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      2. 蒲公英小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-01-26 18:47:03 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于蒲公英小學(xué)作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于蒲公英小學(xué)作文三篇

        蒲公英小學(xué)作文 篇1

          這是蒲公英飛揚(yáng)的季節(jié),這也是讓人流淚的季節(jié)

          ——題記

          望,滿(mǎn)天的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著,內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感;蛟S是因?yàn)樗x開(kāi)她的母親。

          她叫林,今年11了,在他父母眼里,她就是一個(gè)甩不掉的累贅,一個(gè)給家里帶來(lái)倒霉的掃把星,在鄰居的眼中她就像空氣。

          在她三歲的時(shí)候,她不幸的得了一種奇怪的病,這種病到了冬天將會(huì)使他不停的發(fā)燒,她的父親好賭,常常毆打她。她總是喜歡一個(gè)人趴在窗前看那些野花,她在日記中寫(xiě)道:她多么渴望能夠成為一棵小草,仿佛在她的世界里永遠(yuǎn)只有秋天。

          就這樣慢慢的到了春天,滿(mǎn)山遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤(rùn)的'微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,只想往人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微,從不怨天憂(yōu)人無(wú)論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng);蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過(guò)路人將它踩傷,它也無(wú)怨無(wú)悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會(huì)它的美麗,但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。

          漸漸地她開(kāi)始蛻變,她反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)口才,她的夢(mèng)想成為一個(gè)主持人,她要讓全世界的人都知道就算是一個(gè)渺小的蒲公英也會(huì)飛揚(yáng)到天空,與鳥(niǎo)兒一同譜寫(xiě)春天的樂(lè)章。

          然而忽然有一天,她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長(zhǎng),她不再孤單,她開(kāi)始開(kāi)朗,她不在怨恨這個(gè)世界,她開(kāi)始感謝世界,感謝世界給他的一切,同樣也包括給她的困難。

          時(shí)間如流水般飛快,眨眼般,幾十年過(guò)去了,她被外國(guó)的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了,她拿著證書(shū),飛快的跑回家,她要讓家人看到,她成功啦,她不再是那個(gè)累贅,不再是那個(gè)掃把星,不再是空氣,她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

          聽(tīng),這是蒲公英將要飛揚(yáng)的心聲,它要飛過(guò)大海,飛過(guò)樹(shù)林,飛到那個(gè)屬于它的國(guó)度。

        蒲公英小學(xué)作文 篇2

          今天上午,爸爸送我去學(xué)英語(yǔ),車(chē)窗外陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),我覺(jué)得這時(shí)的杭州應(yīng)該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來(lái)臨的味道。

          這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

          蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開(kāi)放的時(shí)間大約為7~10天,群體連續(xù)開(kāi)放的時(shí)間在25天左右。

          我喜歡蒲公英是因?yàn)槲矣X(jué)得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金,朵朵連綿,如幻如夢(mèng),隨風(fēng)飄遠(yuǎn),它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

          蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍(lán)天的映襯下,就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者

          我突然想到,如果蒲公英能像人類(lèi)的愛(ài)該多好呀,隨風(fēng)播撒,有風(fēng)的地方,就會(huì)有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮、掠奪就會(huì)不再存在,世間將到處充滿(mǎn)著愛(ài)的.氣息,人人都感受著愛(ài)的溫暖。

          “添添,到了,可以下車(chē)了,注意安全!卑职值脑(huà),一下把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛(ài)的信使,我相信,在不久的將來(lái),我們生存的地球,一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的。

        蒲公英小學(xué)作文 篇3

          人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己!}記

          那些年

          那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題;那一年,我們不為高考,只為爭(zhēng)取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

          那些年里我最好的不過(guò)是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開(kāi)翅膀,就能在自由的藍(lán)天下翱翔。可是那時(shí)候的.我根本不知道有一種東西叫萬(wàn)有引力。

          高中了

          在沒(méi)踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過(guò),囂張揮霍過(guò),鋒芒畢露過(guò)……也記得,我放棄了很多。因?yàn)楦咧,我放棄了掙揣,放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài),放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,記得很多。

          如今

          我能一起床,就坐定在椅子上看書(shū);我會(huì)自覺(jué)地一整天呆在家里溫習(xí)功課;我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多,全因?yàn)楦呖。完全沒(méi)有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無(wú)論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來(lái)的題目。其實(shí)我還記得,那時(shí)候讀書(shū)是一件很熱血的事。

          自由

          世界上有很多事,本來(lái)就是徒勞無(wú)功的,但我們卻需要付出十二萬(wàn)分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。

          我的青春,我的時(shí)間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復(fù)雜的問(wèn)題都能得到一個(gè)解答,真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案。

          在世上不世俗根本活不下去,因?yàn)槲覀兌际鞘廊恕!灿?/p>

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