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描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 1
今天，我和媽媽開(kāi)車植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同。竹子很細(xì)，它的樹(shù)枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的，這幾點(diǎn)和其它的.樹(shù)完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒(méi)有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時(shí)候，是有高有低的土，有時(shí)候是樹(shù)根，還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭。我們又向樹(shù)林里面走，看見(jiàn)一棵大樹(shù)，它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 2
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的.已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 3
竹子
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息 。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的`北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 4
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。
還記得一次語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書(shū)包架起來(lái)。”“考試！完了。”我在心里祈禱，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的.古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫(xiě)？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了�！皶r(shí)間到，組長(zhǎng)收卷�！薄暗鹊�，馬上就好�！苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛�！�
等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 5
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來(lái)小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著，格外突出�？�，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。
陽(yáng)春二月，許多花草樹(shù)木都還在躲避著寒冷的時(shí)候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的`小背心兒，高高地抬著頭，對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。因此，很多人都說(shuō)，如果在二月份左右的時(shí)候，一看見(jiàn)草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來(lái)綠色，美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草，是我的最愛(ài)，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草，心情就會(huì)格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 6
今天，我一大早起床，打開(kāi)窗戶，空氣清新，陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠(yuǎn)，最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我又想：“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒，大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見(jiàn)了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里，我眼睛一亮，看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的'時(shí)候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開(kāi)了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng)，我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 7
在喜慶的十月，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃黃的桂花。一朵朵小桂花好像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些桂花落到了草地上，從遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)綠油油的`草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花；有些桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你問(wèn)好，還散發(fā)出一陣沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
桂花很小巧，黃色的花瓣像一滴黃色的小水珠，只有米粒般大小。桂花總是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的生長(zhǎng)。桂花的葉子是橢圓形的顏色是墨綠色的，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力又厚實(shí)。
桂花不像荷花那樣高潔；不像牡丹那樣華貴……它經(jīng)得起日曬；擋得住風(fēng)霜。它精心釀造濃郁的芳香，讓人們感到香味是那么溫馨。
我望著桂花樹(shù)，聞著撲鼻而來(lái)的香味，仿佛進(jìn)入了仙境一般，所有的煩惱和憂愁都被一掃而光。桂花樹(shù)真誘人！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 8
世界上有很多植物，其中最奇妙的是捕捉冬蟲(chóng)夏草和千年不死的古蓮�，F(xiàn)在讓我給你介紹一下。
豬籠草是世界上著名的昆蟲(chóng)捕手。他們生活在潮濕的熱帶森林里。它們的葉子像囊。里面有蜜腺，可以分泌蜂蜜引誘昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)進(jìn)入囊后，囊蓋迅速閉合，囊壁光滑，可以防止昆蟲(chóng)爬出來(lái)。膠囊里有消化液，是酸性的，有消化昆蟲(chóng)的能力。埋藏在密封艙里的昆蟲(chóng)大多是螞蟻、飛蟲(chóng)、野蒼蠅、蚊子等�！麄兒茇澙罚�
還有一種千年不朽的古蓮子，生長(zhǎng)在遼寧普蘭店屯里村。生長(zhǎng)最多的地方是泥炭層。根據(jù)他們的根源，人們推斷他們大約一千年沒(méi)有死亡�？茖W(xué)家的`叔叔們用銼刀把古蓮子外面的硬殼輕輕打碎，然后泡在水里。古老的蓮子很快就發(fā)芽了。1955年夏天，美麗的荷花開(kāi)了。沉睡千年的古蓮子被人喚醒。很多國(guó)家的植物園都去看過(guò)我們國(guó)家的蓮子，種下了，活了下來(lái)。
這些我都是從《百科全書(shū)》知道的�，F(xiàn)在給大家介紹一下。你知道嗎？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 9
滿目雪白香百里，一片春色醉江山。瞧，誰(shuí)不小心灑了一地的白顏料，花團(tuán)錦簇、挨挨擠擠，朵朵繡球花在金色的陽(yáng)光下更加可愛(ài)耀眼，在我踏入公園的那一剎那，就被那可愛(ài)迷人的景色吸引了。
