小學(xué)作文：誠(chéng)信集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：誠(chéng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：誠(chéng)信1
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。人貴摯誠(chéng)，言而有信。
做人要講誠(chéng)信，正所謂“言而無(wú)信，不知其可也”。從古至今，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為榮的美德。古有季布一諾千金，曾參殺豬教子；又有商鞅立木為信，重耳退避三舍。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是國(guó)家或公司，個(gè)人，都更加注重講誠(chéng)信。位于我們學(xué)校附近的信譽(yù)樓商廈以誠(chéng)信贏得了大家的青睞與信任，那里購(gòu)買到的商品保證質(zhì)量，十五天內(nèi)可以退貨。是誠(chéng)信使得信譽(yù)樓立足于事業(yè)巔峰，立于不敗之地。
然而，在利益的驅(qū)使下，違背職業(yè)道德的經(jīng)營(yíng)者屢見(jiàn)不鮮。許多公司因不講誠(chéng)信而無(wú)人與之合作，生意一落千丈。而一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。大家一定聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧，那個(gè)總在撒謊的孩子可悲的結(jié)局是必然的。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)誠(chéng)信者的例子也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的視野中。去年寒假，我們一家三口去深圳探望舅舅，在深圳火車站，我們見(jiàn)識(shí)了眾多的“丐幫子弟”：有的癱瘓縮在角落，可憐巴巴地望著我們；有的舉著牌子，上面寫(xiě)著“沒(méi)錢(qián)住院，請(qǐng)求施舍”之類的話。而過(guò)路的人們卻大多無(wú)動(dòng)于衷，極少有施舍的。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為深圳人冷血無(wú)情，正要掏錢(qián)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“城管來(lái)了！”周圍的乞丐都觸電似地跳起來(lái)，那些重病傷殘的也“痊愈”了，斷的四肢重生了一般，都干凈麻利地竄入路邊樹(shù)木叢中，不見(jiàn)了蹤影。還有一對(duì)“重病母子”到一個(gè)角落里隱蔽處分贓。我驚呆了，心中有一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)：光天化日之下，他們欺騙著善良人的感情，繁華的城市里又有多少齷齪的行徑？誠(chéng)信的衰落污染了我們的環(huán)境，我們是否該做些什么？
誠(chéng)信，是為人之本，是人生路上的一盞明燈，它指引著你走向陽(yáng)光大道。誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好！
小學(xué)作文：誠(chéng)信2
一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，正所謂“人無(wú)信不立”。
《狼來(lái)了》的故事流傳至今，大人們常用這個(gè)故事教育小孩子，使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話，說(shuō)謊話就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大，卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。
歷史上還有一位帝王，因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲，結(jié)果喪了命，亡了國(guó)，成為一個(gè)反面教材，他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑，竟然點(diǎn)起烽火，各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到，才知被戲弄了，都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵，周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí)，各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng)，結(jié)果幽王被殺，西周滅亡。我想，幽王一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，所以他才犯了和放羊的孩子一模一樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我身邊有一些人，從小聽(tīng)著《狼來(lái)了》的故事，對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾，長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。
有的同學(xué)，為了逃避學(xué)校的勞動(dòng)，就經(jīng)常撒謊，今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛，時(shí)間一久，大家就知道他是怎么回事了，所以當(dāng)他身體真的不舒服是，就沒(méi)人再相信他了，沒(méi)人關(guān)心他，也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。
還有的同學(xué)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)，就找各種理由：忘記帶來(lái)了，弄丟了，被弟妹給撕了，……真是五花八門(mén)。時(shí)間一久，他們就失去了老師和同學(xué)的信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。
他們的行為，表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了，實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)糾正，他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí)，而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。
