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      2. 吊蘭小學(xué)作文

        時間:2022-09-01 09:33:17 小學(xué)生作文 我要投稿

        吊蘭小學(xué)作文9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的吊蘭小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        吊蘭小學(xué)作文9篇

        吊蘭小學(xué)作文1

         你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在,我就給你們介紹介紹。

          吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出,大約有一尺長,綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形,是天然的一個蓄水池。雨過天晴,里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折,捏緊后,松手。雖然折過的這部分會干枯,從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來,則生;彈不起來,則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子,過些日子,雖然傷口處會枯萎,但通過兩邊,吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。

          吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長,從根部長出。它長得圓圓的,非常光滑,很有韌性,你把它拉在地上,本以為不會再彈起來,誰知你一松手,它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長,莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾,最后,在莖的末端會長出一個最大的芽,它就是小吊蘭,小吊蘭下會長出一些粗粗的根,在空氣中它是氣根,當進泥土里時,它就會搖身一變,吸收養(yǎng)料和水分。

          吊蘭的花更加奇特,只有一平方厘米大小,花是白色的,花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼,但認真地看,也別有一番雅致。過了幾日,花便枯萎離,變成了棕色,風(fēng)吹雨打也不會掉,但你輕輕一捏,它就掉了。

          吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大,氣根也會向四面八方延伸,曲曲折折,纏纏繞繞盤根錯節(jié),慢慢長大。直到有一天,根碰到了泥土,就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉,然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。

          吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng),只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶,開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。

        吊蘭小學(xué)作文2

          一縷清香,送芬芳將至;一襲翠綠,傳寧靜長遠;一股淡香,將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹;我愛十里飄香的桂花;我愛冰清玉潔的荷花;我愛那堅貞不屈的梅花。但那空中君子,廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗;它沒有桂花的幽香,它沒有荷花的“出淤泥而不染”,它也沒有梅花“凌寒獨自開”。但是,吊蘭它的純潔,這一品質(zhì)深深地打動了我,讓我認識到了花中君子又一個美好的品質(zhì)。

          吊蘭有一頭碧綠的長發(fā),雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿,但卻有著自己獨特的剛勁。開出來的花不僅小,而且不太香,但那白色米粒般大小,個個都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵,只愿讓每個人看到它,便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體,只愿讓每一個人呼吸上一份新鮮的空氣,便足夠了。它每天只需一點點水就可以長大、成活,只愿讓人們省心省力,就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢?只有一點點水罷了,而它以自己的生命換來純凈的空氣。這是多么可貴!這是多么感人!在每個人盡情呼吸新鮮空氣,而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          它無怨無悔為人們付出,這就是廉;這就是清;這就是正;這就是潔!人也要這樣,要廉!要清!要正!要潔!要默默地為人民服務(wù),為人民奉獻,不要一點兒回報,只愿人民有一個更加美好,更加幸福

          的明天!要是人人都這樣,中國,這個“文明古國”的稱謂就更適合了!“禮儀之邦”就配中國了!

          風(fēng)吹過來,吊蘭搖晃著綠色的枝條,仿佛為我們打開了更美好的明天的門,愿這一片綠色永存,愿這一片美好永傳!

        吊蘭小學(xué)作文3

          世界上有著許多花,我喜歡鮮艷欲滴的月季花;我喜歡像大蔥的水仙花;我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無私奉獻的吊蘭情有獨鐘。

          吊蘭的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠,長得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢,非常漂亮。它的葉子還很柔軟,是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹,它活像展翅跳躍的仙鶴,故吊蘭古有折鶴蘭之稱;吊蘭又像在翩翩起舞,顯得虎虎有生氣。

          吊蘭不僅葉子美,而且它的'花也很美。花白白的,又小小的。遠遠望去,活像一只只白蝴蝶;ò暌还灿辛,花蕊呈黃色,可供盆景觀賞。它的花很小,只有小拇指蓋那么大,不仔細看的話,是看不見的。白白的花蕾在那時我聞起來真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來栽在花盆里或做成一個香包,讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了,吊蘭是在初夏時開花的。

          吊蘭不僅外形美,而且它的生命力也很強。上次,我去香港痛痛快快的玩了兩個月。而吊蘭在陽臺上孤零零的待了兩個月。我還以為它會枯死了呢,回到家一看,它還是挺立在那兒,只是葉子上有點發(fā)黃了而已。我給它澆了一點水,它就又恢復(fù)了碧綠可愛的形態(tài)。

          別看吊蘭嬌嫩纖弱,它還可以吸毒,還有藥用價值呢!我查了查電腦,原來一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,可以吸收殆盡,起到凈化空氣的作用,還可以對人體的保護作用。它的莖可以入藥,中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血,益腎補虛,祛風(fēng)濕等功效。主治陽虛內(nèi)熱,跌打損傷等,對小兒驚風(fēng)有特殊的療效。

          我愛你——吊蘭!愛你那芳香撲鼻的氣味,愛你生命力強,還愛你無私奉獻的精神。

        吊蘭小學(xué)作文4

          作為我們“三口之家”里“兩人之上、無人之下”的媽媽,不知為何很喜歡吊蘭。

          恰恰家里原有的吊蘭因本身瘦小又營養(yǎng)不良,已經(jīng)變得奄奄一息,所以,媽媽強烈要求再買一盆。而爸爸卻說:“全是一些綠色的葉子,那么單調(diào),有什么值得欣賞的?“

          或許是爸爸包容大度,再加上”買令如山“我也是母命難違,又或者是體貼關(guān)愛媽媽,總之,我和爸爸還是去了花店。

          一進花房,撲面而來的是溫室的潮濕感覺,爸爸看到一盆吊蘭,指著問店主,“這盆吊蘭多少錢?”也許是快過春節(jié)了,知道大家都要買花過年,所以,店主底氣十足地說:“45元!

