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      2. 小學生童話作文

        時間:2022-08-14 10:37:21 小學生作文 我要投稿

        精選小學生童話作文8篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W生童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學生童話作文8篇

        小學生童話作文 篇1

          很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

          他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說!敖ǜ唿c能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。

          三個孩子在動物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結(jié)就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。

          三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

        小學生童話作文 篇2

          秋天到!秋天到!田野、果園都大豐收了!

          葡萄姐姐穿上了紫色的外衣,蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰,稻海哥哥翻起金色的波浪,玉米弟弟結(jié)出了金色的果實。他們正在玩游戲呢!

          突然一陣風吹來,一位漂亮的小姑娘來到他們中間。葡萄姐姐說:“你好!你是誰呀?你是從哪里來的呀?”小姑娘說:“我是波斯國的公主。”稻海哥哥問:“你叫什么名字?你是怎么來的?”小公主說:“我叫麗麗,我有一根神奇的魔法棒,只要一揮,想到哪就到哪!薄拔覀兎浅O肴ゲㄋ箛隳軒覀?nèi)?”小姑娘答應了,她揮了一下魔法棒,一朵白云出現(xiàn)了,他們就騰云駕霧來到了波斯國。

          波斯國可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的東西太多了,就像美食節(jié)一樣;街上人山人海,可熱鬧了!

          小公主帶他們來到了皇宮,皇宮到處是金銀珠寶,閃閃發(fā)光,可耀眼了。稻海哥哥說:“陛下,能否給我們一些財寶呢?”“當然可以,你拿吧,尊貴的小客人!

          小公主帶著他們在波斯國玩了好幾天,又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說:“波斯國真美妙啊!”玉米弟弟說:“我們下次再去玩吧!”

        小學生童話作文 篇3

          這片大森林里住著許多動物高手,其中最厲害的是貓先生!除了獅子以外其他的小動物都和貓學了一點武功用以防身!而獅子仗著自己是貓的表弟橫行霸道!專門欺負小動物!動物們因為都怕貓先生所以只好認倒霉!有一天獅子去散步,在途中他看見小兔和小狗還有大熊在一起玩游戲,他非常眼饞想加入它們的游戲中。獅子又想了想它們?nèi)f一不和我玩怎嘛辦?獅子的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)想出了一個好辦法!于是它大聲說道:你們怎么在這里玩呀!難道你們不知道這是我的地盤嗎?要想玩也可以,必須和我一起玩!說著來到他們跟前!小兔和小狗沒敢說話,大熊不吃那一套大聲說:你有辦法證明這是你的地盤嗎?嘿!難道你不知道我是誰嗎?我是貓的表弟!看我不打死你!它提起拳頭打在了大熊身上!大熊沒感覺怎樣!獅子卻嗷嗷嗷只叫!大熊哼了一聲說:自找的!獅子又提起拳頭打在了大熊頭上,這下打疼了大熊!大熊也提起拳頭連打了獅子好幾下,把它打到在地!又抱起又來狠狠的在地上摔了一下!獅子疼得嗷嗷只叫!還說:等著我會報仇的!說完夾著尾巴跑了。

        小學生童話作文 篇4

          狐貍是一個愛欺騙的別人的人。可是,他有一次卻害了自己。

          一天,他不小心掉下了獵人設計的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個熟悉的腳步聲。“啊原來是虎大哥呀!”狐貍高興地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里啊?”“你還不知道吧?我只告訴你一個人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶校∥掖饝。”老虎不耐煩地說!澳憧煺f,到底是什么事!薄疤炜焖聛砹,我來這里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的好朋友,你快下來躲躲!

          老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去?珊傇趺礃訒沁@樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上!班肃耍∧闵狭宋业漠斄,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話

          過了一會了,老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。

          虎大哥來到馬路旁,準備等狐貍,為弟弟報仇。

          到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順水行舟,對狐貍說:“其實我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活的挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀臐M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了;⒋蟾绻笮,說了一句:“罪有應的!”便拖著狐貍的尸體回家了。

          小朋友,我們可不能學狐貍。我們要做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的人。這樣你才能的到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

        小學生童話作文 篇5

          夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢中了。

          這時,文具盒里傳來了一陣爭吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。

          尺子對橡皮說:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點用處都沒有!”

