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      2. 關(guān)懷小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-10-25 20:04:21 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)懷小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)懷小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)懷小學(xué)作文

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇1

          你最敬佩的人是誰(shuí)?有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的戰(zhàn)士,有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中,最讓我敬佩的人卻是我親愛(ài)的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn):勤勞、聰明……

          一提到勤勞。在我們家里,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>

          有一次,妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前,說(shuō):“姐!我要洗碗!蔽一卮鹚骸懊,你都已經(jīng)發(fā)燒了,我來(lái)吧!”妹妹斗不過(guò)我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過(guò)掃把,說(shuō):“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧!泵妹镁o接

          著,說(shuō):“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說(shuō)。”我只好無(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下,這時(shí)候,我感動(dòng)得流淚了。

          你看,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇2

          一個(gè)冬天的夜晚,云層壓得很低,北風(fēng)呼嘯著,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下個(gè)不停。大地一片潔白,不一會(huì)兒,地上的積雪足有半尺厚。

          這時(shí),一個(gè)身材瘦小的人背著小芳走出了家門(mén)。她一路小跑,飛也似地向醫(yī)院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響,她每走一步都是那么地艱難。凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹起她的衣角,雪地里,留下了她深深的腳印。

          來(lái)到了醫(yī)院,只見(jiàn)大廳里燈火通明,好像白晝一般,醫(yī)生們都在緊張地忙碌著。她趕緊把小芳背到了急診室,送到了醫(yī)生面前,并急切地問(wèn)道:“這孩子的病情嚴(yán)重嗎?她在班里學(xué)習(xí)很好,請(qǐng)你盡快給她治好,不要讓她拉課!

          醫(yī)生仔細(xì)地為小芳檢查后,說(shuō)道:“孩子的媽媽?zhuān)惴判陌,這孩子病情不嚴(yán)重,只是一般性的重感冒,打一下針、吃點(diǎn)藥,休息休息就會(huì)好的,你放心吧!

          這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,看了醫(yī)生一眼,她嘴角顫抖著,深情地望著眼前這個(gè)人,哽咽著說(shuō):“她不是我的媽媽?zhuān)俏业耐趵蠋煟业膵寢屵在上夜班呢!”說(shuō)完,淚水就從眼角里涌了出來(lái),流到了腮邊,落到了地上。望著王老師那疲倦的目光,晶瑩的汗珠,小芳禁不住心頭一熱,一下子撲到了王老師的懷里,“哇”地一聲哭了起來(lái)……

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇3

          對(duì)身心障礙的人伸出援手,對(duì)生命中有裂痕的人伸出援手,用海的寬闊來(lái)對(duì)待他們,使他們的一生中,充滿愛(ài)與關(guān)懷。每個(gè)人總有不如意與黑暗低潮時(shí),然而夜晚并非永久的,生命也是,所以我們更要活在當(dāng)下,把握歲月,掌握住自己的命運(yùn),成為人生的主宰。

          對(duì)某些人來(lái)說(shuō),生命是虛無(wú)的,關(guān)懷是不切實(shí)際的,勇氣已經(jīng)淡然無(wú)存,猶如靈魂被奪走般的空虛,只是一個(gè)擁有實(shí)體的空殼,我們必須散播出幸福的溫暖,用圣潔的光芒來(lái)凈化他們,有如雪中送炭,重新點(diǎn)燃起了他們的希望之火。

          當(dāng)你伸出溫暖的雙手,或許你覺(jué)得是小事一樁,但是對(duì)他人則是有可東山再起卷土重來(lái)、不放棄的毅力;當(dāng)你伸出溫暖的雙手,就能給他人得到能為此目標(biāo)而鍥而不舍,也能造成莫大的轉(zhuǎn)變,對(duì)他們來(lái)說(shuō),你就是救星,你就是照亮黑夜的太陽(yáng),你就是能為他們帶來(lái)希望的救主。只要你伸出一雙關(guān)懷的手,就能帶給其他人活下去的理由和目標(biāo)。愿你我伸出溫暖的雙手,創(chuàng)造社會(huì)無(wú)限的幸福吧!

