【必備】小學(xué)生作文600字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
看了這個(gè)標(biāo)題,你一定很奇怪,因?yàn)楫?dāng)班干部能得到老師表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊美.其實(shí),當(dāng)班干部還有許多壞處,比好處多多了!只是你們沒(méi)有認(rèn)真觀察罷了,下面我就給大家講講當(dāng)班干部最大的三條壞處吧!
第一大壞處:享受特殊待遇(全班的班干部罰站一節(jié)課) 倒霉指數(shù):★★★★★☆☆☆
上午第四節(jié)課上英語(yǔ)課,只見(jiàn)英語(yǔ)老師一臉嚴(yán)肅的神情,我害怕的都快暈倒了.講英語(yǔ)卷時(shí),我們班里有很多同學(xué)說(shuō)話,英語(yǔ)老師跟“包祖婆“似的,她吼到:“再說(shuō)話,班干部就全體罰站!“聽(tīng)到這話,我們班同學(xué)就“啞巴“了.但過(guò)了一會(huì)兒,這些“啞巴“又好了,教室亂成一團(tuán),英語(yǔ)老師說(shuō):“全體班干部起立!“于是,我們班干部全都站了起來(lái),雖說(shuō)我旁邊有許多“兄妹“,還有旁邊有“大寶SOD蜜“安慰我,但不爭(zhēng)氣的淚水還是流了下來(lái),成了同學(xué)取笑我的武器.
第二大壞處:摔了很多跤 倒霉指數(shù):★★★★☆☆☆☆
“李佩璇!“哎呀,這是我接到的第N+1次的任務(wù)了,要知道,我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)?shù)娜菀茁?記得有一次,馬上就要上電腦課了,就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,叫我把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱到教室,順便布置作業(yè),我剛把基礎(chǔ)訓(xùn)練發(fā)完,準(zhǔn)備布置作業(yè)時(shí),上課鈴聲響了,我匆匆忙忙把作業(yè)布置完,連跑帶顛的跑下樓,結(jié)果,我摔的很慘.
第三大壞處:上不了“創(chuàng)網(wǎng)“ 倒霉指數(shù):★★★★★★★★(無(wú)數(shù)顆星)
看了這個(gè),你們肯定覺(jué)得很奇怪,因?yàn)楫?dāng)班干部跟上“創(chuàng)網(wǎng)“有什么關(guān)系?我告訴你,關(guān)系可大了!如果你是班干部的話,老師就有理由讓你改作業(yè),因?yàn)楦淖鳂I(yè),你會(huì)回來(lái)的很晚,而且作業(yè)很多,你不就上不了“創(chuàng)網(wǎng)“了嗎?
各位朋友們,為了我們能上“創(chuàng)網(wǎng)“,不摔跤,千萬(wàn)別當(dāng)班干部!
后記:各位老編們,上次我的“戰(zhàn)斗”生活讓我白高興一場(chǎng),這次,就評(píng)個(gè)精華吧,讓媽媽也高興一次吧!
小學(xué)生作文600字 篇2
我們是新時(shí)期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國(guó)的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛(ài)我中華,寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)!
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國(guó)的意志;繼承先輩永垂不朽的愛(ài)國(guó)精神;繼承先輩前赴后繼英勇無(wú)畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們?cè)跇屃謴椨旰屯鈦?lái)侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿!明天中?guó)的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽(yáng)光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀,揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國(guó)新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力,把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng),更加輝煌的東方明珠!”
五月是我們青少年的象征。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花,開(kāi)遍祖國(guó)的大地;要像初夏嫩綠的樹(shù)枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國(guó)遮風(fēng)擋雨!
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!
我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同開(kāi)創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)定的“步伐”,走向未來(lái)!
在這充滿激情的五月,在這生機(jī)與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)!讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步!讓我們未來(lái)的歷史記錄下璀璨的詩(shī)篇!
