放學(xué)路上小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的放學(xué)路上小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)路上小學(xué)作文1
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的'零花錢，買了棒冰雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪�！�，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的棒冰。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把棒冰的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了�！痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
放學(xué)路上小學(xué)作文2
今天上午放學(xué)了，我走在回家的路上，又看到了學(xué)校對面的那棵花。
現(xiàn)在是秋天，天氣很冷了，那棵花的葉子有的變成了墨綠色，有的已經(jīng)被凍枯了。但它依然還在開花，它的花像一個個小喇叭，好像在告訴大家：“冬天快要來了�！彼幕ê苊利悾孱伭�，有粉紅的、淡黃的和雪白的，還有一種是顏色最美麗的，那就是紅色和黃色都合起來的一種顏色。它的花謝了以后，結(jié)出了很多黑色的小種子，像一顆顆黑色的小珍珠。
我走過去，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)它的花中有幾根像很短的頭發(fā)絲樣的東西，是五顏六色的，上面還有一個小圓圈。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子雖然有的已經(jīng)變成深綠色的了，甚至都枯了，但它還在長，它剛剛長出來的'嫩芽是淡綠色的，一點兒也沒枯。我想：茶花的花朵有一種好聞的氣味，那么這種花朵有什么味道呢？我立刻想摘一朵聞聞，我剛要摘，突然想到：我摘了一朵花，不就少了一顆種子嗎？我立刻放開花朵，在地上撿了一朵被風(fēng)刮下來的花朵，聞了聞，沒聞出味來，我又仔細地聞了聞，我就把這朵花放到了這棵花的底下。
這種花的生命力很強，它的種子很多，我盼望它能飛快地繁殖下去，在各個地方向人們展示美麗的笑臉。
放學(xué)路上小學(xué)作文3
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項鏈一般。點點的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個個小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的`小草簇擁在一起，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？欤皇且膊凰憧欤郝�，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
放學(xué)路上小學(xué)作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響起，原本安靜的教室，認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一個個都背上書包，微笑著走出教室，準(zhǔn)備站隊放學(xué)。
當(dāng)我們在操場排好隊，邁著整齊的步伐走出學(xué)校大門時，看到學(xué)校門口，路隊兩側(cè)擠滿了前來接孩子的家長。我在人群中像機器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的電動車上往家的方向走。可是路上非常擁擠，幾乎是寸步難行。路上不僅有學(xué)生和接學(xué)生的家長，道路兩邊還有擺地攤的占道經(jīng)營，有時還有施工的車輛路過，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的水泄不通的馬路心里想：“這條馬路什么時候才能暢通無阻呢？”我坐在媽媽的電動車上，走走停停，隨著人流緩慢前行。終于到了路口，車輛、人流疏散開了，媽媽的電動車也明顯的快了，我的心情也隨著電動車的速度，像長了翅膀的'小鳥一樣變得歡快起來，我們終于到家了。
在此，我也真誠呼吁那些占道經(jīng)營的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們，為了我們的道路安全和美好環(huán)境，請自覺遵守道路安全法和交通規(guī)則，美好和諧的社會環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造！
放學(xué)路上小學(xué)作文5
“丁零零，丁零零”“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們背起書包，陸陸續(xù)續(xù)回家了。
走了一段路，小軍突然大叫起來：“哎喲!誰丟的西瓜皮？”不知是誰亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見了，大聲嚷嚷道：“大家快來看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽了冬冬的話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲，連忙趕過來，見冬冬這樣取笑小軍，說：“冬冬，你是一名少先隊員，在這個時候，你不應(yīng)該取笑人家，應(yīng)該好好幫助他�！闭f完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來。然后，又從書包里拿出干凈的'面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉，關(guān)心地說：“小軍，你沒事吧？要不要去醫(yī)院看看呢？”“沒事�！毙≤娊K于笑了。
看到這情景，冬冬心想：小明說得有道理，既然我是一名光榮的少先隊員，就應(yīng)該好好對待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來丟進果皮箱。
小明和小軍看到冬冬知錯能改，就走上前去說：“冬冬，我們一起回家吧�！倍f：“好��！”于是，他們?nèi)齻�人就高高興興地回家了。
放學(xué)路上小學(xué)作文6
在一個秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發(fā)臟兮兮的，瑟瑟發(fā)抖，我看著她可愛又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說：“原來是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了�！�
