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      2. 小學(xué)作文:假如

        時間:2022-08-10 18:47:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)作文:假如15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:假如,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)作文:假如15篇

        小學(xué)作文:假如1

          假如我有一只神筆,我要畫一個學(xué)校,讓窮人的孩子上學(xué)校,而且是免費的。當(dāng)然,沒有教師的話,孩子來還干什么呀!他們的家長肯定不讓孩子來上。所以必須請來很多教師。還免費送電子電腦、平板手機。還要教會他們。課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、微機、體育、美術(shù)······

          假如我有一只神筆,我要畫一所醫(yī)院,讓交不起藥費的窮人來,當(dāng)然,如果別的醫(yī)院的藥品貴,也可以來哦。這里的藥品都是免費的,如果有:打針、輸液、住院······也免費的!我歡迎你們來哦!

        小學(xué)作文:假如2

          我有一個夢想,長大后能成為一個優(yōu)秀的、受熱人們愛戴的人民教師。

          假如我真的成為了人民教師,每天我會在7點30分前到校,不讓早到的同學(xué)在門外等,而不能進(jìn)教師。早上8點到8點30分這段時間,我會帶領(lǐng)同學(xué)們做運動,來鍛練身體。上課時我認(rèn)真的給同學(xué)們上課,對同學(xué)的提問我會認(rèn)真的告訴他該怎么做.下課了,我便成了他們的大朋友,跟他們做游戲。中午吃飯時,我給同學(xué)們添足夠的飯菜,讓他們下午不會餓肚子,這樣下午上課才會有精神。

          “你怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?要知到你可是他們的大哥哥呀,要做個好榜樣呀!”辦工室里傳來了我親切的聲音。我正在教育一個做錯了事的孩子呢!只要孩子們犯了錯誤,我都采用這種方法……

        小學(xué)作文:假如3

          假如我會七十二變,你猜我會變成什么呢?

          我會變成一位老師,每天去學(xué)校里給學(xué)生上課,那不是很好嗎?

          我還會變成一只蜜蜂,為大家采蜂蜜吃,那不是很好嗎?

          然后我會變成一位音樂家,開一場音樂會、當(dāng)一名音樂教師,那不是很好嗎?

          我知道,世界上大家想變的還有很多很多,有的想變成有錢的人,有的想變成科學(xué)家、醫(yī)生,還有的想變成蜻蜓,這樣就可以去看看藍(lán)天。

          我說呀,只要可以為人類做貢獻(xiàn),不管是昆蟲,還是別的什么,只要能夠貢獻(xiàn)出我們微薄的力量,我就都想變。

          !如果我真的有七十二變,那就太好了!

        小學(xué)作文:假如4

          假如我會變,我就想變成一只有魔力的小白兔。只要我一念咒語,所有的人和事物都會變成我說的那樣。

          想著想著,突然,我真的變成了一只小白兔,我想:我真的變成了一只小白兔了,可是我有沒有魔力呢?那我去試一試吧!

          我跑到森林里,看到了一片裸露的土地,旁邊有幾個人拿著電鋸正在砍樹。我一看,很生氣。在裸露的土地上畫了一個小圈圈,說:“樹木長大!”裸露的土地上長滿了高大的樹木,而且,剛才還在砍樹的人現(xiàn)在卻在種樹。

        小學(xué)作文:假如5

          假如我是會說話的狗,我可以聽懂人類的對話,可以把自己的心理話說出來,可以與人類交談。

          假如我是一只狂狗,我見到了別的狗叼者骨頭,就猛撲上去,把骨頭搶了回來。我如果遇到了大狗來挑釁,就用靈巧的動作躲過他的招數(shù)。如果能攻擊了,猛撲上去,在用爪子抓住它的脖子,到它呼吸不了空氣的時候,在將它處于死地。

          假如我是一只餓的受不了的狗,我會把雞或鴨咬死,把它的骨頭挖出來吃掉,

          吃飽后露出很高興的表情......

