家圍坐在一起，唱響了快樂的祝福歌。一會(huì)兒，我媽媽又端上一碗清蒸鮭魚。平時(shí)媽媽總習(xí)慣把好菜放我眼前，我最愛吃鮭魚了，可不知為什么？今天，媽媽卻把端上來的菜放在同學(xué)那邊了。陳忻怡拿起筷子，不聲不響地為我挾了一塊魚肉。我站起身，對(duì)她連聲道謝！我可也要像她那樣講禮貌呵！同學(xué)們都開心地笑了……
日子過得真快，一眨眼，我們就要上初中了，我和陳忻怡同學(xué)也即將要離開母校，各自分赴新的學(xué)校。這幾天，我常在想：雖然我和她不久將分隔兩地，見面的機(jī)會(huì)不多了，但我們結(jié)下的友誼是永恒的，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)小伙伴，她長著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯(cuò)，她就是我的`小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。
說起這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧。她聽了我的話后，說：我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做。我聽了她的話后，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)書呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí)，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：張慧玲，走，我們到別的書店買書。可她都好像沒聽見一樣，還在看她的寶貝書。看來，她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí)，只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺悟過來，大聲地對(duì)他說：十二點(diǎn)了，還不回家？我喊了好幾遍，她才問到：什么時(shí)間呀？
我有氣沒力地說：十二點(diǎn)了她聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人的人。
我的伙伴小學(xué)作文4
我的好伙伴，它瘦的像一個(gè)橢圓形的雞蛋，眼睛像一個(gè)小球……
那年，我正想要過生日，媽媽要給我買一個(gè)生日禮物，可是媽媽不知道買什么。自言自語地說：“可以先給她買一個(gè)蛋糕，再給她買一個(gè)洋娃娃吧！”在那年，我還不知道洋娃娃是什么呢！
一直到了晚上，媽媽才回來，只見她手里拿了一個(gè)粉色的'盒子，媽媽說：“她爸，給我把這個(gè)粉盒子放到她那屋去。”我心里，一直好奇的想：這到底是個(gè)什么東西呢？媽媽又說：“悅悅，你不要打開，明天，你再打開，因?yàn)椋案饨裉爝�沒訂呢！”我就說了一聲：“哦！”
今天，我起的早早的，就是想看看那里頭到底有什么東西。我先把它抱起來，再把它一個(gè)個(gè)地拆下來。我首先，看見了一個(gè)小娃娃，里面有好幾種衣服，有紅、白、綠、紫……我又看見了一個(gè)木梳、四雙鞋，有個(gè)奶瓶，還有一個(gè)小孩呢！
可是，她太瘦，瘦的像一根木棒。頭發(fā)也太長了，一直到腹那呢。我從早上6點(diǎn)到10點(diǎn)，一直都在和她玩，我看她瘦那樣，真是可憐她呀！
忽 然，媽媽又說：“起床了，起床了。”我一聽，直接把那寫東西放到被子里，然后我裝睡覺剛剛醒。媽媽過來了說：“起床了！”我就醒了。媽媽剛給我疊被子，就 看見了，媽媽就說：“你怎么把這個(gè)打開了？”我沒說。然后，媽媽就給我把這個(gè)放到盒子里去了。可是，有一雙鞋沒了，媽媽就說了我一頓。
最后，媽媽在床下面找到了那雙鞋。以后，我就和這個(gè)娃娃成了最好的伙伴，吃飯時(shí)，我給她一個(gè)大米粒，她渴的時(shí)候，我給她喝水……
我的伙伴小學(xué)作文5
古人常說：“書中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長路上，是書給了我勇氣和智慧，它教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我知道了一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，既增長了我的知識(shí)，也開闊了我的眼界，使我受益匪淺。
從小，我就受到了書的熏陶。那時(shí)，我看還是一個(gè)些小故事和小童話，例如眾人皆知的賣火柴的小女孩，那只可憐的丑小鴨，還有那個(gè)高傲、自以為是的國王……他們都給我留下了深刻的.印象。于是，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣成自然，甚至到了入魔的狀態(tài)，只要有一天晚上沒看書就睡不著覺。我的讀書之旅從此開始。
漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，我就開始閑這些童話太幼稚。我開始置身于看四大名著、《中國神話傳說》、中國及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動(dòng)人的故事吸引住了。這些故事是多么的扣人心弦啊！我的情緒也開始隨著故事的情節(jié)而變化：當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí)，我立刻露出了一幅焦急的神情，心中不由地吶喊著：“加油啊，千萬別放棄，勝利屬于你的！”當(dāng)看到好人被冤枉時(shí)，我也會(huì)不由自主地露出一幅憤怒的表情，仿佛在為那個(gè)好人打抱不平；當(dāng)看到唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，成功到達(dá)西天時(shí)，我立刻拍手叫好，仿佛在為他們稱賀道喜呢！書使我原本枯燥無味的生活立刻變得五彩繽紛，幫我排憂解難。書已成為我生活中不可或缺的一部分，只要一有書，我便會(huì)愛不釋手，常常忘了吃忘了睡。
隨著年齡的不斷增長，我開始收集那些古今中外的大部頭小說，那些情節(jié)令我身臨其境，如癡如醉。漸漸地，我看書不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書是有方法的：我會(huì)先大體讀一遍，感受這篇小說的精彩情節(jié)，接著，我會(huì)再讀一遍，尋找書中的優(yōu)美詞句，并做筆記。慢慢地，我的作文水平開始提高，最后竟成為班級(jí)數(shù)一數(shù)二的，我立刻有了一點(diǎn)小小的確自豪感，這都是書的功勞啊！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是我形影不離的良師益友。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的伙伴小學(xué)作文6
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號(hào)，而是代號(hào)，就像我的小伙伴叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。我的小伙伴是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，也是個(gè)淘氣包。我的小伙伴為人正氣，稍有點(diǎn)沖動(dòng)。我的小伙伴一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，我的小伙伴都是我的好伙伴。
校運(yùn)會(huì)開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會(huì)兒，只見我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，我的小伙伴的步伐像飛似得開始加速了，我的小伙伴甩開了對(duì)手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了，我的小伙伴是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對(duì)“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”，是對(duì)我的小伙伴最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋，我的小伙伴一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿我的小伙伴沒辦法，只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長來開導(dǎo)我的小伙伴。不出兩個(gè)星期，我的小伙伴對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和我的小伙伴取長補(bǔ)短，我教我的小伙伴數(shù)學(xué)，我的小伙伴告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點(diǎn)。
“包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)，一旦有人提到吃包子這個(gè)詞，就很生氣。“包子”在節(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤妗Ｎ业男』锇橐粫?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲，一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和我的小伙伴在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時(shí)何地，我的`小伙伴永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)槲业男』锇闊釔圻\(yùn)動(dòng)，講究義氣，我從我的小伙伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人，但是我的小伙伴是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
我的伙伴小學(xué)作文7
