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      2. 快樂(lè)的小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2023-04-06 11:06:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選快樂(lè)的小學(xué)生活作文51篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選快樂(lè)的小學(xué)生活作文51篇

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束了!真是舍不得!現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)多么的快樂(lè)啊,好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻!

          一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了,每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘,就是李哥“秀”的時(shí)間,在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無(wú)期”或者是許嵩的歌,都會(huì)縈繞我們的'耳環(huán)。

          一想到“安哥”這2字是,就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒(méi)錯(cuò),他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場(chǎng),用搞笑的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心,還不用聽(tīng)他講笑話,哪怕是聽(tīng)到了他的聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。

          就不說(shuō)他們了,我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧!沒(méi)錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開(kāi)他的,因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的,就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生!他的“業(yè)余”是講笑話,記得有一次他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話——“甲說(shuō):‘你知道我們班有多少人不’乙說(shuō):‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽?jī)排名。」。全場(chǎng)掌聲如雷……

          多么有趣的同學(xué)!多么有趣的小學(xué)生活!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2

          又是一個(gè)假期來(lái)臨了,我懷著無(wú)比喜悅的心情背上行裝開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)。

          這是我第一次參加夏令營(yíng),雖然只有短暫的三天,但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂(lè)無(wú)比的——可以和同學(xué)們歡樂(lè)地玩耍,也可以盡情地做自己想做的是,沒(méi)有約束,沒(méi)有時(shí)間限制。可這次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......

          早晨,我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別,乘車來(lái)到了成都。這次的行程安排主要有:麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市,里面有許多不同風(fēng)格的`房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng):消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......

          我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作,完成工作后,還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲,但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我深刻的體會(huì)到了父母上班的辛苦。

          眨眼間,三天很快就過(guò)去了,在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3

          3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的***學(xué)農(nóng)。

          隨著我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,下了車,我們看見(jiàn)了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢!

          集合之后,我們聽(tīng)取教官的'指導(dǎo),回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng),有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶外拓展,活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。

          在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。

          學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。

          這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書(shū)本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開(kāi)闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼之間,那幸福而又快樂(lè)的小學(xué)生活就即將離我們遠(yuǎn)去。熟悉而又難忘的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來(lái)。

          仔細(xì)回想一下我們那快樂(lè)而又幸福的小學(xué)生活,六年的時(shí)光看起來(lái)非常非常地漫長(zhǎng),可屈指一算仿佛昨天剛剛上學(xué),今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場(chǎng)小學(xué)入學(xué)前一天晚上做的夢(mèng)啊,可這是不可能的了。

          回想一下這六年幸福的小學(xué)生活,我交了許許多多的知心朋友,認(rèn)識(shí)了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的'李老師,有難忘總是給我們帶來(lái)快樂(lè)感的邵老師,有難忘盡職盡責(zé)的孫老師,……他們?yōu)槿藥煴,德藝雙馨。

          從上一年級(jí)到現(xiàn)在,我上課的時(shí)候,回答問(wèn)題不是很積極,生怕答錯(cuò)了,讓同學(xué)們笑話,很沒(méi)面子。即將畢業(yè)了,我要把最好的一面留給老師,留給同學(xué)們,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,為自己的小學(xué)生涯交上一份圓滿的答卷。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5

          今年,上海召開(kāi)世博會(huì)。媽媽對(duì)我講:“上海召開(kāi)世博會(huì)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,所以一定要去看。”于是,在今年的暑假,爸爸真的帶我去了。我看的館有:希臘、比利時(shí)、中國(guó)、城市生命、城市地球 、日本等11個(gè)館,我們分了2次去看這11個(gè)館。每一次都一樣,回家后動(dòng)都不想動(dòng)。但每次我都十分、萬(wàn)分的.開(kāi)心。所以我覺(jué)得腳麻了,也很值得。

          當(dāng)然,在暑假里,我也參加了體育運(yùn)動(dòng):游泳。剛開(kāi)始我并不會(huì)游,有時(shí)還怕水呢!但慢慢地,在一些好心人的幫助下,我開(kāi)始會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),又開(kāi)始會(huì)游。如今,我已會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳,我還會(huì)一點(diǎn) 點(diǎn)蝶泳了。

          當(dāng)然了!我并沒(méi)有不管學(xué)習(xí)。除了完成學(xué)校的作業(yè)外,我還報(bào)了英語(yǔ)三星、鋼琴四級(jí)考試、奧數(shù)。三星考試的前幾天,是最最辛苦辛苦的一段時(shí)間了。但到最后總算過(guò)了。

          成績(jī)?cè)鯓?不錯(cuò)!不信你看:奧數(shù)是誰(shuí)拿了勝利的獎(jiǎng)杯,哈哈!是我!特等獎(jiǎng)。

          英語(yǔ)?是我拿了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。

          四級(jí)鋼琴怎樣?哈哈!我估計(jì)我當(dāng)然能過(guò)。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇6

          日月如梭,光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。

          記得在我小時(shí)候,爺爺有一個(gè)菜園子,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。在菜園里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爺爺播下了青菜種子、油菜種子等,有時(shí)還會(huì)播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候,我總會(huì)過(guò)去幫忙,說(shuō)是幫忙,其實(shí)我不是去勞動(dòng),而是管自己玩。我會(huì)拿水來(lái)澆:我拿起木頭做的水瓢,舀起一大勺水,一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往爺爺那澆,有時(shí)我還會(huì)把爺爺搞濕呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中,好像一個(gè)大蒸籠,烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在,到處都是生機(jī)。

          爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止,獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次,我實(shí)在太無(wú)聊,就用水瓢舀來(lái)一大勺一大勺的水澆在泥土上。過(guò)了一會(huì)兒,被太陽(yáng)烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了進(jìn)去。我拿起一把,泥土就從手指縫里漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒,我的'腦袋里想:我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大塊泥土,把它做成了一個(gè)人的形狀,我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹(shù)枝刻了一對(duì)大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對(duì)耳朵,可真可愛(ài)啊。

          就在這時(shí),媽媽卻來(lái)了,她看了我這個(gè)臟樣,活像一只小花貓,哭笑不得,只好把我拉回家給我洗澡。

          童年的生活如此美好,如此快樂(lè),但它并不長(zhǎng)久。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇7

          我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺(jué)真美好。

          在星期六的時(shí)分,我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會(huì)像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過(guò)程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的.圍棋課。面臨下棋的緊張局勢(shì)時(shí),我常常一開(kāi)始占優(yōu)勢(shì),到了后來(lái),卻由于緊張,而下錯(cuò)棋子,讓對(duì)方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來(lái)越強(qiáng),并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則,來(lái)迎候每一場(chǎng)競(jìng)賽。

          當(dāng)然,假期時(shí),我偶然也會(huì)去游覽,或觀賞博物館;叵胫暗挠斡[,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí),而 且旅行的過(guò)程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說(shuō)有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過(guò)導(dǎo)游的說(shuō)明后,我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識(shí)。

          高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外,也期望能夠添加一些往常罕見(jiàn)的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書(shū)呆子一樣,坐在書(shū)前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇8

          我們是城里的孩子,雖然我們?nèi)巳硕加兄篮玫募揖,但是,我們的快?lè)永遠(yuǎn)比不上農(nóng)村的孩子們。我們天天都要上著討厭的興趣班。一到有空時(shí),總想出門與小伙伴們玩玩,可家長(zhǎng)要不是說(shuō)還得學(xué)習(xí),就說(shuō)外面有汽車。還有,我們城里一直被污染著,環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上農(nóng)村。在一本書(shū)中,它專門講了農(nóng)村孩子的快樂(lè)生活,可我更看中的是農(nóng)村孩子的快樂(lè),和風(fēng)景美如畫(huà)的農(nóng)村風(fēng)光。

          早晨,起得早早的,扒拉幾下衣服,便帶著自家的羊群去放羊,那可愛(ài)的小羊是每個(gè)孩子都喜歡的,在這寧?kù)o的早晨,與這些可愛(ài)的小羊在一起,那是一件多么快樂(lè)的事。在學(xué)校下課時(shí),孩子們可以無(wú)止境地跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方去玩,扔泥團(tuán)的孩子及為多,只見(jiàn)孩子抓起一團(tuán)泥,往別人身上一扔,人家又及忙反擊,這是多么的有趣。在放假時(shí),幫著家長(zhǎng)來(lái)種地,耕土。站在這廣闊的土地上,望著一片猶如金色地毯的麥子,那是多么的令人神往!接著,爬上高山,瞭望這美麗的.秋天,這時(shí)的白云,溫柔無(wú)比,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落,地上一片金黃,這個(gè)美麗的場(chǎng)景讓我陶醉其中,流連忘返!