一陣陣清香四溢，那雪白雪白的`繡球花讓人心生愛(ài)慕。他們一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠的，在枝頭玩得不亦樂(lè)乎！那一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，像幾位可愛(ài)的小公主在說(shuō)悄悄話，又像一只只白蝴蝶隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。湊近一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我貪婪地吮吸了幾口，那味道彌漫在齒畔。把花瓣貼近臉頰，十分柔軟，蹭得我的臉清清涼涼的。這時(shí)弟弟把撿起來(lái)的花瓣往天上一閃，哇！下花瓣雨啦！花瓣慢慢落到了地上，那場(chǎng)景真像結(jié)婚時(shí)打過(guò)禮炮的地面，美麗極了！
這時(shí)我的鼻梁上滑落一顆晶瑩的汗珠，媽媽催促著我該回家啦，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 10
在秋高氣爽的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的.足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹(shù)真美啊，我愛(ài)桂花!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 11
我家有一盆“不死鳥(niǎo)”，是我去年從同學(xué)家拿來(lái)的。
“不死鳥(niǎo)”的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子�！安凰励B(niǎo)”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對(duì)著生長(zhǎng)，就像小鳥(niǎo)張開(kāi)的翅膀，再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱它為“不死鳥(niǎo)”呢！
有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥(niǎo)的'邊緣長(zhǎng)出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)去查百度。原來(lái)這些小葉子是不死鳥(niǎo)的種子呀，只要把這些種子播進(jìn)土里，放在陽(yáng)光下，不要幾天，種子就會(huì)生根發(fā)芽，多么神奇！
“不死鳥(niǎo)”為什么叫不死鳥(niǎo)呢？因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，假如你把它的一片葉子撥下來(lái)，插進(jìn)泥土，它又會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。
這就是我家的不死鳥(niǎo)。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰(shuí)不喜歡它呢？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 12
每種植物都有自己獨(dú)特的地方。
含羞草的葉子會(huì)與熱和光發(fā)生反應(yīng)，受到外力的觸碰后葉柄會(huì)下垂，小葉子會(huì)閉合，所以人們“理解”含羞草是“害羞草”，又稱“感應(yīng)草”、“害羞草”。
向日葵是短日照作物，它們喜歡充足的陽(yáng)光。向日葵幼苗、葉子、圓盤都是強(qiáng)正的，會(huì)產(chǎn)生圓盤面向太陽(yáng)的.特性。
當(dāng)溫度不低于22度時(shí)，尤其是在陽(yáng)光下，在聲波的刺激下，跳舞的小草會(huì)不斷地上下擺動(dòng)，就像一只雙翅的蝴蝶在飛行中輕盈地飛舞，也像舞臺(tái)上一個(gè)手臂輕盈的少女，故名“跳舞的小草”。當(dāng)溫度高于24度，天氣晴朗時(shí)，小葉子會(huì)自己旋轉(zhuǎn)、親吻、彈跳。兩片葉子之間的旋轉(zhuǎn)幅度可以達(dá)到180度，然后反彈回來(lái)。晚上，小葉子還在轉(zhuǎn)。
有許多大自然的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 13
薰衣草是我最喜歡的植物之一，它的香氣可以使人舒緩情緒，顏色也是我最喜歡的紫色。
在法國(guó)的普羅旺斯，有一大片的薰衣草田。細(xì)長(zhǎng)、筆直而嫩綠的莖的頂端長(zhǎng)著五、六層毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面，相對(duì)生長(zhǎng)著一層層纖長(zhǎng)的綠葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，薰衣草田泛起了層層紫色的浪花，花兒隨風(fēng)搖擺著，一株株猶如紫色的小精靈一般舞蹈，薰衣草的香氣也隨著風(fēng)飄散開(kāi)去。
這里流傳著一個(gè)愛(ài)情故事：一位少女喜歡上了一位來(lái)自遠(yuǎn)方的.青年，老奶奶給了少女一束薰衣草來(lái)試探青年的真心，當(dāng)薰衣草坐在了青年身上，他竟然隨著一陣紫煙消失了。后來(lái)少女也不見(jiàn)了，但沒(méi)人知道為什么。
我喜歡薰衣草可愛(ài)的外表，也喜歡他的香味。
真希望有一天我能去普羅旺斯看看浪漫的薰衣草田。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 14
我們身邊到處都可見(jiàn)大樹(shù)的身影。大樹(shù)實(shí)在是太平凡了。但是，其實(shí)大樹(shù)，也有許多不易被人察覺(jué)到的優(yōu)點(diǎn)和高貴的品質(zhì)。
春天來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經(jīng)到了，是時(shí)候該播種啦。
夏天，大樹(shù)的'枝葉早已長(zhǎng)得十分繁茂，它讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，自己被烈日烤著，它一聲也不哼。
秋天，大樹(shù)結(jié)出許多味道鮮美的果實(shí)，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。
冬天，大樹(shù)成了許多小鳥(niǎo)溫暖的家。鳥(niǎo)兒們?cè)谒闹︻^做巢，它的心里一定十分快樂(lè)。
大樹(shù)還能凈化空氣、美化環(huán)境呢！它會(huì)把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，吐出來(lái)的卻是氧氣。它不分晝夜地進(jìn)行光合作用，人們?nèi)コ３０阉雎浴?/p>
大樹(shù)還有許多優(yōu)點(diǎn)，它身上那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向大樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 15
我喜歡的植物有很多，不過(guò)我最喜歡的是漂亮的柳樹(shù)了。
柳樹(shù)的氣味帶著一股清香，非常好聞，而且住在潮濕的地方。
春天時(shí)的柳樹(shù)，像個(gè)美麗溫柔的小姑娘，柳樹(shù)的葉子一搖一晃，像小姑娘的辮子一樣，整整齊齊地垂下來(lái)，遠(yuǎn)看就像一位披著綠紗的美女。
夏天時(shí)的柳樹(shù)，有好多好多的'知了停在上面嘰嘰喳喳的叫，它們就像是音樂(lè)家，正在練習(xí)大合唱呢！場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
秋天的時(shí)候，柳樹(shù)突然變得很老很老，柳葉都泛黃了，就像披著金發(fā)的魔術(shù)師一樣，這一幕讓人實(shí)在是忍不住想多看幾眼。
冬天的時(shí)候，葉子慢慢地掉光了，變成了一個(gè)大光頭，而且樹(shù)桿看起來(lái)很粗糙，就如同臉上長(zhǎng)滿了褶子的老太太，也許它是在冬眠吧，在為來(lái)年的綻放儲(chǔ)備能量呢。
我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力，古詩(shī)中有這么一句：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！倍也粌H喜歡它的芳香與柔美，還喜歡它的樸實(shí)與平凡。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 16
我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹(shù)皮是棕色的。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽，春雨過(guò)后，嫩綠的樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái)，像一把撐開(kāi)的`大傘，我躺在陰涼的楊樹(shù)下休息，真是舒服極了。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來(lái)。