無(wú)論什么時(shí)代，人們都呼喚誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
小學(xué)作文：誠(chéng)信3
誠(chéng)信，顧名思義，就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語(yǔ)，叫“一言既出，駟馬難追。”但真正能做到誠(chéng)信的人卻寥寥無(wú)幾，可是在我們的身邊，往往有一些耿直，誠(chéng)實(shí)守信的人，演繹著他們的誠(chéng)信故事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿著媽媽給我的錢(qián)一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā)，只見(jiàn)那里“人山人�！蓖�!好多人啊，我排在了第5個(gè)，真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩，理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，他偏要摸摸這摸摸那，一會(huì)兒回頭看看我們，一會(huì)兒又看看鏡子，唉，反正就是不聽(tīng)話，我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后，理發(fā)師向他要錢(qián)。他支支吾吾的說(shuō)：“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿�！闭f(shuō)完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：這小孩那么調(diào)皮，不會(huì)賴賬吧，一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過(guò)去了，經(jīng)過(guò)百般焦急等待終于輪到我了，我忍不住對(duì)小陳阿姨說(shuō)：“怎么那小孩還不來(lái)，不會(huì)不來(lái)了吧�！毙￡惏⒁涛⑿χf(shuō):“玥玥，不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心，我相信小男孩一定會(huì)來(lái)的!”漸漸地，地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說(shuō)時(shí)，只見(jiàn)那小孩滿頭大汗，風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，家離這里比較遠(yuǎn)，給你，錢(qián)!”小陳阿姨撫摸著他的頭，親切地說(shuō)：“跑這么遠(yuǎn)，真是辛苦你了。”小男孩的這一舉動(dòng)令我驚訝不已，頓時(shí)啞口無(wú)言。
通過(guò)這件事，讓我受益頗深，并且明白了一個(gè)道理，一，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，一定會(huì)讓別人刮目相看。二，好多事情不要看表面現(xiàn)象，只要相互信任，到處都是陽(yáng)光。
小學(xué)作文：誠(chéng)信4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鍵子，可是想到下課沒(méi)有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢(qián)，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過(guò)去�！笆迨澹屹I個(gè)鍵子。”說(shuō)著我把錢(qián)遞過(guò)去，叔叔接過(guò)我那50錢(qián)錢(qián)，數(shù)了數(shù)他手上的錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)�！闭f(shuō)著又將錢(qián)給我�？墒俏艺娴�.很需要踢鍵子，我想了想對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢(qián)補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行�！蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫(xiě)好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢(qián)換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢(qián)放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢(qián)放在書(shū)包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢(qián)夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢(qián)拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才明白，原來(lái)他早就忘記了。叔叔拿著錢(qián)對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
小學(xué)作文：誠(chéng)信5
記得上次回家，我和媽媽到一家小飯館里去吃早飯，店里的人可真多，把一個(gè)不大的小店鋪擠得水泄不通，服務(wù)員阿姨更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽好不容易。
找了個(gè)位置坐下來(lái)，要了兩碗油茶。媽媽遞給我十元錢(qián)，讓我去付賬。我人小個(gè)子矮，夾在大人中間，完全把我淹沒(méi)在其中。我只好把攥著錢(qián)的手舉得高高 的，收銀員阿姨才能發(fā)現(xiàn)我的存在。終于輪到我了，我一邊踮著腳把錢(qián)遞給阿姨，一邊說(shuō)：“阿姨，找錢(qián)�！卑⒁填^也沒(méi)抬，在收銀臺(tái)里面摸索著，一會(huì)兒遞給我 一卷錢(qián)，就忙接待下一位顧客。
不知道是太餓了，還是那香噴噴的油茶在勾我的魂，我回到座位把錢(qián)塞給媽媽，就端著油茶狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！皶�(shū)書(shū)，找的錢(qián)里面怎么多了40元錢(qián)？” “不知道，咦？媽媽，要不然用這些錢(qián)給我買張‘米米卡’，好嗎？”我輕輕地伏在媽媽的耳朵邊說(shuō)。可媽媽二話不說(shuō)，站起來(lái)就徑直把錢(qián)還給了阿姨，阿姨聽(tīng)了恍 然大悟，連聲道謝。
