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      2. 四季小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-25 15:42:49 小學(xué)生作文 我要投稿

        實(shí)用的四季小學(xué)生作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的四季小學(xué)生作文匯總6篇

        四季小學(xué)生作文 篇1

          我家院子里有許多梧桐樹(shù),一年四季都有不同的景色。

          春天到了,春風(fēng)吹走了風(fēng)雪,吹走了寒冷,草木復(fù)蘇,院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子,讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,不過(guò),毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái),懸在空中,嚇?biāo)廊肆。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上,就會(huì)十分難受。

          夏天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了,成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi),好枝葉伸開(kāi),好像撐開(kāi)的大傘一樣,遮住陽(yáng)光,使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚,勞作了一天的人們收工回到家,并不急著回家吃飯,而是在院子里,三五成群,大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋,孩子們?cè)谠鹤永镂麘、玩鬧。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光,還可以擋住小雨。下雨時(shí),沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下,以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起,梧桐葉也隨風(fēng)飛舞,好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子又向天空飛去,戀戀不舍,好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。

          冬天到了,天氣越來(lái)越冷,梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少,已經(jīng)快要掉光了,一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里,就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息,即便是過(guò)春節(jié),他們?nèi)匀辉谀莾赫局,風(fēng)吹不彎,雪壓不倒,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          四季的梧桐樹(shù)真是美極了!

        四季小學(xué)生作文 篇2

          我的老家在汕尾的一個(gè)小山村,那里的每個(gè)季節(jié)都多姿多彩的。

          春天,農(nóng)民伯伯種田插秧,有些小孩子騎水牛,放羊,挑水?墒呛⒆觽冞^(guò)年的煙花還沒(méi)放完,晚上,你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲煙花的聲音,接著,就是孩子們的歡笑。

          夏天,會(huì)從池塘傳來(lái)“嘩,嘩”的聲音,這聲音要么就是孩子們?cè)谧紧~(yú),要么就是在玩水。從山頂上望去,一大片一大片的油菜花地被太陽(yáng)照過(guò)后,會(huì)讓你感覺(jué)是閃著金光的菜地。

          秋天,一個(gè)樸實(shí)的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。有的時(shí)候,我會(huì)到我姑姑的農(nóng)場(chǎng)去玩,那里的動(dòng)物太多了,所以地上要么是雞屎,鳥(niǎo)屎,要么就是動(dòng)物吃的食物。我偶爾也會(huì)去姑姑那18畝的菜地去挖地瓜,如果挖到大的,我會(huì)讓姑姑煮來(lái)吃,小的話(huà)就埋回去,嘻嘻,要保密哦!

          冬天來(lái)之前,我老家的狗不知道為什么老是會(huì)叫。人們也會(huì)換上厚厚的大衣,樹(shù)上的葉子也幾乎掉光了。春節(jié)同樣很熱鬧,和往常一樣。但熱鬧中包含著喜悅,因?yàn)橐有碌囊荒辍?/p>

          這就是我家鄉(xiāng)的四季,充滿(mǎn)美麗,充滿(mǎn)快樂(lè)的四季。

        四季小學(xué)生作文 篇3

          春天的校園是芬芳的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園是清爽的,冬天的校園是純潔的。 在校園,我最喜歡的季節(jié)是春季,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都很美,很美。

          春天,早晨,天邊像一位害羞的少女,蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開(kāi)放了,有月季。海棠。等等,樹(shù)木抽出了新的枝條,嫩嫩的,有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵,有的開(kāi)放了,蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像也在看花呢!春姑娘來(lái)到了校園里,小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來(lái),鳥(niǎo)兒站在校園的柏樹(shù)上,在枝頭盡情歌唱,那歌聲多么迷人動(dòng)聽(tīng),好像在說(shuō)“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。

          夏天,花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了,一個(gè)比一個(gè)美,金針花也開(kāi)放了,金色的如同一塊金子般閃耀,紫檀木檀都開(kāi)放了,還有百日紅… …說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,總之。夏天的校園是個(gè)美麗的大花園。

          秋天,菊花是最主要的,有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鳥(niǎo)兒在飛舞,在樹(shù)下游戲,舞蹈有讓你說(shuō)不出的高興。

          冬天,一朵朵雪花從天空飛舞下來(lái),“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滾,游戲… …

          你說(shuō)我們校園的四季美嗎?

        四季小學(xué)生作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。這里雖沒(méi)有整齊的高樓大廈,沒(méi)有喧鬧的街市,沒(méi)有五彩的霓虹燈,但家鄉(xiāng)四季的美麗景色令人神往。

          春天,綠油油的小草偷偷地從土里探出頭來(lái),亮黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花……各色鮮花好像一夜之間全開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞,忙著采蜜。

          夏天,玉米、棉花等農(nóng)作物在太陽(yáng)的炙烤下快速生長(zhǎng),小狗熱得直吐舌頭,知了使勁地在樹(shù)上叫著。我和小伙伴們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下跳進(jìn)池塘,在水中嬉戲。傍晚,勞動(dòng)了一天的人們?nèi)宄扇旱卦跇?shù)下乘涼,小孩子們?cè)谝黄鹱襟、藏貓貓兒?/p>

