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      2. 孝親尊師征文

        時間:2021-08-08 15:35:39 小學生作文 我要投稿

        孝親尊師征文

          古人將老師視作自己的父母。很多人會問:為什么要尊師?小編收集了孝親尊師征文,歡迎閱讀。
         

        孝親尊師征文

          第一篇:孝親尊師

          我叫崔瑩瑩,是您的一位學生。您還記得我嗎?您現(xiàn)在身體如何?每天的課程一定讓您很累吧?我已經(jīng)兩年沒見您和同學了,十分想念你們。每當我翻開書本的時候,就會情不自禁地想起您,不管是在嚴寒的冬天,還是酷暑的夏季,您都是那么慈祥、和藹可親,認認真真給我們上課;每當我用到同學送我的`藍色鉛筆時,就想起同學們一個個歡快的笑臉;每當我看見一支支粉筆時,就想起班里每期制作的黑板報,每次您都給我們指點修改,直到傍晚才回家。親愛的萬老師,雖然我身在遠方,但我的心仍在您和同學身邊。不管什么時候、什么地方,您永遠是我尊敬和愛戴的老師。我一定在北京好好學習,長大后報效祖國,回去看望您。

          這是寫給河南母校萬老師的一封信,它寄托著我千言萬語、思緒萬千的問候。這封信對一般人來說,也許是一封普普通通的信,但是對我而言,不是一封平凡的信,而是一段偉大的師生情、一曲優(yōu)美的旋律、一首尊敬老師的贊歌!

          尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師,一個靈魂工程師的化身,她們的青春年華、她們的畢生精力,化成了一批又一批學生的智慧、能力、品德,難道她們不應(yīng)該受到尊敬嗎?然而,現(xiàn)實中卻有一些人不尊敬老師,討厭老師,認為老師教學生是應(yīng)該的事。如果你是這么想的或做的,那我要告訴你:“你錯了!” 尊敬之心源于愛心,愛心源于人性,尊敬老師就是尊重自己。我以尊敬每一位老師為榮。

          第二篇:孝親尊師

          常聽人家說:“天下父母心。”自從我們呱呱墜地的那一天起,父母就含辛茹苦地撫養(yǎng)我們,呵護我們,使我們慢慢成長,慢慢地茁壯,我們怎能不懂得去回報呢?

          立身行道的孔子、替父從軍的花木蘭、臥冰求鯉的王祥…… 一個個以孝聞名,大家都應(yīng)向他們看齊。羔羊尚知跪乳,烏鴉懂得反哺,身為萬物之靈的我們,更應(yīng)懂得百善孝為先。

          西方人的觀念認為:父母養(yǎng)育子女是應(yīng)盡的義務(wù),子女被養(yǎng)育,則是應(yīng)享的權(quán)力。當子女長大了,父母無權(quán)要求他們撫養(yǎng),奉養(yǎng)父母的責任,全推給社會福利院,實在很沒有人情味。這種方法不適合用于中國,因為中國自古以來,就懂得百善孝為。   小 荷 作文網(wǎng)

          天下的父母沒有不疼愛自己子女的,這種愛出于天性。我們做子女的感受了父母的愛,產(chǎn)生了“反哺” 的行為,并不是生物的本能,而是我們后天習得的文化素養(yǎng)。因此,我們要“習孝” ,“知孝” ,然后“行孝” 。這“三孝” 的實踐,都是非常重要的,但是有多少人能做到呢?你千萬別以為讓父母吃的飽,穿的暖就是“孝順” 了,最高層次的孝,還要能夠顯揚父母,使父母寬慰呢!

          我國十分重視孝道,是個崇尚倫理道德的禮儀之邦,我們一向認為“孝” 是百善之先。但今日的社會,有許多青少年不務(wù)正業(yè),做出一些傷天害理的.事情,這難道就是回報父母的方法嗎?這樣做,只會使父母在親朋好友面前抬不起頭來,讓父母引以為恥,痛徹心扉,這是大不孝啊!他們?yōu)楹尾幌胂胄r候:是誰為他們不眠不休,廢寢忘食的?是誰為了他們東奔西走,心疲神勞的?是父母用無私無我的心來愛子女,是父母用無怨無悔的精神,為子女犧牲一切呀!

          我們要誠心孝順父母,并化成行動,這樣父母一定非常感動,那也就能報答父母恩情的萬分之一了。

          第三篇:孝親尊師

          尊師

          古人將老師視作自己的父母。很多人會問:為什么要尊師?相信能答的人不在少數(shù)?烧嬲龅降娜,又有幾個呢?

          有些人說,尊師是古人提出來的,制定了一系列禮儀,在號稱已經(jīng)打破禮教的今天,并不適用。的確,古代的禮儀于今日太過嚴苛,實在無人能達到可是,這能成為理由嗎?

          我并不是一個很尊敬老師的人。沒有給老師端茶送水,沒有給老師噓寒問暖,也沒有幫老師做過事情。我相信,這些說起來容易,做起來卻難。這些事一做,搞不好就會成為老師的“乖寶寶',學生們的公敵,被全班孤立,這滋味可不好受?勺饚煟荒苓@樣嗎?

          其實,尊師并沒有如此復(fù)雜。平時的一句”老師好“”老師辛苦了“就能讓老師開心一整天。有一天,校長讓我們集體對老師說:”老師辛苦了!“”老師謝謝你!“我們的老師就一整天掛著笑容,講課也是和顏悅色的。相反,其他班有同學寫給一個比較嚴厲的老師一封信,信里說老師是個”暴君“。那個老師就在我們做作業(yè)時向我們訴苦,說心情糟糕了一天。其實,老師想要的,不就是學生的肯定與愛戴嗎?讓我們從一些微小的細節(jié)來尊敬老師吧!

          孝親

           說到孝親,很多人心里會振振有詞,”我可是天天給父母打電話的!“”我給爸媽洗過腳呢!“”我?guī)桶謰屪黾覄?wù)呢!“這是孝親,沒錯。

          可是,在這其中,真正是孝親的成分,有多少呢?給父母打電話吧,大多數(shù)都是父母在問”吃什么?“”冷不冷?“出現(xiàn)自己關(guān)心父母的次數(shù)很少。有時,還會與父母發(fā)生爭吵。上次我就看到有同學不停的`用一種生氣的語調(diào)喊:”我掛了!我不想跟你們說話!“她的父母好像極力解釋,可她不聽,”啪“一下結(jié)束了通話。至于給爸媽洗腳和做家務(wù),大部分也都是老師布置的作業(yè)吧,發(fā)自內(nèi)心做的人,寥寥無幾。

          龍應(yīng)臺的《目送》里曾說過,父母與孩子的緣分,就是父母一生看著孩子的背影越走越遠。父母所希望的,就是你安全、幸福。能多陪陪父母,對父母來說,是一種極大的幸福,這何嘗不是一種孝呢。回家時,不要抱著手機與網(wǎng)友聊的火熱,和母親卻連話都不說一句。拉著他們的手,與他們?nèi)ス湟蝗,這便是孝。孝,不需要做什么驚天動地的大事,抓住生活的點點滴滴,把時間貢獻給父母。一次,我突然提出要幫媽媽掃地,那時,媽媽臉上就有一種幸福,慢慢蕩漾開來,蕩漾進了她的心底……

          尊師孝親,這是人的基本品德。尊師孝親,從現(xiàn)在開始!

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