看著那位阿姨連聲到謝，我的心卻一沉，郁悶，失望到了極點(diǎn)，“為什么要把錢(qián)換給阿姨？又不是我們偷的搶的，是她自己找錯(cuò)的，怪不了我們……”。媽媽 摸摸我的頭說(shuō)：“這位阿姨打工多辛苦啊，如果我們多收了40元錢(qián)，她可是要賠的，……做事，做人都要誠(chéng)實(shí)，人不能貪小便宜，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是 做人的根本。你想一想吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可心里還有一點(diǎn)不服氣。
回家后，我在哥哥的房間里看見(jiàn)了一本書(shū)叫《播撒誠(chéng)信的種子》，我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事所打動(dòng)。這時(shí)，我終于明白、理解了媽媽的話。我想：如果以后碰到這種事，我定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠(chéng)實(shí)。原本悶悶不樂(lè)的心情也漸漸高興起來(lái)。
在回家的路上我感到很輕松，因?yàn)橥嘶亓四嵌嗾业乃氖X(qián)，要不然我將久久不能釋?xiě)眩鼘⒊蔀槲业囊粔K心病時(shí)時(shí)備受折磨。我并沒(méi)覺(jué)得自己有多高尚，只是沒(méi)有羞愧而已。
小學(xué)作文：誠(chéng)信6
何為誠(chéng)？而何為信？誠(chéng)，誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信，信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德：誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者，就如流星隕落，再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空，對(duì)天相問(wèn)：“誠(chéng)信為何物？”但始終得不到回答。隨著歲月的流失，漸漸感悟：誠(chéng)信無(wú)處不在，世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如：陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們，陽(yáng)光一直在做，這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥(niǎo)兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中，藍(lán)天一直在做，這就是誠(chéng)信……
誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗，馬路上的汽車依然川流不息；夜晚的街道依然燈火通明，唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠，它們把城市裝扮的格外繁華，同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了熱鬧的街市。輕車熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位，那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位，那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們，他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里，我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的攤位上買菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我，我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢(qián)，突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢(qián)。突然我心中冒出了一絲邪念，就五元錢(qián)就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬，賣一天的菜也賣不了多少錢(qián)。于是我飛奔回去，把這小小的五元錢(qián)還給了老人，老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭，回想起我當(dāng)時(shí)的邪念，臉上路出一絲愧色。
這就是誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德我們要把它傳遞下去，讓他永遠(yuǎn)存在，讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天，讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。
小學(xué)作文：誠(chéng)信7
我們公認(rèn)的，最美的品德，是誠(chéng)信。沒(méi)有什么理由，它只是人類最純真的本能。
我還依稀記得一篇課文，名叫《中彩那天》，它就是講的誠(chéng)信。一名生活拮據(jù)的修理廠技工，買了兩張彩票一張捎給庫(kù)伯先生，可偏偏是庫(kù)伯先生的彩票中了獎(jiǎng)，他卻能堅(jiān)定地還給庫(kù)伯先生。這是多么高尚的品質(zhì)，而它就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，其實(shí)在生活中處處都有存在，只是我們么有多加的去品味。
如果借別人的東西，定期地，不損壞地歸還，是一種誠(chéng)信。
面對(duì)誘惑，但為了他人的利益，而拒絕，這也是一種誠(chéng)信。
可是，如果做不到誠(chéng)信，貪欲就會(huì)像一把雙刃劍，不僅傷害別人，自己也會(huì)受傷。
還記得原本龐大的“三鹿集團(tuán)”嗎?它以前是多么受消費(fèi)者喜愛(ài)的奶制品品牌，可他們卻為了謀取更高的利益，賺取黑心錢(qián)，竟向奶粉里摻入了有毒物質(zhì)，完全不顧他人的利益、身體。這些被曝光出來(lái)，人們不再相信這個(gè)曾經(jīng)輝煌的集團(tuán)。最終，種什么因，得什么果，這個(gè)曾是奶制品市場(chǎng)龍頭的公司，默默的倒閉了……
而這一切，只源于他們忽略了兩個(gè)字：誠(chéng)信!