          這美麗的農(nóng)村生活!我真希望有一天,我也能放下手中學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),去農(nóng)村住上幾天。這美麗的農(nóng)村風(fēng)光,真是令人神往!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇9

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包高高興興地朝著學(xué)校走去。 一路上,我唱著愉快的歌兒,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著,多像文明的聽(tīng)眾。

          忽然,一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵:“小朋友,向你問(wèn)個(gè)路,行嗎?”我高興地答道:“當(dāng)然可以!”阿姨問(wèn)道:“你知道翠萍山怎么走嗎?”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn):“從這里一直往上走,到一個(gè)亭子那里就到了。”阿姨聽(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友! 阿姨朝著我說(shuō)地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠(yuǎn)去后,回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包,急忙彎下腰,拾起錢包,打開(kāi)一看,里面有許多錢。

          我想:這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢,我很緊張,拿不定主意。忽然,我想起了都是對(duì)我們說(shuō)的話:“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦!” 于是,我連忙朝著阿姨遠(yuǎn)去的地方跑去,邊跑邊喊道:“阿姨,您的錢包掉了!蹦俏话⒁搪(tīng)見(jiàn)了,一摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)錢包掉了,忙接過(guò)我手足的'錢包,激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我,作為酬謝。

          我一邊喘氣,一邊搖搖頭說(shuō):“阿姨,我不能要您的錢,因?yàn),這是我們小先隊(duì)員應(yīng)該做的!卑⒁讨缓冒彦X放回錢包。又問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指:“這位小先隊(duì)員真棒!” 這一天,我做了一件好事,我真快活!以后,我還要常常做好事。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇10

          走在田間的小路上,晴朗的天氣是我的心情,倒著看的彩虹是我的嘴巴,在鄉(xiāng)間這個(gè)天然的動(dòng)物園里,人人都是園長(zhǎng)。

          麥地里,小麻雀在主持這場(chǎng)動(dòng)物園的開(kāi)園大典。它們嘰嘰喳喳地在爭(zhēng)搶這個(gè)主持的位子。刺猬一家子,大大小小老老少少也來(lái)趕熱鬧,它們還不知道,每只動(dòng)物都是明星,蛇兒們也沒(méi)有了煩惱,也過(guò)來(lái)增添情調(diào),倉(cāng)鼠從洞里探出頭,也響應(yīng)動(dòng)物園的號(hào)召,大家都聚來(lái)了?不!沒(méi)那個(gè)必要,無(wú)論你想不想加入,但只要你是動(dòng)物,都要加入才好,因?yàn)檫@里全部是動(dòng)物的樂(lè)園,鳥(niǎo)兒都是你的,只要你看得到,動(dòng)物都是我們的,早晚都被我們養(yǎng)在大自然中,何必跟它們又打又鬧?只要你了解動(dòng)物,你也是園長(zhǎng)的材料,快快加入我們,永遠(yuǎn)不分開(kāi)才好。

          只要你愿意,風(fēng)兒也是你的腰包,要想開(kāi)點(diǎn),別老是嘮嘮叨叨,自由也很快樂(lè),不要天天都很煩惱,笑一笑,多活十年,你要不要,未來(lái)向你招手,別總是不回答,和它笑一笑,沒(méi)事想想快樂(lè)時(shí)光,開(kāi)心一點(diǎn),才會(huì)不老,生氣的.不要,快樂(lè)的才要,沒(méi)了煩惱,看你怎么苦惱?只有笑臉才會(huì)漂亮,告訴你個(gè)秘決,用白蘿卜當(dāng)飯吃,也有人參的功效,你天天笑一笑,明天更美好,春天撫摸著我的臉蛋,白云飄走了我的煩惱,沒(méi)有憂愁的想法,快樂(lè)如此簡(jiǎn)單明了。

          祝福你永遠(yuǎn)快樂(lè),天天都要。每天都有奇妙,就等著你去尋找,希望你每天開(kāi)心,但愿永遠(yuǎn)最好。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇11

          俗話說(shuō)的好:“真正的友情像一壇陳年老酒,打開(kāi)來(lái)香氣四溢,香飄十里!”

          還記得那一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加女子800米項(xiàng)目。這是我第一次跑800米,自己沒(méi)有多大的把握為班級(jí)爭(zhēng)得名次,心里很是擔(dān)心。我的同學(xué)湯思雨知道后對(duì)我說(shuō):“只要盡自己的所能去完成就行了,不管結(jié)果如何,重要的是參與,不是一定要?jiǎng)倮,我相信你,加油吧!?/p>

          “預(yù)備—跑—”

          “加油,加油!包卓群加油……”

          不知道從哪里傳來(lái)了一陣歡呼聲,加油聲。我看見(jiàn)班級(jí)許多同學(xué)在高聲呼叫,在跑道內(nèi)圈,湯思雨邊跑邊為我助威。

          到了第三圈,我跑得口干舌燥,但湯思雨還在呼喊著。我排在第五個(gè),我準(zhǔn)備超過(guò)前面那位同學(xué),我和她相差只有一點(diǎn)點(diǎn)。我用盡力氣趕上去,她見(jiàn)我超過(guò)了,就加速跑了上來(lái)。到了最后半圈,我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,只能是慢慢地跑。這時(shí)湯思雨向我大聲喊道:“沖上去啊,快呀!后面有人啊,快!”

          原來(lái)是后面的同學(xué)想超過(guò)我,于是我加快速度沖刺,連吃奶的力氣都用上了……

          耶!終于到了終點(diǎn),第五名!我累得躺在地上,湯思雨一把摟住我,連聲夸我,同時(shí)還遞上一瓶礦泉水和一張濕巾紙。

          我知道如果沒(méi)有湯思雨在我跑步的'時(shí)候?yàn)槲壹佑椭铱赡懿荒軌虻玫矫蔚,也就不能為班?jí)爭(zhēng)光了。是你讓我懂得了什么是真正的友誼,讓我懂得要好好珍惜友誼……

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇12

          轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束了!真是舍不得!現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)多么的快樂(lè)啊,好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻!

          一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了,每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘,就是李哥“秀”的時(shí)間,在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無(wú)期”或者是許嵩的歌,都會(huì)縈繞我們的耳環(huán)。

          一想到“安哥”這2字是,就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒(méi)錯(cuò),他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場(chǎng),用搞笑的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心,還不用聽(tīng)他講笑話,哪怕是聽(tīng)到了他的聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。

          就不說(shuō)他們了,我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧!沒(méi)錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開(kāi)他的,因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的`,就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生!他的“業(yè)余”是講笑話,記得有一次他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話——“甲說(shuō):‘你知道我們班有多少人不’乙說(shuō):‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑!?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽?jī)排名啊!哈哈。全場(chǎng)掌聲如雷……

          多么有趣的同學(xué)!多么有趣的小學(xué)生活啊!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇13

          快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

          當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

          我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的`垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

          暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇14

          我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

          善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。

          在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門,我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里,只見(jiàn)右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見(jiàn)它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的`樣子哩!旁邊的象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。

          接著,我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺(jué),然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺(jué)那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過(guò)去。

          見(jiàn)過(guò)了栩栩如生的獅王和象王,走過(guò)了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來(lái)到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光,到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),她說(shuō)誰(shuí)只要過(guò)龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒(méi)滴到,過(guò)了龍門關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒(méi)滴到,突然,我感覺(jué)一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼。喔!原來(lái)除了洞口了!

          游覽完之后,我愛(ài)上了這里的一草一木。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇15

          我的生活是豐富多彩的。課堂上,我努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的里遨游。課余,們放飛心情,歡快地玩耍。、樓道無(wú)一不是我們的樂(lè)園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂(lè)子。雖然在這個(gè)將近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,每一天都擁有不同的心情。

          迎著清脆的鈴聲,我們又迎來(lái)了盼望已久的課間十分鐘。跟說(shuō)了“再見(jiàn)”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。那兒一堆男生,這兒一堆女生,熱鬧極了!我們班有個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的游戲,說(shuō)出來(lái)大家肯定很熟悉,那就是“貓抓老鼠”!

          我們用手心手背的方法決定了誰(shuí)當(dāng)貓,誰(shuí)當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”,準(zhǔn)備去抓可愛(ài)的小老鼠。一,貓跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下來(lái)就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了,我挑中了一個(gè)離我最近的'人,和她對(duì)抗!笆^剪子布”!話音剛落,我們就出招了,我是石頭她是剪刀,我贏了!我又跨出了一大步,我們之間的距離瞬間就縮小了一大截,我得意地笑了笑。第二輪,開(kāi)始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又贏了!事不宜遲,我又跨出一大步,這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦!

