虎小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的虎小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
虎小學(xué)作文1
大家好，我是爬山虎。我有許多的名字，比如“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”。好多人家的墻上都有我的兄弟姐妹。不過我就不一樣了，我長在馬路邊的石墻上。
小時候，我喜歡穿紅彤彤的衣裳，仰望蔚藍的天空，我好想踏上白云，邀游于無邊無際的太空。于是我用吸盤式似的小腳努力在巴住石墻，一個勁地往上爬。爬呀爬，爬呀爬，過了二個年頭，我終于爬上了四層樓那么高。奶奶夸我是個勇敢的孩子，還給我換上了綠衣裳。
晴天，我為石墻弟弟擋住強烈的陽光;雨天，我為石墻弟弟吸去身上的水分;下雪天，我為石墻弟弟蓋上厚厚的“被子”。一個四季，我吸收環(huán)境中的噪音，吸附飛揚的塵土，為勤勞的人們遮風(fēng)擋雨。
這就是我———爬山虎，一個堅強、自信的我。
虎小學(xué)作文2
在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長得高過我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋淼�，那時候我考試成績很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵我說："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過吸取養(yǎng)分，努力生長，才能長大，它長高一截，就長出一個吸盤，緊緊的吸住墻面;日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能長成大爬山虎。那這樣不正如你學(xué)習(xí)嗎？一年紀入學(xué)時什么也不懂，由老師把知識傳授給我們，就好比太陽公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級，第一單元總是復(fù)習(xí)一年級的。就好比爬山虎高了一截，長出吸盤，緊緊的吸住墻面，拉也拉不出來，就這樣一直下去，你才能提高成績。"爸爸的這些話激勵了我，爸爸說得對。人就像爬山虎一樣，必須邊學(xué)習(xí)邊頑固知識。
現(xiàn)在，爬山虎長得很高了，它靠著吸盤一截一截的長大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長。
虎小學(xué)作文3
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩是對頑強生命的最好詮釋。小草如此，爬山虎也一樣。
放暑假時我回了老家，一到家門口看到的就是那爬滿墻的綠油油的爬山虎。在我們老家，幾乎所有人家的圍墻上都有它的存在，密密麻麻地爬滿整個墻，遠遠望去，家家戶戶窗上就像掛了天然窗簾一樣。
走進一看，一片片葉子的莖上都有三只腳，在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬。在爬山虎的生長歷程中，狂風(fēng)暴雨是少不了的，爬山虎有時會被風(fēng)吹掉或被雨打掉。但是，爬山虎總會重新想辦法貼在墻上，繼續(xù)往上爬，繼續(xù)生長。雖然它沒有像牽牛花一樣會開花，但它們能給人們帶來綠意一片！
春天，爬山虎是綠色的，到了夏天就變成了深綠。秋天來了，其它樹木、花草都凋謝、變黃了，唯有爬山虎，它換上了紅色的秋衣，變成了秋天萬物之中最引人目的明星。冬季來了，它的葉子凋零，靜靜地貼著墻，只剩下藤蔓，等待著春姑娘的呼喚。
在生活中，比如學(xué)習(xí)就應(yīng)當像爬山虎那樣。學(xué)習(xí)中會遇到很多困難，但是不管什么考驗都要經(jīng)受住。陽光總在風(fēng)雨后，頑強地挺過去，到了秋天就能收獲屬于自己的碩果。
虎小學(xué)作文4
我的房間方向朝東，墻上有一個小小的玻璃窗，每天早晨，我都會打開它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過寒冬后一定會枯死，令我沒有想到，過了一個冬天，它居然奇跡般地活了下來，而且，越來越好。把整個窗框都長滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時間來看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽。