古人云，人無(wú)忠信，無(wú)可立于世。那些在世界上有功的人，何嘗不是有信用的人呢?
我們的毛爺爺，是一位守誠(chéng)信的偉人：他曾向黃炎培借了一本王羲之的真跡字帖，隨然愛(ài)不釋手，但他并沒(méi)有以權(quán)勢(shì)而不守信，一個(gè)月歸還了字帖，黃炎培讓主席多看幾天，而毛主席卻一口否決他，對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“謝謝他的好意還是把字帖送去吧!講好了一個(gè)月就一個(gè)月，做任何事情都要講信用。”
我們的毛爺爺，是個(gè)講信用的人，我們也該多多向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，好好想一想，自己做到了誠(chéng)信嗎?遵守和別人的約定了嗎?做到不撒謊了嗎?這些生活中的小事，其實(shí)最能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的誠(chéng)信。
小學(xué)作文：誠(chéng)信8
人而無(wú)信，不知其可也。我認(rèn)為這句話說(shuō)得真好。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
有一天，老師測(cè)驗(yàn)聽(tīng)寫(xiě)，交了卷子后，我心里忐忑不安，特別害怕自己沒(méi)考好，被媽媽批評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間，卷子的分?jǐn)?shù)熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個(gè)同學(xué)，讓他發(fā)有錯(cuò)字的卷子。他的身影在人群中走來(lái)走去，我的心怦怦直跳，生怕她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完，他也沒(méi)有向我走來(lái)，我心里的大石頭終于落地了。這時(shí)下課了，我快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，去操場(chǎng)活動(dòng)了。上課了，我走進(jìn)教室，看到一百分的卷子躺在我的書(shū)桌上，我心里美滋滋的。老師開(kāi)始講聽(tīng)寫(xiě)中的難字，當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開(kāi)了，仿佛有上萬(wàn)只小蟲(chóng)從我的腦袋里飛了出來(lái)我寫(xiě)錯(cuò)了，但是老師給我批對(duì)了。我的臉色瞬間慘白。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)：你怎么了？這時(shí)我正在想是否和老師說(shuō)改分。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話，嚇了我一跳，我結(jié)結(jié)巴巴的回答他：啊沒(méi)什么。怎么辦？應(yīng)該怎么辦呢？我的心里像有成千上萬(wàn)的小螞蟻咬著我，如果和老師說(shuō)改分，成績(jī)低媽媽就會(huì)批評(píng)我，如果不和老師說(shuō)，我的心里總不安，像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定還是向老師說(shuō)明情況。我走進(jìn)老師的辦公室，說(shuō)明了情況，老師拿著紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心里的石頭終于落地了，我感覺(jué)空氣特別清新，陽(yáng)光那么美好
誠(chéng)信使我快樂(lè)，我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人。
小學(xué)作文：誠(chéng)信9
凝重的空氣，自私的人性，終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受，迫切要求逃離，最后，“他”出走了。
誠(chéng)信不知是怎樣離開(kāi)人世間的，一路上，他步履沉重，畢竟還有一些留戀，但一想到主人對(duì)他的拋棄，他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在，他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期，他們雖不懂各種生活技能，僅靠微弱的力量去獲得食物，然后再平均分配，每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分，誠(chéng)信擁有著自己闊的空間，主人不嫌棄他。
過(guò)了一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了，人類仍然勤懇地勞作著，分配著產(chǎn)品，誠(chéng)信十分喜悅，因?yàn)橹魅诉�是如往地喜歡他。
