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      2. 快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-03 15:32:57 小學(xué)生作文 我要投稿

        實(shí)用的快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文匯編七篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文匯編七篇

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我來(lái)到體育場(chǎng)觀看比賽,只聽(tīng)裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來(lái),還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了我們班的運(yùn)動(dòng)員,我急了,用力地?fù)]著加油棒,想要我們班的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)前面的運(yùn)動(dòng)員,可是我們班的運(yùn)動(dòng)員最終還是跑了個(gè)第二名,我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,整個(gè)人癱倒在地上,心里難受極了。

          下面的一個(gè)項(xiàng)目輪到我了,我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳,還不時(shí)想,萬(wàn)一套不中老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)說(shuō)我,罵我呢?冷風(fēng)吹得我直打哆嗦,終于來(lái)到套圈場(chǎng)地。開(kāi)始套圈了,可是我的腳根本不聽(tīng)使喚,不是扔得太遠(yuǎn)就是扔得太近,不是扔得太彎,就是扔得太高,好不容易才扔進(jìn)一個(gè)。這時(shí)我松了口氣,雖然我這次才扔進(jìn)一個(gè),但是我并沒(méi)有灰心,因?yàn)樘椎牟缓弥灰页鲈,以后還是會(huì)有很大的提高。

          時(shí)間就像一輛馬車(chē),從我們身邊匆匆而過(guò),就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇2

          常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。

          還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

          還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。

          我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!

          我從觀察中得到快樂(lè)

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時(shí)隔這么就久,它的意義顯得越來(lái)越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。 在小的時(shí)候,我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié),花鳥(niǎo)草木都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢,不知什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個(gè)家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察成了我生活中的一大樂(lè)趣。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周?chē)氖挛,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周?chē)氖挛锪恕S幸欢螘r(shí)間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí),我看到見(jiàn)了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見(jiàn)過(guò)最美的臉:與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛N一腥淮笪颍菏澜缟献畹臄橙司褪亲约喊,我們(nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運(yùn)的多?想到這兒,我的心情豁然開(kāi)朗,自然也快樂(lè)了起來(lái)。

          生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會(huì),人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

          ……

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇3

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

          母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從

          父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇4

          一道黃澄澄的魚(yú)塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事!這就是那道特別的魚(yú)—

          我的杰作。

          還記得那是老師布置的'家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚(yú)塊。我先把魚(yú)塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚(yú)肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時(shí),鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會(huì)兒,魚(yú)的一面變色了,我就讓魚(yú)翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來(lái):這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩!不過(guò)我不會(huì)再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚(yú)塊,因?yàn)轸~(yú)很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚(yú)已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

          就這樣,我注視著魚(yú)肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒(méi)出鍋,育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚(yú)肉一塊塊鏟到盤(pán)子里,淋上生抽,撒上些蔥花。

          爺爺奶奶嘗了一下,向我投來(lái)贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說(shuō)不出的甜:原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢!

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇5

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我來(lái)到體育場(chǎng)觀看比賽,只聽(tīng)裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來(lái),還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂(lè)我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡

          小時(shí)候,每到過(guò)年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè)的時(shí)候。

          9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

          成長(zhǎng)的快樂(lè) 一早起來(lái),陽(yáng)光明媚,開(kāi)展了一次大掃除:我打了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢援?dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說(shuō):“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè)!

          最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶(hù)打開(kāi),拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!

          這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂(lè)!

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇6

          成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂(lè),還有許多讓人頭痛的煩惱。

          記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿(mǎn)是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書(shū)包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買(mǎi)的花書(shū)包,滿(mǎn)懷激動(dòng)地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺(jué)了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來(lái),我漸漸的融入到了幼兒園的快樂(lè)生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺(jué)自己每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門(mén)。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來(lái)越多,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒,身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無(wú)比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開(kāi)解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡笑。原來(lái),成長(zhǎng)也是如此甘甜。

          在我們的成長(zhǎng)中離不開(kāi)煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂(lè),繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂(lè)……

        快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 篇7

          在一個(gè)炎熱的夏天,我去游泳。一進(jìn)游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,好象來(lái)到另一個(gè)世界。

          交了錢(qián),我到了男更衣室,換上泳褲,來(lái)到泳池,我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

          “2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會(huì)游泳!

          我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘,就上來(lái)了,又開(kāi)始做熱身了,一會(huì)把左手放在上面,一會(huì)兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí),說(shuō)巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時(shí),叔叔馬上對(duì)我說(shuō):“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的跳水姿勢(shì),潛水動(dòng)作,在叔叔的幫助下,我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說(shuō):”對(duì),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,再來(lái)一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會(huì)了游泳。

          這讓我知道,一個(gè)人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!

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