【必備】四季小學(xué)生作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四季小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
四季小學(xué)生作文 篇1
春天是個(gè)多雨的季節(jié),經(jīng)常是小雨淅淅瀝瀝地下,只見雨滴在樹葉屋檐上輕輕的跳動(dòng),格外精神。那雨滴時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄舞,留下了如煙如霧似紗的倩影,落在地上仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,在奏響春天美妙的樂曲。
我在想,是誰在彈琴呢?
夏天的夜晚很熱鬧,深藍(lán)的天空中,有可愛的星星,草叢中,螢火蟲和蟋蟀們等各種小昆蟲在開著歌會(huì),是多么的有趣!
我在想,我要是也能去參加有多好。
秋天暫且不說收獲,就說說那從天到地的黃色吧,撿一片紅色的丁香葉,沒過一會(huì)就發(fā)現(xiàn)比這更好的黃色葉子。我經(jīng)常采集葉子來作畫,葉子落得到處是,落到河里隨河漂向遠(yuǎn)方。
我想,它會(huì)不會(huì)漂到北極呢?
說到北極,我又想到了冬天,冬天最常見的就是雪了,每次下雪的時(shí)候,我都會(huì)和小伙伴們呼喊著打雪仗,雖然很冷,但心里有種喜悅。
我愛四季,愛春天的神奇,愛夏天的熱鬧,愛秋天的寧靜,愛冬天的快樂。
四季小學(xué)生作文 篇2
爆竹聲中,飄雪的冬季漸漸遠(yuǎn)去,祝福聲里,溫暖的春天悄然而至。又是一年春草綠這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有希望都在這里葫芽。小鳥從北方飛回來了,在樹枝上建起了它們自己的房子。農(nóng)民伯伯們在房前屋后種上了莊家、樹苗和鮮花等的種子,這個(gè)春天百花齊放、百鳥爭鳴、蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹都趕過來了,啊!這個(gè)春天是多么的美呀!你看!春風(fēng)姐姐輕輕吹過,花瓣被吹得在空中翩翩起舞,那是多么美的景象。“!這個(gè)春天是多么綠呀!你看!春雨姑娘悄悄走過,樹兒弟弟長大了,穿上了綠衣服,那是多么綠的景象呀!啊!這個(gè)春天是多么光彩奪目呀!鳥兒飛回來了,樹兒綠了、花兒紅了,青蛙媽媽產(chǎn)下了卵,蜜蜂姐姐來了,蝴蝶妹妹也來了
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天來臨了,火熱火熱的太陽照耀著大地,可以說是夏日炎炎了,可是小朋友們還在河里游泳、打水仗、捉魚夏天來了,樹木長得密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。荷花開了,荷葉又大又圓,小魚有的在水里游來游去,有的在荷葉下蹭涼,還有的在陪小朋友們玩耍呢夏天來了,地球媽媽好像是一片綠色的海洋。青蛙媽媽產(chǎn)下的卵都變成了小蝌蚪,小蝌蚪有著黑黑的腦袋,長長的尾巴,在水里游來游去,可愛極了。農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿碌姆N子開始發(fā)芽了,長苗了。。∠奶煺嬗腥ぱ!
炎熱的夏天過去了,緊接著秋天來了,秋風(fēng)吹、落葉飄,整個(gè)大地都變成了金黃色的海洋!農(nóng)民伯伯們都開始收稻谷了,小朋友們有
的在長滿果子的樹上摘果子。!那果子好甜啊!小朋友們不禁贊嘆起來,有的在放風(fēng)箏,還有的在幫爸爸媽媽收稻谷呢!一陣微風(fēng)吹過,一片片落葉在空中翩翩起舞,就如同一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。小鳥飛去北方了。啊!好一個(gè)金黃色的季節(jié)啊!金黃色的地毯,金黃色的海洋,金黃色的果樹!!這個(gè)季節(jié)是多么美啊!