楊樹(shù)生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹(shù)的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹(shù)身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。
一年四季，大楊樹(shù)都陪伴著我。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五，我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大，顏色是綠的，表面很光滑。我開(kāi)始播種了：我先用冷水沖洗一遍綠豆，再把它們放到溫水里浸泡15分鐘，然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕，擰干，蓋在綠豆上面，這樣就算大功告成了！
第二天回到家，我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了，就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的，又小又尖。芽有的往上長(zhǎng)，有的往左長(zhǎng)，有點(diǎn)往右長(zhǎng)，有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。
隔了五天，我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽；豆子漸漸分成兩瓣，從里面抽出兩三片嫩綠的葉子，過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的'了。聞一聞，恩，有股豆芽的清香。
其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事，讓我們一起去觀察吧！一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 18
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了2189年，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是大牌了？醫(yī)生�，F(xiàn)在在做一個(gè)多功能植物的研究。我把這種植物命名為“萬(wàn)能花”。
萬(wàn)能花是我發(fā)明的一種奇特的人造植物。它看起來(lái)像是家里的盆栽，但它的葉子是五顏六色的.，有紅、黃、藍(lán)三種花瓣，散發(fā)出淡淡的香味，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。說(shuō)了這么多，還沒(méi)談它的用處。當(dāng)然，這種植物不僅僅是用來(lái)看和聞的，它的用處很大。
宇宙之花的秘密在于它的花瓣和葉子。先說(shuō)紅花瓣。是冷氣的開(kāi)關(guān)。一按，房間就進(jìn)入空調(diào)模式，再也不用擔(dān)心夏天烈日炎炎。別猜了，黃色花瓣當(dāng)然是熱風(fēng)模式。冬天再冷，也不要怕冬瘡。藍(lán)色花瓣功能更多。他們可以每天預(yù)報(bào)天氣，凈化房間里的空氣。樹(shù)葉還有很多功能，比如滅蚊、唱歌、看新聞……所有你想要的功能。
這是我發(fā)明的萬(wàn)能花。等我做完這個(gè)研究，我一定讓你先試試。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 19
有一種植物可以靠太陽(yáng)來(lái)生長(zhǎng)，它的名字叫向日葵。它的花瓣金黃金黃的，那些黑黑的東西是瓜子，向日葵長(zhǎng)得很大時(shí)，中間就有了瓜子，它的葉子和根淡綠淡綠的。氣味和瓜子一樣，它的特點(diǎn)是：它中間的瓜子可以做葵花籽油。
向日葵我外形是一個(gè)太陽(yáng)一樣，中間圓圓的，它的`花瓣像太陽(yáng)照下來(lái)的光。它的根又壯又粗帶毛，葉子像一個(gè)愛(ài)心。
我觀察到的另一種向日葵不是這樣的，我觀察到的向日葵，它的根又不粗，又不壯。葉子也不是像愛(ài)心一樣的，花瓣又白又黃，中間也沒(méi)有瓜子。
春天的向日葵在發(fā)芽，夏天的向日葵變得很大很大。秋天的向日葵橙黃橙黃的，可以吃中間那些瓜子，冬天的向日葵雪白雪白的，花瓣已經(jīng)枯掉了。
向日葵一直在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。向日葵的花朵又大又圓，上面許多小孔，那些小孔就是向日葵的果實(shí)。我最喜歡的小孔里就是向日葵，因?yàn)�，它要靠太�?yáng)長(zhǎng)大和瓜子很美味。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在一條彎彎曲曲的小路上。忽然，一陣濃濃的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往那一排排的桃樹(shù)林跑去。
那可真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！卑�！瞧，她們有的'還是花古朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)吃飽了肚子的大胖子，好像肚子馬上要裂開(kāi)似的樣子。有的才開(kāi)出一兩片花瓣，哎！桃花不可以一次開(kāi)完嗎？她們里面最厲害的桃花已經(jīng)完全開(kāi)放了，已經(jīng)開(kāi)放的桃花為什么不慢一點(diǎn)兒，等等別的桃花呢？可能是她們太心急了，想早點(diǎn)去看看春天吧！
她們一排排的站著。遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)粉色頭發(fā)的黑人歌手的頭像，又像一條條會(huì)自己倒立的裙子。近看，像一位位在跳芭蕾舞的女孩子站在枝頭。一陣清風(fēng)吹來(lái)，她們便隨風(fēng)舞動(dòng)。
我閉上眼睛，仿佛我也變成了一朵桃花。清風(fēng)吹來(lái)，“大伙兒”便一塊兒舞蹈。風(fēng)過(guò)了，大家都停止了舞蹈，一動(dòng)不動(dòng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)為“大伙兒”唱歌，蟲(chóng)兒也來(lái)看我們呢？
我睜開(kāi)眼睛，才記起我不是桃花，而是在看桃花呢！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 21
看到題目，你一定會(huì)說(shuō)“嬌嬌女干嗎要加引號(hào)呢？”對(duì)了，因?yàn)樗皇侨�，而是我家的植物——玉蘭花，嬌艷的美女花噢。
我喜歡玉蘭花，是因?yàn)樗悄敲吹拿利�，粉白色的花朵鑲嵌在�?shù)枝上，花瓣包裹著花芯，花芯是雪白色的，像棉花一樣。它們開(kāi)放的姿態(tài)各不相同，有的.完全開(kāi)放，像一個(gè)大大方方的姑娘，展示著她的美麗；有的半開(kāi)半合，像個(gè)害羞的少女；有的含苞欲放，像一個(gè)沒(méi)有睡醒的小孩子……
我家的玉蘭花是水養(yǎng)的，如果你走近仔細(xì)看，就會(huì)看見(jiàn)玉蘭花的枝干是灰褐色的，粗壯的枝干全部插在水中，吸取著養(yǎng)分。只有花朵露出水面，綻放它的美麗。玉蘭花還很香，每每有人經(jīng)過(guò)，都會(huì)忍不住要停下來(lái)聞一聞，看一看，就像欣賞一件珍貴的寶貝，久久不愿離去！
我喜歡玉蘭花，喜歡它的美麗，更喜歡它的香味！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 22
我很喜歡花草樹(shù)木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每一天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的'植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不能夠被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣貌，我的心境也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它十分喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。此刻，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了，其中有兩棵異常高，有兩棵異常粗，可就是還不開(kāi)花。可是，它們的樣貌可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 23
我家有一盤米蘭，是我爸爸買回來(lái)的，只要一進(jìn)到我家，就能聞到陣陣花香，來(lái)我家的客人都會(huì)先問(wèn)：“什么花呀？”
