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雄鷹小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的雄鷹小學(xué)作文,歡迎大家分享。
雄鷹小學(xué)作文1
自然界中有很多很多動物,有可愛的小貓,美麗的孔雀,漂亮的蝴蝶還有霸氣的獅子。它們各有千秋,都有著自己的長處和優(yōu)勢,但是我最喜歡的是天空霸主雄鷹。
翱翔于天際的雄鷹,是我一直崇拜的對象。雄鷹十分崇尚自由,它們生來就是天空的霸主,任何鳥類在它們面前都要讓三分。雄鷹在湛湛青空之上飛翔,帶著對自由的喜愛和驕傲盤旋于天空之上。
鷹有很多優(yōu)點,最讓我佩服的是它們的堅韌不拔。據(jù)專家說,鷹到了一定的年紀(jì)后,它們的爪子和喙會漸漸退化,直到不能再捕食獵物。此時的鷹有兩種選擇,一種是放棄生命自生自滅,一種是拔掉指甲磨掉喙,讓它們重新生長。大部分鷹都選擇了第二種方式,它們?nèi)淌苤F心的痛苦重生,混著血和淚重新翱翔。什么都無法打敗它們,它們有著堅強的意志,而這種意志難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
人類可以禁錮鷹,卻永遠(yuǎn)無法折斷它們的翅膀和那顆崇尚自由的心。讓我們學(xué)習(xí)鷹的堅強,在遇到痛苦與挫折時,勇敢的去克服,用自己的努力和汗水去征服那些困難,在美好未來的路上踏歌而行。
雄鷹小學(xué)作文2
有一天,天氣晴朗。有一只小雄鷹和它媽媽住在一棵又大又壯的樹上。
有一次,它媽媽要到很遠(yuǎn)的地方去找食物。小雄鷹就在那個又大又溫暖的窩里等著。雄鷹媽媽回來了,它的嘴里還有一只又香又可口的小蟲子。小雄鷹餓的都快要哭了,媽媽把小蟲子叼給小雄鷹,小雄鷹不餓了。
到了明天,雄鷹媽媽對小雄鷹說:“你要飛上藍(lán)天,做一只勇敢的小雄鷹,要不然你就永遠(yuǎn)長不大了!毙⌒埴椪f:“那我們現(xiàn)在就開始學(xué)飛吧!”雄鷹媽媽就開始教它飛。小雄鷹用它那靈活的翅膀向藍(lán)天飛去。他飛的一次比一次高。雄鷹媽媽說:“你長大了,要離開媽媽。”小雄鷹說:“我會成為一只什么也不怕的小雄鷹!
在一個陽光燦爛的地方。小雄鷹和它媽媽又出來了,雄鷹媽媽開始教本領(lǐng)了。它說:“我要教給你怎樣保護自己。當(dāng)別人攻擊你時,你要用自己的嘴,翅膀來攻擊別人。你還要學(xué)會找食物,要捉蟲子!眿寢層终f:“你是一只勇敢的小雄鷹,所以你只能前進(jìn),不能后退!毙⌒埴椪f:“我知道了。”
有一天下起了大雨,雷聲非?膳,雨下得也越來越大?墒切⌒埴椷是在訓(xùn)練飛。它說:“大風(fēng)大雨我不怕!”小雄鷹終于長大了!
雄鷹小學(xué)作文3
爸爸媽媽都出去了。它聽說公園的景色非常的美麗,所以小雄鷹就天天練飛行,終于會飛了。
小雄鷹飛進(jìn)公園,在公園里散步,聞到了花香心里快活極了。晚上小雄鷹對爸爸媽媽說:“公園里多美呀!”爸爸媽媽說:“孩子森林的景色更美!