          做一只狗多么幸福。

        小學(xué)作文:假如6

          我們每個人都有一個美好的愿望“我會變”。我要是變得話就變成一個無人知曉的小水滴,同學(xué)們會問我‘如果你是水滴只要用一下,不就被消滅了么。

          假如我是一個小水滴,我和我的小伙伴們要來到我國長江南部,南方,因為那里所有的人和物都在與大旱作斗爭,我要下一場甘甜的雨,讓那些干的裂縫的大地,遇到我們就馬上合攏,讓那些干涸的水井又恢復(fù)了以前的活力,讓那些干涸的禾苗,看到我們就露出了笑臉,我會來到四川的汶川災(zāi)區(qū),跑進(jìn)廢墟里依依找到那些幸存者,讓他們喝一口我們,我們雖然沒有了,他們卻有了力氣……

          假如我是一個小水滴,我要為人民好更多的好事。

        小學(xué)作文:假如7

          假如我是警察,我會盡我的全力保護市民,使他們的東西不會被偷,捉住世界上所有的小偷和壞蛋,不管他是我什么人,只要是干了壞事我都會鐵面無私地把他們抓起來,讓政府來好好的教育他們,讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺,長大了我真想當(dāng)上一名好警察,讓世界永遠(yuǎn)和平,抓盡所有的壞蛋!

          如果我在街上看到有人搶劫,我會分奮不顧身地沖上去抓住他,如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對做不到,因為我不會向金錢和權(quán)勢低頭,就算我再怎么缺錢用,也不會要,因為警察是正義的,警察也不會亂抓人,可是有些警察就是這樣的,可是我當(dāng)了警察一定會我一定會站在正義的這一邊!

        小學(xué)作文:假如8

          我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的日子里,仍然有不少問題困擾著人們。于是,我想,假如我是神筆馬良,我一定要為人民謀福造利。

          假如我是神筆馬良,我要畫很多大傘,給曬大太陽的人們遮一遮太陽,吃吃西瓜。

          假如我是神筆馬良,我要畫一列火車,目的是讓外國貧困的小朋友到中國游玩。讓他們感受我們中國的五千年文明。要讓他們知道中國是世界上最美地方之一。

          假如我是神筆馬良,我要畫一座座大大的房子,讓流浪的人們?nèi)慷甲∵M(jìn)來。看電視、看書學(xué)習(xí)知識,從而改變世界。

          假如我是神筆馬良,我要給盲人畫上一水汪汪的大眼睛,讓他們看見藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的小溪。

        小學(xué)作文:假如9

          假如我會七十二變,我要變成許多東西來幫助中國人。

          假如我會七十二變,我要變成電影里的鋼鐵俠,飛到正在打仗的戰(zhàn)場上,來到我軍的戰(zhàn)場上,用殺傷強大的激光掃射著每一個敵人,幫助在戰(zhàn)場上出生入死的戰(zhàn)士們盡早結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

          假如我會七十二變,我要變成電視上的雨神,來到正在旱災(zāi)的地方,要給那里下場大雨。我拿起符咒,大喊:“快下雨!”頓時,電閃雷鳴,烏云密布,傾盆大雨應(yīng)聲而下。一瞬間,小溪、湖水又恢復(fù)了以前那樣清澈,那里的江河也不再干涸,渠道又灌滿了水,大地也濕潤了,莊稼又得到了好收成。

          假如我會七十二變.......

        小學(xué)作文:假如10

          今天,樂樂、淘淘、晶晶和綿綿一起討論“假如風(fēng)有顏色”這個問題。

          樂樂先說:我想變成綠色,因為我愿綠色的風(fēng)吹來嫩葉,吹來花兒,吹來美麗的春天。

          淘淘卻說:我想變成紅色,因為紅色可以趕走寒冷,帶來溫暖!

          淘淘一說完,晶晶就馬上說:我想,想應(yīng)該是,是黃色,因為,為黃色,色代表豐,豐收,農(nóng)民伯伯要的高粱、稻谷、麥子都豐收了,那該多,多好呀!

