鋼筆小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鋼筆小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼筆小學(xué)作文1
剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，黃老師就開始讓我們使用鋼筆，才一個(gè)學(xué)期，我使用過的鋼筆差不多有二十多把了呢！你應(yīng)該很驚訝吧，一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆，實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧：我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家，有時(shí)候我會無情地把鋼筆的頭拔掉，然后又插回去。有時(shí)候，我會一不小心地把他來個(gè)頭朝地，腳朝天往地上一摔。更重要是：我寫字的時(shí)候，總是非常用力地把筆尖往紙上摁，所以就壞的快。還有一些其他的種種原因，把鋼筆的生命給剝奪了。
說我這個(gè)人是不是太殘忍了呢？你聽了可別笑我，因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里，好好珍藏它的“遺體”，來彌補(bǔ)我的過失。
唉！真是自作自受，有時(shí)候的我還真是倒霉，經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué)，很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買。這時(shí)，又不免別老媽訓(xùn)斥一通，最后老媽還是無奈的又去給我買了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情，立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，笑嘻嘻對對老媽說：“我一定會好好保管它的�！崩蠇尶纯次覈@了口氣說道：“唉，但愿吧�！�
是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂清市樂清市樂成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級:王晨旭
鋼筆小學(xué)作文2
大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍(lán)色的外衣，上邊印著一只青蛙的笑臉，并且寫著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個(gè)字，做好每一次作業(yè)，帶領(lǐng)他遨游歡樂的知識海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍(lán)色的“小帽子”十分可愛，衣服上微笑的圖案總給他帶來認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力，仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他，要積極面對生活和學(xué)習(xí)中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長，宛如一根纖細(xì)的繡花針，是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會第一個(gè)受到傷害，小傷害可能會使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運(yùn)的是，我的小主人是個(gè)認(rèn)真且細(xì)心的人，每次用我寫完作業(yè)時(shí)，總是把我放入墨水瓶里“加滿油”，然后幫我戴好帽子，把我平穩(wěn)地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂的度過每一天。最后，我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護(hù)我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦！
鋼筆小學(xué)作文3
筆,是我們學(xué)習(xí)離不開的好伙伴、好幫手。大家對鋼筆肯定并不陌生,今天我就說說鋼筆。
鋼筆全都是由筆尖、筆頭、筆帽、筆桿四個(gè)部分組成的。現(xiàn)在老師幾乎都讓我們用鋼筆寫作業(yè)。我的鋼筆是藍(lán)色的,筆蓋上面有一只可愛的小熊,雖然我的鋼筆好漂亮,但是有一些缺點(diǎn)和不足:寫作業(yè)時(shí)會漏水,把作業(yè)本還有手都弄臟了、有時(shí)用著用著就沒有足夠的墨水了。上一次,我的鋼筆一不小心摔到地下了,可是因?yàn)槲覜]有把筆蓋蓋緊,筆尖都摔歪了,還好我像同學(xué)借了一支鋼筆,才能及時(shí)的完成課堂作業(yè)�，F(xiàn)在都有賣鋼筆的橡皮管,可以一個(gè)橡皮管吸紅色墨水、另一個(gè)吸藍(lán)色墨水,隨時(shí)都可以用任何的顏色!要是筆尖摔歪了,還可以再買一個(gè)新的裝上。這樣子,把它的缺點(diǎn)都克服掉了。
未來,我的鋼筆外形雖然和其他鋼筆沒什么兩樣,但它可是有功能的!要是鋼筆沒有水的話,按一下筆蓋上的黃色按鈕,橡皮管里就會立刻吸滿墨水了。也可以按一下筆身上的一個(gè)小紅色按鈕,就可以隨意變換筆身和筆蓋的顏色和花紋,要是字寫得不規(guī)整,還可以用配套的橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈的。
這就是我未來的鋼筆,你覺得怎么樣呢?
鋼筆小學(xué)作文4
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶小主人出去玩，到了商店里，小主人一眼就看上了我，所以毫不猶豫地掏錢買下了我，我身穿一身古銅色衣服，打開帽子，你第一眼就會看到我尖尖的嘴巴和脖子，我的身體是透明的，主人很愛惜我。
不光愛惜我，而且對我百般呵護(hù)，隔一兩天就給我“洗澡”，洗完就會給我灌“營養(yǎng)汁”，灌完以后用衛(wèi)生紙輕輕擦我的嘴巴和脖子，所以，我的嘴巴和脖子都銀光閃閃的，小主人也很關(guān)心我，寫一會就怕我累著，所以把我放到比天堂還好的屋子里，真好啊!