          “叮……!!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛。上課了!還沒(méi)有玩夠的我只能回教室上課去了。

          時(shí)間真的是不等人,一眨眼就六年過(guò)去了,后的我們將去開(kāi)辟屬于自己的一片天,但我們不會(huì)忘記,小學(xué),才是我們真正的母校!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇16

          盼星星,盼月亮,國(guó)慶期間,我們終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的秋游活動(dòng)。10月5日早晨,我們穿著鮮紅的衣裳,迎著燦爛的陽(yáng)光,興奮地來(lái)到了黃避岙精靈谷。

          跟隨著雷霆教官的腳步,我們來(lái)到了勇士森林。這里樹(shù)木參天,山路陡峭,而迎接我們的是一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。

          我們?nèi)蔽溲b,一路上過(guò)五關(guān)斬六將,輕輕松松地完成了“山巖爬行”和“沙漠潛行”。第三關(guān)是“峽谷攀登”,一面懸崖峭壁橫亙?cè)谖业难矍埃乱豢,底下是一個(gè)深不見(jiàn)底的“天坑”,哎呦我的媽呀,我嚇得臉色蒼白,連連倒退。再回頭看看隊(duì)友,他們也是面如土色,紛紛止步?墒牵谙疑,不得不發(fā)!好不容易闖到了第三關(guān),哪能輕易放棄呢!我鼓起勇氣,猛地一跳,就牢牢地趴在網(wǎng)上,小心翼翼地往上攀登。隨著隊(duì)友們的加入,網(wǎng)子開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)起來(lái),我一會(huì)兒被重重地甩在石壁上,一會(huì)兒又一腳踩空,差點(diǎn)掉進(jìn)天坑里……終于,我和隊(duì)友齊心協(xié)力,相互配合,排除萬(wàn)難,站上了勝利的巔峰。

          我們乘勝追擊,勇闖最后一關(guān)——“橫掃千軍”。我拿起98K狙擊槍,橫沖直撞,連連射擊,一個(gè)個(gè)人形靶子有的被我打歪了,有的應(yīng)聲倒地,還有的.直接飛了出去。這真是一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q,大快人心的戰(zhàn)斗!

          美好愉快的時(shí)光總是像瀑布一樣飛逝,又到了分別的時(shí)刻了。我們依依不舍地告別了精靈谷,但那快樂(lè)的歡笑聲還在山谷里回蕩著。期待下一次的歡聚!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇17

          三年前的一天,當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口,望著那美麗而又彌漫著書(shū)香氣息的校園,我憧憬著將要來(lái)臨的校園生活。

          三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺(tái)上,我曾經(jīng)作為一名升旗手,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍(lán)天白云的`映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運(yùn)的到來(lái),那是多么振奮人心的事走進(jìn)景徽堂,這里正是我學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園!岸b忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,校園里安靜了下來(lái),像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里,聽(tīng)著張老師仔細(xì)認(rèn)真的講解,同學(xué)們時(shí)而恍然大悟,時(shí)而側(cè)耳聆聽(tīng),時(shí)而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識(shí)。下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),飛一般地向操場(chǎng)猛沖過(guò)去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。

          放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習(xí)射擊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我的射擊成績(jī)也越來(lái)越好了,這讓我明白了一個(gè)道理;只有通過(guò)不斷的勤學(xué)苦練,才能讓成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高,熟能生巧就是這個(gè)道理。

          學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動(dòng),也有許多的地方課程,讓我們?nèi)プ杂蛇x擇,這些活動(dòng)都很受同學(xué)們的歡迎。

          我的校園生活多么豐富,多么快樂(lè)啊!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇18

          學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

          學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。

          學(xué)習(xí)是春風(fēng),它撫慰著我們幼小的心靈。

          不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了好幾個(gè)難忘的春夏秋冬,在數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

          學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹阶约河辛藘(yōu)異的'成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了艱辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!

          緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中……在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)。

          忙里偷閑,閑暇之余,我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉,如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

          我想:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇19

          看完《笑傲一朵花》,我有這樣的感覺(jué):微笑不僅僅是簡(jiǎn)單的嘴角一觸,更是一種人生的境界。對(duì)親人朋友陌生人微笑,哪怕是一朵花。微笑面對(duì)生活。朋友,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)世間萬(wàn)物微笑,讓生活充滿微笑!

          看完《對(duì)著一朵花笑》,不禁想到這樣一件事:我有一個(gè)同學(xué),以前是個(gè)比女生還害羞的小男孩。有一次我們班開(kāi)主題班會(huì),我發(fā)現(xiàn)他一直在桌子上爬。輪到他說(shuō)話時(shí),他的臉變成了關(guān)公的臉。我鼓勵(lì)他:“沒(méi)什么,你能行的,真的!彼K于登上了站臺(tái)。雖然他的聲音很低,但我還是給了他一個(gè)真誠(chéng)的微笑。后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,我就把他和這件事給忘了。沒(méi)想到,今年年初,他寫(xiě)信告訴我,他當(dāng)選了班長(zhǎng),還說(shuō)如果當(dāng)初我沒(méi)有給他一個(gè)微笑,他真的不知道自己變成了什么樣子。我從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)真誠(chéng)的微笑會(huì)有如此神奇的力量。

          人與人之間,為什么不能這樣?不能有一顆誠(chéng)實(shí)的心,發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑嗎?是的,微笑能給人一種神奇的力量。只要你真誠(chéng)地微笑,別人就會(huì)從中獲得無(wú)限的快樂(lè),你也可以從別人回報(bào)的微笑中獲得對(duì)自己人生價(jià)值的肯定。

          如果你感到沮喪和悲傷,請(qǐng)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有一種特別的.快樂(lè);如果你受了委屈,請(qǐng)微笑,你最終會(huì)找到心靈碰撞的真誠(chéng)。哦!我的朋友,只有學(xué)會(huì)微笑,經(jīng)常微笑,你才會(huì)意識(shí)到生活是多么美好,這個(gè)世界充滿了愛(ài)和親情。保持微笑,我的朋友!因?yàn)槲⑿Φ镊攘κ巧娜粘觥?/p>

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇20

          三年級(jí)的一天,我們正好學(xué)完了乘法口訣,田老師說(shuō):”請(qǐng)大家背誦乘法口訣,下節(jié)課,我們一個(gè)一個(gè)抽查,過(guò)關(guān)了就可以出去玩了!拔侍觳回(fù)有心人啊,媽媽天天要我背,現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了,我一人暗暗竊喜。

          我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般歡喜,寥寥幾筆就完成了那可以讓我玩的作業(yè),交給老師,我怕,因?yàn)榕虏贿^(guò),我一邊期盼,一邊祈求菩薩讓我過(guò)吧,過(guò)啊。。。。。。’恩,過(guò)了‘我正要出去時(shí),老師又叫住了我’歐伊婷,你去幫一下***‘啊,不要啊,我的`好心情一會(huì)就飛的無(wú)影無(wú)終,哎,沒(méi)有辦法,只好去啦

          ’你先背吧,我還要玩呢!“”好“”背“一一得一,二二得二”“停停停停,一一得一是對(duì)的,可是二二得四,不會(huì)是二!”

          20分鐘過(guò)去了,她背的口干舌燥,我講的口干舌燥,突然一只手搭在我的肩上,呀!是我的好朋友舒來(lái)了,她毫不知情的說(shuō):“歐,玩去。”“好。。。不行!睘槭裁矗课疫沒(méi)有交會(huì)她()。’

          ”繼續(xù)拉!薄芭丁!薄啊。。。。。五五二十三”你到底會(huì)不會(huì),我不聽(tīng)了,你這么慢,我還怎么玩!你你你,氣死我了!”“對(duì)不起啊。”“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起有什么用,要是對(duì)不起有用世界上為什么好要有警察!”過(guò)了一會(huì),突然覺(jué)得自己好過(guò)分,便一臉歉疚的地下了頭。。。。。!皼](méi)事,我不在乎!薄拔铱梢员沉恕!!币灰坏靡弧。。。。“她竟然全部都背對(duì)了!我正要走時(shí),目光瞥到了那張紙,心里......

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇21

          我的外婆家在農(nóng)村,這個(gè)星期,我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景,感到了農(nóng)村的快樂(lè)有趣,于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽,帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下人家的樂(lè)趣。 星期五下午,我們帶上公交卡、相機(jī)就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里,我在后門看見(jiàn)了一只全身棕黃色的皮毛,兩只小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉著,一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物,媽媽告訴我:“它叫藏獒,才兩個(gè)月大!蔽遗滤遥豢匆(jiàn)它跑過(guò)來(lái),我就飛也似的逃走了。來(lái)到前面的豌豆地里,幾只母雞正在覓食,一看見(jiàn)我就四處亂竄,我只能站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著。 來(lái)到外婆家的院子里,幾只鴨子“嘎嘎”地叫著,似乎在說(shuō):“小壞蛋來(lái)啦,快跑!眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡耍樦皣\嘰喳喳”的叫聲抬頭看看,咦,一只麻雀停在電線上,仿佛是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,真可愛(ài)! 我又拿著相機(jī)跑到田里,哇!大白鵝,他們一看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,有的“鵝鵝鵝”地叫著,有的扇動(dòng)著翅膀,有的“突突突突突”地喝著田里的'泥漿,它們一會(huì)兒排著一溜的整齊的隊(duì)伍,一會(huì)兒跑到田里隨便走走,真是有趣! 到了晚飯時(shí)間,我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了,我一看,素的多,葷的少,有現(xiàn)割的韭菜、青菜,現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆,真新鮮,真是美味佳肴啊。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇22

          寒假生活是多么快樂(lè),它像一串美妙的音符,令人陶醉……

          這不,我又一次來(lái)到哥哥家。哥哥一臉興奮,迫不及待地拉我來(lái)到沙堆邊。

          我正好奇,哥哥在我耳邊神秘地說(shuō):“妹妹,你想不想當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一座城堡?”