四季小學(xué)生作文 篇3
雨,是大家再熟悉不過的東西了,然而,四季的雨,卻又大不相同。
春天的雨,是溫柔、滋潤的。它在無聲無息中喚醒了冬眠的生靈,滋養(yǎng)了枯黃的植物、土壤,讓光禿禿的樹干,長出嫩芽,抽出新枝。在這春意萌發(fā)的景象中,一聲歸來鳥兒的歡快鳴叫打破了入冬以來的沉寂。世界活動(dòng)了起來,動(dòng)物在雨中醒來,春雨卻好似完成了使命,在這歡騰的景象中悄然地離去……
雨停了。
夏天的雨,是直爽、奔放的。一到夏天,太陽就無情炙烤大地,土地開始龜裂,莊稼開始干枯,河流開始縮減……那時(shí),雨,就不遠(yuǎn)了。烏云密布,電閃雷鳴,隨著“刷拉拉拉”的響聲,夏雨,突然來了。豆大的雨點(diǎn)滴在干涸的土地上,滾落在枯萎的莊稼上,流進(jìn)縮減的小河中。雨聲滴滴答答,這是土地在歌唱,這是莊稼在歡笑,這是小河在流淌。正在世界歡騰之時(shí),雨走了,留下一道彩虹,在小河的倒映下仿佛是一道笑臉。
秋天的雨,是歡快、香甜的。在豐收之時(shí),秋雨這個(gè)頑皮的小孩當(dāng)然也要來湊湊熱鬧。雨水流過金燦燦的稻穗,流過紅彤彤的蘋果,流過綠油油的蔬菜。正當(dāng)它玩得高興時(shí)忽然看見了正在田里收割的人們,讓雨絲拂去他們的汗水后,又帶著笑到別處去了。
冬天的雨,相比之下就要冷酷許多了。也許是因?yàn)樘炜罩械镍B兒都遷走了,只剩下孤獨(dú)的云,它太寂寞了,獨(dú)自落淚才會(huì)下雨的。這些雨十分冰冷,冷到其他季節(jié)的雨都無法想象……
雨,終于停了。
其實(shí),人們并不討厭冬雨,因?yàn)槎晖A,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
四季小學(xué)生作文 篇4
四季就像一位魔法師,在大自然中變魔術(shù)。
你看,魔術(shù)師把春雨小精靈給召喚出來了!春雨不僅輕柔而且又細(xì)又長,聲音“沙沙------沙”,一直下個(gè)沒完沒了,可真像是一個(gè)調(diào)皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛,像細(xì)絲,也像柳絮,如果春雨碰到了你的臉上,你就會(huì)感覺到很舒適,像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術(shù)師又要變魔術(shù)了。剛把春雨小精靈召喚出來沒多久,就把夏雨小弟給找來了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊,是一個(gè)急性子,來也匆匆,去也匆匆。
夏雨小弟要是下起雨來就像斷了線的珍珠,從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的,落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的,落到了小河里的聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了,那可就要痛死了!夏雨小弟的雨,沒等人們反應(yīng)過來,夏雨小弟就瀟灑地走了,只留下了一道美麗的彩虹。魔術(shù)師把多愁善感的秋小姐給請來了!秋小姐一傷心就會(huì)哭,反反復(fù)復(fù),真拿她沒辦法。秋小姐時(shí)大時(shí)小,有時(shí)大如黃豆,有時(shí)細(xì)如如柳絮,真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會(huì)給果農(nóng)們帶來豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的!都說:“一陣秋雨一陣涼。
”不知不覺人們穿上了厚厚的衣服!于是魔法師把冬老爺給請來了!冬老爺一把年紀(jì),身邊帶著一個(gè)小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音,向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺?shù)难┎淮蟛恍。蠣攣砹,冰冷刺骨的寒氣也跟著來?四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!
四季小學(xué)生作文 篇5
傳說玉帝有四個(gè)女兒,稱為春夏秋冬四季姑娘,掌管著凡間四季的交替,四季姑娘。
有一天,四季姑娘要比一比看誰最美麗。
春姑娘說:“我最漂亮,當(dāng)我到人間時(shí),大地就一片新綠:小草發(fā)芽了;柳樹蘇醒了;花兒盛開了……溫暖的人間真是迷人!
夏姑娘說:“我的優(yōu)點(diǎn)最多,夏天雖然炎熱,但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子;農(nóng)作物才可以旺長;小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致!”
秋姑娘說:“我最有成就感,秋天到來時(shí),誘人果子成熟了;農(nóng)民又收獲了希望;秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲!”
冬姑娘說:“我最有特點(diǎn),嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí),大地銀裝素裹;萬物恢復(fù)平靜都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,樹木、小草褪盡了綠意在沉睡;人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號著萬物該歇一歇了!”
她們無休止地在爭論著……
不久,這事傳到了玉帝耳中,四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來,告訴他們說:“你們各有優(yōu)點(diǎn),人間四季輪換這是規(guī)律,至于你們誰最漂亮,還是讓人間去評說吧!”