可是好景不長啊!過了一段時(shí)間，主人的同桌一不小心把主人摔在地上，可那時(shí)主人手中正好拿著我，這一摔，不僅把我的嘴弄歪了，還把我的脖子摔成了頸椎病。自從這件事過后，主人就再也沒有理過我。我身上臟兮兮的，難看死了。終于有一天，主人發(fā)現(xiàn)了我，我希望主人重新拿起我，可是主人拿起后看了看我說：“真臟”。說著就把我扔到垃圾桶里。
最后我想對我的小主人說一句：“不要這樣對待我，您應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜和關(guān)愛我，不要浪費(fèi)文具�！�
鋼筆小學(xué)作文5
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來用我時(shí)，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開我肚皮上的鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的，可就是不出水。只好借用同桌的了。回家后，小主人又把家里一支天藍(lán)色鋼筆打滿了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒用過我……我傷心極了。
又過了一段時(shí)間，小主人重新給我的肚子里打滿了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！
我非常得高興，從此，我再也不用過如此孤獨(dú)的日子了。
上課時(shí)，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時(shí)，我都感到好快樂，好幸福，因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界上，不是一無所用。
鋼筆小學(xué)作文6
大家好！我有一支鋼筆，是我過生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊》，我就迫不及待地用它來習(xí)字。老師還在我的《習(xí)字冊》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。
我的學(xué)習(xí)上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對它呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面巾紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后，我會小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓它美美地睡上一大覺。
雖然我和我的鋼筆相處才短短三個(gè)月時(shí)間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
鋼筆小學(xué)作文7
我有一支漂亮的鋼筆，那是我過生日時(shí)爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細(xì)，不重不輕，是橢圓形的`。上粗下細(xì)，是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長。鋼筆整體是紅色的，但鋼筆蓋上夾書的是銀色的，紅紅的蓋子上有一朵小花，小花很美麗，小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊，墨囊是大號的，它可以擦掉，是可擦鋼筆；它還可以灌墨水，有專門灌墨水的管子，用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了，但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲！我的鋼筆功能可大了，鋼筆上面有握筆矯正功能，所以用它來練字特別好，寫起來也很順暢，效果很好，所以我的作業(yè)常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔，別的鋼筆一摔就壞，我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無損，我已經(jīng)用了一年半了，還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用，有一次筆重重的掉在了地上，我撿起來繼續(xù)寫，可它不聽話了，原來墨沒了。
這就是我的鋼筆，你喜歡？
鋼筆小學(xué)作文8
我最近買了一支“新鋼筆”，是畢加索牌的。它比網(wǎng)上的便宜多了，只要50元�？烧l知，卻遇到了各種各樣的麻煩。
這支鋼筆是我和媽媽去買水果時(shí)，在人民路邊的小攤上買的。那時(shí)天黑，加上路燈的光被地?cái)偱赃叺囊惠v電動三輪車擋住了。所以，我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。
我看到了，不由得兩眼放光，心中暗喜：哈，我的鋼筆前幾天才壞，今天就遇到了一個(gè)專門賣文具的小地?cái)�，這不是運(yùn)氣，是什么？忙說：“這畢加索鋼筆多少錢？”“50塊，清倉價(jià)�！薄巴�，才50塊，淘寶上的也要128塊��！媽媽，這么便宜，要不你幫我買一支吧？”我對媽媽說�！安恍�，這么便宜，肯定是假的，這可是畢……”媽媽還沒有說完，就被心急火燎的女賣家給攔住了：“什么假的，今天我清倉，價(jià)格當(dāng)然便宜了！”“好吧。”媽媽答應(yīng)了。
回到家，打開包裝盒才發(fā)現(xiàn)：這是假的！這里面根本就不是什么新鋼筆！只是一支掉漆的鋼筆，而且里面的頭都已經(jīng)斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊，就1塊我也不要！
唉，以后再也不貪便宜了。真是應(yīng)了那句老話——“好貨不便宜，便宜沒好貨”��！
鋼筆小學(xué)作文9
暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因?yàn)殚_學(xué)我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學(xué)生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認(rèn)真哦！”我心里非常高興，一個(gè)勁催促媽媽快點(diǎn)走。
