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顏色小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的顏色小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
顏色小學(xué)作文1
如果風(fēng)有顏色，那該多好啊！我希望一年四季的風(fēng)有不同的顏色，這將使世界更加充滿(mǎn)活力和生機(jī)。
如果風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是綠色的，因?yàn)楫?dāng)綠色的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它可以把大樹(shù)和草地吹成嫩綠色，人們可以睡在綠色的草坪上，呼吸新鮮的空氣。
如果風(fēng)有顏色，我希望夏風(fēng)是粉紅色的，因?yàn)榉奂t色的風(fēng)可以讓湖里的荷花吹成粉紅色，就像化妝和微笑一樣。
如果風(fēng)有顏色，我希望秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)辄S色的風(fēng)可以把水稻吹成金黃色，可以給農(nóng)民豐收，讓他們過(guò)上富裕的生活。
如果風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是銀白色的，因?yàn)殂y白色的風(fēng)可以讓世界變得更安靜更純凈，明年秋天，農(nóng)夫的叔叔可以和饅頭一起睡覺(jué)。
我希望風(fēng)一年四季都是五彩繽紛的。如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界將變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)光彩和幸福。
顏色小學(xué)作文2
年是一道彩虹，有許許多多的顏色，請(qǐng)欣賞這道彩虹吧！
年的顏色一：紅色
每當(dāng)過(guò)年時(shí)，我只要一走進(jìn)超市，就會(huì)看到大片大片的紅色——全都是各種各樣的年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、剪紙、福字，如此一大片下來(lái)。整個(gè)超市豈不變成了紅色的海洋？真真是個(gè)紅色的年！
年的顏色二：金色
過(guò)年了，我和媽媽一起回了老家。在老家，我和表姐表弟玩兒了起來(lái)，打撲克、跳房子……甚至在農(nóng)村里跑步對(duì)于我這個(gè)城市孩子來(lái)說(shuō)都是一種莫大的樂(lè)趣。都說(shuō)，童年是金色的。那學(xué)業(yè)繁重的我在這里找到了童年，豈不是一個(gè)“金色的年”？
年的顏色三；橙色
我是一個(gè)超級(jí)愛(ài)吃橘子的人，恰好呢，橘子是個(gè)吉利的水果，過(guò)年當(dāng)然要多多吃橘子啦。在過(guò)年的這幾天里，我吃了半天橘子，自己都快變成一個(gè)大橘子了！橘子是橙色的，我過(guò)年吃這么多橘子，可不是過(guò)了一個(gè)橙色的年！
年的顏色四：粉紅色
每回過(guò)年，我都可以收到無(wú)數(shù)個(gè)紅包，每個(gè)紅包里都有一張百元大鈔。哼哼，百元大鈔是什么顏色？粉紅色！我都浸泡在百元大鈔的海洋里了！豈不是度過(guò)了一個(gè)粉紅色的年！
怎么樣，年確實(shí)是一個(gè)彩虹吧！不過(guò)，這僅僅是我的年，你的年是否也是一道絢麗的彩虹呢？
顏色小學(xué)作文3
在那個(gè)午后，雨水?dāng)Q出了寂寞
彈一首肖邦的夜曲
黑與白隔出了虛空
朦朧透出無(wú)數(shù)的交織
在那個(gè)雨后，只剩下雨落
玻璃杯泛著淡淡的旋律
打開(kāi)一扇窗，天似乎亮了
回憶里，記起你瘦弱的臉龐，那雙被雨淋濕后的眼睛。你微笑著，卻笑而不語(yǔ)。
你曾說(shuō)過(guò)：沿著地平線追逐我們的夢(mèng)想
從夕落開(kāi)始，在日出結(jié)束
漫漫黑夜就是追夢(mèng)的過(guò)程
會(huì)無(wú)奈，會(huì)絕望
但請(qǐng)相信，星星永遠(yuǎn)在你頭上
就算生命再暗淡無(wú)光，它也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗
讓光照進(jìn)來(lái)，將夢(mèng)想點(diǎn)亮
話語(yǔ)還是那般的熟悉，可當(dāng)初的人兒已經(jīng)飄走了。
恍然中看見(jiàn)你的背影，可再也追不到了。
筆在指尖打轉(zhuǎn)，思緒在腦中旋轉(zhuǎn)
掉了漆的墻壁，生銹了的窗邊
那人的身影，拉長(zhǎng)了很遠(yuǎn)
青澀的記憶重新在眼前浮現(xiàn)
沉默的背影，再也無(wú)法牽住的手
盡是無(wú)道的懷戀
我們都忘記了，誰(shuí)還會(huì)再在意
風(fēng)吹過(guò)面頰，逝去了一絲溫度
灰沉沉的天下著朦朧朧的雨
或許不該記起，或許不曾忘記
顏色小學(xué)作文4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，好美呀！ 突然，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲，紅色說(shuō)：“我的顏色是最有用的，因?yàn)榧t色代表著中國(guó)�！秉S色自豪地說(shuō)：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因?yàn)槭澜缫黄瘘S，就像鋪了層金色的地毯，整個(gè)世界都是屬于我的�！苯又G色高傲地說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)槲铱梢匝b點(diǎn)大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類(lèi)的歡迎�！ 【驮谒鼈兂车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候，月亮婆婆拐著拐杖來(lái)到它們身邊，說(shuō)道：“你們都是好姐妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類(lèi)做出自已的貢獻(xiàn)，才是最有用的人�！ 〔屎缙呓忝寐�(tīng)了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……
