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      2. 六年級(jí)下冊第三單元作文:暢談理想

        時(shí)間:2021-08-11 10:45:55 小學(xué)生作文 我要投稿

        六年級(jí)下冊第三單元作文:暢談理想

          不同的理想造就不同的人生。小編收集了暢談理想作文,歡迎閱讀。
         

        六年級(jí)下冊第三單元作文:暢談理想

          第一篇:暢談理想

          或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。

          理想并不是一塵不變的,而是可以變化的:

          1.理想可以根據(jù)個(gè)人的能力;

          2.理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來改變;

          3.理想也可以根據(jù)個(gè)人的.興趣愛好而變化;

          4.理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長,人們對理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。

          理想的作用:

          理想可以指明人前進(jìn)的方向;

          理想對個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用;

          不同的理想造就不同的人生。

          一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。

          我們要制定規(guī)劃,貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。

          有人說:沒有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢。

          九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會(huì),介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。

          第二篇:暢談理想

          理想,人生所向往和追求的目標(biāo);目標(biāo),人生過程中不斷尋求突破與成功;追求成功過程中,就是磨練人的意志,酸甜苦辣。

          我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想?匆姴铇堑慕憬阌謱憜,又端菜的,便想成為一名服務(wù)員,為大眾服務(wù),同時(shí),也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天,我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的.樣子,為爸爸媽媽“點(diǎn)”菜,為爺爺奶奶端飯,逐漸下去,家人都夸我懂事了,心里喜滋滋的。

          上小學(xué)了,看見老師在黑板上寫字,畫畫的,自己又羨慕起來了,便想成為一名老師,為學(xué)生們服務(wù),同時(shí),更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板,我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子,在小黑板上又寫又畫的,把老師教給我的東西再重新整理,寫在黑板上,逐漸下去,我的成績有了明顯的提高,家人打心眼里高興。

          可是,這些所謂的理想,在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí),理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已,它讓你向往,讓你上進(jìn),讓你不顧一切地去努力,努力做到最好?梢哉f,理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師,他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻,讓你變得勇敢。

          每個(gè)人都有自己的理想,為了自己的理想,應(yīng)該努力去奮斗。而且,理想不應(yīng)該只去想,還應(yīng)該去做,如果只有盲目的想象,而沒有實(shí)際的行動(dòng),那么,你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

          第三篇:暢談理想

          每個(gè)人,都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過,你的夢想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?

          有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!

          他們有著共同的夢想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的'知識(shí)越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強(qiáng)了,成天游手好閑。

          到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,于是趴在桌子上睡著了。

          窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使托人也沒用。

          我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

          所以,為了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!!!我一定行!!!

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