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      2. 小學(xué)生景物的作文

        時間:2022-09-20 11:14:10 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生景物的作文10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生景物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學(xué)生景物的作文10篇

        小學(xué)生景物的作文 篇1

          中午,我和爸爸媽媽和我的朋友們一起去新樂匯玩,沿途中我看見小柳樹發(fā)芽了,長出了嫩綠嫩綠的小芽,櫻花綻放著白色花瓣,特別是曲江的綠化帶上,我看見了五顏六色的花朵,我感覺就像美麗的彩虹。

          我看著很高興!我連忙對媽媽說:媽媽,我感覺綠化帶的中間的花朵就像一朵朵美麗的彩虹一樣!

        小學(xué)生景物的作文 篇2

          花園的秋天花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。

          我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。

          我怕到冬天,眼前的美景會消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因為,我太愛秋天的花園了!

          秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園,就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅強(qiáng),軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!

          秋天的花園與平時不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發(fā)芽兒,數(shù)量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候,小草從春一直長到秋,它的數(shù)量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇擠著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。

          我們的花園一年四季都很美。

        小學(xué)生景物的作文 篇3

          你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

          你悄悄走來,走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

          你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都

          忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

          你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

          我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

        小學(xué)生景物的作文 篇4

          秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。

          田野里,稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過,稻田掀起金色的.稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子??農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。

          果園里,柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個個紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的??五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光??摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。

          花園里,細(xì)心勾畫,牽;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的??好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個個紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火??賞花的人

          們臉上帶著幸福的笑容。

          秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天!

        小學(xué)生景物的作文 篇5

          在一個晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。

          漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒?蛇^了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。

          看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

        小學(xué)生景物的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)可美麗,可漂亮了。

          春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁,只要一出門就能聞到花的就清香。

          夏天,荷花在小河中長著,花開了。紅紅的花瓣展開,里面有像碗一樣的東西,碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。

          秋天,一棵棵樹結(jié)果子了,有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃,且還很甜,桔子也好吃。

          最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩,到了中午,伙伴們在地上堆雪人、打雪仗。

          你看,這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

        小學(xué)生景物的作文 篇7

         我的家鄉(xiāng)非常美,有山、有水、有河……。但是,我最喜歡的是家鄉(xiāng)的建筑和花草樹木,因為,它們太美,太可愛了!

          我先介紹家鄉(xiāng)的建筑吧!我家鄉(xiāng)的建筑最可愛了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,像一堆堆的小積木砌成的,真是五彩繽紛呀!哦,我家的高樓大廈也很美,它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的,它把我們家鄉(xiāng)變得更美了!

          現(xiàn)在,向大家介紹的是家鄉(xiāng)的花草樹木了。我家鄉(xiāng)的花草樹木非常美,非常綠,非常茂盛,非常直。那花兒是早晚都開著的,像美麗的霓虹燈,把家鄉(xiāng)打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼,把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

          我的家鄉(xiāng)真美,我愛家鄉(xiāng)!

        小學(xué)生景物的作文 篇8

          在我的家鄉(xiāng),有一個不起眼的小湖。因為它位于家鄉(xiāng)的西邊,所以大家都叫它西湖。它沒有聞名天下的杭州西湖那么漂亮,也沒有絡(luò)繹不絕的游客,但它卻是家鄉(xiāng)人們散步、釣魚的好去處。

          西湖的水清澈見底,清得都可以看見湖底的沙石和樹葉,邊上種著一些柳樹。一陣風(fēng)吹來,柳樹長長的辮子便隨風(fēng)飄了起來,像是在給自己梳頭。

          柳樹旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹。最讓我好奇的是一種紅樹,它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的,隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹下就是波光粼粼的水面,上面游著一群鴨子,有的雪白,有的黑白相間,有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲,激起一層層漣漪,不時把頭扎到水下叼起一條小魚充當(dāng)零食。

          在西湖邊,我覺得最有意思的一件事莫過于看別人釣魚。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好趕上一群人圍在一個老爺爺身邊,饒有興致地看他怎么釣魚。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚鉤上插好,隨后一甩魚竿把魚線拋到湖里,然后氣定神閑地等著魚上鉤。我們都不敢出聲,屏息凝神地使勁盯著水中的小浮標(biāo),生怕魚跑了。過了十幾分鐘,浮標(biāo)開始動了起來,我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著提鉤,等著魚把鉤咬實,馬上一拉魚線,嗬!一條肥美的魚被老爺爺拉了上來,還在不停地掙扎著!昂谩敝車娜巳憾寂氖纸薪^。不料那魚用力一掙,竟跳回了水中。“唉——”人們都為老大爺可惜。但是老大爺并沒有灰心,捋捋頭發(fā),又重整旗鼓繼續(xù)釣。功夫不負(fù)有心人,不一會兒他就釣上了一條大魚。我們都為他高興。

          家鄉(xiāng)的西湖雖然沒有那么特別,也不那么出名,但它對我家鄉(xiāng)的人很重要。每當(dāng)經(jīng)過那里的時候,人們都忍不住要往那里看幾眼,看鴨子在水中嬉戲,看柳樹的枝條隨風(fēng)飄動,看小朋友們在湖心島玩兒。我愛杭州的西湖,更愛家鄉(xiāng)的西湖。

          

        小學(xué)生景物的作文 篇9

          很長時間就想出去拍雪。但是,今年的雪一直很小。下面就發(fā)一組我今年拍的雪景。

          冬日里山上的風(fēng)很冷,因為沒有戴棉帽要不時的用手曖曖耳朵。走在白皚皚的雪上,聽著腳下發(fā)出的嘎吱聲,那種久違的親切油然而生!

          下雪了,飄逸的雪花灑向大地。不能錯過這個機(jī)會哦!快用相機(jī)多拍點 這是家鄉(xiāng)的田野,孕育著無限的希望和生機(jī)。

        小學(xué)生景物的作文 篇10

          風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來,她來到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機(jī)。

          秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園,校園通道兩旁的樹木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來,有些葉子就會在半空中飛舞,同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來,原來是一盆盆菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的如霞……它們一朵開得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來到草坪,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。

          秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動物,有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子,有可愛敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!

          秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

          我愛我的校園,但我更愛秋天的校園。

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