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      2. 我們的校園小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-19 09:53:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        我們的校園小學(xué)作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我們的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的校園小學(xué)作文15篇

        我們的校園小學(xué)作文1

          在我們的學(xué)校里,有一位這樣一位老爺爺。他穿著棕色的衣服,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā),你們猜他是誰(shuí)?讓我大聲的告訴你:他就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)。

          大榕樹(shù)真大!大的把小操場(chǎng)都遮了一大半;大榕樹(shù)真高呀,幾乎和教學(xué)樓同樣高了;大榕樹(shù)真綠啊,綠的幾乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命似的。大榕樹(shù)的旁邊還有石頭凳子和石頭桌子可以供我們休息和乘涼。

          大榕樹(shù)旁是我們的大操場(chǎng),大操場(chǎng)是我們活動(dòng)的地方,以前大操場(chǎng)是水泥地,現(xiàn)在修建成了塑膠的。里面有跑道、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。在大操場(chǎng)旁還有一個(gè)小小的場(chǎng)地,是瓷板的,居然不容易臟,但是下雨的時(shí)候卻很滑。

          去年,唐老師的一個(gè)學(xué)生要畢業(yè)了,唐老師就對(duì)他說(shuō):你畢業(yè)后要回來(lái)看我們的學(xué)校呀,等你回來(lái)的時(shí)候大操場(chǎng)便建好了。后來(lái)那個(gè)學(xué)生看了新操場(chǎng)后,他說(shuō)他真的想回來(lái)再讀一年,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變得更漂亮了,就像一個(gè)大花園,尤其是這棵生機(jī)勃勃、綠色茐茐的大榕樹(shù),讓我們感到無(wú)限的留戀。

          有人說(shuō)紅旗二校北區(qū)才是總校,我覺(jué)得奇了怪了,南區(qū)環(huán)境好,又漂亮,為什么北區(qū)還更好呢?我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,熱了就到大榕樹(shù)下休息,還可以呼吸新鮮空氣,這多好啊!雖然我沒(méi)有去過(guò)紅旗二校北區(qū),但是我覺(jué)得紅旗二校南區(qū)比較好看,因?yàn)檫@里有一棵漂亮的大榕樹(shù)。

        我們的校園小學(xué)作文2

          我們的學(xué)校如同一個(gè)美麗的大花園。里面綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。

          走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是那火紅的春暉,下面則是墨色的石崗巖,上面刻著九個(gè)鎏金大字:瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春暉上還有一顆金球,春暉如同一雙手,捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著,顯得分外耀眼。

          穿過(guò)大廳,就來(lái)到了天井,天井是一塊露天小場(chǎng)地,四周分別有四棵鐵樹(shù),就好像四個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽(tīng)書(shū)石,聽(tīng)書(shū)石仿佛在我們上課時(shí)靜靜地傾聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚(yú)了,它們成群結(jié)隊(duì)地在水中游,顯得特別自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

          來(lái)到南花壇,玫瑰依舊是你我們的一大看點(diǎn)。它們千姿百態(tài),顏色明麗。有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后,紅的似火,白的如雪,小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出粉嫩的臉頰;有的向我們綻開(kāi)了笑臉;有的想趕快開(kāi)放,來(lái)目睹這美麗的春天。

          來(lái)到操場(chǎng),最引人注目是升旗臺(tái)和主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們會(huì)舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升起之時(shí),我感到無(wú)比自豪,伴著在國(guó)旗下講話的同學(xué)的聲音,我想起了1949年10月1日,中國(guó)解放的時(shí)候,是那些烈士用自己的生命換來(lái)了和平。而今,我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感到無(wú)比的光榮和開(kāi)心。我想:我也一定要努力,要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)!課間的操場(chǎng)可熱鬧了,但在上課時(shí)卻一片安靜,讀書(shū)聲仍蕩漾在操場(chǎng)上。

          我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,因?yàn)槲覀儗?duì)那些景物都如此熟悉,所以那些景物才會(huì)顯得那么美麗。

        我們的校園小學(xué)作文3

          說(shuō)到校園,也許你會(huì)說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)學(xué)校嗎!钡悄懵(tīng)了我的介紹后,也許會(huì)改變這種看法。