然而，當(dāng)他滿心歡喜時(shí)，他的危機(jī)便萌發(fā)了。
人的自私性開(kāi)始襲來(lái)，人類漸漸被自私降服，他們變得不可理喻，有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的利益便背信棄義，誠(chéng)信開(kāi)始感到自己的空間愈來(lái)愈狹小，他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過(guò)，很快工業(yè)文明來(lái)了，隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼，人類的心被震住了，他們?cè)絹?lái)越自私，似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的聲音更洪亮。
漸漸地，機(jī)器的聲音小了，他開(kāi)始向人類俯首稱臣，然而，人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來(lái)，此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無(wú)比強(qiáng)大，他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。
在物欲橫流的今夭，人類幾乎瘋狂了，他們時(shí)時(shí)處處想著利益，為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后，甚至看誠(chéng)信出走也無(wú)動(dòng)于衷。
想到這里，誠(chéng)信低下頭，默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想，因?yàn)樗恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么事，他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途，他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。
誠(chéng)信靜坐著，他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群，漸漸感到了陌生，他感到了寂寞。
然而，誠(chéng)信還是希望有一天，他能重回家園，當(dāng)人能再次把他捧在懷中。
在此，我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)作文：誠(chéng)信10
海涅以前說(shuō)過(guò)那樣一句話：“性命不太可能從謊話中給出璀璨的花束”�？陀^事實(shí)確乎這般，誠(chéng)信就像一壺香甜的水，在它的澆灌下生命嬌艷欲滴璀璨；誠(chéng)信就像一把財(cái)富的鑰匙，給你開(kāi)啟通向財(cái)富的門(mén)；誠(chéng)信就像一粒取得成功的種籽，在悉心照顧下給出令許多人震撼的花。
誠(chéng)信，讓人期待無(wú)盡。誠(chéng)信就像一筆無(wú)價(jià)之寶的財(cái)富，不管誠(chéng)信你怎樣貧困潦倒，你的精神實(shí)質(zhì)依然富有。誠(chéng)信就像一架橋梁，搭起溝通交流的橋梁，使你受人尊重。從古至今，季布一諾千金小姐，曾子殺豬……從古至今，有幾個(gè)受人尊重，取得成功？她們不一定比平常人聰慧，可是她們一定擁有一種顆誠(chéng)信的心。
漢代的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)醉n信，處幼年家中很貧困，經(jīng)常衣食無(wú)著，他跟隨哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信大白天幫親哥哥干活兒，夜里勤奮好學(xué)讀書(shū)，尖酸刻薄的嫂子或是十分反感他讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)消耗了燈油，又沒(méi)有用途。因此韓信只能流落街頭，過(guò)著衣衫不整，茍且偷生的日常生活。
有一位為他人當(dāng)保姆的老太太很憐憫他，適用他讀書(shū)，還每日給他們飯吃。應(yīng)對(duì)老太太的一片真誠(chéng)，韓信很感謝，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)你�！崩咸χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我也下葬了�！敝箜n信變成知名的名將，被漢高祖劉邦封為趙王，他依然牽掛著這名以前給他們協(xié)助的老人。他因此尋找這名老人，將老人收到自身的城堡里，像看待自身的媽媽一樣看待她。一句童年的承諾，韓信卻一直把它作為信心，牢記在心，而且真真正正的保證了，把隨意的承諾變成了實(shí)際。