          “啊,城堡?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。

          “堆一個(gè)沙子大城堡!”

          “太好了!”我高興地叫起來(lái)。

          說(shuō)干就干,我和哥哥開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái)。

          “我們先設(shè)計(jì)一條護(hù)城河,再造外面的'‘金墻’!

          “不對(duì),先堆第一層!

          “不對(duì),應(yīng)該……”我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我順手一推,哥哥掉進(jìn)了沙堆,成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來(lái)。哥哥爬出沙堆,繼續(xù)告訴我,應(yīng)該先造護(hù)城河,再拍平土,用濕沙建第一層……他不時(shí)說(shuō)出一些專業(yè)名詞,聽(tīng)得我“哇”聲一片。

          我們先用木板劃出一條道,那是河,我們?cè)谒赃呌蒙钞?dāng)“金墻”,再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙,在臉上一抹,頓時(shí)成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里,他好像坐在一個(gè)大沙發(fā)上的泥國(guó)王,好玩極了!拍平了,我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后,我們又去找了好多石子、小旗、彩紙,把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

          成功了!我們請(qǐng)大人參觀,他們都夸我們?cè)O(shè)計(jì)得好,我和哥哥聽(tīng)了,心里美滋滋的。小狗也來(lái)了,也許我們的城堡太好了,小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡,弄得一身沙子,變成了一個(gè)大沙球,哈哈哈……

          寒假生活是多么快樂(lè),它像一串美妙的音符,伴著我幸福成長(zhǎng)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇23

          我上小學(xué)后,發(fā)現(xiàn)了很多好玩有趣的事。

          開(kāi)學(xué)不久,一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開(kāi)水,差點(diǎn)把水杯都扔了!

          那天,一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室,正好被電風(fēng)扇打了下來(lái),還在掙扎呢!不過(guò),有點(diǎn)殘忍!

          有一天,一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來(lái),大家都哈哈笑了起來(lái),沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來(lái),帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來(lái),沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!為什么我還一顆牙都沒(méi)掉呢?

          天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的游戲,大家開(kāi)心極了!

          開(kāi)學(xué)第三周,我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,所以當(dāng)上了小班長(zhǎng),兩分鐘預(yù)備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現(xiàn)可以更好些。以后我的聲音要更響亮些,還要為大家做更多的事!

          上周五,我數(shù)學(xué)小練習(xí)考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來(lái)的,做題時(shí)我用了25分鐘的.時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地做,做完一遍題目后,我還檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了四道錯(cuò)題,然后及時(shí)改正了!我交給老師看,鄭老師說(shuō)我有100分,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩張獎(jiǎng)券!我太高興了!

          最巧的事也被我發(fā)現(xiàn)了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

          今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺(jué)得很光榮。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇24

          我的課余生活有許多,但我最喜歡的就是捉迷藏了。

          有一次,我和許仕潔、黃子洋,還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的'方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“主貓”。結(jié)果,許仕潔輸了,他就是“主貓”了。許仕潔數(shù)“一”時(shí),我們就開(kāi)始跑的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來(lái),當(dāng)數(shù)到“二十”時(shí)就來(lái)找我們。我們剛剛跑到一輛車的后面,他就過(guò)來(lái)了,我們趕緊就跑。我們跑啊跑,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的草叢。我說(shuō):“快,我們藏到草叢里!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”

          許仕潔來(lái)了。但是,他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。他跑了以后,我們才悄悄地走出來(lái)。我們看見(jiàn)前邊有個(gè)人背對(duì)著我們。他一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我們又拼命地跑,那人又追著我們跑。原來(lái)那人就是“主貓”許仕潔,他躲在草叢旁,就是想給我們一個(gè)“措手不及”。

          他這一招還真管用,把我們中的兩個(gè)人給抓住了。按游戲規(guī)則,被抓住的人就成了“副貓”。然后,我們跑到我們的“家”里。

          “貓”還想把全部“老鼠”給抓住。“主貓”說(shuō):“我們給他們來(lái)個(gè)‘聲東擊西’!睅讉(gè)“貓”都說(shuō):“好!”于是,一些“貓”從東邊來(lái)攻擊我們,我們就趕快往西邊跑!爸髫垺痹缫言谖鬟呍O(shè)下埋伏,他把我們?nèi)孔プ×恕?/p>

          捉迷藏,讓我們玩得滿頭大汗,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇25

          今天,我們向往常一樣六點(diǎn)起床,然后吃早餐,到操場(chǎng)列隊(duì)集合,真是太令我意外了,沒(méi)想到教官宣布我們今天要去天津觀看航母,我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車到達(dá)了天津“基輔”號(hào)航母基地,它建造于1970年,1975年建成服役,1994年退役,曾經(jīng)是令世界矚目的海上“巨無(wú)霸”,西方世界畏之如虎的“海上殺手”曾出訪印度、朝鮮和阿爾及利亞等國(guó),被喻為“水晶理想”、“國(guó)家名片”,前蘇聯(lián)北方艦隊(duì)的旗艦,一度是前蘇聯(lián)海軍的象征。在教官的帶領(lǐng)下我們排著隊(duì)登上了航母,原來(lái)這艘航母2000年5月告別了俄羅斯的維佳耶夫軍港啟程,途經(jīng)大西洋,繞好望角,穿馬六甲海峽進(jìn)入中國(guó)的南海、東海、黃海駛?cè)氩澈。?000年8月29日順利抵達(dá)天津南疆碼頭,歷時(shí)102天,航程16850海里,終于來(lái)到了我國(guó)的.天津港。

          航母全長(zhǎng)273米,寬52米,全高61米,艦載官兵1400名,艦載飛機(jī)33架,其中KA-27/KA-25反潛直升機(jī)19架,YAK-38短距離垂直起降戰(zhàn)斗機(jī)12架,另有一架教練機(jī)和預(yù)警機(jī)。船體以甲板為界,艦島上8層、甲板以下9層,全艦共17層。

          我用手摸著那些鋼呀、鐵呀、炮呀,想象著它曾經(jīng)的輝煌。回家后一定告訴媽媽和爸爸我見(jiàn)過(guò)“海上殺手”“巨無(wú)霸”了。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇26

          生活也這么的快樂(lè)“叮叮,叮叮。”上課了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)。

          “‘夏天的五星電器’來(lái)了,‘夏天的五星電器’來(lái)了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學(xué)們一聽(tīng)都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。

          等夏老師來(lái)到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

          跑完后,夏老師閑著沒(méi)事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說(shuō)還能是誰(shuí)?邊這事情還要問(wèn)!毕睦蠋熉(tīng)后,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒(méi)老師?看來(lái)我得去找找校長(zhǎng)了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒(méi)有,那你們學(xué)了什么?”我見(jiàn)老師聽(tīng)成了‘沒(méi)老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(zhǎng),應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的'‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說(shuō)不出話了。

          不了一會(huì)兒,我說(shuō)道:“如果我們沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫(xiě)認(rèn)識(shí)的哪來(lái)?還不是被梅老師手扔出來(lái)、罰出來(lái)的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒(méi)教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽(tīng),又開(kāi)始跟我們說(shuō)笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

          “叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來(lái)學(xué)校生活都這么的快樂(lè)!我喜歡快樂(lè)的校園生活。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇27

          我走在一望無(wú)際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng),灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線,我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。

          咱們?nèi)叶际菢?lè)活族,透過(guò)凈灘活動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。除此之外,為了呼應(yīng)節(jié)能省碳,咱們也盡量選用當(dāng)?shù)氐?食材。比如以晚餐的豬肉來(lái)講,咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬,也不要選用空運(yùn)來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí),那撲鼻而來(lái)的香味, 一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來(lái)的進(jìn)口貨。

          樂(lè)活日子不只強(qiáng)調(diào)外在,更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙,而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō),每天晚餐時(shí),咱們會(huì)把電視關(guān)掉,打開(kāi)音響,放出美麗的音樂(lè)。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂。

          曾經(jīng)的人,做任何事,只需求快速,可是近年來(lái),人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法,才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了,那你做了嗎?每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂,輕松安閑。首要,每個(gè)人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約,做到環(huán)保,才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇28

          寒假來(lái)了!寒假來(lái)了!今天就是我們“解放”的日子。最讓我難忘的日子,是那天去了一個(gè)山青水秀、空氣清新的.風(fēng)水寶地——大堰鎮(zhèn)湖邊橋村(我的外公家)。

          在路上,我和媽媽兩人大呼小叫,唱歌、聊天都是我們的興趣,可開(kāi)心了!不一會(huì)兒,就到了外公家,我剛進(jìn)門,就看見(jiàn)外婆在外面曬太陽(yáng),我剛走到她旁邊,她就撲上前來(lái),抱著我說(shuō):“哦——芊芊長(zhǎng)高了!”我笑著說(shuō):“外婆,您長(zhǎng)胖了!”

