數(shù)學小學作文20篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的數(shù)學小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學小學作文1
這段時間，我們學習了億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，但我最感興趣還是“億”這個計數(shù)單位，大家都說它大，那到底有多大呢？我從收集的'資料中，對“億”有了新的認識。據(jù)資料顯示：面向二十一世紀，我國人口將增到十六億。因此，城市水資源的供需問題將會在目前的尖銳態(tài)勢下變的更加尖銳，農(nóng)業(yè)要滿足十六億人口的糧食需求。到20xx年，世界人口將增到八十三億，全世界將有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的壓力�！睆摹皟|”這個角度我們可以看出，世界人口在不斷急劇增加，而資源卻在不斷減少，如果我們不合理利用資源的話，幾十億人口難以生存。
數(shù)學小學作文2
這學期我的期中考試數(shù)學得了100分，爸爸媽媽說我不錯，還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵，在我的數(shù)學書上加蓋了印章。
老師說我前半學期表現(xiàn)沒有原來好了，所以后半學期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿意。
數(shù)學小學作文3
今天，我做了兩道奧數(shù)題目。第一道題是這樣的：125×9×5=？用簡便方法計算。我就想應該怎樣做呢？我想了一會，就想出來了。125×8=1000，9包含了一個8和一個1，所以125×9×5=125×8×5＋125×5=5000＋625=5625。
另一道題是：有一個天平和一個50克砝碼，只準稱兩次能稱出150克糖嗎？這道題看上去好象非常難，但細想也不難。
先用50克砝碼稱出50克糖，再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱出100克糖，這樣只稱兩次就可以稱出150克糖。
雖然奧數(shù)看上去很難，可是有信心就一定能做出來，自己要相信自己呀！
數(shù)學小學作文4
學習無處不在，數(shù)學在生活中用處很大！只要你密切關注身邊的事情，你就會發(fā)現(xiàn)。
昨天，我們?nèi)チ艘粋�非常偏遠的地方，在那里我們帶著地圖出發(fā)了。媽媽拍著我的`肩膀笑著說：“從家到那里有多遠？”我想了想，拿起地圖，用銅籃一樣的眼神掃視了一下。我的探照燈盯著幾個數(shù)字，馬上用學到的知識計算出比例。我震驚了。
太遠了，我們不得不開了幾個小時的車。母親高興地點點頭。爸爸又數(shù)了數(shù)：“出發(fā)時有180升汽油。如果車到目的地不加油，還有15升油。開了多少公里？”我說：“應該是1237.5！”爸爸點了點頭。
數(shù)學真的很有用，學習無處不在，數(shù)學無處不在
數(shù)學小學作文5
昨天是新學期開學的第一天，早上，班主任陳老師帶著一位令我陌生的男老師來到教室里，向大家介紹說：“同學們，這學期我們換了一位數(shù)學老師，請大家歡迎。“頓時，教室里響起了雷鳴般的'掌聲。
只見這位男老師簡單地作了個自我介紹：“我姓鄒，你們以后叫我鄒老師。希望同學們以后好好學習，為我們?nèi)陌酄幑狻！蔽铱粗u老師，覺得非常喜歡他。只見他高高的個子，中等身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。而且鄒老師的忍耐力又強，性格又好，不輕易發(fā)脾氣，我們大家都很喜歡他。
我希望以后我要好好學習數(shù)學，讓鄒老師喜歡我。
數(shù)學小學作文6
暑假期間，我和老媽一起去逛超市。
走進超市后，我迅速的跑到冷鮮區(qū)，找到了我最喜歡吃的大娘水餃，發(fā)現(xiàn)有的袋子大，有的袋子小，媽媽告訴我今天家里人多，叫我拿5袋1斤的，我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子，看到1后，迅速的拿5袋，拎到購物車里了。
當我推到媽媽的`面前時，老媽忽然傻眼了，說了一句，你知道克與千克的關系嗎？我愣了愣說：知道呀！克可以換算成斤，千克可以換算成公斤，在回答老媽的過程中，我意識到自己拿錯了，原來小袋子上的重量標注的500g, 大袋子上標注著1千克。原來在生活當中數(shù)字不僅有趣，而且很重要，一不小心就會出現(xiàn)翻倍的失誤。
數(shù)學小學作文7