過了幾天，媽媽說：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧�！蔽倚挠胁簧幔植缓眠`背媽媽的話，便說：“再等等吧，她腿腳還沒好利索，她這樣還沒有完全康復(fù)就回歸自然我會很擔(dān)心她的！萬一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會找吃的��！肯定會餓肚子的！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個日日夜夜，我從一年級升到三年級，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長到了媽媽的`下巴……小花貓也在慢慢長大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動的大眼睛，長長的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養(yǎng)了小花貓，我的課余生活充實了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風(fēng)奔跑，她已經(jīng)是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學(xué)路上我遇見她。
放學(xué)路上小學(xué)作文7
放學(xué)路上，我和同桌小明路過垃圾筒，咦？幾個小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負這只小狗呢！我聽了，非常擔(dān)心小狗會被小男孩欺負，但是我又不敢說，怎么辦呢？這時候小明對我說：“喂！我去和他們說，你拿點東西給小狗吃�！薄昂醚�！”于是小明上前一步，對那群小男孩說：“不要欺負小狗！”一個小男孩說：“關(guān)你什么事呀？又不是你說了算的'�！边@下小明生氣了，他指著那個人說：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說不出話來，只好回家去了。
我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對它說：“塊點吃吧，餓著肚子對身體不好！”小狗好像聽得懂我再說些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點肉骨頭給小狗吃。
放學(xué)路上小學(xué)作文8
在放學(xué)回家的路上，我看到一片樹葉。
那是一個漂亮的黃昏，天的顏色像榨好的橙汁一樣特別可愛，空氣里彌漫著一絲甜美的蘋果汁的氣味。下午惱人的悶熱不知被之前那場小雨嚇到哪兒去了，怎么都找不著了，天氣美好得無可挑剔。
而我，就是在這么美好的天氣里遇見那片美好的樹葉。
這是片樟樹葉。它的.顏色綠極了，純正得簡直不是樹葉，而是天然的綠色交織形成的一個漂亮的東西。莖是紅色的，里面似乎有什么晶瑩的東西在流動。葉片上的雨水滴落下來，在石板路上聚成晶瑩的一團，像鉆石一樣閃耀著美麗的光芒。葉子摸上去光滑極了，像冰一樣光潔。它的葉脈對稱生長，在燦爛的夕陽里融化，漸漸地看不分明了。
綠色代表著生命。這片綠色的色澤是那么可愛，它仿佛變成了一個嬰兒，對著這個世界上所有的東西天真地笑，笑得人心都要被融化了，融在一片溫情之中。
這片綠葉真是美好極了。一只紅蜻蜓停在綠葉上，它似乎是天邊那絢爛的彩霞凝聚而成的，翼上一顆顆水珠像珍珠像鉆石般閃爍著迷人的光芒。
這蜻蜓和綠葉交織在一起，仿佛就是世界上最美好的一幅畫。
就在這可愛的黃昏里，我遇見了世界上最最可愛而美好的東西——一片綠葉和蜻蜓，還有我與它們雨后美好的邂逅。
放學(xué)路上小學(xué)作文9
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪牛”，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棒。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的'身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎?”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了�！痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……今天的放學(xué)路上，我的確很快樂，是我最開心的一次放學(xué)回家。
放學(xué)路上小學(xué)作文10
“叮鈴鈴·····叮鈴鈴···········”下課鈴響了，我收完課本，背起書包，排著整齊的隊列，走到放學(xué)地點。老師一聲解散，大家都興高采烈地往回家的路上走了。
今天的天氣特別炎熱，地面像烤糊一樣特別燙，小動物們都躲藏到洞里面來避開這炎熱的氣溫。樹上的知了也不叫了，同學(xué)們的臉上也大汗淋漓。路邊的冷飲和冰淇淋小店生意特別好，許多同學(xué)都按耐不住冰淇淋的誘惑，紛紛的拿出自己的零花錢來買一個，來解決渴的欲望，邊吃邊往家走。
看見那么多同學(xué)在美滋滋地吃著笑著，我也按耐不住對冰淇淋的誘惑，用我平時攢的零花錢也買了一個我最喜歡的“隨便轉(zhuǎn)”，一邊走一邊享受這可口的冰糕。
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面一個小同學(xué)把冰糕包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在旁邊。于是，我喊住他，微笑著對他說：“小弟弟不能隨便亂扔垃圾，這種行為是不文明的表現(xiàn)”。聽我說完小弟弟害羞的.對我說：“哥哥，對不起，我下次一定注意，不亂扔垃圾”。說完，他把包裝紙撿起來扔到垃圾桶里，回頭對我燦爛地笑了一下，然后一蹦三跳地往回家的路上走了。
通過這件事，使我聯(lián)想到如果每個人都能做到不亂扔垃圾，做個文明的人，我們的家園會變的更加清潔，更加美麗！
放學(xué)路上小學(xué)作文11
從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛的媽媽接送，我好羨慕��！什么時候我的媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好��！這個愿望終于實現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來——媽媽給我報了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開心！
每個周六，我們在上下學(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個時光。記得去年初冬的一個中午放學(xué)的路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車，也湊近去看。只見沒有兩只胳膊的一個伯伯，盤坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫字。只見他的字非常好看、工整，運筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫得如此得好，如果兩只手健全的話，那字肯定會更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的.讓人佩服��！
