實(shí)用的小學(xué)生作文400字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”，兒時(shí)的我經(jīng)常哼唱這首兒歌。從那時(shí)，我就盼望著自己能有一只可愛的小白兔。今年春天，姥姥給我買了小白兔，并且還是只，終于圓了我的“白兔夢(mèng)”。
我給這兩只小白兔分別起了名字，一只叫雪兒，一只叫白白。
雪兒和白白是那么可愛。他們都全身雪白雪白的，眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮，后面的小尾巴，特像毛絨絨的白絲球。
它們跑起來(lái)更是可愛至極。
剛買回來(lái)時(shí)，它們還不會(huì)跑，只能用小腳跳著走。后來(lái)，他們會(huì)跑了，而且越跑越快，活像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。它們時(shí)而快奔，時(shí)而慢行，時(shí)而見人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲，時(shí)而跑來(lái)親親你的腳。
最有意思的是他們吃東西了。他們先把菜葉咬下來(lái)，再慢慢在嘴里咀嚼。他們的動(dòng)作非常慢，好象在細(xì)品什么美味，不忍心咽到肚里去似的。白白比雪兒看上去大些，所以也比雪兒吃得快些，可它并不知道讓著雪兒，總是吃完了自己的一份，再去搶雪兒的那份，雪兒搶不過(guò)白白，只好“舍己為人”，一幅不甘心而又很無(wú)奈的可憐樣。我總是同情弱者，便總等白白吃飽后，再給雪兒加上兩三片，讓雪兒也能吃得飽，玩得歡。
我喜歡我的小白兔雪兒和白白，它們給我增添了許多樂趣，它們是我的好伙伴。我要好好關(guān)心我的小白兔，讓它們陪伴快樂的童年。
小學(xué)生作文400字 篇2
煙雨蒙蒙的早晨，我被媽媽強(qiáng)拉著去了杭州的一個(gè)景點(diǎn)“花港觀魚”。
一下車，我就被這里的美景深深地吸引了，清新的空氣，綠綠的草坪，小船靜靜地�？吭诖a頭……
我們沿著灣灣的小路，看著指示牌，來(lái)到了“花港觀魚”。石牌上寫著“花港觀魚”四個(gè)大字，可是“魚”字是三點(diǎn)底的.，我們聽邊上的導(dǎo)游在說(shuō)，這是是康熙皇帝題的字，繁體字的“魚”是四點(diǎn)底，四點(diǎn)底表示火，魚離開了水遇到火就會(huì)死，皇帝不嬌生忍心見魚死，所以把四點(diǎn)底改成了三點(diǎn)底。紅魚池里的魚紅的似火，黃的似玉……五彩斑斕的魚在曲橋附近游來(lái)游去，就像天邊飄來(lái)的云彩。有幾個(gè)小朋友投入魚餌，魚紛紛從四面八方聚攏來(lái)，張開大嘴巴撲過(guò)去，爭(zhēng)奪魚餌，奪到魚餌的魚歡快地?fù)u頭擺尾，高興時(shí)還會(huì)來(lái)一個(gè)“鯉魚跳龍門”。連小麻雀也飛過(guò)來(lái)，叼起掉在地主的魚餌自在地跳來(lái)跳去，一點(diǎn)也不怕人。在蒙蒙的煙雨里，亭亭玉立的垂柳像一匹青色的綢緞，十分美麗。
紅魚池的西邊是牡丹園，如果是春季，則是牡丹盛開的日子，園里花香陣陣，有蜜蜂唱著歌，蝴蝶飛舞。
雨越下越大，給整個(gè)西湖披上了厚紗，我們只好離開了。
小學(xué)生作文400字 篇3
前幾天，奶奶給我買了四條小金魚。我把它們養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚缸里。
這四條小金魚真可愛！你看，這條小金魚全身金黃金黃的，尾巴薄得像紗一樣。當(dāng)它的尾巴在水中一搖一擺的時(shí)候，就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的頭上高高凸起，真像獅子的頭形，所以我給它取了一個(gè)很威風(fēng)的名字，叫“獅子大王”。那條金魚全身銀光閃閃，尾巴上還有些紫紅色，像鑲上了一層花邊，美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的，很有富貴氣，我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。
這四條小金魚可貪吃了。你瞧，我剛給小金魚們換上清水，撒上十多粒魚食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的，最先游到水面上，張大小嘴，一吞就是兩粒。吞下后，小嘴不停地一張一合，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的。那條“仙女姐姐”呢，這時(shí)完全沒有了那幅悠然的姿態(tài)，尾巴不停地?fù)u搖擺擺，一會(huì)兒就游了上來(lái)，張嘴就是一粒，沒過(guò)多久又是一粒。吃完后，它竟然和“小胖子”頭挨著頭，講起悄悄話來(lái)。我在一旁看著，不禁笑了起來(lái)。唉呀！我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢？要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你，它們才不會(huì)把東西留給你呢！這時(shí)，“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊，像是在催促它快快吃食�？粗粗矣X得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚，正和大家一起玩耍、嬉戲……
我愛我家的小金魚！
小學(xué)生作文400字 篇4
一場(chǎng)激烈的比賽即將爆發(fā)，這關(guān)乎的班級(jí)的榮譽(yù)。這是400米的賽場(chǎng)，只有速度才能分曉！
400米的比賽即將開始了，我懷著緊張而又心情去排隊(duì)了。我左右望一下，發(fā)現(xiàn)了自己的對(duì)手要么就是高的，要么就是健壯的，一霎時(shí)就覺得沒戲了，便拖著沉重的步伐去了比賽的等候位置。心中仿佛又座山把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，緊張得不行。��！我要認(rèn)輸了嗎？我要自暴自棄了嗎？沉思一會(huì)兒以后，我對(duì)榮譽(yù)的欲望又燃起了：不能輸，一定要贏，不能放棄!