不久到了春末，爬山虎把整個那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠伴在我身邊。前幾天，它長得依舊那么綠，可是兩個星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時不時葉子還會出現(xiàn)幾滴水。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當一個人把你囚禁起來，你會不痛苦嗎？無語。
第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個人在孤獨或封閉的環(huán)境中，是無法快樂的；懂得了每個人成長的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多。
虎小學(xué)作文5
自從武松打敗了老虎，被人們稱為“打虎英雄”后，他就沾沾自喜。這不，今天他又背著棍子上山打虎去了。
武松來到山上，東瞧瞧，西望望�！斑�，怎么一只老虎也見不著呢？”武松心想。于是，武松四處打聽，有人對他說：“你還是打消打虎的念頭吧！如今動物和人類是好朋友，不要去傷害它們，如果你執(zhí)意要去的話，你會后悔的！”武松不聽，一意孤行，背著棍子往前走去。不久，武松來到一座花園邊，“哇，好美呀！”那兒綠樹成陰、草翠花開，真是人間仙境呀！只見成群的老虎生活在花園里，有的在熟睡，有的懶洋洋地躺在草地上，還不時伸了個懶腰，有的翻了個身，爬起來找同伴，還捉起蝴蝶來呢！還有的在河邊喝水……這些大蟲今天怎么了？武松覺得很奇怪，但轉(zhuǎn)念一想：才不管呢！這下可是我大顯身手的好機會了。于是，武松不管三七二十一，搶起棍子就要打老虎，沒想到棍子還未落地，兩名警察從天而降，說他捕捉動物，要判5年的刑。
武松就這樣不明不白地進了牢房，他想：“怎么會這樣呢？以前打虎成了英雄，現(xiàn)在打虎成了囚犯，難道這世道真的變了嗎？”
虎小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)有許多值得稱贊的美景，現(xiàn)在我就來贊一贊家鄉(xiāng)的黑虎泉吧。
黑虎泉的水源來自一個處于懸崖下一深3米、高2米、寬1。7米的深邃天然洞穴中。水清澈見底，寒氣襲人。洞口由青石壘砌，內(nèi)有巨石盤曲伏臥，上生苔蘚，猶如猛虎深藏。水流由一塊巨石下流出，通過暗道流入前面三個石雕獸頭中。
到了夏天，綠樹成蔭。黑虎泉的水清涼無比，人們在黑虎泉中互相嬉戲，使黑虎泉變得比往常更熱鬧了。有的拿著水槍往別人身上噴水，有的用手往自己的父母身上潑水，有的手和腳都浸泡在清涼的泉水中，有的在摸獸頭，讓它們給自己帶來好運，有的用小魚網(wǎng)捉小蝦和小魚，有的人用照相機把這歡快的景象照下來，還有的劃著小船蕩漾在長長的護城河中……
因為黑虎泉的泉水清涼甘甜，深受人們的喜愛，所以每天都有很多住在附近的人們來打水。來接水的人大多數(shù)是中年人和老年人，他們有的提著飲水桶，有的拿著油桶，有的扛著塑料圓桶，甚至有的人還拿著飲料瓶來接水。
這就是我家鄉(xiāng)的黑虎泉，威武的獸頭噴灑著這樣清澈的泉水，這樣清澈的泉水倒映著這樣威武的獸頭，雖然黑虎泉不比趵突泉壯觀，但又有那個泉比得上它歡快的水聲呢？
虎小學(xué)作文7
大家好！我是一株爬山虎，我的家在校園西墻上，在上面占了一大片地方。
我剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。我的嫩葉，不大引人注目。等葉子長大了，才引人注意。那些葉，綠如翡翠，好看極了，如果一陣風(fēng)拂來，那些葉子就晃動起來，猶如湖面上泛起的波紋，好看得很。以前人們可不知道我是怎么爬得。今年，葉圣陶爺爺注意觀察，發(fā)現(xiàn)了我的“行蹤”，寫出了《爬山虎的腳》這篇文章。我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出六七根細絲，每根細絲像蝸年的觸角，細絲跟新葉一樣也是嫩紅的。這就是我的腳，怎么樣？不錯吧！
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，緊緊巴住墻面。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖使勁拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣勞力的一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，那就麻煩了，不幾天就會枯萎，后來連痕跡也沒了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉我的一根莖。