          到了中午,一桌豐盛的午餐讓我的口水直流三千尺,有水果拼盤、蔬菜、飲料……拿起筷子,我便津津有味地吃起來(lái),我剛吃了一塊牛肉,還沒(méi)嚼過(guò),就吃到一股濃厚的味道彌漫開(kāi)來(lái),我嚼了一下,那味道就更加美味了我吃了一塊又一塊,那味道,不知該怎么形容。

          吃完飯,我就到小阿姨家去了,在那里,我和小阿姨一起吃糖、聽(tīng)歌、玩游戲……我們還在電視上看羽毛球賽單打、網(wǎng)球單打賽……

          到了晚上,媽媽打電話給我,叫我和小阿姨去吃“年夜飯”,我們快步前行,不一會(huì)兒就到了外公家,我們拿起筷子、勺子放上桌,等大人們都到齊了,我們便開(kāi)始吃了起來(lái),羊肉、蘿卜湯……樣樣都有,我吃了這個(gè)又想吃那個(gè),吃完了那個(gè)又想吃那個(gè)!翱蔽医K于吃飽了。

          我們要走了,但我和媽媽說(shuō),我要和小阿姨睡,媽媽爽快地答應(yīng)了。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇29

          摘櫻桃是一件令我感到非?鞓(lè)的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),那天的情景還歷歷在目。

          五月的一天早晨,窗外晴空萬(wàn)里,春風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說(shuō):“今天是昆崳山的櫻桃節(jié),咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽(tīng),心里別提有多么興奮了,我迫不及待的拉著他們走出門去。只見(jiàn)這一路上車水馬龍,似乎都向著昆崳山方向駛?cè)ァR晦D(zhuǎn)眼間我們的車就開(kāi)到了昆崳山腳下,我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山滿樹(shù)的`櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來(lái)了,我高興地拍著手跳了起來(lái):“哇!太漂亮了!”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃,只見(jiàn)櫻桃園子里早已來(lái)了好多人,有大人,有孩子,他們都有說(shuō)有笑,好不熱鬧。

          我走近櫻桃樹(shù)一看,滿樹(shù)的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺,嬌艷欲滴,惹人喜愛(ài)。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里,媽媽贊嘆道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺(jué),我和爸爸媽媽邊說(shuō)邊笑邊吃,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧!”于是,我們拿來(lái)幾個(gè)小籃子,掛到樹(shù)上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子里,一會(huì)兒,籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們開(kāi)心得下了山。

          那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易,那天我們收獲了快樂(lè)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇30

          快樂(lè)是什么?在我看來(lái)是為生活增添色彩。

          一天,爸爸從集市上回來(lái),大叫一聲:“老板找給我一張假幣!”我連忙跑到客廳,看見(jiàn)老爸在發(fā)愣,便不以為然地說(shuō):“把它處理掉嘛!”爸爸這才回過(guò)神兒來(lái),微笑著問(wèn):“你怎么處理掉呢?”“看我的吧!”我抓起桌上的假幣就往外跑。

          怎么花呢?我邊走邊想?匆(jiàn)一家超市我準(zhǔn)備進(jìn)去,可超市里的叔叔會(huì)驗(yàn)證錢的真假,便打算走。“小朋友,買點(diǎn)什么呀?”叔叔微笑著問(wèn)!安唬毁I!彪m然我看不見(jiàn)自己的樣子,但我一定面紅耳赤了。我的手指碰到口袋里那薄如紙張的假幣,逃一樣的跑掉了。

          我繼續(xù)溜達(dá),這次運(yùn)氣不錯(cuò),碰見(jiàn)了一位賣棉花糖人的老爺爺。我說(shuō):“要一個(gè)賽爾號(hào)糖人!闭f(shuō)完,把那張假幣遞了出去。“20元呀,孩子,我這兒不好找零啊!

          我猶豫了,把手伸進(jìn)口袋,發(fā)現(xiàn)口袋里還有一元硬幣,便把假幣換了回來(lái),說(shuō):“爺爺,我有零錢!

          回到家后,我把那害人的假幣撕得粉碎,丟進(jìn)垃圾桶。

          爸爸看見(jiàn)我回來(lái),饒有興趣地追問(wèn)道:“你是怎么花掉假幣的.?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我故作神秘地說(shuō):“這可是秘密,不可以告訴你!

          我坐在椅子上,吃完老爺爺做的棉花糖人,心里無(wú)比舒暢,把竹棍丟進(jìn)了垃圾桶。仰望藍(lán)天,心里想到:這種感覺(jué)可能就是幸福快樂(lè)的滋味吧!

          其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,要懂得感受快樂(lè),伙伴們,你們有沒(méi)有一件令自己快樂(lè)幸福的事情呢?快和我一道分享吧!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇31

          生活真的快樂(lè),我們讓別人快樂(lè)時(shí),我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候,我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。

          (一)

          有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)。她說(shuō):“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡。”我把橡皮泥搓成一個(gè)圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

          (二)

          有一天,我們正在上語(yǔ)文課,有人敲響了門,語(yǔ)文老師打開(kāi)門一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修!蔽仪白赖淖雷訅牧耍且粋(gè)女生,一個(gè)人不能把桌子搬出去,所以,我?guī)退炎雷影崃顺鋈ァ0嵬曜雷臃祷亟淌視r(shí),她的眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō),可心里暖烘烘的。

          (三)

          有一次,下課了,我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書(shū),看完了書(shū)又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法,我感覺(jué)很欣慰。

          玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷,她感到溫暖,我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的`好方法,進(jìn)步了,我很欣喜。

          生活中不常有大事,都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè),我們的生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

          我們的生活中處處有快樂(lè),只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)很快樂(lè)的。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇32

          快樂(lè)是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開(kāi)。但我認(rèn)為快樂(lè)是一件容易獲得的禮物。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂(lè)。如果你不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書(shū)桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說(shuō)“趕快動(dòng)手做吧!”不一會(huì)兒,我就用鮮花和樹(shù)葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫(xiě)著:祝親愛(ài)的媽媽母親節(jié)快樂(lè),愿媽媽越來(lái)越漂亮,媽媽辛苦了!

          我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來(lái)后看到賀卡,興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō):“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見(jiàn)媽媽甜美的笑容,聽(tīng)見(jiàn)媽媽動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),我心里像吃了蜜一樣甜。

          我對(duì)媽媽說(shuō)“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來(lái)吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的'味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。因?yàn)檫@是我做的。

          吃過(guò)飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

          今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺(jué)得非?鞓(lè)。啊,快樂(lè)是甜美的笑容!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇33

          我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村,那是一個(gè)很好的地方。

          放假的時(shí)候,爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好,大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。

          有一天上午,大媽早早的起床,去河壩上放牛。等我起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大媽不在家,就急急忙忙地跑去爺爺家問(wèn):

          “我大媽去哪了?”

          爺爺說(shuō):“她去河壩上放牛了!

          我急忙跑出大門,朝河壩上跑去。

          “姚悅”,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友姚家宏,她知道我今天來(lái)了這里,正要找我去玩呢!

          她問(wèn)我:“你去哪?”

          我說(shuō):“我正要去河壩上和大媽去放牛呢!咱倆一起去吧!”

          她說(shuō):“好的'。”

          我們兩人到了河壩上,找到了大媽,就在那玩了起來(lái)。我們先抓螞蚱,我倆趴在草叢里,仔細(xì)的尋找,用手輕輕撥開(kāi)草,螞蚱受到驚嚇后就跳出來(lái),我們就緊緊的盯住它,趁它在地上的時(shí)候,就小心翼翼的過(guò)去,慢慢的伸出手,然后猛地扣住,一只螞蚱就抓到了。

          最后,我抓了5只,姚家宏抓了4只,她不服氣,于是我們又開(kāi)始玩“拔老根”。我們找了樹(shù)葉,把根留下就開(kāi)始拔,沒(méi)想到我還是我贏了。她還是不服氣,可是已經(jīng)是中午了,該是吃飯的時(shí)間了,我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合,我倆再比一場(chǎng)。

          我高興地回到了家,一想到上午我倆玩的多么有趣,我就情不自禁地笑了起來(lái)。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇34

          窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。

          下節(jié)就是體育課了,許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō):“這與來(lái)得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō):“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興。 倍☆椪苷f(shuō):“體育課總是下雨,玩都不能玩了!