回來的路上，媽媽問我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅定的對媽媽說。
放學(xué)路上小學(xué)作文12
“放學(xué)啦！”我叫著跑出了教室。我想：一定又是晴天，沒想到，天空卻飄起了細細的雨絲，沒辦法，只好冒雨走回去了。
我走著走著，天空中突然掉下一個大水珠，彈了我一個“腦瓜崩”。我摸摸腦袋，看了看那闖禍的樹，心想：“哎，真有意思，今天怎么一下雨，那樹葉就折起來了？”我一看，才明白，那雨打到葉片中心了，所以葉片折了起來，彈我腦門兒的`水珠就是一些小小水珠的集合體。
走了一會兒，我看到路邊松樹上的松果有些反常，我就跑去看，那松果乍一看沒什么區(qū)別，但仔細看就發(fā)現(xiàn)不同了，那松果上的“鱗片”張開了，我百思不得其解。后來回家請教了一下那位從不說話的“小老師”（書），我才知道了，松果張開是為了吸收更多的雨呀！
我繼續(xù)往家里走，雨越下越大，最后竟然打起了雷，這時，我摸了一下樹皮，竟然有點觸電的感覺，我趕緊收回手。后來回家查了一下《十萬個為什么》，才明白了：高的東西容易遭雷擊，避雷針就是這個原理。
放學(xué)路上，經(jīng)歷了一次雷雨，就明白了這么多知識，生活真是一位無言的老師�。�
放學(xué)路上小學(xué)作文13
有一天，我放學(xué)回家的時候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時候突然聽到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過去。我走進了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來是兩個人吵起來了，一個是賣水果的攤主，另一個是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中，我知道了事情的原由�？赡苁沁@樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣水果的看他沒吃飯就不跟他計較。誰知那個乞丐得寸進尺，連續(xù)好幾天偷他的水果吃，賣水果攤主忍無可忍了，就當(dāng)街罵起來了。
知道了事情的原因，我氣的`轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想：這個乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的時候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說他在報紙上也看到這樣的消息了。爸爸說其實城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來在好心人幫助下，自強不息，受到人們的好評。我聽到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣菜的人相提并論。通過這件事情我明白一個道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛，過自食其力的生活。
放學(xué)路上小學(xué)作文14
星期五的傍晚，是我最喜歡的。可是這次的星期五，居然是讓我心驚肉跳……我走在一條偏僻的小巷前，一邊吃著辣薯條，一邊哼著小曲：“我有一匹小毛驢，我從來也不騎，有一……”“有一天”都還沒唱完，我便聽到一陣“嘭嘭嘭，咚咚咚”的怪聲，我往小巷里一看。嘿，不看還好，一看都要把我嚇暈了：一個人鬼鬼祟祟的在撬別人家的門！“嘩”地一聲，我手里的薯條全掉在地上了。那個人朝我這邊看了看，還走了過來。我心里發(fā)緊，趕忙丟下書包，癱坐在地上，閉著眼睛。那個人說：“這小姑娘，吸毒了？咋坐在地上？反正她暈倒了，繼續(xù)�！蔽彝低档乇犻_一只眼睛，一看，哇，這人怎么這么像猴子�。繛跗崮ê诘哪�，凹進去的`眼睛，那衰樣，人看人憎！
我心里想：呀，這個人肯定是賊！
我在看清楚些，喲，不得了哦！
那小偷手里握著一把小刀。媽呀，如果他發(fā)現(xiàn)了我沒暈，還不一刀捅死我？還是三十六計，走為上策��！
我一溜煙地跑了。跑了好遠好遠，才想起書包還在那兒呢！
我又“蹬蹬蹬”地跑了回去。一回到那里，看見一個很強壯的警察楸著小偷上警車，“嗚嗚嗚”地走了。我拿回了書包，心里酸溜溜的：為什么我沒有上前去抓他呢？如果早知道那個小偷這么弱，就……唉！
我覺得自己好弱，甚至比那個小偷還要弱，又很膽小，我并不是和那小偷比偷東西，而是和同學(xué)們比成績，比膽子！
我太弱了……
放學(xué)路上小學(xué)作文15
放學(xué)了我好高興，今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過，今天看見迎春花開了，看到小朋友換上春裝來到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來了！于是我走進了路邊的公園，去感受春天的氣息。
天空白云朵朵，小鳥在自由自在地快樂飛翔， 它們在嘰嘰喳喳地叫著好象在說：春天來了春天來了。大雁也來湊熱鬧，它們一會兒排成一字形的隊伍一會兒排成人字形的隊伍也從南方匆匆趕回來，給春天添上一道美麗的風(fēng)景。地上的小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高 ，小鳥圍著風(fēng)箏飛來飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。
地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競相開放，一群小蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的小花開放著，有紅的、黃的、白的、紫的'等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過迎面飄來陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺的陶醉了。
天仿佛格外的藍我走在放學(xué)的路上，看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了："一年之季在于春，一日之計在于晨。"的諺語。也知道了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。于是我背著書包飛快的跑回家，制定今年的學(xué)習(xí)計劃，書寫老師布置的作業(yè)。
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