          秋天,是收獲的季節(jié)。玉米捋著胡須露出了金黃的牙齒,棉花吐出了雪白的棉絮,紅紅的蘋(píng)果、黃黃的鴨梨掛滿(mǎn)了枝頭,向人們炫耀著自己的收獲。

          冬天,雪花像一群穿著白紗裙的仙女,伴著寒風(fēng)飄落下來(lái)。雪后的大地好像鋪上了銀毯,樹(shù)木披上了銀裝,麥苗好像蓋上了棉被。我和小伙伴們來(lái)到雪地里堆雪人、打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲在雪地中回蕩。

          瞧,我的家鄉(xiāng)不論什么時(shí)候、什么季節(jié),都有獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

        四季小學(xué)生作文 篇5

          “哇!”我驚叫了一聲,“梅源梯田居然上了中央電視臺(tái)了!薄罢娴奶懒!”爸爸媽媽也在旁邊異口同聲贊嘆道。

          梅源梯田就在我的家鄉(xiāng)——云和,它一年四季風(fēng)景如畫(huà),讓游客流連忘返,是家鄉(xiāng)人的驕傲與自豪。

          春

          春天,不辭辛勞的農(nóng)民伯伯騎著耕牛,迎著綿綿細(xì)雨,早早來(lái)到了梯田,種下希望的種子。春天的梯田灌滿(mǎn)了雨水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一面面明亮、光潔的鏡子。種子在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得格外快,雨剛停一會(huì)兒,小芽便探出了尖尖的小腦袋。桃花開(kāi)了,楊柳綠了,青蛙唱開(kāi)了,春天的梯田一派生機(jī)勃勃的景象。

          夏

          夏天,梯田滿(mǎn)是綠色,綠的樹(shù),綠的稻谷,深綠、淺綠、濃綠、淡綠,分不清哪是山哪是田,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,讓那些生活在“水泥叢林”的都市人,眼前一亮,贊不絕口。

          秋

          秋天,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,就像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了層層的麥浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片金色的海洋。農(nóng)民們開(kāi)始忙著收獲一年的辛勤和喜悅。

          冬

          冬天,梅源梯田的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。雪后的梯田,銀裝素裹,美不勝收,游客們紛紛按下快門(mén),記錄下這人間美景。傳到網(wǎng)上,讓更多人看見(jiàn)梯田,了解梯田,享受梯田。

          云和的梯田真的很美。每天從電視、網(wǎng)絡(luò)、圖片上看看梯田美景,享受梯田美景,成了我們家生活中不可或缺的一部分。

        四季小學(xué)生作文 篇6

          自然界里,誰(shuí)是最自由的呢?

          也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來(lái),輕輕的去,它就是——風(fēng)。

          春天的風(fēng),是溫柔的風(fēng)。

          春風(fēng),你吹遍了田野上的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,喚醒了大地的萬(wàn)物,給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。當(dāng)你飄舞過(guò)的每一片土地,都在孕育著一個(gè)新的生命。你催促春雨妹妹,讓她下夠充沛的雨量,為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你和煦的吹拂過(guò)大地時(shí),野花,青草,樹(shù)梢都被刮得彎了腰,但它們好像在為你的辛勤可愛(ài),在向你表示深深的敬意。

          夏天的風(fēng),是熱情的'風(fēng)。

          酷熱的烈日要曬死人們了,他們好像被烤焦了的螞蟻,一個(gè)個(gè)落荒而逃,無(wú)精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來(lái)的舒適與愜意。夏風(fēng)是個(gè)滿(mǎn)腔熱血的小伙子,它緊跟人們的步伐,直到把他們個(gè)個(gè)送回家。但人們對(duì)他并不友好。到了家,便“砰”的一生關(guān)緊了家門(mén),再不讓夏風(fēng)跟隨半步,夏風(fēng)傷心極了,但他依然燃燒自己的激情動(dòng)力,伴隨人們度過(guò)整個(gè)夏天。

          秋天的風(fēng),是喜悅的風(fēng)。

          秋天來(lái)了,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕的搖晃,枯黃的枝葉落滿(mǎn)了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了!在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里,今天終于換來(lái)了回報(bào)。豐收了,果實(shí)累累,蘋(píng)果紅彤彤,圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟,好像抹了蜜似的。梨水靈靈的,咬一口,不僅滿(mǎn)口留香,還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜,糧食都豐收了,農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里,都盡情的享受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽宜人和這個(gè)季節(jié)特有的豐收喜悅。

          冬天的風(fēng),是純潔的風(fēng)。

          啊,凜冽的寒風(fēng),吹走了世界上的一些不好的事物,吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅(jiān)強(qiáng)傲骨的冷梅品質(zhì),留下了世間一切無(wú)暇,美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪,給人一種置身在冰天雪地的感覺(jué),是那樣的開(kāi)闊,讓心靈得到凈化。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”是呀,雪水滲進(jìn)土層深處,能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。還能凍死一部分過(guò)冬的害蟲(chóng)。冬天的風(fēng)也是歡聲笑語(yǔ)的,看,孩子們?cè)谡{(diào)皮蹦跳的打雪仗,玩得多興奮。

          四季的風(fēng),你們各有各的特點(diǎn),帶給人們的都是一種獨(dú)特的美。四季的風(fēng),讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂(lè)吧,因?yàn)槟銈儗殡S我們一生一世。

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