          進(jìn)入大門(mén),首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知,校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施,我們的學(xué)校也不例外。考操場(chǎng)左右兩端的是花壇和樹(shù)木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊,有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹(shù)。春暖花開(kāi)時(shí),花壇里的花,白得似雪、粉得像霞、紅的似火,美麗極了。花壇的中央有幾棵樹(shù),那葉子的顏色比剛涂過(guò)染料的墻壁還綠。每到秋天,樹(shù)葉紛紛飄落,好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了,美麗極了。

          再來(lái)看看操場(chǎng)右邊高大的樹(shù)吧。有銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)、柿子樹(shù)。冬青樹(shù)常年翠綠,像是披上了綠衣裳,怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,像一位保家衛(wèi)國(guó)的,頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹(shù)的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子快落光了,上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠,真惹人愛(ài)。再往里走,是三層教學(xué)樓。我們班就在上面,教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的,擦得干干凈凈,一塵不染。透過(guò)窗戶還可以看見(jiàn)后山呢!

          下課了,靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。

          !我們的校園,真可以與淡妝的西施相媲美!我愛(ài)我們的校園。

        我們的校園小學(xué)作文4

          我的智慧校園在鄭州九區(qū)里,盡管校園的面積不是太大,但依然優(yōu)美典雅,依然能讓我汲取知識(shí),是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園,映入眼簾的是升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來(lái)到升旗臺(tái)前,來(lái)舉行升旗儀式,每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候,我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員,我是祖國(guó)的接班人。

          再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外漂亮,讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝,走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!穿過(guò)大廳,往左邊去,就是我們學(xué)校的多功能廳,一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如:展覽,跳蚤市場(chǎng),里面充滿了快樂(lè),智慧的天地。我們還辦了合唱團(tuán),辦的不錯(cuò),每年都參加各種各樣的比賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),我也是合唱團(tuán)的一員。

          我們學(xué)校的特色是足球,在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中,新圃街小區(qū)的足球健兒們本著友誼第一,比賽第二的前提下,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在各賽區(qū)中脫穎而出,并獲得了亞軍的好成績(jī)。

          今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng),足球場(chǎng),和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體,構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線,我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂,興趣班。比如:舞蹈,籃球,排球,手工,國(guó)畫(huà),書(shū)法。

          這就是我的智慧校園,我愛(ài)我的校園,我的家。

        我們的校園小學(xué)作文5

          我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。走進(jìn)我們的智慧校園,一眼就看到了個(gè)大花園。在接下來(lái)就是正朝校門(mén)的國(guó)旗,每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著松樹(shù),一棵棵挺拔的松樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

          再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

          參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是二百米。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

        我們的校園小學(xué)作文6

          同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧!說(shuō)實(shí)話,我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

          她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個(gè)兒,瘦瘦的,可真美麗!

          她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時(shí)候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開(kāi)會(huì),就叫羅老師上課。我們聽(tīng)了可不高興了,個(gè)個(gè)愁眉苦臉的?墒橇_老師就說(shuō)了一聲:

          “你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了!蔽覀兟(tīng)了,臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間,我們就背完了?晌以趺匆矝](méi)想到,這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒(méi)有玩,可是我們知道了羅老師的好心。

          羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡。我們大家湊了一些錢(qián),買(mǎi)了一些水果和一束鮮花,來(lái)到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會(huì)兒,有告訴張豪一些祝福語(yǔ)!币粊(lái)到張豪住的病房里,羅老師親切的問(wèn)到:“張豪,最近身子好嗎?”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù),聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語(yǔ)說(shuō)完了,我們就走了。

          這就是我們的校園媽媽---羅老師。

        我們的校園小學(xué)作文7

          我們樂(lè)從小是一所在樂(lè)從鎮(zhèn)非,F(xiàn)代化的學(xué)校,它不但非常大還非常漂亮。

          走進(jìn)校園,給您的感覺(jué)是很美,很寬闊。兩旁是碧草如茵的綠化帶,小草和小樹(shù)像在笑著歡迎同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校。迎面的是教學(xué)樓、教室辦公樓和一個(gè)既大又美觀的大時(shí)鐘。進(jìn)入大堂的左側(cè)是一個(gè)在舉行中隊(duì)活動(dòng)和班活動(dòng)時(shí)表演的圓形劇場(chǎng)。穿過(guò)大堂,一塊五顏六色,現(xiàn)狀不一的七巧板出現(xiàn)在你眼前,旁邊有一道又彎又可愛(ài)的“彩虹”。