虎小學(xué)作文8
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮，那么可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調(diào)皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
虎小學(xué)作文9
我的媽媽是一位名副其實的虎媽，即使N只老虎都打不過她。她神通廣大，即使再調(diào)皮的孩子都會敗在她的手里，她的教育像念經(jīng)一樣，即使是孫悟空來了，也會四處逃竄。
巴拉嘩拉我們又對峙了！
一個風(fēng)平浪靜的傍晚，我在家里寫作業(yè)呢，突然門被媽媽打開了，她剛進門，還沒喘口氣，就給我檢查這個作業(yè)，檢查那個作業(yè)，直到滿意為止。
這時她發(fā)現(xiàn)我的圖畫本，又似乎想到了什么，突然把圖畫本往桌子上一扔，然后對著圖畫本氣沖沖地對我說：你看看，說好每天給我畫一幅畫，可你N天沒有畫了！如果下次再不畫，就給我去刷馬桶！就這樣，我免費吃了一套白沫套餐。
我和媽媽的第一回合大戰(zhàn)結(jié)束了，當然有第一回合就有第二回合，我和他的第二回合大戰(zhàn)拉開了序幕。她先用激將法使我頂嘴，然后以此為借口，又免費請我吃了一套白沫套餐。
就這樣，我們大戰(zhàn)了五個回合，我以0：5的成績毫不費力地換來了五份白沫套餐。
這就是我的虎媽媽，媽媽經(jīng)常教育我，她很愛我，我也很愛她。
虎小學(xué)作文10
周末的時候，我喜歡去動物園玩，因為那里有許許多多可愛的動物，而我最愛的動物要數(shù)東北虎了。
只見老虎園里，有五六只威風(fēng)凜凜的東北虎。它們的身子上有黃色的、黑色的條紋交錯著，好似一件披風(fēng)，平坦地披在肩上。臉上鮮明的“王”字，是多么的顯眼。胡須像一根根鋼針，那血盆似得大口露出銳利的虎牙，兩只大眼睛貪婪地向四周張望。它們還有一條鋼鞭似得尾巴，好像是它的秘密武器一樣，不停地搖擺著。真不愧是百獸之王。
它們正在悠閑地曬著太陽，突然空中出現(xiàn)了一塊搖晃著的鮮肉。只見一頭東北虎蹲了下來，“嗷”地大叫一聲，仿佛在說：“這塊肉是我的了！”。它猛地跳起來，緊緊咬住了那塊肉，但掉進了小河里，整個身子濕噠噠的，可它吃到了肉，還是很滿足地向同伴炫耀一番。
再向前望去，有兩只小東北虎在空曠的草地的上玩耍著。一只小東北虎在前面飛奔，而后面的那只緊追不舍，它們一直追來追去，玩得可開心啦！直到飼養(yǎng)員來喂食了它們才停止追逐，慢慢地享用著午餐。
東北虎的霸氣與可愛讓人看了都能過目不忘。它們是國家一級保護動物，我們一定要好好地愛護它們，不能隨意地殺害。
虎小學(xué)作文11
爬山虎是一種藤科植物。綠油油的，我們小區(qū)滿是爬山虎。從樓的側(cè)面爬，在墻上占了一大片面積。
爬山虎才長出來的葉子是嬌紅的，過了幾天，葉子長大了，變成嬌綠。再過幾天，葉子變老啦，變成了深綠色，從上到下顏色各不相同。想一下，真像一幅美麗而生動的風(fēng)景畫。
爬山虎的莖是嬌綠的，像一條綠色的細細的彩帶。他的新莖和新葉子一樣，也是嬌紅的。長大后是翠綠的。
爬山虎最神奇的要數(shù)那綠綠的、白白的小腳啦。小腳是從莖上長出六七根細絲。細絲的頭上長著小圓片，小圓片的外面是綠色的細絲。里面是一個個白白的、圓圓的小片。細細彎彎的，像龍的爪子一樣，非常神奇。這些腳黏在墻上，十分牢固。要是你用一根手指不費一點兒力氣，別想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎上還有很多蜘蛛網(wǎng)，連在一起好像房子穿上了衣服一般。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子都在跳舞�？雌饋矸浅Ｃ利�，好像一個個小精靈般！
我非常喜歡爬山虎，他給了我一種快樂的心情。他告訴我一個道理：只要一天一步，一直走，一定能到達自己想去的地方！
虎小學(xué)作文12
我永遠忘不了我記憶中的爬山虎
那一株株粗一壯的枝干，翠綠的葉子，顯示出蓬勃的生命力，與無限的生機。我曾對它立下堅定的誓言，我要像它一樣。頑強的生長，頑強的拼搏。
而不知怎么，它，居然一點點的枯萎了�？蔹S的葉子仿佛被榨干了生命，我看著它，心中竟如洪水山倒一般，涌起一陣陣失落，此刻我感覺世界只有一種死寂，世界都是灰暗的。
之后，我已不再像以前那樣用功，作業(yè)的.效率和正確率也大不如前，成績就一落千丈，那是的我正處在人生最低落的時間，也不知道要怎么辦才好。