顏色小學(xué)作文5
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界。
秋天是黃色的。那一片片枯萎的樹(shù)葉，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，卻久久不愿向高處遠(yuǎn)飛；又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳起了輕盈的舞蹈�？蔹S的葉子落在大地上，為大地鋪上了一層金黃色的毛絨地毯。
秋天是紅色的。楓樹(shù)在秋天的時(shí)候是最幸福的，瞧，她渾身的喜悅都從葉子上表現(xiàn)出來(lái)了——紅的發(fā)亮的葉子，讓人看了心里暖暖的。紅色的小蝴蝶飛啊，飛啊。尋找著它的小伙伴。那紅黃相間的景象真像畫(huà)家在畫(huà)布上畫(huà)出來(lái)的�。�
秋天是萬(wàn)紫千紅，五顏六色的。田野、公園里的花令人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。黃的似金，白的如雪，粉的像霞，紅的若火，紫的更猶如一塊水晶瑪瑙……其中，一串紅是最惹人注目的。一串紅像一個(gè)個(gè)小鞭炮，使田野充滿(mǎn)著喜氣洋洋的氣氛；近看一串紅又猶如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，發(fā)出陣陣悅耳和睦的聲音……
秋天最有特點(diǎn)的顏色就屬天空的湛藍(lán)了。秋天的天空，像海一樣湛藍(lán)，好像已被一場(chǎng)場(chǎng)秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的船只，慢悠悠地漂浮著。
秋天的顏色，五彩的顏色，絢麗的顏色。秋天，我愛(ài)你，可我更愛(ài)你的顏色！
顏色小學(xué)作文6
有一天，森林里的小動(dòng)物們正在玩耍，突然，小田鼠問(wèn)了一句：‘春風(fēng)是什么顏色的？’森林里立刻寂然無(wú)聲，大家沉默了。
突然，小牛說(shuō)：“春風(fēng)是綠色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，小草、樹(shù)葉都被染成綠色的了�！�
小馬說(shuō)：“不對(duì)，春風(fēng)應(yīng)該是金黃色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我們綻開(kāi)了笑臉�！�
小兔說(shuō)：“春風(fēng)應(yīng)該是粉紅色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，粉紅色的桃花向我們微笑著點(diǎn)頭�！�
小豬說(shuō)：“春風(fēng)應(yīng)該是深紅色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，深紅色月季花含苞欲放�！�
大家正在議論紛紛的時(shí)侯，見(jiàn)多識(shí)廣的山羊伯伯不急不慢地走來(lái)了。
小動(dòng)物們立刻都圍上了山羊伯伯，異口同聲地問(wèn)：“山羊伯伯，請(qǐng)您告訴我們，春風(fēng)是什么顏色的'？”
山羊伯伯和顏悅色的說(shuō)：“咩，咩，你們看，春天是五彩繽紛的，所以，春風(fēng)是五顏六色、豐富多彩的，所以你們說(shuō)得都很對(duì)�！�
小動(dòng)物們這才恍然大悟。
顏色小學(xué)作文7
我們的世界好美！色彩繽紛、五顏六色、多姿多彩！這是顏色賜給我們的禮物……似火的紅；似草的綠；似水的藍(lán)；還有那似云的白；似稻的黃……多奇妙�。�
顏色像可愛(ài)的精靈，無(wú)處不在，它們把黑白的世界染成了五顏六色。顏色是我們的好朋友，更是我們終生的伙伴。
顏色很熱情，到處交朋友——
有一天，綠色找到了一個(gè)朋友，它的名字叫小草，從此，小草茁壯成長(zhǎng)、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、充滿(mǎn)活力。從此，我們有了遼闊的草原、美麗的村莊、蔥郁的田園……
紅色和藍(lán)色看到了，都很羨慕它，他們決定也要去找朋友了。有一天，紅色找到了一個(gè)朋友，它的名字叫楓葉，從此楓葉變成了紅色，因?yàn)榧t色又和黃色是朋友，所以每當(dāng)秋天來(lái)臨，世界變成金黃的時(shí)候，紅色總是尾隨而來(lái)。把田野染紅了
顏色小學(xué)作文8
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹(shù)葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋(píng)果，掛在樹(shù)上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見(jiàn)了，拿來(lái)梯子，爬到樹(shù)上，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果都摘了下來(lái)，咬了一口，��！蘋(píng)果真甜，它們都很開(kāi)心。