我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主干上的枝條是彎下來(lái)的，整體像剛剛張開(kāi)的小傘一樣。米蘭的'主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗，主干上的兩旁分出十條細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小樹(shù)枝有五寸長(zhǎng)，它們倒垂下來(lái)，像垂下來(lái)的吊鉤一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來(lái)的小葉片大約有兩三厘米多長(zhǎng)。葉片的中間，有一條淺綠的兩三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線，兩旁的細(xì)線各有一厘米多長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，葉片閃著油光，有陽(yáng)光的時(shí)候，會(huì)照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會(huì)給你安排一個(gè)溫暖有陽(yáng)光的地方，把你放到那里，給你澆水，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。
我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹(shù)枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會(huì)好好地保護(hù)你的。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 24
爸爸的書(shū)房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的.云。大概是人們經(jīng)常把它放在書(shū)房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。
后來(lái)，爸爸把他的文竹給了我。我開(kāi)心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽(yáng)�？墒�，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問(wèn)：“你是怎么照顧它的？”我說(shuō)：“我天天澆水，天天帶它曬太陽(yáng)�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“孩子，文竹不喜歡太陽(yáng)，它是喜陰的植物。”聽(tīng)了爸爸的話，我就把文竹放進(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 25
春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們?cè)跁?shū)本上經(jīng)常提到的：梅花。
我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹(shù)枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開(kāi)滿了梅花，各種顏色的'花朵都在爭(zhēng)奇斗艷。
看到了梅花，我就想到了我背過(guò)的古詩(shī)：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅花是中國(guó)十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。
親眼目睹梅花之后，我更加愛(ài)上了梅花。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 26
她沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有桂花那么馥郁芬芳，但她的素雅，她的生機(jī)勃勃，她的勇敢頑強(qiáng)，讓我情不自禁地愛(ài)上了她。她就是春的使者——迎春花。
在冬爺爺?shù)腵封印下，百花還在沉睡，但勇敢頑強(qiáng)的迎春花已經(jīng)悄悄地露出了燦爛的笑容。她趕走了嚴(yán)寒，喚醒了同伴，還迎來(lái)了美麗的春姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壯觀極了!微風(fēng)吹來(lái)，又像春姑娘在梳洗著自己金光閃閃的秀發(fā)，還像一群群黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。
走近一看，迎春花的姿態(tài)各不相同。有的還是花骨朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了春天，溫暖了人間;有的微微張開(kāi)著，好像在說(shuō)：“姐妹們，快醒來(lái)，春姑娘回來(lái)了!”還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成，花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形，三片葉組成一個(gè)“小組”，像鳥(niǎo)兒鋒利的爪子，又像是金魚(yú)那扇子般的尾巴。
我喜歡迎春花，她將永遠(yuǎn)開(kāi)放在我心里!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 27
我家書(shū)桌上，擺著一盆仙人球，這盆仙人球已經(jīng)伴隨我四年了。
仙人球披著一件綠外衣，外衣上長(zhǎng)滿了刺，像一只綠色的小刺猬。仙人球上方還有一堆一堆的絨毛，這部分柔軟的絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。整個(gè)看上去，就像一個(gè)全身長(zhǎng)滿了刺的守衛(wèi)。經(jīng)過(guò)注意觀察，我發(fā)現(xiàn)它每?jī)蓚�(gè)凸起來(lái)，中間就有一個(gè)凹進(jìn)來(lái)的地方，而且只有凸起來(lái)的`地方長(zhǎng)刺，刺長(zhǎng)得也是一堆一堆的。
這盆仙人球開(kāi)的花也非常美，剛開(kāi)始會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)直直的花苞，像一個(gè)小棒槌，又像一支毛筆，上面頂著一個(gè)花骨兒。慢慢地，就會(huì)開(kāi)出一潔白美麗的花，一聞，有一股淡淡的清香。
仙人球有非常大的用途，它天天精神抖擻地蹲在花盆里，好像在提醒我按時(shí)完成作業(yè)呢。玩電腦時(shí)有了它也會(huì)降低輻射呢!
這盆仙人球是我最忠實(shí)的伙伴，是我的朋友。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 28
我最喜歡的植物是別人的一盆仙人球了，為什么要喜歡仙人球哪？那是因?yàn)橄扇饲虻臉幼雍┖┑模椅疫�看見(jiàn)了仙人球開(kāi)花的樣子。
這盆仙人球是一位朋友的老師放在角落里的。它的形狀是球形的，外邊爬滿了一根根小釘子的上半端。那它的樣子怎么會(huì)憨呢？這是因?yàn)樗鞗](méi)精打采的，又加上那圓圓的肚子，所以它就變憨了。還有一次我去看仙人球的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了仙人球開(kāi)花了，我數(shù)了一數(shù)，一共有了3朵花，顏色各不相同，有：黃的、紅的`和紫的。后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花難得見(jiàn)，仙人球也難得。因?yàn)橄扇饲虻谝惶焱砩祥_(kāi)花，第二天也一樣，可第三天就凋謝了！”第二天我去看的時(shí)候，特地聞了一下花，花香撲鼻的。可一不小心沾了一下刺，有一點(diǎn)痛在心的感覺(jué)。再看一下仙人球的樣子，像說(shuō)：“對(duì)不起，很痛吧！但我只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)碰的喲！”
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 29
在我們的小區(qū)里有許多的桂花樹(shù)，可有些人在這住了比我還長(zhǎng)時(shí)間也不知道有桂花樹(shù)！
桂花不像梅花一樣，在寒冷的冬天里還能把美麗的花朵高高地掛在枝頭。也不像玫瑰一樣，何時(shí)何地，都不忘保持艷麗。桂花的樣子笨笨的，把小小的花朵藏在茂盛的葉子里，像一個(gè)小女孩在和你玩捉迷藏，又像一顆星星在天上似的。
桂花有許多好處，可以做桂花糕，桂花餅，可以泡茶，還可以入藥呢！可是，桂花從不炫耀自己，而是默默為人奉獻(xiàn)著自己的.一切。
在生活中還有許多為人們奉獻(xiàn)一切的人。馬路上的交警叔叔，為了不讓車輛發(fā)生事故，頂著寒風(fēng)烈日，站在路口指揮交通；白衣天使們，經(jīng)常為搶救病人熬到深夜，眼里布滿血絲……
我喜歡桂花，更喜歡那些為人們奉獻(xiàn)自己卻從不索取的人。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 30
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的.仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?