          來(lái)到教學(xué)樓,直上樓梯的四樓的第一個(gè)教室,就是我們的教室,也是我要介紹的重點(diǎn)目標(biāo)。走進(jìn)寬闊明亮的教室,一個(gè)嶄新的大黑板出現(xiàn)在你眼前;講臺(tái)是一張電腦臺(tái),老師上課時(shí)使用的;五十套學(xué)生桌椅整整齊齊地?cái)[放在教室的中間,桌椅也是嶄新的;后墻上也有一個(gè)黑板,是供出學(xué)習(xí)墻報(bào)而設(shè)的;后墻黑板的兩側(cè)各有一間小室,第一間是擺放清潔工具的,每逢同學(xué)清潔完畢,就是把清潔工具放進(jìn)里面去。另一間是鎖著的;天花板是雪白雪白的,有八把風(fēng)扇,每當(dāng)夏天的時(shí)候,風(fēng)扇會(huì)給我們帶來(lái)了吹面不寒的風(fēng);天花板上還有點(diǎn)燈,每逢昏暗和光線不足的時(shí)候,電燈會(huì)給我們帶來(lái)了柔和的光;左右兩堵上各有兩扇窗戶,明亮剔透、一塵不染;門(mén)子非常新,還有一種新的味道;地板很光滑,像溜冰地似的,很滑。

          當(dāng)您欣賞完我們的教室,你心中定會(huì)發(fā)出種種羨慕,種種贊嘆。羨慕什么?羨慕我可以在這舒適、美麗、寬闊的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

        我們的校園小學(xué)作文8

          我們的校園充滿了智慧,有許多小朋友都愛(ài)學(xué)習(xí)!

          今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!然而我們的老師也沒(méi)有閑著,她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件,在新學(xué)期里,同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了,當(dāng)然我也不例外!

          在新學(xué)期里,我每天都讀十頁(yè)《昆蟲(chóng)記》,老師還要求我們用彩色筆畫(huà)出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了!還有,我每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字帖,連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢!我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名,我暗暗對(duì)自己說(shuō),不可以退步!

          我有一位好朋友,他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫(xiě)個(gè)二三十遍,并把它記在心里,他也有學(xué)習(xí)目標(biāo),他一心想拿第一名,我會(huì)和他一起努力的!

          還有,我們的校園新建了國(guó)畫(huà)室,雖然我還沒(méi)去過(guò),但還是充滿了興趣,那里美極了,墻是藍(lán)色的,上面貼滿了畫(huà),有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí),一定開(kāi)心極了吧!這就是我的想象!

          今年我們還添加了一門(mén)電腦課,值得開(kāi)心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了!那里可是充滿了人工智慧的地方!

          我愛(ài)我的校園,它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我那從冒智慧的校園!

        我們的校園小學(xué)作文9

          我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué),我是四年級(jí)五班的學(xué)生,我叫李浩銘。

          我們學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)廊,下了課有的學(xué)生讀書(shū),有的玩耍,還有的看著單詞試著讀出來(lái)。學(xué)校還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,記錄著我們學(xué)校一些名人故事,比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了,忘記說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)長(zhǎng)廊邊的小花園了,小花園里有各種各樣的花草樹(shù)木,比如雪松,石榴樹(shù),還有千年老樹(shù)。到了開(kāi)花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚(yú)池,里面有好多小魚(yú)游來(lái)游去,我想它們比我還要自由自在。小魚(yú)池旁邊有一小片竹林,魚(yú)池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹(shù)林。竹林后面是多功能大廳,大廳后面是一個(gè)200米的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一顆千年老樹(shù),聽(tīng)說(shuō)是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字,南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字,寫(xiě)到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學(xué)校是春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天是綠樹(shù)成蔭,秋天可以吃石榴,冬天可以打雪仗。我光顧著說(shuō)美麗的景色忘記說(shuō)我們的老師了,我們的老師溫柔,美麗,善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室,張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣,李老師的畫(huà),畫(huà)的是栩栩如生,這就是我們的敬愛(ài)的老師們。

          我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

        我們的校園小學(xué)作文10

          我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

          進(jìn)了校園大門(mén),首先看到的是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。紅色的柱子,綠色的屋頂,樣子可漂亮了!