這天，我在自己房間里整理抽屜的時(shí)候，翻出了一張照片——這是我幼兒園的畢業(yè)照，我看看自己，又看看其他熟悉的面孔，但是名字已經(jīng)在我的記憶里淡忘了，只是有一張面孔，我不僅記得她的名字，也記得我們?cè)?jīng)有過的美好時(shí)光……
我們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也記不清了。她叫：閻思清，她跟我一樣長得精瘦精瘦的，小小的臉蛋上有時(shí)還會(huì)紅撲撲的，鼻梁上架了一副小小的眼睛，頭上扎了兩個(gè)烏黑的小辮子，我總是拿自己的大辮子跟她比，她總是靦腆的笑笑，我也會(huì)跟著她笑……
讓我影響最深的是，我從小的時(shí)候就愛說話，一下課和閻思清煩個(gè)不停，不過基本上都是我在煩，她在一邊聽，小時(shí)候，唯一的話題就是講故事，那時(shí)候滿肚子的童話，什么《白雪公主》啦，《灰姑娘》啦，我是百聽不厭，從而我都能背下來，我滔滔不絕的講著，她在一旁專心的聽著，她是個(gè)忠實(shí)的聽眾，我想她一定也是聽過無數(shù)遍了，但是她還是睜大眼睛望著我，聽我一遍一遍講這些老套的故事。
小時(shí)候，最流行的是老師和同學(xué)的游戲，如果哪個(gè)同學(xué)有個(gè)老師用的鈴鐺，他就會(huì)成為所有同學(xué)關(guān)注的`焦點(diǎn)。那時(shí)候，閻思清有一個(gè)鈴鐺，金黃金黃的讓人看了就喜歡，那天她就成了焦點(diǎn)，一下課同學(xué)們都紛紛來到她身邊，“借我玩玩好嗎？”“求求你了，我想敲敲看。”“借我看看好嗎？就一下，就一下！”同學(xué)們都七嘴八舌的跟她講，我走過去，說：“閻思清，能不能借我玩一下啊！”“好啊，你玩吧！”她笑著說，把鈴鐺遞給我，“哦！她給她好朋友玩的。”周圍的同學(xué)都遺憾的說，好像不是她的好朋友是件很不幸的事似的。玩的時(shí)候，自然我是當(dāng)“老師”，她是“學(xué)生”，她就畢恭畢敬的作她的學(xué)生，我說什么她就做什么，我講的眉飛色舞，她做的興高采烈……
她比我小一歲，以前總感覺我是她姐姐，現(xiàn)在覺得我是她妹妹，她什么事都讓著我，讓我體會(huì)到了什么是深厚的友誼。
我的伙伴小學(xué)作文8
我有一個(gè)小伙伴，我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的.臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說:“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧!”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么，誰讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。
這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。
我的伙伴小學(xué)作文9
雪仍在無聲無息地飄落，但她在劉鑫身上永遠(yuǎn)地離開了我們.
劉鑫是一個(gè)可愛又漂亮的大眼睛水汪汪的女孩。我記得我第一次見到她時(shí)，她穿著一件白色的連衣裙，像一個(gè)可愛的精靈一樣來到我的眼前。從此我們一起上學(xué)，一起玩耍，成了一對(duì)形影不離的好朋友。她是我的朋友，也是我生命中的老師。和她在一起的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱心腸的人。別人向她求助的時(shí)候，她總是會(huì)回應(yīng)每一個(gè)請(qǐng)求，就是這種品質(zhì)一直影響著我，讓我從一個(gè)對(duì)MoMo的態(tài)度，變成一個(gè)活潑熱情的小女孩。因?yàn)檫@種品質(zhì)，她不顧一切的'用生命換取一個(gè)陌生人的安全。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一幕。那是一個(gè)冬天。有一次，我和她去店里買學(xué)習(xí)用品。在回家的路上，我們看到一個(gè)五歲左右的小男孩獨(dú)自過馬路，一輛車在他面前飛馳。小男孩嚇得站在那里，正要撞上去。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，劉鑫急忙去救那個(gè)小男孩，但他卻躺在血泊中.一位好心的司機(jī)把她送到醫(yī)院急救。手術(shù)后，劉鑫的父母沖上前去。問一下情況，但是面對(duì)他們的“劉鑫腦震蕩嚴(yán)重，兩個(gè)月活不下去了。”這對(duì)他們來說無疑是晴天霹靂，兩位老人當(dāng)場暈倒。在接下來的日子里，沒有人告訴劉鑫她的病情，只是默默無聞地為她工作，希望她在最后的日子里過得很幸福。有一天，一個(gè)可愛的小精靈出現(xiàn)在外面，劉鑫因?yàn)閺男【秃芟矚g雪，堅(jiān)持要出去看雪花。每個(gè)人都說，但她不得不在外面抱著她。的確，那天雪下得很大，劉鑫喜笑顏開，眼里滿是留戀。突然，她的頭掉了下來，她死在了雪的懷里。
轉(zhuǎn)眼間太陽照耀了整個(gè)地球，在她走過的地方閃耀著金光！
我的伙伴小學(xué)作文10
圓圓的腦袋，兩顆小小的眼睛，招牌式的笑容，鼻梁上一副圓圓的眼鏡，大大的肚子。他，就是潘韜宇。