但 轉(zhuǎn)折在下一個月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起點點綠意，這令我高興不已。我這一天的學(xué)一習(xí)一也是我一個月以來最認真的一天。漸漸的那株爬山虎宛如爆炸一般爆發(fā)出龐大的生命力，這生命力使它復(fù)出，保留這個輝煌的戰(zhàn)績，我也一樣，一邊看著爬山虎，一邊認真學(xué)一習(xí)一，今天，我的成績已完成了質(zhì)飛躍。爬山虎在外面釋放著讓天地為之失色的光輝，而我坐在里面發(fā)出屬于我一人的光芒
每個人都有一個屬于自己的一精一神支柱，這個支柱一但消失，那么這個人的生命可能變得灰暗，這個一精一神支柱一但復(fù)出，般配著兩個一精一神的光芒，那就是比天一陽一還 要耀眼的光芒
虎小學(xué)作文13
我是一只兇猛的東北虎，一直居住在歡樂的動物園里。
一天早上，我起了床，便緩緩向飯?zhí)门苋ァ]進飯?zhí)�，我就聞倒了牛肉的香味，坐下一看，一塊塊牛肉令人垂涎三尺�！皣W，多么豐富的早餐呀!”我情不自禁地說，便抓起一塊肉往嘴里送。
正當我吃得津津有味的時候，我的好朋友熊貓來了。他開心地對我說：“聽說，動物園要搬遷了�！蔽医辜钡貑枺骸耙崛ツ哪�?”“聽說，要搬回一個大森林里去�！贝笮茇堈f。
這幾天，我一直在做著美夢，夢見自己終于可以再回大森林去保護動物了。這回要夢想成真啦!可是，人類到大森林里獵殺我的兄弟姐妹，那血淋淋的場面仿佛又在眼前。想到這里，我又猶豫了。
我疑惑地對熊貓說：“如果我們搬了去，還會遭到人類殘酷的獵殺嗎?”“再也不會了，因為那里禁止狩獵。森林里有蔥郁的樹木，淙淙的溪流，廣闊的草原，到時你又可以在那里盡情地奔跑了�！毙茇埮d奮地說。
“那真是太好了�！蔽覙凡豢芍У卣f。頓時，我覺得早餐更香了，因為，我又可以回森林當動物們的保護神了。
我想：真要感謝覺醒的人類，是他們還我們一個美好的自由生活的空間。
虎小學(xué)作文14
走進小院里，小院里滿是爬山虎，滿墻的爬山虎映入了你的眼簾，你總會被它深深的吸引。
春天來了，爬山虎發(fā)出紫紅色的芽，過不了幾天就變成嫩綠色，再過一段時間，變成了深綠色的，那綠綠的顏色，越來越濃密，青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下，葉子在墻上鋪排得很均勻，不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋。
爬山虎的腳是粉紅色的，在我家的西墻爬上去，在墻角占了一大塊地方。藤是暗紅色的，如果你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過后，雨滴在葉尖上，一個個的滴下去，頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的藤上有許多小螞蟻，忙碌地工作著，藤就像是小螞蟻的高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂場。
遠看，滿墻的爬山虎是綠色的瀑布，像一位高手在墻上畫了一幅畫。秋天，爬山虎的葉子就變成紫紅色的，像一幅多姿多彩的中國畫。冬天，葉子落光了，只剩下光禿禿的藤，在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強，它靜靜地等待著春天的到來。
��！爬山虎多么頑強！多么美麗！
虎小學(xué)作文15
放學(xué)回家，我看見一棟學(xué)生宿舍的墻上滿是爬山虎。從遠處看，整面墻都是綠色的。有碧綠，深綠，墨綠，還有一種是紅棗一樣的紅色，一種是橙色。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎的葉子蕩起層層波紋。風(fēng)好像一位演奏家，輕輕彈著一片片綠葉琴鍵，演奏出一首秋天的歌。
我走近一看，爬山虎的葉子都快枯萎了，有的綠葉上面還有許多個橙紅色的小圓點。
爬山虎的腳在哪里？
我看見爬山虎的藤上有許多根細絲。 “這肯定就是爬山虎的腳！”我興奮地想。
我用力一拉，把細絲扯了下來。我仔細地看了看，這些細絲并不是爬山虎的腳。我繼續(xù)觀察，爬山虎的藤上排列著一個個白色的小圓片。 “嗯？這是什么？”我輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)這才是爬山虎的腳。它們緊緊地貼在墻上，紋絲不動。
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