星期五下午，全班進行了數(shù)學第四單元考試。
一回家，媽媽就上網(wǎng)查分數(shù)，哇！我驚呆了，居然只考了74分！媽媽生氣地對我說：“你怎么搞的？才考74分？”我不敢回答。吃晚飯時，媽媽分析出了兩種原因：1、自我感覺良好；2、因為粗心大意導致扣分。爸爸說：“為了你的期中考試考好，明天七點起床，給你出兩道題，再把作業(yè)寫完，后天做一張試卷（課外練習）�！敝苣﹥商煳夜姘凑瞻职终f的.做了，還給爸爸罵了好幾次，真慘！
希望我期中考試能考好，老天保佑！也希望今后學習腳踏實地，不能三心二意，爭取更大進步！
數(shù)學小學作文8
這周數(shù)學課的內(nèi)容是按順序數(shù)，也就是按順序數(shù)同樣的項目。我仔細數(shù)了一下這個，怕漏了一個。放學回家后，我開始數(shù)冰箱、電視等等。
奶奶問我在說什么！之后我學到的.不止這些。我發(fā)現(xiàn)童童的房子里有更多的粉紅色的東西，但我有更少的。我家藍色的東西很多，彤彤的卻很少。童童的父親有很多書，但我的父親很少。
我的書和童童的一樣多。這些都不是幼兒園學的，好有意思！我特別喜歡上數(shù)學課！
數(shù)學小學作文9
我的數(shù)學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數(shù)學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂為止，生怕他拉了班級的后腿，孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.贊揚��！
那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這么不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期里，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經(jīng)讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。
十年樹木，百年樹人，我長大以后，一定要成為為一名合格的好老師，為祖國培養(yǎng)出一批批人才，成為人民認可的老師。
數(shù)學小學作文10
今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西，看得我們眼花繚亂。
于是，媽媽問我，你要什么東西？我高興地說：“我要一包餅干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元�！眿寢屛⑿Φ卣f：“那你花了多少元？”我開心地說：“1+10+1=12元，一共花了12元�！眿寢尭吲d地說：“你對了。”媽媽又問，如果我給你20元，應找回多少元呢？我微笑地說：“20-12=8元，應找回8元，媽媽說：“你又對了。”然后，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。
你們知道了吧！數(shù)學到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學習數(shù)學喲！
數(shù)學小學作文11
今天，期中考試成績出來了。當數(shù)學老師發(fā)卷發(fā)到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。
媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以后的考試能得到好成績。
數(shù)學小學作文12
今天的數(shù)學課，我們認識了角：有銳角、直角、還有鈍角。這些角都有一個頂點和兩條邊組成。
老師耐心的告訴我們角的定義，角的組成，我們還在教室里找到了一些角。黑板有角，桌子有角，凳子有角，門有角……。我們還用手和胳膊來表示角，我們一直認為比較難理解的問題就在這么簡單的'演示下，讓我們大家馬上理解記住了。這節(jié)課我的收獲特別大，特別的開心。
回到家，我發(fā)現(xiàn)家里面的床有角，電腦有角，書有角，冰箱有角，櫥柜有角，電視也有角……，原來數(shù)學的奧秘只要我們細心尋找，到處都能發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學可以這么有趣！
這真是一節(jié)難忘的數(shù)學課呀！
數(shù)學小學作文13
我的.數(shù)學老師，黑頭發(fā)，個子很高，走路像風一樣，好像很匆忙，速度很快。