誠(chéng)信不一定會(huì)讓人取得成功，可是虛情假意和謊話毫無(wú)疑問(wèn)不容易。懷一顆誠(chéng)信的心，一定會(huì)根據(jù)這架誠(chéng)信的橋梁碰到真心實(shí)意的盆友。把誠(chéng)信作為信心，一定會(huì)根據(jù)這架尤其的橋梁有著不一樣的獲得！
小學(xué)作文：誠(chéng)信11
人上一百，形形色色。有的人生性刁頑，到頭來(lái)聰明反被聰明誤；有的人慣于圓滑，左右逢源，可生活的并不輕松；有的人按“三實(shí)”處世（做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事），雖時(shí)遭挫折，但大多能獲得較好的回報(bào)。我從中悟出一個(gè)道理，人生應(yīng)以“誠(chéng)”為貴，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信人。
孔子說(shuō)：“人無(wú)信不立”。我對(duì)這句話有著深深的感觸。一次我向好友借來(lái)打氣的槍給籃球打氣，打著打著一不小心打氣的槍被弄壞了。怎么辦怎么辦。我非常著急，突然有了辦法，我可以說(shuō)借來(lái)就是壞的。我把打氣的槍還給好友時(shí)他冷冷一笑。從此我向他借東西他都說(shuō)沒(méi)有借給我，我的伙伴們也不跟我玩了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤向我的好友說(shuō)明了一切。他并沒(méi)有怪我，只又是微微小笑。在這以后伙伴沒(méi)也不再疏遠(yuǎn)我了，和我一起玩。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事，故事中的小孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，讓大家對(duì)他失去信任，而最終被狼吃掉。這是一則很典型的“人無(wú)信不立”的故事。
還記得那次期末考試我得了第一名媽媽承諾只要考到第一就給我買個(gè)MP3。卷子發(fā)下來(lái)哎呀，批改錯(cuò)了一道題，經(jīng)過(guò)我一番細(xì)算如果我改了這道題我就是第二得不到MP3了。這時(shí)我就想起上次的事情。我毫無(wú)顧慮的叫老師改成的第二名。假使我不叫老師批改這道題，我就會(huì)得到夢(mèng)想以久的MP3。但是我的心從那時(shí)就回不安，害怕同學(xué)老師知道事實(shí)，對(duì)我失去信心。我也無(wú)法在同學(xué)和老師心中樹(shù)立下誠(chéng)實(shí)一個(gè)的同學(xué)。
我們一定要以“真誠(chéng)、守信”為處世原則。不管別人的態(tài)度如何，始終要以誠(chéng)待人，管不住別人還管不住自己？只要自己真誠(chéng)地對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切，我深信：我們的每一天都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。相信別人是一種快樂(lè)，能得到別人的信任更能讓人自豪。
小學(xué)作文：誠(chéng)信12
“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。誠(chéng)信的事經(jīng)常發(fā)生，我自己就親身經(jīng)歷過(guò)。
我記得那是二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事，想起這件事我就感到羞愧，二年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任朱老師說(shuō)，為了我們的身體健康，不要在流動(dòng)攤點(diǎn)吃早餐，要求每名同學(xué)盡量在學(xué)校食堂吃早點(diǎn)，每個(gè)月在學(xué)校購(gòu)買餐票憑票就餐。放學(xué)后我將朱老師的要求告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“那也好，挺方便的，從明天開(kāi)始你就在學(xué)校里面吃早點(diǎn)”，隨后媽媽就給了我錢(qián)讓我買餐票，當(dāng)時(shí)我心理非常不高興，心想學(xué)校食堂沒(méi)有我愛(ài)吃的早點(diǎn)，真煩，但我還是十分不情愿地答應(yīng)了。剛開(kāi)始我還是硬著頭皮堅(jiān)持在學(xué)校吃了幾天，說(shuō)句心里話都不是愛(ài)吃的早點(diǎn)，但我又不敢對(duì)媽媽說(shuō)不，于是我想了一個(gè)自己認(rèn)為很好的辦法，我每天都沒(méi)有去食堂吃早點(diǎn)而是將餐票帶回了家，并騙媽媽說(shuō)不知道是誰(shuí)沒(méi)有吃早點(diǎn)將餐票放在了我的書(shū)包，剛開(kāi)始媽媽相信了，但我每天都往家里拿回餐票，媽媽便對(duì)我產(chǎn)生了懷疑，有一天她將餐票背面偷偷做了記號(hào)交給了我，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后仍然將那兩張做了記號(hào)的餐票帶回了家，媽媽打開(kāi)我的書(shū)包發(fā)現(xiàn)了那兩張她做了記號(hào)的餐票，就質(zhì)問(wèn)我：“你今天是在學(xué)校吃的早點(diǎn)嗎？”