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螃蟹小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的螃蟹小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螃蟹小學(xué)作文1
今天我爸爸去街上買了六只螃蟹,一只五元錢。
每只螃蟹不太大,大約和一個拳頭差不多大小。兩只鉗子的力氣可大了,它們的背面是青色的,正面是白色的。兩只眼睛小小的,嘴巴老吐泡泡。
它們在桶子里“橫行霸道”。爸爸把每只螃蟹洗干凈。爸爸因為沒有經(jīng)驗,所以第一只螃蟹用自己的大鉗子夾到了爸爸的手,他立即用另一只手把這只鉗子拔下來。
這才發(fā)現(xiàn)手被螃蟹的鉗子夾破了皮。后面幾只還行,到了最后三只時,爸爸弄出了黑色的東西,他認(rèn)為這個是臟東西,便把這些東西弄出來,后面他才發(fā)現(xiàn)這些東西是蟹黃。
洗完后,我覺得它們沒有攻擊性了,便抓了一只來玩。沒想到它還有一種武器,那就是它的腳。它的腳很尖,還長了刺。被扎到也是很疼的,我便小心地把它放回去。
螃蟹可真有趣。
螃蟹小學(xué)作文2
盼星星,盼月亮。終于,今天學(xué)校決定全校去春游。我們四年級去一個名叫“清水潭”的地方游玩,我激動得睡不著覺
“清水潭”位于“東坪”電站北面的一個陡坡下。來到潭邊,老師和同學(xué)們沿著天然石板塊過對岸。潭中淺水的地方,有許多小螃蟹,男同學(xué)們立刻下水,想活捉螃蟹,螃蟹像“驚弓之鳥”似的舞著爪子逃跑了。過一會兒,一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)石頭縫隙中有一只大螃蟹,大聲喊:“快來抓螃蟹!”,許多男同學(xué)都圍過去,可是,誰都不敢下手。沒有多少抓螃蟹經(jīng)驗的我,就像吃下“豹子膽”似的,自告奮勇的下手。想一把捉住它的“鉗子”,冷不防,它的另一只“鉗子”敏捷地攻擊我的手,死死地夾住我的手指。哎呀,疼死我也!我猛一收手,帶著那只螃蟹跑到岸上,忍著疼痛,用力甩手,掙脫了螃蟹的鐵鉗。
螃蟹“愛”上了我,也成了我囊中之物。
螃蟹小學(xué)作文3
今天,樓上的李伯伯送來了一小簍螃蟹,我欣喜若狂,我又可以吃螃蟹了。這個螃蟹簍很精致,還有一個蓋子,滿簍子螃蟹嘰嘰哇哇地,發(fā)出的聲音像下雨似的。突然,一只螃蟹跑了出來,我便開始捉螃蟹。
方案一:用手捉
我看到螃蟹跑出來了,心里很緊張,生怕被媽媽罵了。于是,我用最老套的方法――用手去捉。我一把提起螃蟹的頭,可它的“鉗子”太鋒利,我差點被夾了一下。于是,我從后面開始下手,可它的腿上有個尖尖的東西會扎到手?粗酥荒_橫行霸道地爬來爬去,我心里很不服氣,我便開始想第二個方法。
方案二:有火鉗夾
雖然前面的方案給否定了,可我又想出了一個好辦法――用火鉗夾。我用雙手拿著火鉗,一把向螃蟹夾去,可它的身體很滑,又總愛躲在角落里,害得我老是捉不到。于是,我用鉗子去拍它“我拍,我拍,我拍拍拍”拍了老半天才把它拍昏,螃蟹只好乖乖地回到簍子里。
螃蟹小學(xué)作文4
我們今天要去釣螃蟹,那是一個優(yōu)美的小山村。
我們來到魚池,里面有數(shù)不勝數(shù)的魚,不僅有魚還有米蝦,螃蟹。我找來一根竹竿,在一頭打上兩個洞,并把魚線打個結(jié),這樣就做好了第一步,然后把與線上放個鉤子,鉤子上掛上魚鰍這樣就完成了。
我拿著魚鉤,往上一拋,等待著螃蟹上“當(dāng)”,當(dāng)螃蟹來的時候水面會泛起微波,并且會有小泡泡,這樣你把它向前拉,準(zhǔn)備好魚蔞,放在水里,千萬不能大聲說話,這樣會把它嚇跑,而且不能把它拖出水面,它會跑的,要輕輕的拉,不然它的哪雙“大剪刀”會把魚線剪短的。一下子把螃蟹一裝!“哈哈!被我抓到了!边@真是開門大吉呀!在兩個時辰里我釣了只大螃蟹呀!我的心里美滋滋的。
釣螃蟹不是為了吃它,而是為了體驗其中的樂趣!