秋天是黃色的，看，那一望無(wú)際的稻田里，長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的稻谷上還長(zhǎng)著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，戴上草帽，拿來(lái)鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹(shù)上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐富多彩的季節(jié)。
顏色小學(xué)作文9
今天下午，我坐在窗前畫(huà)畫(huà)，突然開(kāi)始下雨了。一些雨滴頑皮地鉆進(jìn)窗戶(hù)，落在我的臉上、衣服上和照片上。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我的畫(huà)里有幾種顏色是我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。水是魔法嗎？還是說(shuō)顏色一接觸水就會(huì)增加幾個(gè)顏色？
我問(wèn)我媽?zhuān)龥](méi)有直接回答，只是和我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽拿來(lái)一張化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的濾紙，讓我在紙的一端涂上三種不同的顏色，然后把涂了顏色的一端放入水中。不敢相信自己的眼睛。三種顏色就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，奔向另一端�！皨寢�?zhuān)伾珪?huì)賽跑！”媽媽解釋說(shuō)：“濾紙吸水性強(qiáng)。當(dāng)水上升時(shí)，會(huì)帶出紙上的顏料。這些水彩顏料是由幾種顏色混合制成的。不同的顏色比例不同，較重的顏色上升慢，較輕的顏色上升快�！迸叮颐靼琢�。我終于明白了顏色為什么會(huì)有種族之分。
顏色小學(xué)作文10
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是嫩綠色的。因?yàn)楫?dāng)春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)時(shí)，葉子寶寶就換上了嫩綠的新裝。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，嫩綠的小草從地下鉆了出來(lái)，迫不及待地看著這美麗的世界。
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)是深藍(lán)色的。當(dāng)寧?kù)o的藍(lán)色的夜晚降臨，風(fēng)一吹過(guò)，給人們送來(lái)了清爽，也把睡著的人們帶入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)彩色的風(fēng)吹過(guò)人間，奇妙的事情發(fā)生了！銀杏樹(shù)葉穿上了金色的晚禮服，楓葉換上了火紅的連衣裙。果園里，葡萄姑娘戴上了綠色的發(fā)卡，穿上了紫色的裙子。柿子國(guó)王戴上心愛(ài)的皇冠，身穿桔紅色的王袍，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的竹筐里。蘋(píng)果公主化好紅色的妝，微笑著從樹(shù)上莊嚴(yán)地走下來(lái)，梨子撲上了淺黃色的粉，等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)一吹過(guò)，頑皮的雪花落在地上，一會(huì)兒就把大地染成了白色的世界。白色的風(fēng)一吹，給屋檐掛上了晶瑩的冰柱，可漂亮了。小孩都出來(lái)打雪仗、堆雪人，甭提多開(kāi)心了。
因?yàn)樗募镜娘L(fēng)有顏色，世界變得更加絢麗多彩！
顏色小學(xué)作文11
假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因?yàn)闃?shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。
假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！太陽(yáng)火紅火紅的，照著大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開(kāi)了，笑開(kāi)了臉。
假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹(shù)上的葉子一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹(shù)上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。
假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對(duì)是白色的，你看！那白白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。
萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多啊！
顏色小學(xué)作文12
夏天是紅色的�；鸺t的太陽(yáng)烤著大地，烤得人們流出了滴滴嗒嗒的汗水；烤得土地干巴巴地露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫；烤得動(dòng)物們匆忙躲進(jìn)了涼爽的山洞……同時(shí)，池塘里的荷花正怒放著，一片粉紅，美麗極了。