潘韜宇，字球，號(hào)蟠桃居士。至于潘球這個(gè)名字是怎么來的，聽我娓娓道來：
一次上科學(xué)課，我們正在學(xué)習(xí)地球。陳老師手抱著地球儀，邊撥弄著，邊問：“為什么地球是圓的？”教室里頓時(shí)亂成一片，說什么的都有，只聽潘韜宇大喊：“因?yàn)榈厍蛴袀�(gè)“球”字，所以是圓的。”陳老師一向課堂紀(jì)律十分嚴(yán)格，并未發(fā)火，只是依舊撥弄著地球儀，用逗小孩似得口吻說：“沒錯(cuò)，因?yàn)榕隧w宇是球形的，所以叫潘球。”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。從此，潘球這個(gè)名字在學(xué)校里傳了開來。
潘球“文武雙全”，在學(xué)校里，他是大隊(duì)長；在班級(jí)里，他是副班；在操場上，他又是一個(gè)追風(fēng)少年。
潘球是一個(gè)笑星。每年的文藝匯演上，他都會(huì)帶來許多搞笑的節(jié)目。最讓我記憶猶新的，就是他四年級(jí)時(shí)表演的《淑女與女漢子》。在臺(tái)上，他戴著一頂假發(fā)，時(shí)而捏著小辮子，羞答答地說話；時(shí)而抬腳重重地踩在椅子上，大聲嚷嚷。逗得我們捧腹大笑。他自己卻一本正經(jīng)地講著臺(tái)詞，似乎已陶醉在自己的表演中。有時(shí)看著我們笑，他也會(huì)露出兩顆雪白的.大板牙，“噗呲”的笑一下。
潘球也好運(yùn)動(dòng)，非常愛踢足球。雖然人有點(diǎn)胖，但在運(yùn)動(dòng)場上，他如一個(gè)追風(fēng)小子，靈活自如。一次足球課，終于解放，可以踢球賽了，他第一個(gè)抱起球門邊的足球，等待著比賽時(shí)刻的來臨……
比賽開始了，他帶著球，靈活地穿過幾個(gè)攔他的人，飛起一腳，守門員還沒來得及防，球已經(jīng)從他身邊飛進(jìn)了網(wǎng)。潘球呢，直在原地上躥下跳，高興地大喊“耶！耶！耶！”兩顆原本就小的眼睛幾乎看不見了，瞇成了一條縫。雖然，在場上偶爾會(huì)有矛盾，但下課后，他總是一如既往地找人聊天，打開話匣子……
他，是笑星，是學(xué)霸，是運(yùn)動(dòng)員，更是我的好朋友。他就是潘韜宇。
我的伙伴小學(xué)作文11
我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個(gè)無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的'說：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對(duì)我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的伙伴小學(xué)作文12
小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來了兩個(gè)小伙伴。
它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚，另一個(gè)是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡āＲ驗(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來，我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，不知道那大大的肚子里裝的是什么，反正我與它比起來，簡直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿模魅巳匀缓芟矚g我。
大花是個(gè)霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒看到，我長長呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的'是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒看見另一顆食，我想要游過去吃，大花看見我游過去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí)，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來了。
大花雖然還是個(gè)“貪吃魚”，不過已沒有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。
我的伙伴小學(xué)作文13
從小到大我的朋友多得不計(jì)其數(shù)，但關(guān)系最鐵的還是我的同學(xué)——石子鈺。
我和石子鈺從3年級(jí)開始認(rèn)識(shí)一直到現(xiàn)在。他長著一雙水汪汪的濃眉大眼，眼睛下面一個(gè)俊俏的鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛眨眼睛，而且眨的非常奇怪，總是一只眼動(dòng)，一直眼不動(dòng)。為此鬧出了不少笑話。