          沿著柏油馬路向前走,便到了升旗臺(tái)。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng),它象征著我們偉大中華民族的精、氣、神,每天我經(jīng)過(guò)下面都有一種崇敬之情。

          升旗臺(tái)的后面就是操場(chǎng)。下課后同學(xué)們都在跑道上嘻耍、打鬧、或做各種運(yùn)動(dòng)。跑道的中心就是足球場(chǎng),足球場(chǎng)里長(zhǎng)了不可計(jì)數(shù)的小草,春天,小草從地底下探出頭,顏色是嫩綠的,一片生機(jī)勃勃的感覺(jué),小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,顏色就變成深綠了,它們給夏天添加了更多的綠洲。秋天,小草們退色了,沒(méi)有之前那么綠了,顏色又變成了半綠半黃,這讓我很難過(guò)。冬天,原來(lái)的生機(jī)不見(jiàn)了,白皚皚的大雪把生命覆蓋率住,但如果沒(méi)有沒(méi)有這這白色的棉被,害蟲(chóng)肆虐,又怎能有春天的生機(jī)呢?

          從升旗臺(tái)往前走,就是中心花壇,這里一年四季鮮花盛開(kāi)、永遠(yuǎn)美麗;還有“綠色公主”——柳樹(shù),它全年隨風(fēng)舞動(dòng),不得不贊嘆;▔瘒@著水池。晴天,金魚(yú)們歡快地?cái)[著胖笨的身體,烏龜休閑地在享受溫暖的陽(yáng)光,而下雨時(shí)金魚(yú)和烏龜就躲到了石頭深處休息,這又是一幅寧?kù)o的景觀。

          介紹完我們的校園,你是不是覺(jué)得我們的校園很美呢?

        我們的校園小學(xué)作文11

          在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。

          從大門(mén)口走進(jìn)去,首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿的童年教育”

          以及大廳里的“孩子的成長(zhǎng)教育和未來(lái)發(fā)展高于一切”幾個(gè)大字,以及右邊的鮮艷的花朵和一個(gè)公告欄。

          從蜿蜒的小路走進(jìn)去,兩旁會(huì)有白白的、亭亭玉立的玉蘭花,其中有一棵玉蘭花樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)乖乖地呆在他溫暖的家里,等待著他那慈祥的母親帶著可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花壇,這個(gè)小花壇是由三個(gè)部分組成的。其中,最大的那部分有一棵樹(shù)木被圍了起來(lái),我仔細(xì)了觀察了一下,原來(lái)這棵樹(shù)里面是綠色的,外面是紅色的。這條路上可真干凈,因?yàn)樘焯於加兄等丈谶@里打掃。每到九月份至十月份之間,這里的桂花就像秋天的信使似的,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了世界上。此時(shí)此刻校園里的'任何角落都充滿了濃濃的桂花香。

          再往里走,就到了操場(chǎng)上,最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗,它就像守護(hù)這校園平安的守護(hù)神。旗桿的前面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的塑膠跑道。上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的,一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望,一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。

          在教學(xué)樓和綜藝樓的中間,有一個(gè)美麗的中心花壇,兩棵高大的松樹(shù)像一對(duì)情侶一樣靠在一起。每到春天,中心花壇里的鮮花百花爭(zhēng)艷的開(kāi)放。在中心花壇時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

          在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習(xí),是多么得幸福啊!

        我們的校園小學(xué)作文12

          我們的校園叫做鶴山子弟校,哪里不管一年四季的花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的,很美麗。

          春天來(lái)了,小草都從土里探出頭來(lái),要了有效腦袋,又伸了伸腰,好像要和風(fēng)跳舞似的;柳樹(shù)姐姐抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,把柳枝打扮得更美了;我們忠實(shí)的報(bào)春鳥(niǎo)——小燕子,也從南方飛回來(lái)了,它們唧唧喳喳的叫著,成群結(jié)隊(duì)的落在樹(shù)上,好像在和我們大家問(wèn)好。

          夏天的時(shí)候,小花都露出了笑臉,這時(shí)的校園就像一個(gè)美麗的大花園:花團(tuán)錦簇,綠草如茵,這些花兒白的純潔,黃的嬌媚,粉的鮮艷。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就跳起舞來(lái),好像在迎接夏菇娘的到來(lái),真美啊!