小雄鷹飛呀飛,看到了參天的大樹、青青的草、清清的水,森林真是太美了。晚上小雄鷹對爸爸媽媽說:“森林里多美呀!”爸爸媽媽聽了直夸小雄鷹勇敢。
有一天,小雄鷹飛過公園,飛過森林,來到高山上看到長長的火車,各種各樣的汽車,小雄鷹還想看到更新鮮的動植物。
小雄鷹又往前飛,看見無邊無際大海、輪船興奮極了。
晚上,一家人一起談天,小雄鷹把看到的新鮮的事給爸爸媽媽說,爸爸媽媽聽了直夸小雄鷹能干,小雄鷹還想飛到更高、更遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識。
雄鷹小學(xué)作文4
哥哥說:“失敗是成功之母!”過了幾天哥哥會飛了。
很久以前,有三只雄鷹住在一個高高的權(quán)杈上,一只是哥哥,一只是弟弟,另一只是他們的媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說:“你們要飛上藍(lán)天,做勇敢的小雄鷹。”哥哥說:“我們學(xué)會了飛翔就可以自己找中秘的了嗎?”媽媽說:“是的!眿寢尵蛶е绺缛ゾ毩(xí)了,弟弟呆在家里。啄木鳥對雄鷹弟弟說:“你怎么不練習(xí)呢?”弟弟說:“我有媽媽保護我,我就不學(xué)了!备绺顼w起來的.時候翅膀一歪摔了下來,摔得鼻青臉腫。媽媽說:“你別學(xué)了吧!”哥哥說:“我什么都不怕!”說完哥哥又飛起來。他翅膀一歪,他堅持住了,他說:“好險!”說完又撞上了樹枝。媽媽說:“叫你不聽撞上了吧!”哥哥說:“失敗是成功之母!”過了幾天哥哥會飛了。
有一天,天上刮起了大風(fēng),下起了大雨,電一閃一閃的,媽媽說:“不好,我們要飛到另外安全的地方去!”媽媽和哥哥飛到了安全的地方,電一閃就把家打成了兩半,弟弟就被摔死了。
雄鷹小學(xué)作文5
“。〉卣,同學(xué)們,快跑!”譚老師組織學(xué)生們安全逃離。地震越來越強烈了,房屋窗戶都往下塌,還有幾位學(xué)生還在教室。譚老師再次走進(jìn)危險的教室!翱欤愕阶雷酉氯!”地震更猛了。幾位同學(xué)迅速地躲到桌子下。這時,一塊巨大的樓板落了下來。譚老師如閃電般急速伸開雙臂,像一只展翅欲飛的雄鷹,兩只手緊緊的護住桌子。這時他已經(jīng)血肉模糊了。地震漸漸平靜下來。“孩子們,不要怕,要堅強!”譚老師用自己微弱的聲音鼓舞學(xué)生們,可漸漸的,孩子們再也聽不到他的聲音,他去世了。有幾位同學(xué)在哭泣。一會堅強的同學(xué)說:“聽老師的話吧!要堅強!”兩天后,軍人們搬開樓板,發(fā)現(xiàn)了一個中年人死死護住桌子,他們費勁九牛二虎之力才把他搬開,發(fā)現(xiàn)桌子底下有一個個鮮活的生命。
這時,他們才恍然大悟,譚老師用他的生命換來了學(xué)生的生命。那雄鷹般的美麗姿勢永遠(yuǎn)定格在人們心中。
雄鷹小學(xué)作文6
我想成為一只在天空中自由自在飛翔的雄鷹。
我想成為一只自由自在的雄鷹,去領(lǐng)略祖國的大好河山,去瀏覽一下各地的名勝古跡,去看看各地風(fēng)土人情,去領(lǐng)略一下各地濃濃的人間情懷。
我好想成為一只雄鷹,在天空中展翅高飛,我好想去大海上自由翱翔。在那高聳的山頭上自由展望。我希望自己可能成為一只雄鷹,我在天空中滑翔,俯沖……,各種各樣的動作做的輕松自如,當(dāng)我夜里回到家只想甜甜的睡上一覺。
當(dāng)我早晨醒來時,我展開自己的羽毛,讓那清晨第一縷陽光,照進(jìn)我的心房,我喝著早晨樹葉上甘甜的露水,伸了伸懶腰,又飛出了溫曖的家,開始了一天的飛翔。
當(dāng)我飛過金燦燦的田野時,迎春花為我開放,當(dāng)我飛過干枯的小溪時,溪水為我奔流,當(dāng)我飛過城市的房項時,慈愛的母親正在為自己的孩子做著可口的早餐;當(dāng)我飛過死氣沉沉的荒地時,荒地為我的到來而充滿生機;當(dāng)我飛過黃黃的土地時,小草都探出了自己尖尖的腦袋,當(dāng)我飛過寒冷的冬天時,春天又悄悄的走近了我們的身旁。
我是多么想成為一只雄鷹呀,用我自己的力量,飛向了那廣闊而又充滿神秘色彩的藍(lán)天!
雄鷹小學(xué)作文7
我是一只雄鷹,高傲的飛翔在天空與大地之間,俯視著人們在田地里腳踏實地的勞作。到秋天了,有著豐碩的果實,農(nóng)民臉上樂滋滋的,我的心里美滋滋的。
鷹的本職是什么?為廣大人民服務(wù)。我盡職盡責(zé)的做著這一條,捉老鼠成了我每天必做的一件事,殺死老鼠便填飽肚子。
飛翔在天空,俯視著大地,享受著風(fēng)給我?guī)淼纳袂鍤馑,忽然,一股刺鼻的氣味迫使我降落,環(huán)顧四周,一座龐大的沼氣廠矗立在我的眼中,刺鼻的氣味是方圓百里荒無人煙。
人類還有一個惡習(xí)殘殺野生動物,拿來吃肉,因為這個惡習(xí),致使我許多的親人離開了我,我痛恨人類,決定不再造福人類,一聲憤怒的吼叫,我離開了這群忘恩負(fù)義的人類,飛到了另一個地方,我詛咒那些人,不會有好下場。
我開始重新筑巢,安家。我新家附近的人類可比那些忘恩負(fù)義的強多了,我心里慶幸著。
我不辭辛勞,忙碌著,為人類造福成了我最大的愿望,我辛勤的勞作著……
這些人,哪年都有好收成,還不是我的辛苦?!讓人意想不到的,悲劇的歷史重演:人類又開始獵殺生靈,破壞生態(tài)平衡,破壞植物,破壞大自然!
我看到了這樣的一幕,憤恨的眼淚流淌下來。我痛恨!我明白了:人類善惡共存!
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