          看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō):“太好了,我可以趁著體育課的.時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前!是!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好啊!”

          正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑,怎么回事啊,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來(lái),現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是啊?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。

          張老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!蓖蝗弧捌鹆!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

          快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇35

          去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲(chóng),鴨子成了我的親密伙伴。可是冬天來(lái)臨,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

          春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹(shù)林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問(wèn)好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見(jiàn)一群鴨子從我眼前走過(guò),其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過(guò)來(lái),它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹(shù)林,啄食著地上的蟲(chóng)子和石頭。

          這時(shí)耳邊傳來(lái)了MEME的'叫聲,我一回頭看見(jiàn)一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬?tīng)到了媽媽的呼喚,趕忙迎上前來(lái),依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

          在這個(gè)小院子里還住著可愛(ài)的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂(lè)。

          當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇36

          我的生活,平凡又充實(shí)。人也總混過(guò),愿風(fēng)裁塵,讓別人認(rèn)清壁花的我。 李沫潔!八十一分,下課單獨(dú)找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩,就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子,讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分,我從哪里找回來(lái)?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了,再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了,還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

          可是,心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤? 每次一考好,便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題,可以不用太在意這門學(xué)科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦,下次有考好了。這樣的`惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了,就數(shù)學(xué)退步了,欺負(fù)人嘛?茨阒苣┑臄(shù)學(xué)作業(yè),我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì),以后你再敢考這個(gè)分試試!機(jī)會(huì),又一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)! 看著自己的錯(cuò)誤,真是可笑,為何自己總參不透自己? 沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候,相信自己。欣欣總是相信我的,我的家長(zhǎng),我的同學(xué)也總是相信我的,我自己,也要相信我的。 考試,不僅只是考一個(gè)分?jǐn)?shù),而是通過(guò)考試總結(jié)出自己的不足,彌補(bǔ)自己的漏洞,使自己更完善。

          享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程,從學(xué)習(xí)中汲取樂(lè)趣,收獲人生。 可能沒(méi)有人會(huì)相信,一個(gè)人過(guò)了今天,迎來(lái)了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,跨越層層險(xiǎn)峻,享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè)。 我的生活,不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束,每天都在繼續(xù)著書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇37

          城市里,白天吵吵鬧鬧,汽車的喇叭聲、人們的笑聲,工廠的響聲。人們做著自己的事情;而在鄉(xiāng)下,白天不會(huì)很吵,而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈,華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng);鄉(xiāng)下的晚上沒(méi)有五彩繽紛的霓虹燈、沒(méi)有華麗的.商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng),只有美麗的螢火蟲(chóng)、一閃一閃的星星。城市里有娛樂(lè)場(chǎng),而鄉(xiāng)下沒(méi)有。但,鄉(xiāng)下的更好玩!

          前年暑假,媽媽把我無(wú)情地“扔”到姥姥家一個(gè)星期。我剛到了那里,很不開(kāi)心,因?yàn)槟抢餂](méi)空調(diào)、沒(méi)電腦。哎~~

          吃過(guò)午飯,媽媽就回家了。我無(wú)奈地走了出去。強(qiáng)烈的太陽(yáng),在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯,叫我去河邊玩。我跟著他們?nèi)チ。到了河邊,很涼快。他們下去撈蓮葉,搞得我超害怕!因?yàn)樵谵r(nóng)村河里不安全、有水蛇。啊。!他們關(guān)鍵是還讓我也下去玩,我不敢。最后,他們硬生生地把我拽了下去。水,好涼啊!不知道是哪個(gè)人,潑了我一臉?biāo)。我也弄了一手水,灑了他們的臉上。水上大?zhàn)開(kāi)始了……我當(dāng)時(shí)忘了有水蛇、開(kāi)心的玩了起來(lái)。不久,我們上了岸,我們又繞了一大圈。回到姥姥家時(shí),太陽(yáng)下山了。落日親吻著西山,金燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上,太美了!我已經(jīng)被深深地吸引住了!腳,再也挪動(dòng)不開(kāi)了。天哪!落日怎么會(huì)這么美?!在城市里,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是個(gè)堵車的高峰期,空氣很臟。在鄉(xiāng)下,車?沒(méi)有、而且空氣很清新!

          吃過(guò)晚飯,姐姐又帶我們?nèi)ヌ锢锪!那里有螢火蟲(chóng)!天!我玩的好開(kāi)心!不一會(huì)我玩累了,就坐下看星星。一閃一閃的好美!月亮好亮、好大。

          鄉(xiāng)下,白天并不熱鬧、但很靜;夜晚不繁華、但很樸實(shí);鄉(xiāng)下有城市里沒(méi)有的東西。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇38

          今天下午第三節(jié)課是體活課,,楊老師和我們一起玩籃球,我們女生12人分兩個(gè)組,裁判楊老師把球一拋,激烈的比賽開(kāi)始了。

          兩個(gè)組的組員都爭(zhēng)著搶球,。〔缓,對(duì)方組的趙文鳳把球搶到了,只見(jiàn)趙文鳳把球往外一投,太好了,讓我們組的王豆丁接到了,因?yàn)槲译x球籃太遠(yuǎn),我大聲告訴她先傳給母佳奇,之后由母佳奇再傳給我,球到手了,我看準(zhǔn)球籃向上一投,球進(jìn)了!我們組員大聲歡呼起來(lái),我的心比吃了蜜還甜呢!楊老師宣布:場(chǎng)上比分2:0,我們小組領(lǐng)先。

          這是母佳奇又搶到了籃板球,我趕緊讓她傳給我,接到球后我向上一投,唉!太可惜了,這一次可能是因?yàn)槲译x球籃遠(yuǎn),球撞到了球籃邊上沒(méi)有進(jìn)去,可我仍不放棄,向上一跳竟然把反彈回來(lái)的球給接住了!這回我吸取了上次的教訓(xùn),帶幾步球隨后用力向上一投,力氣是夠了,球卻投歪了。還讓對(duì)方組的趙文風(fēng)搶到球了,我組的組員王其鑫用力一拍,把球從趙文風(fēng)的手上拍了下來(lái),但又被對(duì)方組的陳姝伊搶到了,陳姝伊一投,天呀!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)去了。這回球被我們組曹美慧搶到了,她馬上把球傳給我,但我看這個(gè)角度不對(duì),又帶球跑了幾步,把球抱起來(lái),哈哈,這個(gè)角度再合適不過(guò)了,我對(duì)準(zhǔn)球籃向上一投,又進(jìn)了!......

          裁判楊老師宣布場(chǎng)上比分4:0,我們還想接著玩兒,老師一聲“比賽結(jié)束”。我們停止了“戰(zhàn)斗!”站成一隊(duì)!

          我們組的'六個(gè)人個(gè)個(gè)“精神抖擻,”象打了勝仗的劉備,對(duì)方六個(gè)人卻像“吃”了敗仗的周瑜一樣“垂頭喪氣!”

          快樂(lè)的體活課結(jié)束了,我們盼望著下一節(jié)體活課的到來(lái)......

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇39

          你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè)的。

          最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國(guó)梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始,劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席,舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員,那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

          演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī),廣播里播出的音樂(lè),他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái),好看極了。

          我印像最深的是,五·三班表演的'《人鴉》講的是:一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會(huì)到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了,期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出,到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

          這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇40

          等到明天早上一睜眼,我的快樂(lè)的第一個(gè)暑假生活就宣告結(jié)束了,我跟媽媽說(shuō)放假真好,好想再玩幾天,可媽媽告訴我要上學(xué)了,好留戀開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活。暑假里我去了爸爸那兒,雖然要坐一天的車,可一想到就能見(jiàn)到爸爸,我還是很有耐心的`。爸爸工作很忙,每天只有媽媽陪我玩,幸好后來(lái)來(lái)了好幾個(gè)小伙伴,雖然他們都比我大,但他們都很樂(lè)意跟我玩,我們一起玩沙子,一起看日全食(只能看到日偏食),我看到了彎彎的象月亮一樣的太陽(yáng),一起打水槍,一起看電視,一起打牌,一起隨莫拉克臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)移,吃過(guò)晚飯和媽媽一起跑步。

          我每天去食堂里吃飯時(shí)都會(huì)看到那些叔叔們排著整齊的隊(duì)伍,踢著正步唱著歌走進(jìn)食堂吃飯,媽媽說(shuō)他們很整齊很有紀(jì)律性。我吃飯吃得很慢,每次都要吃到那些叔叔搞衛(wèi)生,吃飯還要媽媽喂,有兩個(gè)叔叔對(duì)我可好啦,媽媽有時(shí)喂得沒(méi)耐心了那兩個(gè)叔叔會(huì)喂我,還給我講故事,我很喜歡他們。在爸爸那里,許多的叔叔都喜歡逗我玩,我還說(shuō)了許多搞笑的話,什么叔叔喝2杯(喝啤酒),爸爸喝10杯,媽媽不能喝酒,因?yàn)樗染屏艘J禍的。媽媽說(shuō)在爸爸那里有一件事很遺憾,就是天下雨帶著我沒(méi)法去看宋祖英、陳紅、甘萍等過(guò)來(lái)的慰問(wèn)演出,我也不懂這些是什么人,反正媽媽說(shuō)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過(guò)了,她很遺憾。