螃蟹小學(xué)作文5
記得去年暑假,我們一家去青島旅游,最令人難忘的是第一次在大海邊捉螃蟹。
一下旅游大巴,我們就迫不及待地來到大海邊,踩在腳下的是一塊塊高低不平的石頭,我們快樂地在大海邊走著。突然我看到潮水沒有漲到的地方有許多淺水溝,里面有許多小螃蟹在自由自在地游來游去。第一次看到這么多小螃蟹,興奮極了。我開心地說:“爸爸,我們捉螃蟹玩吧。”爸爸同意了,但想到螃蟹那張牙舞爪的樣子,我又猶豫起來,萬一螃蟹咬我一口怎么辦呢?
于是,我們到岸上買了一套捉蟹的工具,有勺子、小桶和網(wǎng)兜。
我用網(wǎng)兜到水溝里捉螃蟹,可是我剛想去捉它的時候,它卻很快地逃走了,我反復(fù)了好幾次,一只螃蟹也沒捉到。我想盡辦法阻止它逃跑,可無濟于事。我用求助的目光看著爸爸,爸爸信心十足地上陣了。只見他從容不迫地把幾只螃蟹一只只穩(wěn)穩(wěn)地捉起,然后快速地放進桶里。我連忙舀了一些水,它們又開始游了,爸爸告訴我捉螃蟹最重要的.是速度要快。我就按照爸爸的話去做了,我對準(zhǔn)螃蟹,把網(wǎng)兜向下一按,又迅速地往上一提,呵呵!我竟然輕易地成功了。我高興極了。接著,我又捉了好多好多只。
第一次捉螃蟹留下了很多歡聲笑語,它牢牢地刻在我的心里。
螃蟹小學(xué)作文6
進入秋冬季節(jié),螃蟹上市了。
螃蟹的外表古怪極了,活像一只巨大的蜘蛛。像蜘蛛一樣,螃蟹有著棕黑色的“皮膚”,兩側(cè)長滿了密密麻麻的腳,走起路來與眾不同——總是橫著走的,像個傲慢的大將軍。我不由把“老鼠過街,人人喊打”改為“螃蟹橫行霸道,人人想吃!
俯身近前,再仔細(xì)觀察一下,就會發(fā)現(xiàn)它不停地向你揮舞著兩只長滿了厚厚的、烏黑色的毛的粗壯的大腳。這時,可要當(dāng)心啊!要是你不幸被張牙舞爪的它夾到一下,準(zhǔn)會痛得你“嗷嗷”直叫的。
燒熟了的螃蟹就更好玩了。全身通紅通紅的,蜷縮在一起,好似一個大火球,已不再有神氣的樣子了。拔下一只腿,你蘸點酸醋,放入口中品嘗一下,頓覺鮮美無比,讓人贊不絕口,那真是一個字“鮮!”
你看,螃蟹的外表雖然很丑陋,但它的肉是如此鮮美,這恰恰說明了:外表丑陋的事物不一定內(nèi)在不好!