我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 31
我愛(ài)四季的花，我愛(ài)春日的桃花、秋日的桂花、冬日的臘梅，更愛(ài)夏日的荷花。荷花不比春光明媚中桃花的妍麗，不比秋高氣爽中桂花的芳香，不比冰封雪地中臘梅的挺拔，但它以“出於泥而不染”之美德，成為我的花中最愛(ài)。
盛夏，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，別的花兒都已經(jīng)無(wú)精打采，只有荷花還是昂首挺立，迎接驕陽(yáng)的考驗(yàn)。在碧日連天的荷葉中，有的.荷花含苞待放，花瓣都緊緊地依偎在一起；有的荷花才展開(kāi)兩三花瓣，像一位害羞的小姑娘，不愿露出腦袋；還有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi)，展示著粉紅的身影。真可謂“映日荷花別樣紅”��！
在雨中，荷花顯得更加美麗了。豆大的雨點(diǎn)落在荷葉上，像珍珠落在碧玉盤上，水珠滾來(lái)滾去一起落入水中，濺起了層層漣漪；荷花搖曳著，享受雨水的洗禮；霧氣在荷花荷葉中彌漫開(kāi)來(lái)，好一幅“荷韻圖”！
啊，多美的夏日荷花呀！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 32
在我們校園的東北角，有一棵高大的鳳凰樹(shù)。這棵鳳凰樹(shù)已有幾十年的歷史了，高大挺拔。樹(shù)葉茂盛。即使太陽(yáng)當(dāng)頭照，透過(guò)密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑。在彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)滿了火紅的鳳凰花，一蔟一蔟的，像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下，也像一塊喜事的請(qǐng)柬。鳳凰花由五片花瓣組成的，像個(gè)風(fēng)車�；ò戟q如扇子般大小。花蕾嫩綠色的，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的飽漲的快裂開(kāi)。
鳳凰花有的高高的掛在樹(shù)枝上，像在向別人炫耀自己；有的垂下頭，像做錯(cuò)事的.孩子；有的甚至躲在樹(shù)枝下面，像害羞的姑娘。.....
芳香飄十里，整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里。早上，小鳥(niǎo)在鳳凰樹(shù)上吱吱喳喳的唱歌；蟬也不甘示弱，高唱著。.....好熱鬧啊！
我愛(ài)鳳凰花，它的花開(kāi)得多么莊重。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 33
小貓他們繼續(xù)往前走，大家提心吊膽地東張西望，走走停停、停停走走。
他們又看見(jiàn)了一種草，他們可不想像上一次一樣，發(fā)生意外了。這種草叫“笑笑草”，有四片大葉子，全部都是黃色的。香味彌漫，要是有人聞到草香，就會(huì)笑上三天三夜。
大家看見(jiàn)了這種草，都聞到了草香，于是都大笑不止，同時(shí)也失去了知覺(jué)。過(guò)了好久，大家才恢復(fù)知覺(jué)，可還是笑得上氣不接下氣。
小貓邊笑邊拿出了兩顆藥丸，一顆是“止笑丸”，一顆是“爆笑丸”。小貓拿起了“止笑丸”，剛想沖藥水給大家喝，可是，不小心手一滑，拿成了“爆笑丸”。因?yàn)閮深w藥丸一模一樣，所以，他把“爆笑丸”當(dāng)成了“止笑丸”，給大家喝了下去。頓時(shí)，小貓他們笑得更加厲害了，笑的.聲音一個(gè)比一個(gè)響，好像冒傻氣一樣。
一晃就是六天，小貓他們終于不再笑了。他們怕再聞到草香，于是，就戴著防笑面具繼續(xù)往前走。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 34
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因?yàn)樯衬畤?yán)重缺水，這樣路過(guò)沙漠的人就不會(huì)渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì)干燥，那里的'人也不會(huì)輕易生病。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節(jié)省父母很多時(shí)間。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì)流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 35
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，滿街彌散著淡淡的清香，讓人神清氣爽。我循著香味迫不及待地來(lái)到了桂花樹(shù)前，仔細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)枝繁葉茂，好似一把撐開(kāi)的大傘，綠油油的葉片兩頭尖尖的，呈橢圓形，像一條彎彎的小船，葉片中間藏著一叢叢、一簇簇紅色的小花朵。每朵桂花有四片花瓣，中間是淡黃色的`花芯，猶如一顆顆小米粒，有的含苞欲放，羞答答的，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的已綻放開(kāi)來(lái)，露出了燦爛的笑臉，我看看這朵，瞧瞧那朵，枝頭間無(wú)數(shù)的小花朵簇?fù)碓谝黄�，形成一個(gè)大花球。
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只橙色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在了地上，好像給大地鋪上了一層地毯。
秋天是五彩繽紛、充滿香味的季節(jié)。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 36
我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。
蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長(zhǎng)葉，只長(zhǎng)花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長(zhǎng)。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。
你仔細(xì)一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的就是花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的像金子，一眼望去多像一只只張開(kāi)翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風(fēng)次來(lái)就像一群色彩斑瀾的'花蝴蝶在飛來(lái)飛去。
蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候，從來(lái)不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開(kāi)，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 37