          從爸爸那兒回來(lái)我又在鄉(xiāng)下呆了一段時(shí)間,只因媽媽要去旅游,其實(shí)鄉(xiāng)下也挺好的,就是蚊子稍微多一點(diǎn),和媽媽分開(kāi)的幾天里我特別想她,雖然以前和媽媽也分開(kāi)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間,可暑假里在爸爸那兒每時(shí)每刻和媽媽呆在一起,我覺(jué)得更離不開(kāi)媽媽了。我的一個(gè)暑假雖然沒(méi)有畫(huà)畫(huà)班游泳班輪滑班等相伴,但我也跑來(lái)跑去過(guò)得挺快樂(lè)挺開(kāi)心的,期待下一個(gè)暑假的到來(lái)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇41

          微笑,雖然是一個(gè)微不足道的名詞,卻起著重要的作用。每個(gè)人都需要它,它已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。微笑是一陣微風(fēng),讓人心曠神怡。微笑是一寸陽(yáng)光,讓失意的人看到一盞心燈,為迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可見(jiàn)其重要性!

          有些人因?yàn)闅埣捕员。他們覺(jué)得上帝對(duì)他們不公平,所以覺(jué)得世界不美好。殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,也許他們的命運(yùn)會(huì)改變。

          許多人對(duì)微笑不屑一顧,所以他們總是認(rèn)真面對(duì)生活。在這里,我想給他們一句話:“人生需要微笑!”當(dāng)你失意沮喪時(shí),不妨微笑,你會(huì)豁然開(kāi)朗;當(dāng)你被困難壓垮時(shí),微笑一下,你會(huì)感到精神煥發(fā)。當(dāng)你悲傷沮喪的時(shí)候,一個(gè)微笑會(huì)驅(qū)散你的不快。笑給人安慰,給人力量,給人意識(shí)。

          海倫。19個(gè)月前凱勒出生時(shí),因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽(tīng)力和視力,成為了一個(gè)又聾又啞又瞎的重度殘疾兒童。但是,海倫·凱勒總是帶著微笑面對(duì)生活。她并不悲觀。她一次又一次挑戰(zhàn)疾病。他最終成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。

          當(dāng)我考砸了,難過(guò),悲觀,失望的時(shí)候,一個(gè)朋友看到我難過(guò)。她什么也沒(méi)說(shuō),只是拍拍我的肩膀,真誠(chéng)地對(duì)我笑了笑。我明白這不是嘲諷的微笑,也不是勝利的微笑,而是安慰我、激勵(lì)我的微笑。我知道朋友的意圖,她希望我以樂(lè)觀的.態(tài)度面對(duì)失敗,不要輸。于是,我擦干臉上的淚水,給了她一個(gè)微笑作為回報(bào),那是一個(gè)感激的微笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我朋友的微笑。

          生活需要微笑,人也需要微笑,你才會(huì)感受到這個(gè)世界有多美好!同學(xué)們,讓我們微笑面對(duì)生活吧!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇42

          只要擁有樂(lè)觀的態(tài)度,生活就是快樂(lè)的。 ——題記

          當(dāng)東方的魚(yú)肚白還未退去時(shí),當(dāng)外面還是一片寂靜的世界時(shí),一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧?kù)o的早晨,我們也迎來(lái)了新的一天。上學(xué)路上,刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍,讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。

          一天之計(jì)在于晨,教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲,以及講臺(tái)上老師那滿意的笑容。有人說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代除了學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、吃飯,還有什么?的確,我們除了這三樣的確沒(méi)有什么了,但是這卻會(huì)給我們未來(lái)的生活打好基礎(chǔ)。而且我們現(xiàn)在的生活不也是形形色色,豐富多彩嗎?快樂(lè)是幸福的種子,心存快樂(lè)的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無(wú)聊。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里,讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,體會(huì)史家之絕唱,無(wú)韻之離騷中的奧妙,稱贊毛澤東的的.豐功偉績(jī),謳歌那涓流不停的千年文化。當(dāng)我們費(fèi)經(jīng)周折,終于解出一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你是否體會(huì)到其中的快樂(lè)?

          當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)全對(duì)時(shí),你是否體會(huì)到其中的快樂(lè)?所以,當(dāng)我們?cè)谂W(xué)習(xí),打敗一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí),距離成功,我們又近了一步。學(xué)習(xí)英語(yǔ),我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱;朋友們,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個(gè)說(shuō)起話來(lái)驢唇不對(duì)馬嘴,做事丟三落四的孩子,你不為自己的進(jìn)步快樂(lè)嗎?生活因有了快樂(lè),而顯得那么自然,那么美好!請(qǐng)快些捕捉幸福,快樂(lè)的身影吧,作為我們開(kāi)拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇43

          漫漫遠(yuǎn)在人生路,幽幽凄婉夢(mèng)中道置身于噴泉之美中,去欣賞它美的那“一剎那”,去感受它美的“傾訴”,去享受它內(nèi)心的“火熱”......

          它美,似少女般含苞欲放,美到極致;它美,如決堤的洪水般一發(fā)泛濫;它美,同浮云般輕柔飄散。

          我著實(shí)看重它的美,陶醉于它的美。這并不在于它直沖云霄的狠勁,而在于它承受壓力下的重荷,依然噴射出銀花朵朵!它美得干脆,美得痛快,美得讓人覆水難收。這是一種淋漓盡致的.美,卻有瀲滟動(dòng)人,會(huì)叫你沉靜于忘我的世界,心靈在這美的滋潤(rùn)下展現(xiàn)出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的內(nèi)在美,徐志摩先生手下”再別康橋“的憂愁美,又似”雨巷詩(shī)人“戴望舒彳亍的浪漫美,這只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)生活中,最真實(shí)的你罷了!

          人生只一次,何不像它一樣瀟灑走一回呢?或許,在拐彎的一瞬間,給自己一份支撐點(diǎn)。一顆心,不正是在一次次摔倒后“才敢于直面坦蕩的人生”嗎?嘗試一下,也許“一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀,并且更有意義"!“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?等閑變卻故人心,卻道故人心亦變......”初見(jiàn)它,內(nèi)心激情悲慨,可驀然回首,已“滄海換人間”,徒留惆悵滿腹,晶瑩淚干盡。再次邂逅又“相逢好似初相識(shí),未曾相識(shí)已相思”又一次轉(zhuǎn)身,回眸,只留得墨香殘留絲絲醉人的芬芳......

          漫漫遠(yuǎn)在人生路,幽幽凄婉夢(mèng)中道。時(shí)光的浪濤將彼此的記憶沖向遠(yuǎn)方,現(xiàn)在:珍惜,靜待記來(lái)日崢嶸歲月,看滄海桑田,云舒云卷!

          漫漫心靈只愿靜,幽幽暗夜尋斑斕。請(qǐng)相信:"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云之上有晴空.Oneday,lost will find the end."

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇44

          我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

          記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排。“11號(hào)車,四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊(duì),按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的`景色,我不知不覺(jué)地睡著了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進(jìn)了兒童樂(lè)園?匆(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車。原來(lái)這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的選擇錯(cuò)了,可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

          我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí),真是快樂(lè)的校園生活呀!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇45

          長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到,我好高興,因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩,我還參加了兒童繪畫(huà)班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國(guó),這個(gè)暑假真有趣呀!

          暑假一開(kāi)始,爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩,鹿頭島很大,周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈,我坐在摩托車上的感覺(jué)好刺激,因?yàn)槟ν熊嚨乃俣瘸,就像賽車一樣快。到了晚上,我們到戶外去泡溫泉,泡在溫泉里,我感覺(jué)我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來(lái)了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝,所以我還可以看到滿天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池里的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅游真是有趣。

          暑假時(shí),我還到學(xué)校去參加兒童繪畫(huà)營(yíng)。老師教我畫(huà)海盜船,我在圖畫(huà)紙上畫(huà)了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,夸獎(jiǎng)我的圖畫(huà)畫(huà)得很漂亮。等大家都畫(huà)完時(shí),老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生,我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫(huà)營(yíng),真是收獲不少呀!

          暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國(guó)看外婆。外婆一看到我,就開(kāi)心的摸摸我的'頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本司诉特地帶我們?nèi)ビ忻膰?guó)王花園,欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國(guó)的時(shí)候,我當(dāng)三姨的中文老師,我很認(rèn)真的教她說(shuō)中文,三姨說(shuō)我教得很好,是個(gè)很棒的老師。在泰國(guó),我們幾乎每天都吃泰國(guó)菜,泰國(guó)菜吃起來(lái)酸酸辣辣的,和咸咸香香的中國(guó)菜口味非常不一樣。

          今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我覺(jué)得很心滿意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng),過(guò)得很充實(shí)。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇46

          在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

          在一次上課前,老師給我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師便又說(shuō):“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來(lái),終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校,這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說(shuō):“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

          第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開(kāi)始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚,哇!我們大聲地喊了出來(lái),好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多,時(shí)間過(guò)得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了,我們滿載著勝利的`果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂(lè)充實(shí)的一天結(jié)束了。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛(ài)我的小學(xué)。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇47

          在炎熱的酷暑里,無(wú)聊不停地侵蝕著我的生活。平時(shí)精神充沛的我,在烈熱炎炎下像一只灰溜溜的兔子,每天都窩在冰涼的空調(diào)房里打著電腦,每天總是重蹈昨日的覆轍。今天,嬸嬸邀請(qǐng)我三點(diǎn)鐘去二實(shí)小的游泳館游泳,這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”,我欣喜若狂。

          快樂(lè)的下午

          哈哈!讓人迫不及待的一刻終于來(lái)臨了,我穿著泳衣,帶著泳鏡,抱著救生圈,一步一步地逼近著那個(gè)令人熟悉的場(chǎng)地,我來(lái)到了期待已久的游泳池,那一聲聲醒人耳目的'聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣?yán)嘶曇T我來(lái)到水中。我的牙打著冷戰(zhàn),時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘚嘚嘚”的響聲,我的毛孔都豎了起來(lái)!斑@水可真冷。 眿饗痤澏兜恼f(shuō)。我冷的說(shuō)不出話來(lái),只好用一陣哆嗦來(lái)表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動(dòng)作,只好從零開(kāi)始。我先練練憋氣。我跳入水中,在心里默默的數(shù)著:1秒、2秒……15秒……!皣W啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來(lái)。由于我愛(ài)逞強(qiáng),想在水中多待幾秒鐘,在起水時(shí)我嗆了氣,鼻子辣辣的,不停的咳嗽,但我還是樂(lè)在其中。

          快樂(lè)的晚上

          在水中渡過(guò)了一個(gè)下午,我還是不滿足,星空下我漫步在江濱公園,陶醉于江面上吹來(lái)的微風(fēng),宛若置身在仙境一般,涼爽至極,愜意非常!江的對(duì)面是一座座金碧輝煌的高樓大廈,它們倒映水中,那景色真是說(shuō)不出的壯觀。¢L(zhǎng)輩們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,頭一扭,手一揮,腳一踢。這微風(fēng),這美景,這美操,無(wú)不讓人真切感受到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。

          生活處處藏快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的笑容就是真正的快樂(lè)!

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇48

          暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

          雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

          而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

          甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

          我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的`學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。

          為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

          我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇49

          天色有些朦朧,窗外環(huán)繞著一層層的霧氣,如云一般的霧氣在小區(qū)中環(huán)繞,樹(shù)木在霧氣中隱隱約約、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。走進(jìn)小區(qū),便如同步入了一個(gè)悠幻的仙境,一切都顯得朦朧,都帶著一種朦朧美。早晨還是按照那規(guī)律一步一步的進(jìn)行著,在一切整裝完畢之后,我便下了樓。望著那一層層的霧氣,突然間感覺(jué)到可能會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn),但是這個(gè)念頭卻也是一閃即逝。我很快便騎上了車,走在了去學(xué)校的路上。以前一直是坐車上學(xué)的,每天都有父親的接送,在那時(shí)的我,也經(jīng)常降下車窗,讓風(fēng)從臉上刮過(guò),那種感覺(jué)舒服極了。而現(xiàn)在,我的父親回了老家,我也只能騎自行車上學(xué)。一開(kāi)始是非常的不情愿,但是自從騎上車的那一剎那,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)騎車也是一件很不錯(cuò)的事情。每天騎上車,走在去學(xué)校的'路上,讓風(fēng)從身邊刮過(guò),感覺(jué)就像是一只展翅的雄鷹,在天空中翱翔。感覺(jué)到的是一絲自由、一絲愜意。來(lái)到學(xué)校,忙碌間把所有的作業(yè)全部交上,便急急的下去干值日了。望著那滿地金黃色的葉子,便不禁皺起了眉頭,這幅場(chǎng)景雖然看上去有一些唯美,但是一想到要把這滿地的葉子清理干凈,還是十分困難的。但是在一陣忙碌之后,看著那地上干干凈凈的,我也不禁產(chǎn)生了一種榮譽(yù)感、成就感。一節(jié)節(jié)的課就這樣上著,我們意氣風(fēng)發(fā)的在跑道上揮灑著汗水,而那口中呼出的氣,在空氣中似乎也變成了白霧,與那霧氣相結(jié)合,逐漸的消失在空中。我們的生活在這樣進(jìn)行著,課在一節(jié)節(jié)的上下去,仿佛一轉(zhuǎn)眼之間就又已回到了回家的路上。這便是我的生活,每天都是這樣,一直都很普通,很平常,就像是一汪湖水,靜靜的,靜靜的,時(shí)不時(shí)的可能會(huì)泛起一絲絲波瀾。但是就是這樣的普通的生活,讓我感覺(jué)到了幸福與快樂(lè)。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇50

          什么是快樂(lè)?為什么要快樂(lè)?

          對(duì)!我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè),也不知道什么是快樂(lè),我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱,可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。 初次與他見(jiàn)面,卻像是似曾相識(shí)一般,他是不好說(shuō)話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個(gè)寥若晨星之時(shí),我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái),他便會(huì)走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō)道:壯哉我中國(guó)少年,與天不老,壯哉你我二人,與國(guó)無(wú)疆! 我與他常常并列站在一起走時(shí),別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。

          考試成績(jī)下來(lái)了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項(xiàng)背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。 本因?yàn)樗貋?lái)安慰我,其實(shí)我錯(cuò)了,他上前一步,對(duì)我說(shuō):你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過(guò)他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時(shí),我看見(jiàn)了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。

          我很開(kāi)心有這樣一位朋友,可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無(wú)憾。 后來(lái)讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè),是在強(qiáng)度的'大小。 不知怎么的,讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

          快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇51

          早就盼望著放假,今天是放假的第一天,好朋友約我參加畫(huà)畫(huà)比賽。畫(huà)畫(huà),這可是我的最愛(ài),我早早地整理好畫(huà)畫(huà)的工具——水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆。不過(guò)要畫(huà)什么呢?想了一個(gè)晚上,終于有了決定,到時(shí)侯給他們一個(gè)驚喜。

          我來(lái)到朗馳汽車銷售處,走進(jìn)一間小會(huì)議室,發(fā)現(xiàn)好朋友們?cè)缫验_(kāi)始動(dòng)筆了。我一邊打招呼,一邊在阿姨的引領(lǐng)下找了一個(gè)座位坐下。一看到畫(huà)紙,我大聲喊道:“哇,這么簡(jiǎn)單!”畫(huà)面上已經(jīng)把圖案準(zhǔn)備好了,原來(lái)畫(huà)紙上畫(huà)著一家三口開(kāi)著車外出郊游踏青,我只需給畫(huà)面著色即可,這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當(dāng)準(zhǔn)備大干一場(chǎng),誰(shuí)知?jiǎng)偡派献溃⒁讨钢郎系?2色油畫(huà)棒說(shuō):“這里有現(xiàn)成的,不可以用自帶的!薄斑@么少的顏色,不夠呀。會(huì)影響我的發(fā)揮!蔽倚睦锇蛋迪胫,極不情愿地收起了工具,“用這些顏色我也能畫(huà)得出彩!”我暗下決心。

          我先給汽車著色,接著畫(huà)了一些灌木叢和遠(yuǎn)處的山峰,之后分角色給人物的'衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫(huà),一邊和伙伴說(shuō)著話,不知不覺(jué)把白云畫(huà)成了藍(lán)云,失敗!做任何事都得專心致志,談笑風(fēng)生可會(huì)干擾我的思緒。大人們時(shí)不時(shí)來(lái)催促我們快點(diǎn)畫(huà),一會(huì)兒又給我們拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫(huà)了,大人們又開(kāi)始評(píng)頭論足,比較,拍照,而我仍在埋頭苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹,家長(zhǎng)們紛紛表?yè)P(yáng)我涂得細(xì)致,我更加來(lái)勁了,偷偷拿出金線筆將輪轂涂上金色,給車窗玻璃上了些銀線,讓車身增色不少,顯得更加氣派。在一片贊揚(yáng)聲中我信心滿滿地把畫(huà)交了。

          當(dāng)大家拿著自己的作品合影留念時(shí),不約而同地走向銷售大廳里展示的汽車,以它們?yōu)楸尘,比一比到底誰(shuí)設(shè)計(jì)的汽車色彩最艷麗。

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