          晶晶一個勁兒的說出自己的想法,她一緊張說話就有點結(jié)結(jié)巴巴的,到把大家逗樂了。

          最后綿綿慢吞吞地說:我希望是藍(lán)色的,因為藍(lán)色代表海洋,愿我們在知識的海洋中暢游!

          小朋友們,假如風(fēng)有顏色,你們會希望是什么顏色呢?

        小學(xué)作文:假如11

          假如我是醫(yī)生,我會研制一種能治百病的藥。

          假如我是醫(yī)生,我要把世界上生病的人都治好,這樣就不會讓去世的病人的親人傷心、難過了。

          假如我是醫(yī)生,我要和護士們一起研制一種能得了病的人恢復(fù)健康。

          假如我是醫(yī)生,我要開一間免費治病的醫(yī)院,讓更多的病人不因為沒錢而發(fā)愁,而得不到更好的治療。

          假如我是醫(yī)生,如果病人要來治病,我就會叫人開車去把他們接過來,這樣沒車的人就不用擔(dān)心了。

          假如我是醫(yī)生,那該多好!

        小學(xué)作文:假如12

          我一早起來,去拿牙刷的時候發(fā)現(xiàn)我夠不著。我打開門一看,竟發(fā)現(xiàn)世界上的人只有50厘米高。我非常驚訝這是怎么一回事。

          我四處去尋找,是怎么一回事。但還是找不到變回來的方法,突然我發(fā)現(xiàn)前面一股濃濃的'黑煙。我往前走一看,原來那是一個巫婆在施法。于是我偷偷的進(jìn)去,不料被巫婆發(fā)現(xiàn)了,巫婆把我捆了起來。此時的我不知道該怎么辦,突然我發(fā)現(xiàn)巫婆的魔法書,于是我念起了咒語自己的繩子解開。于是又念起了把我們變回去的咒語,就這樣世界又恢復(fù)了平常的樣子。

        小學(xué)作文:假如13

          假如我會飛,我會飛到天空與小鳥一起飛翔、歡暢。中午休息時間,我會飛到太陽公公那兒玩?zhèn)夠;晚上的時候,我會到月亮姐姐那里釣

          假如我會飛,我要幫助人們把不小心飛到樹上的東西拿下來;幫助人們到危峰兀立的山上采珍貴的藥。

          假如我會飛,我要飛遍全世界,讓戰(zhàn)爭停止,讓世界充滿和平。

          假如我會飛,我要飛遍全世界,讓大家來捐錢捐物給四川地震中受災(zāi)的小孩建校,給受傷的人冶病。

        小學(xué)作文:假如14

          假如我會變,我會變成比孫悟空還厲害的人物,來幫助大家。

          假如我會變,我會變成一株玫瑰花,給大自然增添一份色彩;假如我會變,我會變成一棟房子,給那些無家可歸的小動物們一個溫馨的家園;假如我會變,我會變成一片肥沃的土壤,讓小種子茁壯成長;假如我會變,我會變成一只勤勞的小蜜蜂,為人類奉獻(xiàn)香甜的蜂蜜。

          夏天,我會變成一顆參天大樹,讓付出辛勤汗水的農(nóng)民伯伯們,來大樹下乘乘涼,吃吃西瓜,講講笑話。秋天,我會變成一個稻草人,筆直地站在農(nóng)田里,不讓小鳥們來偷吃糧食。冬天,我會變成一個雪人,讓小朋友們圍在我身邊,一起嬉戲玩耍。

          假如我會變…

        小學(xué)作文:假如15

          假如我是家長,我不會給我的孩子布置太多的家庭作業(yè),只要她把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再掌握掌握,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了!再者,不能有太多玩的時間,勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長!

          假如我是家長,我會和老師及時的進(jìn)行家校溝通,不會讓孩子的功課落下,給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學(xué)習(xí)。

          假如我是家長,我會在孩子吃飯以前,就準(zhǔn)備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會讓孩子在一天的學(xué)習(xí)中有興趣,我還會和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。

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