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽(yáng)光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風(fēng)媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭(zhēng)著要玩跳傘呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢(mèng)想中的要大。
九月里，整個(gè)城都被甜甜的香味籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味，正像人們說(shuō)的`那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺(jué)得神清氣爽，而且人覺(jué)得悲傷的時(shí)分一聞到桂花的香味就會(huì)很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹(shù)下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹(shù)下出來(lái)頭上都是桂花，我感覺(jué)自己變成了一棵桂花樹(shù)了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長(zhǎng)得可愛(ài)還有著剛強(qiáng)的生命力。你喜歡它嗎？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 38
星期四中午，是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹(shù)，然后記錄下來(lái)。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。
它的枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉，一股淡淡的'清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹(shù)。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 39
在我家安裝空調(diào)室外機(jī)的墻角邊，有一株小草，說(shuō)它小，其實(shí)也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字，也不知道是不是小鳥(niǎo)帶來(lái)的，反正是滋潤(rùn)著空調(diào)水長(zhǎng)大的。
開(kāi)始，小草只有像綠豆一樣的一顆綠點(diǎn)點(diǎn)�？蛇^(guò)了幾天，它慢慢地從墻縫里擠了出來(lái)，越來(lái)越綠。每過(guò)一個(gè)禮拜，我回家都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了�，F(xiàn)在，這株小草長(zhǎng)得可健壯了。葉子向四面八方展開(kāi)，靠近根部的葉子是紫紅色的，葉子順著莖的高度慢慢地變綠。
這種漸變色讓這株無(wú)名小草變得漂亮了。在草的頭尖上，有八、九個(gè)小花苞，有的正含苞欲放，有的開(kāi)出了淡黃色的花。
每當(dāng)我走過(guò)它的身旁，都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)在水泥地里的。那么堅(jiān)硬的.土地，小草是怎么長(zhǎng)大的呢？原來(lái)，它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。小草頑強(qiáng)的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 40
今天，在我們家最長(zhǎng)時(shí)間的鐵樹(shù)就要成為這一篇觀察日記的主角了。我想：鐵樹(shù)應(yīng)該高興的一蹦三尺高了。
它的根和枝很粗，葉子圓圓的，而且葉子嫩綠嫩綠的，枝很是茂密，像森林一樣。那圓圓的嫩綠嫩綠的葉子像從森林一樣的枝中間冒出來(lái)，鐵樹(shù)的葉子最為出重，它那圓圓的葉子看起來(lái)圓溜溜的，但它不像用尺子畫(huà)出的圓形一樣死板。
這么多的鐵樹(shù)的枝，看看這個(gè)枝上的葉子很美；看看那個(gè)枝上的葉子也很美。如果把眼前的一株鐵樹(shù)看作一小幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起。
我突然覺(jué)得我仿佛就是一株鐵樹(shù)，穿著綠棕相間的衣裳站在家里。一陣清涼的'“小雨”滴來(lái)，我就伸了一個(gè)懶腰，嫩綠的葉子隨雨跳動(dòng)�！坝辍边^(guò)了，我停止了跳動(dòng)，靜靜地站在那兒。小蚊子飛來(lái)，告訴我喝血的快樂(lè)，泥土在我腳下靜靜的呆著，告訴我為植物奉獻(xiàn)的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我我剛剛才記起我不是鐵樹(shù)，我是在觀察鐵樹(shù)呢。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 41
今天是植樹(shù)節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，我們成了美容師。讓我們幫助地球美化！
今年春天，燕子回來(lái)了，住在我們家的屋檐下，和我們成了朋友，每天都給我們奉獻(xiàn)一首歌。草從大地母親的腹部出現(xiàn)。讓馮春修女隨意撫摸自己，當(dāng)馮春唱歌時(shí)，他們跳舞。當(dāng)他們跳舞時(shí)，他們像活蚯蚓一樣蠕動(dòng)。除了她美麗的綠色頭發(fā)，柳媽媽看到她扔掉，她的綠色頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。
同學(xué)們，這個(gè)春天不再寒冷，天空中的陽(yáng)光像金色的珍珠一樣落下。這是種樹(shù)的好季節(jié)。在這個(gè)美麗的春天，讓我們一起種植更多的樹(shù)和花，讓美麗的`地球更加美麗。
如果每個(gè)人種一棵樹(shù)，一百個(gè)人種一百棵樹(shù)，一億個(gè)人種一億棵樹(shù)。到那個(gè)時(shí)候，就沒(méi)有風(fēng)沙了，只有美麗的陽(yáng)光，大家都過(guò)得很幸福。
讓我們一起建造一個(gè)美麗的地球，一個(gè)我們心中可愛(ài)的地球！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 42
在南方多肉很常見(jiàn)，它沒(méi)有茉莉的花香，也沒(méi)有風(fēng)信子的美，但是我卻非常喜歡它。
放眼望去，多肉的顏色可多呢，有的是綠色，有的綠中帶粉，有的藍(lán)中帶紫，五彩繽紛美麗了！
走近細(xì)看，瞧，一簇簇，像一朵朵美麗的荷花，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞，在陽(yáng)光下唱歌。在仔細(xì)一看，多肉的'葉子形狀各種各樣的，有的像一把把小雨傘，有的包攏在一起，像個(gè)“小籠包”。
我忍不住用手去拈它時(shí)，感覺(jué)軟軟的，滑滑的，我摘下一片，輕輕的掰開(kāi)，瞬間更被吸引住了，忍不住舔一舔，細(xì)娕多汁，又酸又甜。
我蹲下來(lái)，把鼻子貼到它的上面，像小狗一樣聞了又聞，終于聞出了一股糖果香味，原來(lái)多肉是這么香�。�
多肉植物最大的特點(diǎn)就是容易成活，只要把葉片插到泥土里，每隔幾天澆些水，它就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出新葉子。
