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      2. 小學(xué)生春天的作文

        時(shí)間:2022-09-01 09:01:36 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生春天的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)生春天的作文4篇

        小學(xué)生春天的作文 篇1

          寒假結(jié)束了,新學(xué)期帶來了,伴隨著春天到來的,還有一個(gè)美好的春天。

          春天跑過路邊,他的腳印留在了柳樹上,春風(fēng)拂過,一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來。春天路過花園,他的腳印留在了花朵上,春意劃過,一朵朵迎春花悄然怒放了,她熬了整整一個(gè)冬天,現(xiàn)在終于可以舒展開來了。春天走過廣場,他的腳印留在了人們的身上,春意閃過,一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣,追趕起春天來了。

          春天的步伐越來越慢,可他也想留在人間的希望越來越迫切。最終他停下了腳步,他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。

          第一個(gè)月,春天要將人們所厭惡的冰雪趕走;第二個(gè)月,春天要將花草樹木喚醒,讓人們充滿芳香;第三個(gè)月,他才能和孩子們盡情地玩耍,沒了冰雪,有了生機(jī),他們玩得更加歡喜了。

          可春天還要做的事,三個(gè)月很快過去了,春天就要離開了,他不舍得離開活潑的孩子們,他不舍得離開艷麗的花朵們,他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切,于是他叫來了夏天,自己悄悄地離開了。

          但春天留下了腳印:風(fēng)箏、花朵、柳樹……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。

        小學(xué)生春天的作文 篇2

          最美的花綻放在春天,最美的人住在心間。打開手中的桃花信箋,又見春天美麗的容顏。四季之中,春天是第一絕色。

          遠(yuǎn)處的細(xì)雨正悄悄地趕了過來。真的是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。好一場春雨,無聲地滋潤著大地,給被嚴(yán)寒蹂躪過的萬物帶來了起死回生的希望。一年之計(jì)在于春,春天是一切的開始,它是生命的象征,它驕傲著。

          快去看看那河邊的柳枝吧,它已經(jīng)迫不及待地吐出了新芽,惹得黃鶯高聲歌唱。河中的魚兒也按捺不住喜悅的心情從河底跳了出來,和著歌聲,在空中舞動(dòng)著身姿。

          雪已經(jīng)化了。光禿禿的山間有一條小溪若隱若現(xiàn),在懸崖處終于嘣了出來,飛流直下。帶著沖勁,勢如破竹,一路無畏無懼,沖向了無盡海洋。春天給予了人們激情,是夢開始的季節(jié)。

          乍暖還寒時(shí)候,人們脫去厚重的棉衣,嬉戲于天地之間,抖擻抖擻精神。你看,老人們正在公園里打著太極拳、跳著廣場舞呢,他們臉上洋溢的笑容洗去了對嚴(yán)寒帶來的恐懼,生命誠可貴,豈能不好好珍惜!再瞅瞅充滿活力的年輕人,他們遨游于大自然間,聞著花香,騎著單車,懷著美好的祝愿,寄情山水。

          繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。輕輕拾起落下的花瓣,把它風(fēng)干,貼在泛紅的臉上,似春風(fēng)擁抱的熱浪。捻一段輕紗似的夢,踮起腳尖,留連戲蝶之中,春天就是這般的夢幻。

          翠綠的樹葉,艷麗的花朵,春天是美麗;萬物復(fù)蘇,生命不止,春天是希望;和煦的陽光,溫暖的春風(fēng),春天是熱情。

          怎能辜負(fù)這樣美好的春日時(shí)光呢!踏著夢想,駛向遠(yuǎn)方吧!

        小學(xué)生春天的作文 篇3

          春天,萬物復(fù)蘇,欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我的夢想又萌發(fā)了!我夢想成為發(fā)明家,用自己的智慧與發(fā)明創(chuàng)造來造福人類,讓人們的生活過得更好。

          我要制造出“萬能農(nóng)用機(jī)器人”,讓全國的`農(nóng)民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機(jī)器的全部能量都是由太陽能提供的,它長著巨大的“手臂”:能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農(nóng)活,高效地完成農(nóng)活。

          我還要發(fā)明“多功能機(jī)器人”,它能幫助消防隊(duì)員工作。它有兩只巨型“機(jī)械爪”與一挺大口徑“水炮”,可以把大火撲滅,還可以將身處險(xiǎn)境的人們救離出火災(zāi)現(xiàn)場。如果給它輸入指揮交通的程序,它也可以用機(jī)械爪來指揮交通。當(dāng)遇到不遵守交通規(guī)則的司機(jī)時(shí),它便會快速伸長機(jī)械爪,將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。

          為了解決能源危機(jī),我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉,燃燒后,再次變回氧氣,氧氣能被循環(huán)利用。

          能源危機(jī)的問題解決了,我還想研制“萬能樹種”,這種樹種只要一撒進(jìn)泥土,就會迅速生根發(fā)芽,長出一片茂密的樹林。如果將它們?nèi)鲞M(jìn)沙漠中,只要幾天時(shí)間,沙漠就能立刻變成樹的海洋……

          我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信,只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗,努力耕耘,我的夢想就一定會成為現(xiàn)實(shí)!

        小學(xué)生春天的作文 篇4

          一只小螞蟻悄悄地從洞里探出頭,伸了個(gè)懶腰,高興地叫起來:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”

          春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

          山坡上的小草不知道什么時(shí)候偷偷地從枯黃的草根下鉆出來,露出了自己嫩綠的新芽,給光禿禿的大山披上了綠袍,舉目望去,一碧千里。在明媚的陽光下,小草挺著嫩綠的身子,在春風(fēng)中搖擺,那么柔軟,那么耀眼。

          小河里的冰融化了,叮叮咚咚地唱著歌。歌聲喚醒了河里的小魚,互相追逐著嬉戲著;歌聲喚醒了岸上沉睡一冬的小青蛙,它們爬出洞口,大口大口地呼吸著新鮮的空氣;歌聲喚醒了岸邊嫩黃色的迎春花、粉紅色的桃花和紫色的豌豆花,沁人心脾的花香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,它們隨著音樂翩翩起舞,慶祝春天的到來。

          河岸上的柳樹也換上了新裝,嫩綠的柳枝細(xì)細(xì)長長,密密地垂掛著,一陣春風(fēng)吹過,好像少女柔軟如絲的長發(fā),在水面上隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓人想起一首詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷珠g活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地歡快地唱著歌,好像在說:“春天美,春天美!

          人們脫去了笨重的冬裝,換上了輕盈而又漂亮的春裝;小朋友們看到外面這美麗的世界,高興地跑出門外,在軟綿綿的草地上開心地玩耍,跳哇、跑哇、笑哇……

          春光融融,萬象更新,真是美不勝收!

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