四季小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng),屬于江南,江南的四季,季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中,演繹著一幅幅美麗的景致。
春天的江南,微風(fēng)輕拂,小草探出了嫩黃的腦袋,欣喜的找尋著春的痕跡。看,迎春花綻開了笑顏,宣告著春的來臨;柳樹留起了長發(fā),舞動(dòng)著腰肢,跳著春的圓舞曲;燕兒在屋檐下竊竊私語,分享著春的喜悅;桃花開滿了枝頭,映紅了孩子們的笑臉;走,去看一場櫻花的盛宴,感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地,到處是一幅幅精美的圖畫。
夏季,在知了的鳴叫聲中到來了。夏日的荷塘,該是怎樣美的畫面呀?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,古人早就把夏日的美景寫盡了。你看,那池塘里嬉戲的孩子,所有的歡喜都寫在臉上呢!
江南的秋日,天顯得格外的藍(lán),那樣明凈的藍(lán),無邊無際。黃葉,是秋姑娘寄出來的信吧。一葉落而知秋至,看到第一片黃葉飄落時(shí),我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下,黃葉乘著風(fēng)的翅膀,從樹梢飄落。像翻飛的蝴蝶,跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋果、金黃的桔子……到處述說的是秋的成果。一場秋雨一場涼,江南的秋雨,開始為冬兒的到來作鋪墊了呢。
飄零的雪花,預(yù)示著江南冬季的來臨!昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,該是怎樣的驚喜呀!在雪地里堆雪人、打雪仗,跟小朋友一起盡情玩樂,那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢!在銀裝素裹的冬日,迎來了紅紅火火的新年,真好。夜晚,看一次次煙花的綻放,五光十色,絢麗奪目,只怕我來不及看呢!
江南,美麗的江南,僅僅是四季的景色,已經(jīng)讓我沉醉了。
四季小學(xué)生作文 篇7
人的生活離不開一年四季,溫柔的春,奔放的夏,可愛的秋,冷酷的冬。每當(dāng)迎接一個(gè)季節(jié)的到來,歡迎一種美的光顧,總會(huì)令人心曠神怡,這就是四季之美。
春姐姐穿著盛裝,邁著輕盈的步伐來到了人間。花兒在打盹,小草在賴床,大地一片寂靜。春姐姐用那纖細(xì)的腰身,跳出了楚楚動(dòng)人的舞蹈;用那響亮的歌喉唱出了最美、最動(dòng)聽的旋律……大地之所以美麗,是有了春的點(diǎn)綴,每當(dāng)看見春姐姐的笑臉是如此地含情脈脈、含羞帶臊,我才知道,這就是靦腆之美!
冷飲店熱鬧非凡,夏姑娘悄然來臨。驕陽似火,大地散發(fā)出一種淡淡的芳香,那就是夏姑娘的香氣息。小樹長高了,變成了一棵參天大樹;花兒在沐浴,吸取精華。每到夏天,就會(huì)一身清爽,每一個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)藏著動(dòng)力。夏,給人的感覺就是舒適,這就是舒暢之美!
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念……”一首秋天之歌在人們耳邊回蕩,一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了豐收的秋季。果園的果實(shí)成熟了,蘋果披紅袍,葡萄穿紫襖,水果樂園里歡呼雀躍。田野里,小麥戴金冠,高粱頂紅花,就連白菜大姐做了“面膜”后,都變得細(xì)膩白潤有光澤……金秋十月,這就是淳樸之美!
雖然,許多人不喜歡嚴(yán)冬,可冬天的一景一物都令我愛不釋手。在雪花紛飛的寒冬里,冰冷已不算什么,因?yàn)椋觳⒉皇嵌髢?nèi)單調(diào)、乏味,有了臘梅的裝扮,松柏的點(diǎn)綴,整個(gè)冬季都十分地有情調(diào)。書頁掉光了,它們是回家了;小動(dòng)物們冬眠了,它們要睡好覺,為明年的春天做準(zhǔn)備。冬天,一片寂靜,可它給我們的是純潔之美!
有人喜歡春意盎然的暖春,有人喜歡驕陽似火的烈夏,而我最喜歡秋高氣爽的金秋和冰天凍地的寒冬。
一年四季,變化莫測,四季之美,美在變化。
重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4000元。這種做法有效地激勵(lì)了孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。也成了遠(yuǎn)近聞名的助學(xué)慈善機(jī)構(gòu)
如今的高林村風(fēng)景秀麗。剛到村口時(shí)就會(huì)看見一棵大榕樹,榕樹的葉子十分茂盛,它的根莖用紅磚圍成了盆狀,“盆”的四周貼上瓷磚,干凈的“盆”邊可供人們乘涼、小憩。村里到處都能看到一棵棵茁壯的大樹,這些樹就像是可愛的綠天使,在風(fēng)景如畫的高林村無憂無慮地活著。站在村口眺望遠(yuǎn)方,有一條形如字母“S”的小路,路的兩旁是綠油油的稻谷,就像是一片“綠!背尸F(xiàn)在眼前。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便涌起陣陣綠濤。
四季小學(xué)生作文 篇8
春姑娘。
3歲以前的記憶,被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我,單純。和所有的小孩一樣。不過,我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云,也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候,就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí),我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美,她是土地的女兒,喜歡粉色,因此,她總是穿著大方中略顯羞澀,平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候,褶裙微微地?fù)P起,落下,她露出恬靜的微笑,沒有人不被她吸引,我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意:這樣?不行,刺手。那從這兒?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢?我想摘一朵。忽然,我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑,笑,大笑著把花揀起,心和花的褶裙一樣,起伏,翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候,耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音:“原來你在這啊,哎呀,看你那一身泥!快,我?guī)闳ハ聪!”于是,我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手,順便把那“寶藏”扔了,任憑我歇斯底里地哭喊,唉!你應(yīng)該體會(huì)得到吧?孩童時(shí)代的無奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了,留下了野薔薇,和那散落滿地的花瓣。
不知道走后,孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過的時(shí)候顯出一絲悲傷?