小學(xué)生作文600字 篇3
在心靈的深處,有母親深情的愛(ài);在心靈的深處,有母親深切的呼喚;在心靈深處,有母親溫暖的懷抱。晨之愛(ài)早晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光直射在窩在被窩中的我時(shí),耳旁已響起了媽媽獨(dú)特的鬧鈴聲:“都幾點(diǎn)了,還不起床,太陽(yáng)都曬你屁股了!比绻@樣還不起,媽媽便會(huì)直接把被子掀開(kāi),“啪,啪”,兩個(gè)手掌印已映在屁股上了。我有千萬(wàn)分的不情愿,卻都強(qiáng)忍著。聞到一股芳香撲鼻而來(lái),定睛一看,是我最?lèi)?ài)的皮蛋瘦肉粥,萬(wàn)分不情愿早已化做煙霧飛到九霄云外了。緊接著,媽媽又幫我把衣服,鞋子準(zhǔn)備好,嘴里還絮絮叨叨,不停地念叨著:“過(guò)馬路要小心,好好學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)……”“知道了,知道了!蔽抑貜(fù)了一遍又一遍。早晨的愛(ài)為我打好了一天努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。午之歌中午,我剛跨進(jìn)家門(mén),媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)擁上前,噓寒問(wèn)暖:“今天過(guò)得怎么樣,餓了嗎?飯馬上就好…….”一下子,上午什么不開(kāi)心的事瞬間就被媽媽的魔力洗了腦。吃飯時(shí),媽媽總是先給我?jiàn)A菜,應(yīng)接不暇,讓我眼花繚亂。在記憶中,很少看到媽媽專(zhuān)心致志地吃飯,不是給我?jiàn)A菜,就是看著我吃,然后露出一抹笑容。媽媽的笑容像午后的陽(yáng)光一樣,給我溫暖,給我自信。夜之暖晚上,吃過(guò)晚飯,媽媽總是拿出我的課本,坐在燈下聽(tīng)我背書(shū),給我檢查算術(shù),監(jiān)督我默寫(xiě),每每這時(shí),我都會(huì)去偷看媽媽?zhuān)阂活^長(zhǎng)發(fā)披散在肩上,臉上有淺淺是皺紋;盡管頭低著,背卻始終挺得直直的,修長(zhǎng)的手指靈活地翻著書(shū),這是一雙有些粗糙的手,就是這雙手,全家一大半的幸福都是因?yàn)樗。在寒冷的夜晚,媽媽的?ài)是溫暖的陽(yáng)光。走進(jìn)心靈深處,那是媽媽愛(ài)的集源地。
小學(xué)生作文600字 篇4
我是一個(gè)樂(lè)天派,常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑,現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六,我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉用刀切碎,“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì),肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì),再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮,就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮,再用手指沾水沿餃子皮涂一圈,我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里,再一合,用手指一捏一捏,不一會(huì)兒,一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵,我笨手笨腳地包起來(lái),可媽媽包得又圓又鼓,我包得又扁又癟三,像沒(méi)吹夠氣的氣球,不能立起來(lái),我真是二丈和尚摸不著頭,老媽卻在一旁哈哈大笑,“老媽?zhuān)憔蛣e笑了,快告訴我為什么會(huì)這樣?”我愁眉苦臉地說(shuō),“小傻瓜,邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)”。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“哦,那我再試試吧!”接下來(lái),我不斷地練習(xí),反反復(fù)復(fù)地重試,我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上,而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著,我有點(diǎn)想放棄了,但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子,又重新拾回斗志,又開(kāi)始包了起來(lái),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes,我終于成功了!”我高興地喊了起來(lái),得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑,這下,我可揚(yáng)眉吐氣咯!餃子包好該下鍋了,等水沸騰后,媽媽把餃子放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)我去看,餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了,我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子,咬一口,味道別提多好了!!我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地,滿心的甜蜜,臉上流露出甜甜的笑!ぁぁぁぁぁぁ