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇4

          我最敬佩的人是誰(shuí)呢?他就是坐在我旁邊的同學(xué)

          他有著一頭像刺猬的頭發(fā),兩只眼睛亮的像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過(guò)足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球,籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面,樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人,肯定會(huì)笑掉大牙,看他平時(shí)那么吵,一下課就像被惹怒的蜜蜂,一下子沖出“蜂巢”,就和同學(xué)們玩卡,哪有這個(gè)閑工夫。

          可我的評(píng)價(jià)就不一樣,中國(guó)有句俗話,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后,看到一個(gè)人沖了出來(lái),一下撞到了另一個(gè)人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái),麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái),讓他賠禮道歉之后才放那人走。

          他也會(huì)維護(hù)班級(jí),是他在操場(chǎng)玩,看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū),馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái),狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但并沒(méi)有扣他們班的分。

          但是他也有不足的地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學(xué)習(xí),壞的地方要改正,這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇5

          我最敬佩的刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

          在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

          媽媽覺(jué)的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn),自己知識(shí)不是很多,就去參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí),我也跟著媽媽去。開(kāi)始上課了,那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語(yǔ)本,老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù),不停的練,別的人聽(tīng)得不耐煩了,只有我媽媽?zhuān)恢痹谡J(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō),跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí),課才結(jié)束。后來(lái),英語(yǔ)班的一些學(xué)員都不學(xué)了,他們嫌那個(gè)老師太羅嗦,學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅(jiān)決不放棄,除了上課外,每天還要聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,一邊做家務(wù),一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后,終于學(xué)會(huì)了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后,媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對(duì)話,讀的非常流利,發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽!

          媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí),我正敬佩媽媽。

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇6

          我常常想,關(guān)懷是什么呢?

          一天晚上,我剛做完家庭作業(yè),感到身體有一些不舒服。頭重腳輕,還有些沒(méi)胃口。媽媽見(jiàn)我有些不適,奇怪地摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就連忙帶我搭車(chē)去醫(yī)院,醫(yī)生檢查完以后,告訴媽媽我只是發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥就好了。媽媽聽(tīng)了,放下了心帶著我回家。

          哦!原來(lái)關(guān)懷就是母親的'愛(ài)!

          一個(gè)星期五,我剛回家,小表弟叫迎上來(lái),臉上堆滿了笑容。我回到臥室,從書(shū)包里拿出作業(yè)本,想寫(xiě)作業(yè),在雙休日的時(shí)候再痛痛快快的玩。結(jié)果,小表弟卻纏著我要我陪他玩,我置之不理,可是他卻喋喋不休,吵的我很心煩意亂。當(dāng)時(shí),我心里煩躁的恨不得打他幾巴掌,但后來(lái)又一想,小表弟比我小,我不可以這樣。我又轉(zhuǎn)念一想,只有把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給他玩,然后再悄悄地離開(kāi)他。我從柜子里拿出玩具給了他,這一招果然靈驗(yàn)。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫(xiě)完里作業(yè)。小表弟也再也沒(méi)有來(lái)鬧我。

          哦!原來(lái)關(guān)懷就是對(duì)別人的寬容!

          一次課堂上,科學(xué)老師建議我們養(yǎng)一盆自己喜歡的植物,我買(mǎi)了一盆月季花,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,天天都給它澆水施肥,月季花長(zhǎng)的可好了,明艷的花瓣,嫩綠的葉子,美極了!

          哦!關(guān)懷就是對(duì)別人的呵護(hù)!

          關(guān)懷小學(xué)作文 篇7

          我的腦海中總是浮現(xiàn)出您忙碌的身影,心中想起您對(duì)我得諄諄教導(dǎo)。我揣摩著“感恩”這個(gè)詞的重量。誰(shuí),能告訴我,“感恩”一詞到底有多重?

          記得去年暑假,我磨著您要去學(xué)輪滑。這個(gè)看著酷酷的運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始練時(shí)卻讓我沮喪無(wú)比。無(wú)數(shù)次地摔倒,您卻從不扶著我,任由我摔倒,再爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái),周而復(fù)始。我后悔地坐在地上,心中憤憤的想:早知道就不來(lái)學(xué)輪滑了!自己沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō),就連摔倒了都沒(méi)人扶一下!白约壕!”您無(wú)情的話語(yǔ)像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了:“沒(méi)你幫忙我也能學(xué)會(huì)!”我小心翼翼地保持著平衡,慢而笨拙地滑行著。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的笑容,陽(yáng)光般溫暖。幾天后,我已經(jīng)可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身邊,卻注意到您微笑的眼角已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月的滄桑。想起平日里,您工作之余,還包攬了家中所有家務(wù),我的功課也由您來(lái)輔導(dǎo),您一定累極了!就算這樣,我還常常不懂事地給您添亂。

          您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷如陽(yáng)光般溫暖,我會(huì)讓您的愛(ài)定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變。我會(huì)讓“感恩”這個(gè)詞定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變!

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