夏天是綠色的。樹(shù)林里，小草和樹(shù)木長(zhǎng)得格外茂盛，一片郁郁蔥蔥。大樹(shù)的綠陰下，人們正搖著綠色的草扇，戴著綠色的草帽，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。
夏天是藍(lán)色的。人們紛紛跳入碧藍(lán)碧藍(lán)的水中，像小魚(yú)一樣，痛快的游個(gè)泳。還有那瓦藍(lán)的天空，像一顆銀光閃閃的寶石，美麗極了。
夏天是紫色的。長(zhǎng)著小喇叭的牽�；ㄩ_(kāi)了，嘀嘀答，嘀嘀答，像是在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。菜園里，茄子長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，等待著農(nóng)夫來(lái)采摘。
夏天是彩色的。雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)，猶如一座巨大的七彩橋，橫跨在天空中，漂亮極了。
夏天的顏色是那么的多姿多彩，夏天的景色也是那么的秀麗。那么，夏天到底是什么顏色的呢？
……
顏色小學(xué)作文13
有一種黑暗的顏色是天空中的�？�。我經(jīng)常在頭腦中看到它，有時(shí)在天空中，有時(shí)在別人身上。 偶爾，我覺(jué)得我出乎意料地依賴(lài)它，偶爾對(duì)它感到厭惡。當(dāng)我看到它時(shí)，我莫名其妙地想站起來(lái)踢它。我太喜歡它了。 很少有人喜歡這種顏色，比如紅色、紫色、黑色、白色、藍(lán)色和綠色。它總是太低調(diào)了。很容易被埋在五顏六色的顏色中。
我不知道什么時(shí)候我喜歡它，但我喜歡失控，所以當(dāng)我在業(yè)余時(shí)間依賴(lài)它時(shí)，我會(huì)盡力思考，但奇怪的是，大腦是空的。 它比白色更干凈和空虛。我經(jīng)常認(rèn)為我要去看精神病醫(yī)生。這種混合實(shí)際年齡的想法在我的腦海中積累了更多的后果。 正如魯迅所說(shuō)：一旦地面上的火被噴出來(lái)，它就會(huì)燒掉所有的雜草和樹(shù)木，沒(méi)有頹廢。 我真的討厭一個(gè)只有單方面思考的傲慢和驕傲的人，但我不知道他是否在為別人做孫子的前一套。 正如教會(huì)所說(shuō)，所有犯了七項(xiàng)罪行的人都要下地獄。我真的希望我是劊子手，即使我的手沾滿(mǎn)了血。 它可以被致命的醉一段時(shí)間，感覺(jué)到滴水的邪惡感覺(jué)也是好的灰色。我喜歡它對(duì)它著迷，它不可預(yù)測(cè)的顏色深度。
顏色小學(xué)作文14
一陣秋雨過(guò)后，秋天悄悄地來(lái)到我們的身邊，帶給了我們一個(gè)五顏六色的世界。
田野里稻谷熟了，沉甸甸的穗子掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的海浪涌動(dòng)起來(lái)，讓人沉醉，農(nóng)民伯伯正忙著收割，疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。哦，秋天是金色的。
樹(shù)林里，楓葉紅了，銀杏黃了，落葉像一只只翩翩飛舞的蝴蝶在空中飄舞。小朋友們?cè)跇?shù)林中追逐著，打鬧著，爭(zhēng)相著將片片樹(shù)葉帶回家，送給朋友，留作紀(jì)念。哦，秋天是紅色和黃色的。
果園里，果子熟了，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，梨兒穿上了金色的外衣，亮晶晶的葡萄像一顆顆瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，黃黃的香蕉像一條條小船，搖來(lái)了秋天的喜悅。小朋友的腳常被從果園飄來(lái)的香味勾住，花園里的菊花正梳理著自己美麗的“卷發(fā)”，桂花的小臉蛋在風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，散發(fā)出陣陣清香。��！秋天是豐富多彩的。
我喜歡秋天，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。
顏色小學(xué)作文15
讀歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，詞句是那樣陣陣凄涼，而毛澤東筆下的秋天卻那么迷人。這兩種詩(shī)的境界�？M繞在我的腦海里，我迷惑了，也許是老天爺賦給我一個(gè)多愁善感的性格吧。出去散散步，或許能得到答案。
信步來(lái)到公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。哦，秋天是紅色的！
正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，—陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃色的！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
面前，是一片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少的野花，亭亭玉立，妸娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂(lè)地唱著，跳呀……
啊，我明白了！秋天是多種顏色的，它有紅色，有金黃色，有白色……就像夏日的彩虹……。
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