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘邁著輕盈的腳步走到了我們身旁,昨日還爭(zhēng)奇斗艷的花兒凋謝了,可那不甘示弱的小草的生命力卻顯得格外頑強(qiáng),它們和那些菊花在一起歡快地享受著陽(yáng)光

          到了冬天,天下著鵝毛般的大雪,給大地、大樹(shù)都披上了閃閃發(fā)亮銀裝,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,玩得可開(kāi)心了!在寒冷的冬天,其他樹(shù)的葉子都掉了,只有松樹(shù)伯伯還帶著冬姑娘送給它的銀裝筆直的站著。一股寒風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)上的小雪球都撲撲的往下落,就像一群群可愛(ài)的小精靈。

          這就是我們的校園,在這個(gè)可愛(ài)又美麗的校園里,我和我的同學(xué)們度過(guò)了許許多多令人難忘的事情,每天都充滿歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的四季!

        我們的校園小學(xué)作文13

          我們的學(xué)校叫惠安小學(xué),它坐落在惠安小區(qū),這是一所美麗的學(xué)校。

          我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻,就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén),一個(gè)是北門(mén),一個(gè)是東門(mén),東門(mén)是我們學(xué)校的正門(mén),北門(mén)則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的,我們學(xué)校的正門(mén)是電動(dòng)伸縮門(mén),門(mén)的一側(cè)有一間傳達(dá)室,傳達(dá)室里住著看門(mén)的爺爺和奶奶,他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先看到的是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場(chǎng),平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過(guò)籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓,我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫(huà)和書(shū)法作品。走廊窗臺(tái)上擺放著一盆盆漂亮的花。我們的教學(xué)樓很整潔,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂(lè)呀!

          我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面。立著一根高高的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側(cè)有環(huán)形的跑道,我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。操場(chǎng)外側(cè)有綠色的草坪,草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(zhǎng)著一排排小樹(shù),現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,引來(lái)許多小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中飛來(lái)飛去。

          這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)!莅残W(xué)。

        我們的校園小學(xué)作文14

          我們的校園一年四季都很美麗,不信,我就帶你去參觀參觀吧。

          春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,喜鵲又找來(lái)了樹(shù)枝蓋房子。教學(xué)樓旁,一排垂柳搖動(dòng)著枝條,就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子,真漂亮。

          夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,但是同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕,反而高漲了許多,是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺,小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹(shù)干上不停地叫,好像在說(shuō):“夏天太熱了!夏天太熱了!我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹!?/p>

          秋天,正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子,柱子紅紅的,就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹(shù)葉變黃了,落葉在空中飛舞,真像一只美麗的黃蝶。這時(shí),小朋友們都出來(lái)玩秋天要玩的游戲,比如說(shuō)拔根、做書(shū)簽等,都是秋天可以玩的游戲。

          冬天,銀裝素裹,正是我們的校園。下雪了,不管是地上,還是樹(shù)上,都是白茫茫的一片,好像給地球披上了一件銀白色的大衣,我們穿上棉襖,帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上滾雪球,堆雪人,打雪仗,玩得很開(kāi)心。

          我們的學(xué)校是不是很美麗?!要是動(dòng)心的話,你可以到我們的學(xué)校參觀參觀,我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來(lái)。

        我們的校園小學(xué)作文15

          我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪,名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長(zhǎng)。

          走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的,一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn):“苦心勵(lì)志,厚德尚學(xué)”這八個(gè)大字,代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是;,上面畫(huà)著一位同學(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球?yàn)樘厣?/p>

          教學(xué)樓前有兩個(gè)方形的花壇,花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹(shù)和玉蘭樹(shù),還有一些不知名的植物,散發(fā)著陣陣清香,令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹(shù),它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,神奇吧!玉蘭樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹(shù)的花葉有的像害羞的小姑娘,躲在葉子后面睡覺(jué)。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動(dòng)不動(dòng)。玉蘭樹(shù)花葉的顏色是乳白色的,春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)出乳白色的小花。夏天,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天,秋風(fēng)無(wú)情的吹走了樹(shù)葉,玉蘭樹(shù)僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天,玉蘭樹(shù)被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺,好想再說(shuō)“春姐姐,你快來(lái)吧!我快撐不住了!”可玉蘭樹(shù)還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。

          學(xué)校中間是操場(chǎng),操場(chǎng)外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng),寧?kù)o的操場(chǎng)突然變得熱鬧起。有的在踢毽子,有的在跑道上你追我趕,還有的在籃球場(chǎng)那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          我愛(ài)我的學(xué)校!他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫(huà)!

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