          鉛筆高傲自大地對尺子說:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什么都畫不出來!”

          橡皮不服氣地對鉛筆說:“你雖然會寫字,但有的時候你在作業(yè)本上涂涂寫寫,弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評了!

          在這刺耳的爭吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們評評理,書本大叔意味深長地說:“你們都有自己的優(yōu)點,我們不能看別人的缺點,而要看別人的優(yōu)點!

          聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。

          書本大叔說:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯誤,不看別人的缺點,就可以變得更加地聰明!

          頓時,他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書包大叔的.教誨。

          從此,他們努力學習,天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學習增添了很大的幫助,還讓小主人的學習成績有了很大的提升。

          最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。

        小學生童話作文 篇6

          有一天,森林要舉辦一個跳高比賽,青蛙和兔子來參加比賽,老虎來當裁判。

          這時,袋鼠跳過來說:“我也參加比賽!

          兔子和青蛙一起說:“你這么重能比我們跳的高嗎?”

          老虎說:“就讓袋鼠參加吧!本瓦@樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說:“兔子你先跳,青蛙你第二個跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f行。于是他們先做起了熱身運動,兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。

          這時老虎裁判一聲哨響,比賽開始了,只見兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說:“這次比賽我贏定了!

          袋鼠說:“你先別得意,我還沒跳呢!

          只見袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動,身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。

          青蛙和兔子這才認識到,每一種動物都有自己的特長,不能隨便小看別人。

        小學生童話作文 篇7

          格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因為誰的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。

          你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

          第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說:我認輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說:我們再比……

          停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對的,每個人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會有結(jié)果的。

          聽了剪刀爺爺?shù)脑,兩把尺子臉紅了,格尺說:以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會團結(jié)協(xié)作,為人類服務。剪刀爺爺笑著說:這就對了!

        小學生童話作文 篇8

          有一條小蝌蚪,最喜歡吃喝玩樂,其實那就是外號“大頭仔”的我。

          我有一大堆朋友和滿腦子的問題,對這個花花世界充滿了好奇。有一天,下起傾盆大雨,我的家人都興高采烈的跑去玩了,就只有我還在睡覺。

          當我醒來,我驚覺的家人都不在了。原來,水流把我沖走了,當我這么想時,突然一個龐然大物撲了過來,我睜大眼睛原來是一條大水蛇!

          它追著我到很遠的地方,我也逃到很遠的地方,追得我有氣喘吁吁,最后,我費了九牛二虎之力終于甩掉它了。

          “它會不會再追過來呢?”我想著。突然水蠆用它的大鉗子想夾住我。(水蠹是蜻蜓的幼蟲。)我一轉(zhuǎn)身,水蛇又來了。我把它們帶到有魚的地方,反而魚被咬住了!我趕緊開溜,保命要緊,但我也為無辜的魚兒感到悲傷。

          我逃過我的天敵,但是,我在哪里?我左顧右盼也找不到我家。我在一個鳥不生蛋的地方,一片茫然,我該怎么辦?

          我也不要輕舉妄動。咦?有一只大蝦!我還是開溜好了。突然一張網(wǎng)把大蝦和我撈了起來,我就這樣被丟進飼養(yǎng)箱里。我在飼養(yǎng)箱里只有幾株水草,一些彩色的石頭,跟在野外有很大的不同處。

          不管多痛苦、多難受,我還是忍了過去。雖然我在他們家待了很久,我都快長成大蛙了,但我有一大堆不知道的事。有一天我自由了,因為我已經(jīng)長成大蛙了!我一開始還以為自己是“合成獸”呢!我跳出飼養(yǎng)箱,翻山越嶺、跋山涉水,最后,我終于找到我的家人,我的家人全部一起呼喊:“歡迎回家!”那一刻,我那不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出……

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