多肉可愛(ài)又頑強(qiáng)，我非常喜歡它。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 43
有人喜歡色彩鮮艷的郁金香，有人喜歡純白圣潔的荷花，但我喜歡喜慶吉祥的福基科。
它看起來(lái)像一棵小蘋(píng)果樹(shù)。上面覆蓋著一簇簇的葉子，綠色的葉子就像穿著一件鮮綠色的.毛皮大衣。我家有一盆生長(zhǎng)旺盛的�；�。它可以在室內(nèi)或室外生長(zhǎng)。我一般一周給它澆一次水，每次想澆的時(shí)候，我媽都是先熬過(guò)來(lái)的。
�；剖且环N非常受歡迎的植物。它可以放在家里作為財(cái)富的象征，這意味著它可以把錢變成財(cái)富，慶祝好運(yùn)。我的福基科放在入口處。每當(dāng)我推門進(jìn)屋，都能看到它仿佛在向我招手，向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我。
�；撇粌H漂亮，而且有可愛(ài)的水果，又紅又小，像小蘋(píng)果，也像晶瑩剔透的櫻桃，看起來(lái)像一口。有一次我用手捏碎了水果，然后又舔了舔手，發(fā)現(xiàn)味道怪怪的，不好吃。
�；剖俏易钕矚g的植物，因?yàn)樗利惗S富。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 44
小小的植物怎么會(huì)有威力呢？你可千萬(wàn)不要小看它喲！在植物界有一種食蟲(chóng)植物，它們的威力可不小。
瞧！茅膏菜就是一種食蟲(chóng)植物，雖然它只能捕捉到小型昆蟲(chóng)，但是有一次，我看見(jiàn)它捉到了一只不小的蒼蠅！那天下午，我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅被腺毛分泌的粘液給粘住了，那只蒼蠅想逃跑，可是它的腳被粘液粘住，怎么動(dòng)也動(dòng)不了。等我和媽媽買菜回家后，發(fā)現(xiàn)茅膏菜發(fā)生了很大的變化它把蒼蠅給裹起來(lái)了！后來(lái)，它開(kāi)始分泌消化液，把蒼蠅消化的一干二凈。過(guò)了幾天，葉子又打開(kāi)了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一個(gè)獵物的到來(lái)。
捕蠅草也是一種食蟲(chóng)植物，它的夾子里可以分泌花蜜，吸引昆蟲(chóng)上鉤。你別看它的.夾子小，但它可以?shī)A住一只甲殼蟲(chóng)，還能夾住一只大黃蜂，甚至連小青蛙也會(huì)落入它的陷阱。
你瞧，植物的威力并不小，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 45
從種下蒜的那一刻起，我就盼著它們快快地發(fā)芽，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照顧，它們終于發(fā)芽了！
現(xiàn)在的小蒜苗淡綠淡綠的，綠得發(fā)白，綠得新鮮。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡綠的.蒜苗葉子上還夾著深綠色的小條條，這可能是蒜苗的輸送營(yíng)養(yǎng)的管道吧！
看到光滑的蒜苗可愛(ài)極了，我好想摸摸它們呀！我用一根手指輕輕撫摸著它，本想著蒜苗一碰就會(huì)晃的，可它們竟然一動(dòng)也不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下。
湊近蒜苗，就會(huì)聞到一股辛辣味兒，只不過(guò)這種味兒現(xiàn)在還淡淡的，不仔細(xì)聞，根本聞不到。但是如果它長(zhǎng)大了，味道會(huì)不會(huì)也變大呢？那是就要搬到門口養(yǎng)了吧？
記得有一次澆水，我用力過(guò)猛，把一棵蒜苗周圍的土沖走了，因此，我看到了蒜的細(xì)細(xì)的根。這樣的根竟然能讓蒜苗長(zhǎng)得穩(wěn)穩(wěn)的，植物的生命力可真頑強(qiáng)呀。
我的小蒜苗就像我，雖然不像大人們有著高大強(qiáng)壯的身體，但卻有著積極向上的態(tài)度。加油小蒜苗，我們一起成長(zhǎng)吧！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 46
我家有棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得不但很高，而且很粗壯，一個(gè)大人都抱不住它。春天，桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅色的桐花，桐花底部的帽子，好象一個(gè)小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的'“小茶杯”摘下來(lái)，用針和線串成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，擺動(dòng)的時(shí)候，好象一條蛇在慢慢地蠕動(dòng)。每年我們就要做好多條，不過(guò)現(xiàn)在都找不到了。
夏天，桐花都掉完了，長(zhǎng)出了許多茂密的樹(shù)葉，我和媽媽熱的時(shí)候還在樹(shù)下乘涼呢！秋天，樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落下來(lái)，風(fēng)一刮，樹(shù)葉就掉的滿地都是，每到這時(shí)，我和媽媽就要掃好多樹(shù)葉，把樹(shù)葉倒到大坑里。冬天，樹(shù)葉都落光了，樹(shù)上光禿禿的。下雪時(shí)，雪伯伯好象給大樹(shù)戴上一頂雪白色的帽子，好看極了！每年桐樹(shù)都要變好幾次，好象我們每年就要長(zhǎng)大一歲，桐樹(shù)也要長(zhǎng)大，也要變高變粗。
媽媽告訴我，這棵桐樹(shù)是我小時(shí)候姥爺二月十九會(huì)買的，給我們?cè)缘酵晾锪恕Ｎ姨矚g這棵梧桐樹(shù)了！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 47
在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。
我很驚喜這里居然會(huì)有梅花，遠(yuǎn)看像是樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的花朵，而在花朵上點(diǎn)綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過(guò)去，害怕梅花會(huì)被雪和風(fēng)吹落，全部都落在了地上，可當(dāng)我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細(xì)的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒(méi)有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的很大，我都有一點(diǎn)撐不住，感覺(jué)就像是要被風(fēng)吹倒了一樣，但是這些看似個(gè)頭不大的小花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)雪中，盡管大風(fēng)把樹(shù)枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒(méi)有因?yàn)檫@些“大風(fēng)大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中，對(duì)啊，這不就是梅花的'品質(zhì)嗎，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個(gè)品質(zhì)嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 48