小學(xué)生作文600字 篇5
正逢周末,我和小伙伴們一起去了浙江的桐廬游玩。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景區(qū)游覽,有富春江、嚴(yán)子陵釣臺(tái)和瑤琳仙境。但是最令人難忘的還要數(shù)皮艇漂流了。
到了漂流的地方,我們小朋友都十分興奮,家長(zhǎng)們則有些不放心,好像生怕我們掉到水里去似的。
這里人頭攢動(dòng),我們好不容易才從這人海中擠了出去,等啊,等啊,終于,輪到我們漂流啦!因?yàn)檫@兒的皮艇不是很多,所以我們得一批一批地去漂流。我們這一艘皮艇上做的分別是我們一家、鄭浩欣一家、戴鈺和她的媽媽、張浩宇和他的爸爸還有馬樂(lè)辰和他的'爸爸。
皮艇開(kāi)動(dòng)了,一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我們的臉蛋,皮艇兩邊的水花飛濺到我們的身上,很是涼爽。再抬頭看看左右秀麗的風(fēng)景:近處,一棵棵翠綠的大樹(shù)守在兩旁,小小山丘上嫩綠的小草正向我們問(wèn)好,山丘上遍地的小石子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼,更加閃亮。遠(yuǎn)處,連綿起伏的大山一座挨著一座,穿破云層。最引人注目的就是山上的那片蔥綠了,綠中帶上點(diǎn)點(diǎn)紅色,那是山上美麗的野花······突然,我們發(fā)現(xiàn)前面還有一艘皮艇,仔細(xì)一看,嘿!原來(lái)是朱一尹、張文麗、金譽(yù)揚(yáng)他們坐的那艘!我們的皮艇開(kāi)得越來(lái)越快,眼看就要追上他們了,于是我們急忙拿著我們的水槍灌水,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的水仗。
追上他們后,我們便開(kāi)始了攻擊。趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就瘋狂地往他們那邊噴水?墒且膊荒苄】戳怂麄,在我們不注意的時(shí)候,他們也開(kāi)始反攻,幸虧我們的媽媽都帶了傘,要不然我們就真要變成落湯雞嘍!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間漂流就結(jié)束了,我可真希望能再多玩幾次。
小學(xué)生作文600字 篇6
除夕是春節(jié)的前一天,也是臘月的最后一天。
聽(tīng)媽媽說(shuō),關(guān)于除夕,還有一個(gè)由來(lái)已久的傳說(shuō)呢。在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸叫“年”,它的樣貌猙獰,生性兇殘,人們談“年”色變。后來(lái),人們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“年”的弱點(diǎn),就是“年”怕紅色,怕炮竹的聲音和火光。于是,在“年”出現(xiàn)的那天晚上,人們都在家門(mén)上貼上紅條,在門(mén)口點(diǎn)一堆熊熊烈火,并往里面扔碎竹,就會(huì)產(chǎn)生“噼噼啪啪”的響聲,“年”看見(jiàn)這些紅色的東西,聽(tīng)到這些響聲,就落荒而逃了。慢慢的,逐漸形成了除夕熬年守歲、放炮竹、貼桃符春聯(lián)等習(xí)俗,并流傳至今,演變成了我們現(xiàn)在除夕各種熱鬧的活動(dòng)。
今年的除夕,外公仍然買(mǎi)了各式各樣的煙花炮竹,有屁股一冒煙就跑的“小車(chē)”,有“嗞溜”一聲就飛了的“蝴蝶”,還有“降落傘”、孔雀開(kāi)屏等等,真是應(yīng)有盡有。煙花依舊,但對(duì)我來(lái)說(shuō),確是個(gè)難忘的除夕,因?yàn)橥夤f(shuō)今年的除夕過(guò)了,我就10周歲了,是個(gè)小小男子漢了,應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大了,為了鍛煉我的膽量和細(xì)心,外公讓我親自點(diǎn)燃第一個(gè)鞭炮。說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)緊張,心里七上八下的,生怕被炸著。怕歸怕,男子漢還是要當(dāng)?shù),我照著外公教我的方法去做。在我點(diǎn)燃導(dǎo)火線時(shí),我緊張得心跳加速,拿著打火機(jī)的手都在瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)導(dǎo)火線剛冒一丁點(diǎn)火星,我撒腿就往回跑,生怕鞭炮炸到了我的小屁股,直到鞭炮“嘣┅┅啪”后,我的心才放下來(lái),“噢呦,總算沒(méi)事┅┅”這時(shí),外公翹著大拇指說(shuō):“不錯(cuò),像個(gè)男子漢了!”