我心存僥幸地說(shuō)：“是的，餐票不知道是哪位同學(xué)放在我書(shū)包里的？”媽媽拿起餐票指著那個(gè)記號(hào)說(shuō)：”這張餐票是我早上給你的那張，上面的記號(hào)也是我畫(huà)上去的，你為什么要說(shuō)謊？“在事實(shí)面前我不得不承認(rèn)，并把事情的真像告訴了媽媽，給媽媽道了謙。媽媽教育我從小做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用，我把媽媽說(shuō)的話牢記在心中，并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。
小學(xué)作文：誠(chéng)信13
跟著科技的日益領(lǐng)達(dá)，社會(huì)的所有皆在提高了，但惟獨(dú)不涓滴入步反而變標(biāo)添厲的咱們，身替世界的主殺——己種，在這個(gè)世界中更顯沒(méi)了本人的卑劣，貪心 。我們損失了太多：這顆純粹的口，那股子正義感包含那最可貴的誠(chéng)信。
一個(gè)下著大雨的下戰(zhàn)書(shū)，我跟媽媽拎著大包小包預(yù)備到姥姥野去�？捎钟捎谙掠甑木壒剩鲎廛嚩嗔撕芏�。這時(shí)，我溘然發(fā)現(xiàn)了一輛白色的出租車停在路邊，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，愉快地指給媽媽看，應(yīng)爾倆正籌備沖向那輛車時(shí)，卻有一單大手領(lǐng)先開(kāi)了門(mén)。我很是賭氣，抬開(kāi)端來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)農(nóng)夫裝扮的中年人，臉上顯現(xiàn)出著急的樣子。只睹他擊開(kāi)車門(mén)，和睦地對(duì)車內(nèi)的司機(jī)說(shuō)：“大弟兄，你看沒(méi)看到一個(gè)藍(lán)布包，里點(diǎn)裝著三萬(wàn)塊，那是給我農(nóng)朋亂病的錢(qián)，他的腿被砸傷了�！蹦撬緳C(jī)一臉冷淡，說(shuō)：“我沒(méi)望到，你假如沒(méi)事就先走開(kāi)點(diǎn)，別影響我拉客人，去去去，走啟點(diǎn)！”緊交著又立即換了一副嘴臉啼著對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬喊。坎磺�，昨天下雨，我的車多發(fā)二塊！”媽媽為了趕時(shí)光，就臥上了車，報(bào)了地址之后，車即飛個(gè)別的開(kāi)走了。我歸頭看那個(gè)農(nóng)夫打扮的人，他仍站在那里他的身影在雨霧中匆匆含混，最后成了一個(gè)小斑點(diǎn)，而后消散在雨中……我嘆了口吻，回過(guò)火來(lái)，卻發(fā)明那個(gè)司機(jī)正把什么貨色返座位下塞，我定睛一瞅，竟是一個(gè)藍(lán)色的腹包，從那翻開(kāi)的違包心中，能夠清楚的看到面面的百元大鈔。我突然清楚了，本去是那個(gè)司機(jī)拿了錢(qián)，本來(lái)一切都是他在扯謊。我別功頭往，不愿再看到他那丑陋的嘴臉，可心里又在為那位蒙傷的工敵擔(dān)憂……
可我畢竟不敢檢舉那個(gè)司機(jī)亢鄙的行動(dòng)，也并沒(méi)有保護(hù)心中的正義。這時(shí)，窗外的雨更大了，我裹緊了衣裳；那司機(jī)也停下車來(lái)加了件外套，笑著說(shuō)：“實(shí)冷�。 �
該人們都在埋怨這個(gè)世界涼時(shí)殊不知比這個(gè)世界更寒的，是他們的心！
小學(xué)作文：誠(chéng)信14
誠(chéng)信，不言而喻，誠(chéng)實(shí)，講信用。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，老人沒(méi)了拐杖，草木沒(méi)了泥土，生活沒(méi)了陽(yáng)光一樣，失去了就得不到別人的幫助，自己就會(huì)接近死亡，就如這個(gè)故事：
叢林里有一只珍貴的五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn)，奮不顧身地跳下水救人，那個(gè)人非常感動(dòng)，答應(yīng)五色鹿不說(shuō)他的住址，因?yàn)檎f(shuō)出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開(kāi)這里，免遭那個(gè)人失信把他殺害，但他信任那個(gè)人。
