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      2. 小學生春的作文

        時間:2022-09-05 19:14:53 小學生作文 我要投稿

        實用的小學生春的作文7篇

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學生春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的小學生春的作文7篇

        小學生春的作文 篇1

          在不知不覺中,春姑娘已經跳著輕盈地步伐來到了人間,我太高興了,因為,我又能和春姑娘開一場盛大的宴會了。俗話說的好“一年之計在于春”好了,讓我們來看一看春姑娘為我們帶來了什么樣的禮物吧!

          春姑娘輕輕的揮舞著“仙女棒”這時,只見小草弟弟和綠葉哥哥一瞬間穿上了象征著春天的綠色環(huán)保服。梨花、桃花、迎春花……看見穿著屬于自己的漂亮衣服也綻開了燦爛的笑臉!柳樹姐姐也開始了一年里第一次絢麗的打扮,它在長長的頭發(fā)上卡滿了綠色的小發(fā)夾。這是,春姑娘送給我們的第一個禮物。

          看,那一只只靈活的小燕子它們身披黑色輕紗顯的威武極了,可是由于它們太胖了連小肚皮都沒有遮蓋住那!小燕子們在蔚藍的天空中自由自在的飛來飛去,偶爾扇一下俊俏輕快的翅膀,看上去它們像一只只滑翔機在空中快樂的滑翔著,又像在欣賞著美好風光。

          聽,“嘩啦啦啦啦”是誰在唱歌?原來是歌唱家河小姐。它的聲音清脆極了,當我們來了它則毫不害羞的用那鈴鐺般的聲音迎接我們,我們走時它又用那鈴鐺般的聲音歡送我們,讓我們來鼓掌歡迎吧!

          瞧,青蛙媽媽帶著一群小蝌蚪在水中戲耍,小魚兒更是高興,一會兒擺擺頭,一會兒搖搖尾,最后來個“鯉魚跳龍門”,多么可愛的小魚兒!

          多么好的禮物啊,多么美麗的景色啊,你們喜歡春姑娘嗎?

        小學生春的作文 篇2

          “呼嚕嚕”、“呼嚕嚕……”又是春姑娘揮起她嬌嫩、可愛的小手,輕輕地撫摸人們的臉蛋。

          “如果冬天已經來臨,春天還會遠嗎?”是的,正是這一句話,冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙,邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的,是正披著一身新綠的長袍的春。

          在一縷暖洋洋的陽光的催促下,看哪,不再膽怯的青草抬起了自己的頭,用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的,一團團、一簇簇,緊密相連、爭妍斗艷、萬紫嫣紅、心花怒放,個個露出紅撲撲而害羞的笑容。

          你仔細聽,正在放大嗓音,唱出優(yōu)美、動聽、悅耳的歌聲的是你嗎,小鳥?是你讓這一切顯得更加生機勃勃、鳥語花香的嗎?

          “呼嚕嚕”、“呼嚕!笔谴汗媚镎米约旱碾p手,舞蹈在春天的琴弦上,小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”,和著甜美的鳥兒的歌唱聲。

          花叢中,不時飛過蝴蝶,似在花叢中翩翩起舞的小精靈,它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽光上下擺動著……

          忽然,天空變得灰蒙蒙的,烏云密布,春雨即將降臨。

          你仔細聽,這是“水琴”的聲音嗎:“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”;ú輼淠菊斐鲋ρ荆逶≡诰d綿細雨中……小溪正擁抱著春雨,雨點打在小溪上,激起了點點波紋……

          經過一場春雨的洗浴后,地板上濕潤潤的,小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠,晶瑩透亮,如閃耀著的珍珠般,正寸托著天晴后的陽光。正是這一場春雨,把大自然洗浴得愈加煥然一新,為花草樹木都洗去了塵垢。

          如漫游在綺麗恬靜的夢境般,人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切,都是上帝用一支神筆為大自然涂上了:紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛,而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動、活潑。

          我最愛的季節(jié)——春!

        小學生春的作文 篇3

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的.,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

          六年級:selena510

        小學生春的作文 篇4

          春的味道黃昏不知間來了,白天又長了不少。天灰灰的,感覺有點悶呀,不禁打開窗,把頭伸出去。

          微風夾雜著泥土與草的芬芳迎面撲來,溫暖的空氣肆意流動著,雖不是夏天,池塘的青蛙們大聲喧鬧著。雜草揮舞手臂,桃花舒展腰肢,麻雀歌唱著。瞧,小數(shù)又長高了,穿著綠色的校服,是那么青春洋溢?諝庠诹鲃又瑫r間在流逝著,沉思的我竟一不小心,掉到時間的流里。過去竟如電影一般放映眼前——那歡笑著的,悲傷著的,快樂著的,奔跑著的……。暖暖的,很舒服這便是春的味道吧!讓人感覺很幸福?粗〔莅l(fā)芽,不禁想起從前,覺得往事竟那么的美好。不論是快樂還是傷心依舊美好著。門前的樹不知何時又長高了,那在冬天早已掉光葉子的枝丫又抽出了新的嫩芽,不似冬天那樣蜷縮身軀,大方自然的伸展著腰肢。

          自己和樹一起長大,人。事。物都在變化,時間也在流逝,留下的依然只有記憶和經驗,感謝時間讓自己成長,感謝時間讓自己成熟,感謝時間讓自己覺得一去都美好。很舒服,聞著春的味道看一切,竟是如此美好……

        小學生春的作文 篇5

          “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!倍瑺敔斖瓿闪俗约旱穆氊煟瑢⑦@把大地之鎖交給了春姑姑。接下鎖的這一刻,大地一震,從這深深的睡眠中蘇醒了。