我信心滿滿，氣勢(shì)高昂，時(shí)刻準(zhǔn)備就緒。忽然裁判員一聲令下，我邁著矯健的步伐走上了跑道，心中只有一個(gè)信念：不能輸，只能贏！跑道周圍以是“人山人�！�，他們都在歡呼著，臉上的喜悅是不可否認(rèn)的！然而此時(shí)的我是不容分心的，一不小心就會(huì)輸。忽然一聲槍聲響起，我邁開了步伐，快速向前沖去。為了保留體力，我只是跨大步，而沒有沖。當(dāng)跑到200米左右的時(shí)候，體力的需求越來(lái)越明顯了，我開始不行了。但當(dāng)我看到老師和同學(xué)在給我加油的時(shí)候，得到了肯定和鼓勵(lì)后，我知道了不是自己一人在跑，還有老師和同學(xué)。我開始拼了，向前方?jīng)_去，近了，更近了，��！我到終點(diǎn)了，我是第一，想跳起來(lái)，但是已經(jīng)沒體力了，只能慢慢地走回大本營(yíng)，和朋友們分享我的喜悅。
這場(chǎng)激烈的比賽給了我一個(gè)大啟示：堅(jiān)持就是勝利，不認(rèn)輸就有機(jī)會(huì)！一場(chǎng)多么難忘的比賽啊，一次多么有意義的活動(dòng)��！
小學(xué)生作文400字 篇5
前些日子，我所在的英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的背書比賽。
之前，我們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)舉行初賽，比賽的前五名方可進(jìn)入決賽。我很榮幸的進(jìn)入了最后的決賽。為了這次決賽，我基本每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀英語(yǔ)，聽磁帶和背課文。
決賽那天，爸爸、媽媽和奶奶作為我的親友團(tuán)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為我加油。一到預(yù)備室，我和其他參賽者一樣開始認(rèn)真地背誦課文。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們講了這次比賽的規(guī)則。接著，我們大家以抽簽的形式來(lái)決定出場(chǎng)順序。我抽到了四號(hào)，我一直覺得“四”是我的幸運(yùn)數(shù)字，所以我很開心。根據(jù)規(guī)則每三人一組，我正好排在了第二組的第一位。比賽開始了，我上場(chǎng)的前三分鐘，老師又以抽簽的形式來(lái)決定所要背誦的課文，我抽到了第一課。在這短短的三分鐘內(nèi)，我又開始準(zhǔn)備。
三分鐘很快就過(guò)去了，一進(jìn)考場(chǎng)，本來(lái)胸有成竹的我，心里卻莫名奇妙的緊張起來(lái)。后來(lái)我看見評(píng)委老師那微笑的神情好像在對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你是最棒的！”再看看爸爸媽媽和奶奶他們也向我豎起大拇指。頓時(shí)，我的心就平靜了下來(lái)，從容不迫地完成了自我介紹、背課文、才藝展示和英語(yǔ)口語(yǔ)問(wèn)答這四項(xiàng)目。此時(shí)此刻，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。連評(píng)委老師都不停的點(diǎn)頭，嘴里不住地說(shuō)：“Great……”，隨后，我深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺(tái)去。
整個(gè)比賽結(jié)束后，我當(dāng)之無(wú)愧地獲得了一等獎(jiǎng)。我想：這次的成功并不是偶然的，而是經(jīng)過(guò)我的不懈努力才得以實(shí)現(xiàn)的。
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