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        時間:2022-09-05 18:03:32 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生觀察作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的小學(xué)生觀察作文四篇

        小學(xué)生觀察作文 篇1

          星期四早上,我準備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆,他們像一顆顆綠珍珠,再把它們放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看見綠豆已經(jīng)長胖了,像小孩子臉蛋,綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子,露出了白色肚皮。我高興極了,終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了,把碗放在溫?zé)徨伬,在碗上放上兩片葉子,再蓋上鍋蓋。

          第二天早上,我掀開葉子,看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽,我開心地跳了起來。我想:綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽,很快就能長成豆芽了吧!

          第三天早上,我去看綠豆時候,發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些,像小蝌蚪尾巴,綠豆衣服又撕開了一些。

          又過了兩天,綠豆已經(jīng)長成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆,終于長成了豆芽,真是一滴汗水一分收獲。

          看見綠豆發(fā)芽并長大過程,我覺得太神奇了,時間也太漫長了,想著農(nóng)民伯伯種莊稼,需要幾個月才能成熟,我們一定要愛惜糧食,懂得了“粒粒皆辛苦”。

        小學(xué)生觀察作文 篇2

          在一個烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬,仔細一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時來了興趣。

          我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!

          我輕輕地用手摸它的“小黑點”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個“黑疙瘩”多有趣!

          我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”,它可是蝸牛的保護殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時,它還能分泌出某種液體來修復(fù),這是多么的神奇!

          蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會走的十分吃力和緩慢。

          蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        小學(xué)生觀察作文 篇3

          今天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻走很遠的路都可以回到窩里,我決心仔細觀察觀察螞蟻。

          我捉了一只蒼蠅,放在一只小螞蟻前面,小螞蟻聞了聞蒼蠅,試著拉了一下,它見拉不動,便往回走。只見它走走停停,不時點著小腦袋。我想:它在干什么?我彎下腰仔細一看,原來小螞蟻正在用它短短細細的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了,東邊跑跑,西邊竄竄,折騰了好半天,才找回原路,繼續(xù)前進。

          我耐心等了一會兒,終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的'地方,蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了,螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢?是不是沒有死飛走了?還是被別的螞蟻搬走了?不是,這些都不是,蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,螞蟻竟然看不見!它們的視力一定很差很差。

          我初步認為:螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認路。

          為了確定我的想法,我抓來一只大螞蟻,準備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角,猛地—拔,拔掉一根。它可能覺得疼了,回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口,我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角,走走就打幾個圈,像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子,就又把它捏住,將它另外一只觸角拔掉,把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂,只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角,不認得回去的路了?磥砦业南敕ㄊ菍Φ摹

          書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認路。為了實踐這一點,我用紙筒把螞蟻的四周遮住,讓螞蟻只能看天空,它還是不慌不忙地往前走,步子一點也不亂。我想:螞蟻能看著天空認路,如果我把四周和天空都遮住那會怎么樣呢?我依然用紙筒遮著螞蟻,再用手掌蓋住上面,我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑,在紙筒里打起圈。

          通過這次觀察,我終于弄清了螞蟻是怎么認路的,這是我最大的收獲。

        小學(xué)生觀察作文 篇4

          寒假的一天,我和媽媽去鳥園看鸚鵡表演節(jié)目。鳳頭鸚鵡會騎小單車,腳登踏板,騎著向前走。金剛鸚鵡會打水,一個鏈子拴著一個水桶,它用嘴叼著鏈子,然后用爪子摁住鏈子幫忙,這樣很快就拉上來了。

          鸚鵡還會唱歌,跳舞,投籃,打保齡球,說話,拾垃圾。

          鸚鵡拾垃圾的時候,它用它的大嘴殼叼著垃圾,放進回收箱,用嘴殼推著垃圾回收箱繼續(xù)撿,直到撿完最后一個為止。鸚鵡到這兒還會抓錢,只要一元的。

          鸚鵡的顏色有紅色、綠色、黃色、藍色,還有灰色、白色的等等。

          白色的鸚鵡的顏色是雪白色的,好像穿了一身雪做的羽毛,非常漂亮。

          看完鸚鵡表演,我非常開心。 回家就開始查找有關(guān)鸚鵡的資料。

          野生的鸚鵡棲息于各種森林、開闊林地、農(nóng)地、森林邊緣地區(qū),愛吃種子、漿果、堅果、水果等。

          家養(yǎng)的鸚鵡的養(yǎng)殖室應(yīng)選擇通風(fēng)和光線較好的房屋。在建造時,每棟養(yǎng)殖室兩側(cè)各栽植兩行遮陽樹木,例如楊樹。樹距養(yǎng)殖室4米 左右,行距 3米 ,楊樹成林后,在夏天,繁茂的楊樹遮住照射養(yǎng)殖室的陽光,這樣可降低養(yǎng)殖室溫度 2℃ ~4℃ 。還可以改善養(yǎng)殖室周圍的小環(huán)境。

          養(yǎng)殖室的通風(fēng)狀況要良好,房頂設(shè)有天窗,墻壁上有通風(fēng)孔保證空氣流通。另外,養(yǎng)殖室要安裝有暖氣等增溫設(shè)備,這樣在寒冷的冬季,鸚鵡也能安全溫暖的度過。還要注意的是,由于鸚鵡的嘴殼堅硬,足趾與利嘴配合靈活,非常善于拆毀籠舍,所以適合在屋內(nèi)使用堅固的金屬籠舍進行飼養(yǎng),一個22平方米 的房子大概放 48個籠子就可以了。最后別忘了在鸚鵡養(yǎng)殖室內(nèi)放置溫濕度計,使養(yǎng)殖室的溫度保持在 17— 21度,濕度保持在 40%左右。

          將來我要養(yǎng)一只鸚鵡!

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