          春姑娘用自己嬌嫩的雙手,撫摸大地,那亮晶晶的眼睛,愛撫的看著大地,邁開自己那輕快的步伐,走在那雪白的地面上,霎時間,積雪融化,一片嫩綠。春姑娘所到之處,無不生機盎然、翠綠異常。

          來到鄉(xiāng)間,那一株株油菜花展著金黃的笑臉,一朵朵圍成一簇。可愛極了,放眼望去,一片片如金色的地毯,走在里面,就像走在一片金黃的海洋中。

          輕輕走近進姥姥的小園子里,那一顆年邁的老桃樹,如今還是那么枝葉茂盛,那粉紅粉紅的小桃花,多像害羞的少女呀!又如同那小巧的花裙子,風一吹,好像在翩翩起舞呢!桃樹上那團團粉紅的花,遠看就如同一團奇特的云朵,因為身體太重,所以掉落在了這樹枝上;又如同桃樹的美麗秀發(fā),經春姑娘巧手一揮,就染成了粉紅色。

          河邊那一排排柳樹披上了翠綠的新葉,在河邊照著“鏡子”梳理著頭發(fā)。

          春姑娘,像理發(fā)師,像有魔法棒仙女,將大地打扮的煥然一新。

        小學生春的作文 篇6

          一場春雪之后,我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山里,顯得沒有一點生機。

          這情景一點也不像春天。春是生機勃勃的,到處都是綠色的,鳥語花香,鶯歌燕舞,讓人心曠神怡。

          我在雪中漫步,當然不是喜歡雪,而是想要找到一些春的痕跡?墒菦]過多久,我就失望了,因為我沒見到我想要的春天景象,甚至沒有發(fā)現(xiàn)一絲一毫的春的痕跡。這使我的心情非常煩躁。

          日歷上明明白白標著春天,難道真是“春風不度玉門關”?可我們這地不是“玉門關”啊!

          正當我滿心失望,準備回去的時候,我看到了與周圍的不一樣的風景象——一棵樹在樹干的三分之二處折斷了。就好像一幅漂亮的畫被活生生地撕成兩半了。正常人一定會可憐這棵樹,但是,我卻認為這棵樹是沒有骨氣的樹。

          雖然我不知道昨晚的雪有多么大,風有多么猛烈,氣溫有多么寒冷,但是我只知道這棵樹倒下了,他彎曲了自己的腰,扛起了自己的背,收起了自己那頑強不屈的骨氣和不朽的精神!他屈服于這寒風凜凜的冬天,不管是什么原因,但是他屈服了,做了冬天的奴隸!

          我踢了那棵樹一腳,雪從樹上簌簌掉落下來。我正想轉身就走時,卻呆住了,整個人一動不動地釘在了那里。我的視線凝固在了樹干的上面。我看到了什么?原來,在雪都滾落下來的時候,我看到在那傷痕累累的樹干上有幾抹淡淡的新綠!

          這新綠,不正是春的痕跡么?

          一瞬間,我不由得淚流滿面。一時間,我百感交集。這淚,是我對那棵樹深深的誤會而流的懊悔之淚。也是對那樹甘愿犧牲自己,卻也要為下一代留下生機,讓下一代得到鍛煉而流的感動之淚。這樹,多像我們的父母!

          這綠,就是我一直苦苦尋找的春的痕跡!我走到那綠的旁邊,低下頭去,嗅這綠的味道。我嗅到了一股清新的,充滿生機,充滿活力的香氣。我明白了,這就是春的味道,是在雪亞冰欺里,也要發(fā)出嫩芽,長出希望!我仿佛看到,白雪消融的時候,那漫山遍野的新綠,那花香鳥語的美麗……

          春的味道,不僅僅是在美麗的春天中感受到,也能在春雪里找到。春的味道,就在那折斷的老樹上,就在充滿活力的嫩芽中。

          點評:“味道”是一個比喻,比喻春的新鮮、生機、活力、美好等。文章從一場春雪中入筆,敘述到白雪皚皚的山間尋找春天的經歷,在一棵被雪壓斷的樹上,看到幾抹淡淡的新綠,領悟到了春的味道,表達感悟。文章的構思不錯,寫得也有波折,但問題也比較明顯。想表達點思想,卻想得不夠深,不夠成熟。但這種有意識的探索,是值得肯定嘉許的。

        小學生春的作文 篇7

          今天春光明媚,我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪!。

          我們從8點開車到了香雪海,大約開了一個小時的車,就到了。買完門票,我們走了進去。雖然是9點,但是,來游玩的人還是很多,門口有許多小攤:有賣蔬菜的,有賣倉鼠的,有賣小吃的,還有打機槍的……

          我們還沒到山上,就已經聞到了梅花香。來到山上,我看到了大片大片的梅花,有淡紅的,有雪白的,梅花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下,那棵棵梅花樹,仿佛成了一片美麗的海洋。

          到了中午,我們吃好午飯,到了山上的亭子那兒,我和阿姨一起拍了好多照片,其中令我最滿意的,就數(shù)我在一面刻著“香雪!比齻大字的巖石前拍的那一張照片了。

          到了下午1點多鐘,我們該回去了。在返回的路上,人越來越多,從上面往下看,人山人海。我們在下山的路上,還買了水晶手機掛件和掛在車上的水晶掛件,爸爸還給我買了一只白倉鼠和一只黑白倉鼠,我可開心了!媽媽說再拍幾張照片,于是我們又來到了湖邊,我們在大巖石前各拍了一張照片,還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口,外公和外婆買了一些蔬菜和特產,阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。

          一路上,我們說說笑笑,今天我們玩得真開心。

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