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小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)1
動物森林要舉行本領(lǐng)比賽了，動物們紛紛練習(xí)自己的本領(lǐng)，只有小猴子想學(xué)別人的本領(lǐng)。
有一次，小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的.歌聲。小猴子想：那我就學(xué)唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽見了，說：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽啦！”小猴子傷心地說：“是嗎？”獵豹又說：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學(xué)跑步吧！”小猴子想了想說：“好的�！钡『镒又粐@著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！�
到了比賽那一天，小猴子什么也沒學(xué)會，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)2
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的'腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功��！
害怕困難的人，什么也不會得到。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)3
一天，森林王國要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽，小動物們都在為比賽而做準(zhǔn)備，可是小猴子卻不知道學(xué)什么。
正當(dāng)小猴子坐在樹上思考時(shí)，一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌。小猴子心想：這么好聽的'歌聲，如果我學(xué)唱歌的話，指定能拿個(gè)冠軍。于是，小猴子開始學(xué)唱歌，可是剛開口，路過的一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習(xí)跑步吧！”小猴說：“好��！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學(xué)跑步了。
最后，小猴子什么名次都沒得，小猴子后悔地低下了頭。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)4
今天是星期天，我和爸爸一起去買呼拉圈，跑了好幾家店，就是買不到滿意的，因?yàn)榇蟮奶罅�，小�?不適合，質(zhì)量還不是很好，后來爸爸帶著我去超市看了一下，我學(xué)到一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槌写罅藮|西也多了。到了超市，我乘電梯到了二樓，那里果然有好多呼拉圈，我挑選了一個(gè)中檔的，價(jià)錢還可以，我們就買了回來�；氐郊依�，我試了一下，這個(gè)呼拉圈很和適我。爺爺奶奶看見我在練呼拉圈走了過來，奶奶說：你讓我試一下。她試了好幾次都沒成功。爺爺也試了一下跟奶奶差不多，看著他們倆笨拙的樣子，我覺得很有趣。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)5
有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說：“當(dāng)然可以啦�！钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳懥�。說那個(gè)說這個(gè)，說得口干舌燥。
這時(shí)，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說：“當(dāng)然可以�！笨墒菍W(xué)了一會兒，小猴就不學(xué)了。
過了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動會。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午， 一只什么都不會的`公雞無憂無慮地走在草地上。但是，它覺得自己長大了，應(yīng)該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先，它來到了森林里，看見了一只百靈鳥在唱歌，它的歌聲是那么優(yōu)美，那么動聽。公雞問：你好，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應(yīng)了。剛開始，它還學(xué)得很認(rèn)真�？墒沁^了幾天，它就覺得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來到河邊，看見一只小狗在岸邊玩耍，就走過去問：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應(yīng)了，可是沒過多少時(shí)間，它就覺得腳酸了，實(shí)在太累了。于是告別了小狗，又離開了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場空，什么本領(lǐng)也沒學(xué)來。哦，對了，它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽，喔喔喔，每天一大早，公雞都會催我們起床呢!
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)7
你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”
狗和羊剛換完眼睛，狼又來襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼沖過去，因?yàn)槔窃谒难劾锍闪诵±鲜�。狼完全驚呆了，它不敢相信眼下攻擊它的是一只羊，反倒像一只兇猛的'老虎。于是，狼敗走了，羊勝利了。
羊高興得直蹦高：“換了眼睛，膽量真的上來了！”
這時(shí)，那只狼又向羊發(fā)起了攻擊，狼羊戰(zhàn)在一起，可是沒過幾個(gè)回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)現(xiàn)后急忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。
面對奄奄一息的羊，狗十分后悔：“我怎么忘了告訴羊重要的是長本事�。〔蝗坏脑�，膽量再大，也打不過狼��！”
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)8
老貓頭鷹對小貓頭鷹說：“你長這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。”老貓頭鷹接著說：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對尖尖的'耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，說：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行�！�
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動靜，晚上就抓。沒幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)9
從前，一只象媽媽生了一只小象，取名叫奇奇。象媽媽叫奇奇出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)，奇奇不解地問:“為什么?”“如果不學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，就會一事無成!”奇奇媽媽心平氣和地說道。奇奇聽了媽媽的話，就獨(dú)自出去學(xué)本領(lǐng)了。
走著走著，奇奇看到啄木鳥在給大樹治病，就問:“能教教我嗎?”啄木鳥爽快地回答:“當(dāng)然可以�！逼嫫鎰倓傞_始學(xué)覺得還不錯(cuò)，學(xué)了沒幾天，奇奇覺得沒興趣，就不學(xué)了。奇奇又上路了，走啊走，看到猴子在爬樹，問道:“猴哥，能教我爬樹嗎?”猴子也答應(yīng)了。又學(xué)了三天，奇奇又覺得沒意思。他又走啊走，看到鴨子在游泳，挺好玩，又問“你能教我游泳嗎?”鴨子說:“沒問題�！彼麆倓倢W(xué)了一點(diǎn)，但過了三天，又不想學(xué)了。他又走啊走啊……就這樣，年復(fù)一年，奇奇長大了，可是什么也沒學(xué)好。
奇奇自言自語地問:“我明明在努力學(xué)習(xí)，怎么就學(xué)不好呢?” 小朋友，你知道奇奇學(xué)不好的原因嗎?
