雨中即景小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的雨中即景小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨中即景小學(xué)作文1
雨中即景 風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。 “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學(xué)的時(shí)間,我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來,仿佛要擋住每一個(gè)行路人!畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候,雨停了。 第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧?kù)o,我的心也由此而平靜下來。 這場(chǎng)雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!” 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨中即景小學(xué)作文2
一陣涼風(fēng)不停地吹來,拂過窗欞,樹枝隨風(fēng)飄擺,擺動(dòng)著婀娜的身姿。一絲細(xì)雨慢條斯理般地落在窗欞上,不一會(huì)兒便有雨滴落在窗欞上,窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的雨,但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠(yuǎn)?粗怯,我想起了遠(yuǎn)方的父母。雨,不落在我手中,是否像爸爸媽媽不在我身邊?如果真是像雨,那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜呵護(hù)著我?一陣涼風(fēng)吹來,卷走了我內(nèi)心的郁悶。
不經(jīng)意間,我看見了窗外不起眼的太陽(yáng)花,它正在幸福地吸吮著甘露,猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁,它的生命得到了雨的滋潤(rùn),因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的,是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我是不是就是窗外的太陽(yáng)花,而父母就是雨?
雨停了,一切景物都被這場(chǎng)雨洗滌過,顯得格外清新可愛。一些樹葉上,還滑滾著珍珠般的雨滴,那是一個(gè)個(gè)小生命。不久太陽(yáng)出來了,照在水滴上,水滴煥發(fā)著色彩,顯得格外耀眼。我的人生也不正是因?yàn)楦改福湃绱说镁蕟幔?/p>
雨中即景小學(xué)作文3
早晨,鬧鐘將我叫醒,我有點(diǎn)奇怪,平時(shí)叫醒我的陽(yáng)光呢?我揉揉眼睛,翻身下床,原來窗外如發(fā)絲似的小雨下個(gè)不停,天氣微涼,和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀!
吃完早餐,雨漸漸大了,猶如一顆顆斷了線的珍珠,粒粒圓潤(rùn)、晶瑩。我打開作業(yè)本,心卻飄到了窗外。那雨點(diǎn)多像可愛的小精靈呀!它們成群結(jié)隊(duì)地從天空降下,一定是帶了一顆極好奇的心。瞧!它們?cè)诨▍查g舞蹈,風(fēng)婆婆在給它們伴奏,這個(gè)時(shí)候,它們應(yīng)該是最快樂、最自由的小精靈了吧!
中午,雨更大了,不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了,它瘋狂得像一匹脫韁的野馬,在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上,我憂心忡忡地看著,不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。
下午,雨慢慢變小,最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新,太陽(yáng)的出現(xiàn),使大地溫暖如春天,花兒、草兒們都露出天真的笑容,鳥兒也開始鳴叫,一切都是那么美好。只有腳下濕潤(rùn)的泥土和花瓣,草葉上透明的雨珠可以讓我想起,這里曾經(jīng)下了一場(chǎng)大雨。
雨中即景小學(xué)作文4
天空陰沉沉的,給人一種郁悶的感覺。白云兒倏忽間飄走,消失的無影無蹤。然而,窗外的小朋友依然在嬉戲,沒有發(fā)現(xiàn)絲毫異常。
突然,一聲"轟隆”,把小朋友們都嚇的驚慌失逃。我仔細(xì)一聽,那是雷公公在打鼓,好歡快!樹梢上的幾只小鳥也紛紛飛走了,只留下空蕩蕩的院子,樹和花。驟然間,一道閃電又閃過天空,那光和亮刺得我眼睛直痛。原來是閃電娃娃打翻了墨水,引來烏云籠罩,它卻笑得如此開心!雷公一瞧,閃電娃娃又做錯(cuò)事了,厲聲呵斥!閃電娃娃委屈地號(hào)啕大哭…。淚水瞬間化作雨水,如蠶絲般落下,雨水兒"滴滴滴地落在了地上,使干渴的大地變的滋潤(rùn)而松軟;使落葉在天空中打著旋兒著跳著芭某蕾舞。雨水兒鉆進(jìn)了花蕊里,和花兒姐姐,打鬧著,玩耍著。慢慢地,雨水兒變得粗暴起來,狠心地的拍打著大榕樹,樹葉疼的’"沙沙"地響。
下了幾個(gè)小時(shí),雨水終于消停了,雨后,又是一派自然和諧的景象!