到了超市，我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了�！甭犃诉@番話，我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個(gè)字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個(gè)小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護(hù)這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！
鋼筆小學(xué)作文10
我想發(fā)明一種新型的多功能鋼筆，因?yàn)楝F(xiàn)在的小朋友的筆袋都裝滿了，可筆還是不夠用。所以，我要發(fā)明它讓所有小朋友不用擔(dān)心沒有筆用。
我發(fā)明的鋼筆外形像一苞金色的玉米，里面有一根小棍子。這支鋼筆的外殼上有七種顏色的小按鈕：有橙豆豆按鈕、有紅太陽按鈕、有黃衣服按鈕、有綠草原按鈕、有青蘋果按鈕等等。只要按一下紅太陽按鈕，鋼筆里的墨水就變成了紅色的，我們就來畫鮮艷的花朵、火紅火紅的太陽；鋼筆里面裝墨水的地方也很神奇哦！只要沒有墨水了，它就會說：“小主人，我要喝水�！碑�(dāng)然，這就代表快點(diǎn)給它加墨水了。
這種鋼筆還有很多功能呢。比如說上課時(shí)你想睡覺了，它就會輕輕發(fā)出一種很好聽的音樂，提醒你認(rèn)真聽講。如果你眼睛離書本太近了，它也會輕輕說：“小主人，你想帶眼鏡嗎？”就是讓你把頭抬起來。它還有很多功能……
這只是我一個(gè)小小的夢想，現(xiàn)在我正在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，相信不久的將來，我的夢想一定會成真的！到那時(shí)，我一定會把我發(fā)明的鋼筆送給全世界的小朋友！
鋼筆小學(xué)作文11
大家好，我是一支鋼筆，我的名字叫：“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A�！甭犨@個(gè)名字是不是很高科技，我是被一個(gè)小朋友買出來的，來自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家（嘉匯文具）買出來的。
我很幸運(yùn)，我被這個(gè)小學(xué)生買出來了以后，因?yàn)樗軔巯�，我衣服臟了的時(shí)候，我就會主動給我清洗，我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次，我在一個(gè)大包里憋了好長時(shí)間，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的小主人終于把我放出來了，哇！我第一次看到這么大的東西，兩條腿，兩只胳膊，兩對大大的眼睛雪亮雪亮的。哇！原來這就是我的小主人。
過了一會，我突然聽到一個(gè)巨大的聲音：“魏亞辰快交作業(yè)，”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他，原來我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺做魏亞辰的伙伴真好。
鋼筆小學(xué)作文12
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言，他的這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜Q生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
鋼筆小學(xué)作文13
Hello！大家好！我叫鋼筆。每當(dāng)人們夸我管用的時(shí)候，我心里就總是美滋滋的。
我天生就是圓柱形的，身穿一件花衣裳。我的腦袋上有一個(gè)圓滑的帽，帽沿是一個(gè)圓滑的圈，它是起保護(hù)我的作用，我的身子又粗又長。我們鋼筆家族非常龐大，已有數(shù)不清的家族歷史了。
我最拿手的就是寫字。有一次，主人拿著我讓我為他寫一篇鋼楷，我不費(fèi)吹灰之力就寫好了。最后，主人還夸我了呢！主人對我可好了，當(dāng)我累了的時(shí)候，主動讓我休息，還給我吃東西呢，知道我的食物是什么嗎？哈哈……想不到吧！我的食物是“純蘭墨水”雖然沒什么味道，營養(yǎng)也單調(diào)了些，但對我來說這已經(jīng)足夠了。
但你們不要以為我沒有不高興的事，其實(shí)我也有不高興的事，那就是……哎呀！不好，出現(xiàn)險(xiǎn)情了。原來是小主人一不小心把我弄到地上去了。這樣的事時(shí)有發(fā)生，我生氣極了，嘴巴都?xì)馔崃�，于是決定，罷工！ 作文
這就是我——不起眼的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文14
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí)，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個(gè)學(xué)期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實(shí)習(xí)，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房里無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過這支鋼筆，那時(shí)的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時(shí)對它愛護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的力量源泉，只要努力和付出，總會有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
鋼筆小學(xué)作文15
我是鋼筆哦，別看我長的瘦瘦的，肚子里的墨水多著呢，我所走過的地方都會留下不可磨滅的印跡哦。
我從上到下都是一身配套的紫色衣服，多漂亮呀！我的小主人可喜歡我了，每天把我放在寬大的書包里，寫鋼筆字是就要用到我了，小主人把我頭上的“紫帽”給摘了下來，我就露出尖尖的嘴巴，小主人握住我的脖子，輕輕的就可以寫出了一行行漂亮的字，每次我的肚子餓的咕咕直叫，小主人就脫下我的“紫褲子”，讓我喝藍(lán)黑營養(yǎng)墨水。她可每天把我當(dāng)成了她的寶貝似的，每天幫我“洗澡”，有時(shí)我流墨，流到小主人的手上，她一點(diǎn)也不生氣，而且還幫我輕輕擦掉流出來的墨。有一天小主人再次用我來寫字時(shí)，突然不知道什么地方流出墨了，小主人一看手上呀！怎么會有墨的，小主人連忙拿紙吧我身上擦干凈，我又和從前一樣干凈、漂亮，可是，我一點(diǎn)高興不起來，因?yàn)槲业男≈魅耸稚险礉M了墨都已經(jīng)干了，洗都洗不了，我很難過。
通過這件小事，我更加喜歡我的小主人，有了她我每天都是一只干凈可愛的鋼筆。你們是不是很羨慕我。
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