那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)五色鹿，他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說(shuō)出五色鹿的住址。
國(guó)王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色，只是心中有一個(gè)疑問(wèn)，便在國(guó)王面前跪下，說(shuō)：“國(guó)王，我想知道你是怎么會(huì)找到我的�！眹�(guó)王指著告密人說(shuō)：“是他。”那個(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人，五色鹿怨恨自己如何信任他，也怨恨那個(gè)人，說(shuō)：“想不到，你為錢(qián)而出賣了我，這是你曾發(fā)過(guò)誓不告密我的，而我如何信任你，我真后悔！”國(guó)王很激動(dòng)說(shuō)：“屋色鹿��！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心，而你眼前的人，卻禽獸不如！”后來(lái)，國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人，但不幸的是，因他手上有巨金，搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人，所以被搶劫人捅了一刀。失血過(guò)多，死了。
有誠(chéng)信，萬(wàn)事不愁，如利劍穿紙；無(wú)誠(chéng)信，事事碰壁，似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言，是一種信義，而信義是做人的根本，且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。無(wú)論，何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待你身邊的事或人，不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊，沒(méi)有它，善良心就失去了，就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧！
小學(xué)作文：誠(chéng)信15
今天出門(mén)陪遠(yuǎn)道而來(lái)的哥哥、姐姐逛了一天。東方明珠、觀光隧道讓我贊嘆不已，可最讓我難忘的卻是書(shū)店關(guān)門(mén)后等待爸爸媽媽的場(chǎng)景。
那是在逛完第一百貨商場(chǎng)后，全家在飯店吃完晚飯。媽媽說(shuō)：“姨父、姨媽難得來(lái)上海，還要去逛新世界，你們幾個(gè)小孩就跟著奶奶去逛書(shū)城吧。十點(diǎn)鐘在門(mén)口會(huì)合�！�
于是我們就來(lái)到了上海書(shū)城，看起了書(shū)來(lái)。可正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，書(shū)城的阿姨說(shuō)：“我們要關(guān)門(mén)啦！”奶奶看了一下手表說(shuō)：“啊，原來(lái)書(shū)城九點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)啦。我們得馬上通知媽媽�！庇谑�，我們急忙去找公用電話，可附近沒(méi)有電話亭�？粗矍暗娜肆�，我們就向過(guò)路人借用手機(jī)，可借了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……竟沒(méi)有一個(gè)人肯借手機(jī)給我們用，因?yàn)橛械氖峭獾厥謾C(jī)打一次電話很貴，還有的人雖說(shuō)是本地手機(jī)，但他們也冷漠地拒絕了我們。沒(méi)辦法，盡管連奶奶都急得頭上冒汗，我更是急得快要哭了，但我們一直借不到手機(jī)。這1小時(shí)真是漫長(zhǎng)�。�
好不容易盼到爸爸媽媽來(lái)接我們了。等上了出租車，我們連忙把這些情況告訴父母。沒(méi)想到出租車司機(jī)先說(shuō)話了：“不要怪這些人冷漠，因?yàn)橛械膲娜私柽@種事騙手機(jī)�！痹瓉�(lái)如此，我們錯(cuò)怪過(guò)路人了。媽媽感嘆道：“社會(huì)風(fēng)氣的改變要靠大家的共同努力�！�
我聽(tīng)了之后感受很深。在古代時(shí)就有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，它們都流傳千古，如“曾子殺豬”，“趙氏孤兒”等等。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。今天我們遇到的事之所以會(huì)發(fā)生就是因?yàn)樵S多人沒(méi)有誠(chéng)信在先，所以沒(méi)有一個(gè)人肯幫助我們。
我守望著，守望著大家都能誠(chéng)實(shí)為人，彼此信任。