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)10
一天，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)看見媽媽正用鼻子卷著木頭，它羨慕極了，于是它也想去試試，一下、兩下、三下，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)一次都沒練好，傷心地哭了。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)的`哭聲引來了許多朋友�？匆娦∠笃嫫鎸W(xué)本領(lǐng)傷心的樣子，大家都跑過去安慰它:“小象奇奇學(xué)本領(lǐng)，別著急，多練幾次，你一定會成功的!”說完，小兔為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)敲鼓加油，小鳥和蝴蝶用歌舞為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)助興……小象奇奇學(xué)本領(lǐng)越練越起勁，動作越來越靈巧，很快小象奇奇學(xué)本領(lǐng)就學(xué)會了卷木頭。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)高興地歡呼起來，周圍也響起了熱烈的掌聲。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)作文三：
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)11
黑熊當(dāng)爸爸了，可是它一門本領(lǐng)都沒有，連基本的捕食都不會。所以，它決定去找它的朋友們學(xué)習(xí)捕食。
黑熊首先找到了小烏龜，問問它們是怎么捕食的.。小烏龜說：“只要會游泳就能捕食了�！庇谑呛谛荛_始學(xué)游泳�！翱取⒖�、咳！”水嗆得黑熊喘不過氣來了。黑熊只好放棄了游泳捕食。
然后，黑熊又找到了小青蛇，小青蛇說：“只要會在地上竄來竄去，就能捕食了。”于是，黑熊就開始在地上竄來竄去。“呀，好疼呀！”原來，黑熊的肚皮被磨破了，黑熊只好又放棄了。
接著，黑熊又去找小鱷魚，小鱷魚說：“只要會甩尾巴，就能捕食了。”黑熊想：我的尾巴太短了，不能甩。所以，它告別了小鱷魚，準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥。
黑熊好不容易到了沙漠�？墒腔鹄崩钡奶柨局韲抵泵盁�，黑熊實(shí)在受不了了，所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)12
鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無所事事就對小鴨說：“你己經(jīng)長大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”
小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的睡著大覺。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。
小鴨來到草坪上，無奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)13
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說：“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了�？蓻]過一個(gè)星期，小猴就找來小兔說：“我覺得寫字太枯燥了，我不想學(xué)了。”小猴說完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說：“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說：“當(dāng)然可以。”可沒過一個(gè)月，小猴又對小百靈說：“我唱的`歌一點(diǎn)也不好聽，所以我就不學(xué)了�！毙“凫`失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說：“你可以教我跑步嗎?”小鹿說：“那當(dāng)然可以了。”可沒過兩個(gè)月，他又說：“跑步太累了，我不練了�！�
動物技能比賽開始了。在比賽中，別的小動物們都在比賽中展示出自己的技能，只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后，每個(gè)小動物都得到一枚獎牌，只有小猴沒有。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要半途而廢，不然只會一事無成。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)14
小猴生性活潑，對任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對魚兒說：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說：“好，你下來吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了。”
告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對馬兒說：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力。”于是，小猴跟著馬兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無所長。
小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)15
小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)作文，開始了，小猴寫到一半的`時(shí)候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的。”小猴說：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心�！毙『镎f：“還是學(xué)其他的吧！”
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫犃�，就不想學(xué)了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。
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