上課時，她總是等全班到齊才講課。如果時間不多就開始上課，走得慢的老師總是一到教室就開始上課。吳教的時候，如果有同學聽不懂她，她不會罵她，卞老師會罵我們。
她害怕我們會缺課。如果你學習好，吳老師會說：“哦，你為什么學習這么好？”如果她不擅長學習，她會說：“你怎么考那么少分？”她還批評我，因為我和吳慧凌坐在一起，得了99分，而不是100分。她問我為什么考不到100分，我也不說話。
數(shù)學小學作文14
我的數(shù)學老師是許冰老師，這四年我的數(shù)學都是許老師教的`，徐老師上課認真，我們非常喜歡。
每次數(shù)學課，若是我們有不會的題，許老師總會耐心的給我們講，一絲不茍。
許老師有一頭燙發(fā)，挺溫柔，也挺漂亮。
這就是我的數(shù)學老師，怎樣，羨慕了吧！
數(shù)學小學作文15
又要數(shù)學考試了，我每次考都是不下90分，可著次讓我難過。
開始考試了，我漫不經(jīng)心的，想：“嘿嘿，這次老師還會夸我的`。”我慢吞吞的削好了筆，一會兒，我寫完了卷子，我很貪玩，立即交了上去。
過了一天，老師念成績單當說到我的時候，老師立即變的嚴肅起來，難道會有“不測風云？”老師說：“73分！”我驚呆了，居然是73分。
一會兒，老師把我叫到辦公室去，說了我一頓。
經(jīng)過這件事，讓我懂得了不能驕傲這個道理。
數(shù)學小學作文16
一、正反方辯論
正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢!作文
正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。
反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文
正3：難道你們不會嗎?
反3：(無言以對)
二、聯(lián)系現(xiàn)實
這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的.，另一個也是會做并且認真對待考試的同學。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。
數(shù)學小學作文17
我的一年級數(shù)學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因為數(shù)學老師的'臉上常常掛著笑容。還非常仔細、嚴謹 。還十分敬業(yè)。
記得在一年級的時候，在上課時我發(fā)覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數(shù)學老師生病了。我很感動。老師不停息的為我們批改業(yè)、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數(shù)學老師很兇，現(xiàn)在回想起來。覺得自己的想法非常可笑�？偠灾�，我很想念數(shù)學老師教我們的日子，數(shù)學老師，你辛苦了！
數(shù)學小學作文18
剛才我和媽媽去菜市場買菜。
我和我媽先去買豬肉，24元一斤。這時候我媽給我做了測試，問我買三斤豬肉要多少錢？我算了一下，回答是72元。我媽笑了，說我答對了。我們打算買青菜，每種三元。這時候我媽又考驗我了。買兩個菜多少錢？我趕緊回答我媽，說是六塊錢，我媽笑著說我答對了。回去的時候我媽會問我今天買菜多少錢？我伸出手指仔細算了算，說是78塊錢，但這次我媽沒笑，還跟我說用手指數(shù)這么簡單的題真傻。
菜菜有數(shù)學是真的，數(shù)學是生活中不可缺少的.！
數(shù)學小學作文19
今天看完了《趣味數(shù)學故事100篇》�，F(xiàn)在，我將從《數(shù)是如何產(chǎn)生的》轉(zhuǎn)錄一段：“古代人最開始是群居的`。為了生存，他們到處捕獵動物，晚上回到他們居住的洞穴，享受白天勞動的果實。他們通過一些模糊的語言和簡單的肢體動作相互交流。
比如綁繩子記東西，在動物骨頭上刻符號等等。一開始他們腦子里只有‘有’和‘無’的初步概念。后來他們的社交生活慢慢發(fā)展成一個由家庭組成的部落，讓他們懂得‘多’和‘少’，然后慢慢區(qū)分‘一、二、三、多’�！睌�(shù)字就是這么來的！
數(shù)學小學作文20
今天媽媽給了我10元錢，讓我到超市買5支鉛筆，1個橡皮，在買1包鹽，買完東西，結(jié)賬的時候，阿姨考我，要找我多少錢了。
我在心中想了想，1支鉛筆1元錢，5支鉛筆5元錢，1個橡皮1元錢，1包鹽2元錢，用10—5—1—2=2很快就說出了要找我2元錢。阿姨夸我真棒，我心里很開心，回到家里，我把剩下的.錢給了媽媽，媽媽很滿意的笑了。
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