現(xiàn)在,人們通過(guò)這些風(fēng)俗,來(lái)寄托對(duì)新的一年的美好祝愿。而我們,也在炮竹聲中長(zhǎng)大一歲時(shí),更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了,懂事了。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天放學(xué)回家,我和媽媽姐姐閑著沒(méi)事(今天作業(yè)在學(xué)校已完成),想上一節(jié)家庭課,而我就是老師。
第一次當(dāng)老師,我心里非常緊張。不過(guò)也是躲避不過(guò)去的,我小心翼翼的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讓我的“同學(xué)們”預(yù)習(xí)第十一課——蝙蝠和雷達(dá) 。
姐姐和媽媽都預(yù)習(xí)的比較用功,我開(kāi)始提問(wèn)了,首先讓他們把兩個(gè)多音字說(shuō)出來(lái),提問(wèn)反義詞和近義詞,都回答的不錯(cuò)。然后,我要講課了。
我先有感情的朗讀了一遍課文,讓他們學(xué)著我的樣子,裝模作樣的讀了一遍。接下來(lái)該干什么呢?我的腦子飛快的想著。啊,有了,語(yǔ)文老師講課的時(shí)候不是提出幾個(gè)問(wèn)題嗎?我就讓他們回答好了。
我的“學(xué)生們”專(zhuān)心致志的聽(tīng)著,我有聲有色的講著,他們都在朗讀課文,讀的都入迷了。我陶醉在這樣的美好環(huán)境下,好美呀!沒(méi)想到語(yǔ)文竟然這么快就講完了。“學(xué)生們”非常勞累,我給他們講了一個(gè)故事,卻惹得他們哄堂大笑,沒(méi)想到這么好的氣氛這么快就破壞了。我趕快換成英語(yǔ)書(shū),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),我講的時(shí)候說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,總怕自己說(shuō)錯(cuò)。不過(guò),“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我鼓起勇氣把英語(yǔ)講完了。瞬間響起了熱烈的掌聲。而我卻大汗淋漓的站在“講臺(tái)”上。 最后,我又講了數(shù)學(xué),我講了幾個(gè)重點(diǎn),把數(shù)學(xué)的兩個(gè)單元進(jìn)行的復(fù)習(xí)與鞏固。講完的時(shí)候。我長(zhǎng)出了一口氣,心里想著:終于講完了。
第一次當(dāng)老師的滋味真不爽呀,心里非常緊張,給平時(shí)回答問(wèn)題的感覺(jué)真是不一樣?磥(lái),以后做什么事都要實(shí)踐。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母!蔽椰F(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話的意思。
以后我要練習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小老師!
總結(jié):這次當(dāng)老師,我很緊張,以后,我會(huì)更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的小老師!
小學(xué)生作文600字 篇8
我的奶奶已經(jīng)91歲,可她對(duì)農(nóng)村生活一點(diǎn)兒也不厭倦。人家其他老人老了,老了,就什么事也不做,在家享清福。
可是我的奶奶不這樣,奶奶有二三十個(gè)子孫,個(gè)個(gè)都有工作。我們把她接下來(lái)享福,她卻不來(lái),她要等玉米收了賣(mài)掉,才下來(lái)。媽媽他們說(shuō):“媽?zhuān)悻F(xiàn)在下去,生病了,家里有藥。更何況你兒子還是醫(yī)生。”是啊,“奶奶,等你的玉米熟了,我們一大家子再回來(lái)幫你把玉米收回家,芒種的時(shí)候一天就幫你種完,不用你來(lái)做!笨赡棠叹褪遣淮饝(yīng),大姐說(shuō)。
我在旁邊想:有什么方法可以讓奶奶下去呢!我想到了,我把弟弟他們叫過(guò)來(lái),跟它們分享了我的方法。我們的行動(dòng)開(kāi)始了。我突然叫了起來(lái),“肚子好餓呀,快餓死了哦”。奶奶說(shuō):“家里有餅干,你去拿來(lái)吃。”我來(lái)到家里,我把餅干,全部藏了起來(lái)。那樣就找不到了。我這樣向奶奶叫著:“找不到呀。”我拉著奶奶的手說(shuō):“走帶我去買(mǎi)糖!弊甙,來(lái)到大哥車(chē)旁邊。我說(shuō):“我累了,走不動(dòng)了。”去車(chē)上坐一會(huì)吧。奶奶也說(shuō):“好吧!钡饶棠桃簧宪(chē),車(chē)門(mén)就被弟弟他們幾個(gè)給鎖了。弟弟他們笑著說(shuō):“哈哈,照搬上當(dāng)了吧,奶奶。”過(guò)了好大一會(huì)兒,奶奶才說(shuō)話:“你們把門(mén)給打開(kāi),我跟你們?nèi)ゾ褪橇!蹦棠毯孟袷巧鷼饬,弟弟們趕忙跑去告訴媽媽他們了。等媽媽他們一來(lái),開(kāi)著車(chē)就走了。等爸爸媽媽怎么也想不通的問(wèn):“你們是怎么做到的呢?”我說(shuō)你們猜猜看……
奶奶就這樣進(jìn)了我的事先設(shè)好的圈套。在后來(lái)的一個(gè)多月里,奶奶的病情好轉(zhuǎn)了一些,可她總是念這她的玉米熟透了沒(méi)有,有沒(méi)有人去偷……
可最后她還是回去了,奶奶是有福不會(huì)享,可我的奶奶就是這樣一個(gè)人。
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