花兒姐姐和小雨滴玩了很久,小雨滴該回家了。于是花兒彎下腰,低下頭,讓小雨水順著花辨落下,鉆進(jìn)土里,形成溪流,回到河流的懷抱。
雨過天晴,小朋友們又出來玩耍了,他們穿著雨鞋,跳進(jìn)水坑里,比著誰踩的水花最多,多么開心呀!一場(chǎng)雨過后,空氣更清新了,也涼爽了許多。此情此景正像王維說的那樣:“空山新雨后,天氣晚來秋。”這時(shí),風(fēng)把一片黃葉送到我窗邊,我不禁感嘆:秋來了!
雨中即景小學(xué)作文5
雷公放雷了,我忙跑向窗邊,看雨。
雨落在樹梢,綠葉忙來迎接;落在草葉上,小草被壓彎了腰;落在河水中,出現(xiàn)朵朵浪花;落在路人的傘上,又怕燙似的跳了起來!班枥锱纠病钡穆曇艉汀吧成场钡穆曇,它的聲音是那么大,仿佛人間萬物全沉默了……
它是那么無憂無慮,像小孩那么活潑可愛,在天空中歡快的跳舞,左一拐右一扭,好像不愿向下跑。
看它像珠子,似黃豆,我把手伸出窗外,它們忙跑來看看,它們軟軟的,綿綿的,又有點(diǎn)扎。冰冰的,涼涼的,令人對(duì)它不由產(chǎn)生了愛慕之心。
它貼在玻璃上,貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂,浪漫快樂,使我不由得回想起小時(shí)候的自由。玻璃上水流過的痕跡,像一幅抽象畫,上面有“小人,高山,有小河,還有許多調(diào)皮的線條,在畫上隨意奔跑,有的快,有的慢……
雨還下著,但似乎小了點(diǎn)兒,漸漸的雨一滴,兩滴“變”不見了,雨停了。
雨后空氣顯得格外清新,空氣中帶著點(diǎn)甜味,我的煩惱也隨之消散了。
雨令人感到心曠神怡,讓人心中有著無限解脫之感,令人感到心中不由得快樂,我愛雨!
雨中即景小學(xué)作文6
“滴答!滴答!”我朝著陽(yáng)臺(tái)走去,掀開窗布,靜靜觀看外頭下雨的風(fēng)光,悄然傾聽雨中輕捷的交響樂。
春天的雨,如和婉瀟灑的髮絲,一根一根細(xì)細(xì)的`銀針突如其來,落在我的臉頰;夏天的雨,像震天嘎響的太鼓,一聲一聲隆隆的雷鳴回旋扭轉(zhuǎn)環(huán)繞,徜徉在我耳際;秋天的雨,似矇眬暗淡的月影,一串一串憂郁的雨珠含糊迷濛,滑落我的指間;冬季的雨,若寒風(fēng)刺骨的冰霜,一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來,浸透我的心扉。
每逢下著夜雨的晚上,總是睡得特別的甜美,淅瀝淅瀝的搖籃曲,催我入夢(mèng),這種特別的閱歷讓人難以忘懷,只需漸漸閉上雙眼,細(xì)心傾聽,靜靜感觸雨的氣味,便能讓煩惱隨之消逝。夏天午后的雷陣雨,翻開落地窗,就能嗅到一股濕泥的滋味,彷彿自己身處于大自然之中,承受它的洗禮。
雨,時(shí)而伴隨著吼怒、嘶吼的風(fēng);噢!時(shí)而染上一層憂慮的灰。我喜愛雨,但,每個(gè)人對(duì)雨的感觸各有不同,對(duì)我而言,那份大自然的美,雨后的陽(yáng)光耀眼的光輝,以及天邊那道彩虹,是我神往不已的雨天即景。
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