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆可愛(ài)的植物——熊童子，它是一種從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小房子，上面是三角形，下面是個(gè)正方形的植物。
從上往下看，看到熊童子的花瓣有大的、有小的，非常的多，空隙里還能看到三葉草的葉子和熊童子的枝干。它們層層疊疊地疊在一起，看起來(lái)整盆花很茂盛。
從近處看，最高的一片花瓣上有5個(gè)小小的尖角，花瓣很厚，肉嘟嘟的，上面還有白色的絨毛，像極了熊的手掌。旁邊枝條上的兩片大熊掌花瓣捧著4片小的熊掌花瓣，特別好看。
如果我是一只小螞蟻，爬進(jìn)花盆里，就像進(jìn)了森林一樣，地面上有很多的小石子，向遠(yuǎn)處看，有很多大大小小的熊童子的.枝干，有一些小小的三葉草，還有從花盆外飄進(jìn)來(lái)的樹(shù)葉，抬頭往上看，看到了許多橢圓形的花瓣，它們像一把把撐開(kāi)的小傘，特別漂亮。小螞蟻在這里建造了一個(gè)窩，開(kāi)心地在這里生活。
我特別喜歡這株熊童子。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 49
今天，我去參觀了植物園。我一開(kāi)車到門口，就有很多花和樹(shù)。我們開(kāi)車上去，蜿蜒的小路上有火炬樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等。它們都是豐富多彩的。
我們把車停在一個(gè)涼爽的地方，然后去了客廳。到了花廳門口，看到了芭蕉，高達(dá)三四米，枝條纖細(xì)，向四面展示。細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著寬大的葉子，深綠色，呈橢圓形。葉子上有很多細(xì)細(xì)的條紋，像鐵扇公主的香蕉扇。
路過(guò)芭蕉后，我去了客廳的另一個(gè)地方。這里有各種各樣的樹(shù)，有些上面薄，中間厚；有的苗條；有的'上下厚，中間薄。
看完這里，我們?nèi)チ丝蛷d的最后一個(gè)地方。這里的一些花長(zhǎng)在地上，它們很大。然后我看到石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了石榴和它的花。我家鄉(xiāng)有幾棵石榴樹(shù)，很矮。
石榴花，你怎么這么漂亮艷麗？我希望我是一朵石榴花。
出了植物園，抬頭看了看藍(lán)天，覺(jué)得天空更清晰了，太陽(yáng)更明亮了。像薄紗一樣的白云似乎在藍(lán)天上繡了一件白大衣。這風(fēng)景不禁讓人神清氣爽。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 50
春天，竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)，身上長(zhǎng)滿了一片一片的東西，頭還是尖尖的，而且，竹筍還可以食用，吃起來(lái)非常美味，可是，只有竹筍可以食用，長(zhǎng)大變成竹子就不能吃的。
夏天到了，竹筍也就成了大熊貓最愛(ài)吃的大竹子，夏天的時(shí)候，竹子的葉子就長(zhǎng)得非常茂盛，你只要搖一搖竹子，葉子就從竹子上飄落下來(lái)，好像在下葉子雨。
秋天的時(shí)候，葉子居然沒(méi)有變黃，原來(lái)，竹子的葉子一年四季是沒(méi)有變化的，它永遠(yuǎn)是綠色的。而且其它樹(shù)的葉子都掉落下來(lái)了，但竹子卻沒(méi)掉過(guò)一片葉子，因此，竹子為秋天增添了一次綠色。
冬天的時(shí)候，風(fēng)雪呼呼的吹拂著，竹子卻卻久久沒(méi)有倒下，風(fēng)雪過(guò)后，竹子上積滿了雪，雪把竹子壓的頭都碰到地面了，但它卻沒(méi)有斷裂，這說(shuō)明了竹子的.韌性很好，這時(shí)候，一些調(diào)皮的小孩子把竹子上的雪都弄掉了，竹子馬上彈了回去，這說(shuō)明竹子的彈性很好。
小朋友們，這么神奇的植物你們見(jiàn)過(guò)嗎？跟我說(shuō)說(shuō)吧。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 51
我們家養(yǎng)了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個(gè)架子上放著，枝葉很茂盛把整個(gè)花盆都包圍在里面看不見(jiàn)了。
它的生命力很強(qiáng)，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)的六分之一都被這盆吊蘭占著。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，最長(zhǎng)的葉子有70厘米長(zhǎng)。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個(gè)枝條上都長(zhǎng)出一株新的吊蘭。如果把這個(gè)小吊蘭從這個(gè)分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它們很快又能長(zhǎng)成出一盆新的吊蘭，我數(shù)了這盆吊蘭的分枝共有30多個(gè)，這些分枝上新長(zhǎng)出的'小吊蘭，好像是人工設(shè)計(jì)出來(lái)的，很有藝術(shù)觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽(yáng)臺(tái)上的美麗風(fēng)景線，每次我家的淘米水，都會(huì)澆到的花盆里，也許是因?yàn)樘悦姿容^營(yíng)養(yǎng)吧，所以這盆花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環(huán)境，還能凈化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 52
天氣晴朗，尤其是天上的白云。像是一匹匹嚎叫的狼，又像是一大片雪白的羊。突然那一朵朵像狼一樣的云沖向，白羊一樣的雪白的云里……
而我站在田野邊，放眼望去，那一片片的油菜花，像一片金色的海洋。我不由自主地沖向油菜花，芳香進(jìn)入我的鼻子，凈化我的'心靈，仿佛我就是一朵油菜花。我對(duì)著一旁的油菜花，情不自禁的贊美說(shuō)：“你真美啊!”一旁的油菜花搖曳著，好像也在對(duì)我說(shuō)：“你也很美呀!”我笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“追我吧，追我吧!”
我看到了一朵朵像小燈籠一樣的花瓣，綠綠的小葉子，還有一些高高的金色花骨朵，我對(duì)油菜花說(shuō)：“你們真美麗呀，我要給你們下點(diǎn)雨�！庇筒嘶▽�(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)：“不用謝，油菜花們!你們?cè)谠旄Ｈ嗣�，我是在幫你們快點(diǎn)成長(zhǎng)�！币�?yàn)槲疫@朵白云在下雨，它們應(yīng)該能很快就產(chǎn)出油菜籽吧?
我愛(ài)油菜花，因?yàn)樗置利悾謵?ài)貢獻(xiàn)。
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