夏精靈
3至6歲,我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話,這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我,是一個(gè)愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午,我被著小書包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手,邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl,邊在后面的小道上散步。
小道的'旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆,籬笆上蔓延著活潑的綠色,并且,有一種樸華得精致的小花蓋在上面,或掩映在其中。不可否認(rèn),那不知名的花很美,像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光,會(huì)快樂的,這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花,卻比她們小巧玲瓏;像童話書里的金銀器,但又沒他們那般傲氣;ㄈ锛(xì),長。
這花大概是風(fēng)的孩子,穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙,有風(fēng)的肆意,更有風(fēng)的細(xì)膩。
果然是的,媽媽告訴我,她叫金銀花。美麗的花,美麗的名字,我想。
在爸爸媽媽的幫助下,一個(gè)下午,我采了很多,究竟是多少我不記得了,只記得我是用手抱的,不是拿。
整個(gè)晚上,小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天,我偷偷拿了一小把去班里炫耀,結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人!
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中,久不散去,頗有余音繞梁的味道。或許,是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧?是啊,逝去的童年,美麗的回憶。
我閉上眼,嘴角上揚(yáng)。說不清,到底是在微笑,還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇9
是誰留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠?
看,春雨過后,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這里走過,聆聽山泉的回響,錚錚淙淙,如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑,瞧,那樹上的啾啾合唱團(tuán),此起彼伏……
融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬物的芬芳。
炎炎夏季,漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂,這千變?nèi)f幻莫測的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,哪同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
有人說:“友誼如花永不調(diào)謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌!比欢趬糁,又有多少次與朋友一同渡過,我將滿懷愁思,給予楓葉,用一只水晶似的小船,帶給自己一個(gè)水晶夢。
片片紅葉,你領(lǐng)會(huì)生命里友誼芬芳了嗎?
高掛在天空是孤獨(dú)的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的柳絮,送來寒瑟的北風(fēng),有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝!倍沂窃摵弈愕脑缗R,還是該怨春的遲到。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨,讓你明白了生命中磨難的芬芳。
我相信,生命的意義在于自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚(yáng)起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。
四季小學(xué)生作文 篇10
想想將來的人會(huì)穿什么樣的鞋呢?也許是讓人能飛、游泳、走路的鞋,上面還有好多開關(guān),有飛、游泳、走路、調(diào)溫等功能的開關(guān)。人們穿上這樣的鞋,會(huì)過得很開心。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。人們穿上鞋,按一下粉色開關(guān)就可以走路了,走再多的路也不累。人們可以邊散步邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是件快樂的事。
夏天十分炎熱,真想游泳。人們走到一條河邊,就會(huì)覺得熱,想下去涼快涼快。人們按一下綠色開關(guān),鞋子就像海綿一樣輕。如果發(fā)現(xiàn)有魚來攻擊人們,鞋子會(huì)有感覺。它會(huì)閃出一道紅光,然后出現(xiàn)一個(gè)小泡泡,小泡泡越來越大、越來越亮,最后變成了又大又亮的防護(hù)球,這樣魚就不會(huì)攻擊人們。在這么涼快的水中游泳,是件十分舒服的事。
秋天樹上果實(shí)累累,人們走到果樹下就想摘個(gè)下來吃。人們按一下黃色開關(guān),鞋子就長出一對翅膀,帶你去摘果子。吃這么美味的果實(shí)是件幸福的事。
冬天十分寒冷,人們需要溫暖。人們按一下紅色開關(guān),鞋子就會(huì)暖和起來,這股熱量由下往上,使整個(gè)人都不會(huì)感到冷了,過個(gè)暖和的冬天,真是件高興的事。
我想將來有這種鞋的人一定會(huì)過得十分開心!
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