          話音剛落,爸爸二話沒說,拉著我就向外走——過年物價上漲些也正常,但翻三番也就有點太過了。

          第二家,倒不那么悶熱。很快,看到一排吊蘭,但是它們多而不精,個個像風(fēng)燭殘年的老人,無精打采地彎著腰,頭發(fā)脫落,蠟黃的皮膚上有許多大大小小的斑點。這樣的吊蘭很快就被我和爸爸堅決否決。

          走了兩家,到第三家,我和爸爸已經(jīng)不再抱多大希望了。果然,店里的吊蘭葉子又稀又少,有幾盆稍綠的,還是用棍勉強支撐著,大部分都直接軟綿綿地耷拉了下來。我和爸爸又怎能看中?

          輪到第四家,我和爸爸已經(jīng)有點疲憊不堪,如果這家沒有,那就只好不買了。

          結(jié)果,剛進門,正中間的三盆吊蘭便讓人眼前一亮,它們?nèi)~片肥厚,蒼翠欲滴,仿佛一不小心就會擠出汁液;葉子盡情地舒展著,向四處擴散,好似一個綠色的小棚子;剛剛沐浴過的吊蘭,水滴在葉脈上輕輕地滑動,欲滴未滴,而每滴下一滴就會引起一片區(qū)域的葉子晃動。我和爸爸簡直看呆了,就像沙漠里的旅人,發(fā)現(xiàn)了一汪清泉。于是,當機立斷,就它們了。

          看著這吊蘭型美葉茂,油綠發(fā)亮,我倆大舒了一口氣,終于可以回家邀功去了。

        吊蘭小學(xué)作文5

          去年秋天,我和爸爸逛花市;ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷。有美麗動人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。

          我隨便轉(zhuǎn)了一圈,在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子,細長的莖上長滿了綠得有點透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠遠看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他:“老板,請問這是什么花?”老板笑著說:“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買?”我點了點頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。

          回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點開花?墒沁^了沒幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了,就隨手把它放在陽臺外了花架里,就再也沒有去過問它。

          有一天,我去陽臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細長的莖上長出約有五公分長的花徑,花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸:“爸,快來看!珍珠吊蘭開花了!”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺,驚異地看著這盆不起眼的花。我問:“爸,這是怎么回事啊!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽光直射,每兩三天澆一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。

          現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長的可好了。

        吊蘭小學(xué)作文6

          今天天氣很悶,悶得讓人心煩,可讓我欣喜的是:我家的吊蘭長出了新葉子。

          吊蘭是上個月朋友送給我的,剛拿來的時候,吊蘭枝葉茂盛,綠意盎然,生機勃勃?墒,一星期之后,綠葉開始萎靡起來,最下面的葉子變成了枯黃色,枝葉開始低垂。這是為什么呢?難道是因為我這段時間只顧著學(xué)習(xí),沒有好好照顧它嗎?吊蘭,吊蘭,真的對不起,是我疏忽了,我一定要好好照顧你。

          于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料,查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物,應(yīng)該放在室內(nèi),每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜,不過,為了我的吊蘭,我一定要堅持下去。

          我把吊蘭移至窗臺邊半陰的地方,清晨,當?shù)谝豢|陽光從窗外射進來,斜斜的照在吊蘭上,形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時間,我用小棍子給吊蘭松了松土,再加了一點肥料,然后用噴壺澆了一點水,覺得可以了,才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后,我放下書包,第一件事就是去看看我的吊蘭,摘去枯萎的葉子,用抹布擦一擦葉子上的灰塵,然后再澆點水。心里默念著:吊蘭吊蘭,你一定要快快好起來,你是我讀書的好伙伴,你給我的家里帶來溫暖,你給我們的生活帶來生機。你真是人類的好朋友。

          就這樣過了好多天,吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),葉子慢慢的變綠了,枝葉也長起來了,并開始下垂,越來越漂亮了。

          現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠,清雅別致,每當我讀書累了的時候,欣賞一下我的吊蘭,頓時心曠神怡,精神百倍。我愛我家的吊蘭!作者:李同慶

        吊蘭小學(xué)作文7

          爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。

          我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

          吊蘭又稱垂盆草、飛機草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株;ㄇo細長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

          爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

          爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

          你看它葉片細長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風(fēng)飄動,還有“折鶴蘭”的美稱?傊,它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點綴效果。

          現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

        吊蘭小學(xué)作文8

          那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭啊!吊蘭買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內(nèi),陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

        吊蘭小學(xué)作文9

          身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭

          我來自遙遠的國度南非,我有一個龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤。我適應(yīng)能力很強,耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長期是春秋季,因為我的生長適溫是12—25℃.

          我不但生命力極強,種植也很簡單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計在于春,春天萬物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個星期后,我就會長出細細的根,一個新的生命也就誕生了。

          隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。

          我葉片修長,翠綠,光滑。長20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖,走莖長30——60厘米,先端均會長出小植株;ㄝ慵氶L,長于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無限生機,更是賞心悅目。

          我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明:我可以在24小時內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。

          通過我的自我介紹,你是不是對我更加了解,更加喜歡我呢?

          美化你的家,守護你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。

          這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!

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