記得有一次上課，老師在講怎么造句，他沒有認(rèn)真聽講，老是見了，故意停頓下來，讓他到講臺(tái)上造一個(gè)句子，他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師，并且還時(shí)不時(shí)的眨著眼睛，仿佛在說：“你叫我站起來干什么？”教室里頓時(shí)安靜極了，就連一根針掉下來的聲音都能聽得清清楚楚。這時(shí)，老是忽然撲哧一聲笑了起來，他回過頭來也用同樣的眼神迷惑的看著我們，仿佛在說：“老師怎么了，問什么那么：‘開心’呢？”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結(jié)束了。下課后，他跑來問我：“上課時(shí)怎么了？為什么你們那么‘開心’呢？”我強(qiáng)忍住笑意告訴了他原因，沒想到他聽后也笑了起來。
還有一次，我們?cè)谲囌镜溶嚕嚿系娜撕芏啵先ズ螅緛硎窍牖剡^頭來看看我上來了沒有，誰知他那愛眨眼的毛病又犯了，他扭過頭對(duì)著身后那位三年級(jí)的`小女孩眨了幾下眼睛，弄得那個(gè)女孩臉紅一陣白一陣。上了車，我對(duì)他說：“嘿！哥們，沒想到你還會(huì)放電呢？”他聽后先是一愣，繼而哈哈大笑起來。
這就是我那位愛眨眼的鐵哥們，怎么樣，很可愛吧，可他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但它永遠(yuǎn)在我的心里，使我永遠(yuǎn)記住它。每當(dāng)我想起他那雙眨著的水汪汪的濃眉大眼，我就會(huì)想起我曾經(jīng)有這樣一位鐵哥們！！
我的伙伴小學(xué)作文14
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真，所以每次回課，老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學(xué)，每天既要復(fù)習(xí)功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時(shí)間，我最愛看的電視動(dòng)畫片和心愛的課外書也因?yàn)橐獜椙俣艞墶Ｂ兀耶a(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語重心長地對(duì)我說：“古人云‘人貴有志，學(xué)貴有恒。’‘恒’就是堅(jiān)持下去的意思，你可不要當(dāng)逃兵噢！”。老師也對(duì)我說：“看，你的手指修長而有力，對(duì)音樂又有感悟，這樣一個(gè)有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導(dǎo)和老師的`鼓勵(lì)，我便咬咬牙，堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí)，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級(jí)的暑假，我輕松地通過了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長大后用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂！
我的伙伴小學(xué)作文15
人們常說，友情是最珍貴的，是最無價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對(duì)這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。
李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛的小女孩，她長了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢酚趲椭怂源蠹叶挤浅Ｏ矚g她。
記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來，出血啦！我嚇得大哭了起來，邊哭邊想，李嘉桐會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε屡芑丶遥靠墒俏蚁脲e(cuò)了，李嘉桐不但沒有回家，而是急忙把我扶起來，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的`手絹，把我的血擦了擦，我哭著對(duì)她說：“這不是你最新愛的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，你是最重要的。”她又焦急的對(duì)我說：“你沒有事吧！”我哭泣的對(duì)她說：“沒有什么大事。”她又繼續(xù)問我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對(duì)我說：“沒事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。
到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。
過了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買了一些水果，她來看我，還說了很多安慰鼓勵(lì)的話，讓我熱淚盈眶。
這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂于助人的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。