螃蟹小學(xué)作文7
今天,我和爸爸媽媽去寧河縣七里海釣螃蟹。
到了寧河縣,我發(fā)現(xiàn)路兩旁全是垂釣園。我們找了家池子比較大的,可是釣了半個小時也沒有成果。我琢磨著可能是上午來的人把螃蟹都釣走了吧。所以,我們就換了一家。到了那家,我們拿了幾根竹竿,竹竿上拴了小魚當(dāng)誘餌。我挑了三根餌比較肥的開始釣,等的時候覺得時間好漫長,,剛覺得有點兒累,就發(fā)現(xiàn)竹竿有勁兒了,我連忙提起竹竿,發(fā)現(xiàn)底下還真有螃蟹,連忙拿起抄子準(zhǔn)備撈?删驮谶@一瞬間,狡猾的螃蟹跑掉了,我只好垂頭喪氣地坐下繼續(xù)等。剛坐了一小會兒,螃蟹又來了,我趕緊提起竹竿,一下子就把它撈了上來,放進桶里,又往桶里灌了點兒水。
看著桶里的螃蟹,雖然它個頭兒有點小,但我心里還是好高興,因為它是我的第一個戰(zhàn)利品。
螃蟹小學(xué)作文8
有一次,我和我的哥們一起去中山去旅游,我非常興奮!我們到了那里,有一個小朋友在那里等著我們,接著小孩父母請我們搓了一頓。吃完了以后,小朋友叫我們?nèi)ヒ粋海邊捉螃蟹,我們馬上就答應(yīng)了。
到了那里,小孩先沖下去,從桶里拿出了一些雞肉,接著又從桶里拿出了一些線,用線綁住肉,把它放在水里面。我們仔細(xì)的看著,不一會兒,我看見有只螃蟹從沙里爬出來,用鉗子把肉鉗住,一片一片地往嘴里送,小孩輕松的把線一提,那只螃蟹就被提了上來,被小孩放在桶里。我們大家很驚訝,我們也學(xué)著他做。我把線放下去,不一會兒就有一些魚和蟹過來吃。那些魚,我們捉不到,只好讓它吃,而那些螃蟹有可能會付出生命。
我的那根線,有只不要命的螃蟹鉗住了肉,雖然我沒有經(jīng)驗,但是我還是可以很容易的把它捉住,我把線提上來,那只螃蟹還在肉上,我輕松的把它放入桶里。我非常高興,心想:“這些螃蟹為了有東西吃,丟掉了性命,真是不值得!痹谖覀儙讉小時的努力下,我們一共釣到了幾十只螃蟹,我們十分開心,高高興興的回家了!
螃蟹小學(xué)作文9
今天,媽媽買了兩只大青蟹,對我和弟弟說:“中午我和你爸爸要出去下,中午的四碗菜放在冰箱里,自己微波爐里熱一下。還有,你不是一直都想自己燒菜么?喏,青蟹自己燒著吃好了,還要洗洗的。”嘮叨完這些,媽媽就和爸爸一起出門了。
弟弟等媽媽一出門,就吵著要吃青蟹,哎,只好給他燒。我和弟弟開始執(zhí)行第一道程序——洗。我把袋子里的兩只青蟹倒入水池?墒,我看著這兩只螃蟹,它們揮舞著大鉗子,我怎么也下不了手!我只好回憶媽媽洗螃蟹時。哎!我想起來了!于是,我叫弟弟把一雙筷子伸進水里,螃蟹立馬鉗住了。我趁機用橡皮筋綁住了它,兩只螃蟹都被我們征服了。哈哈,我真有成就感!第二步程序簡單極了,我把青蟹帶橡皮筋一起扔進鍋里,什么熱水,食用鹽,一股腦放進去,蓋上鍋蓋。這不就萬事ok了么?接下來是吃。這可比什么“洗”呀,“燒”呀難多了……不信,你聽聽,“給我嘛!給我嘛!”“不行!我也要吃啦!”“你給我!”“不行!一人兩個不是很公平嗎!”弟弟一定要搶我的蟹腿,我不同意。
你們說是不是?青蟹真好吃!誰敢說青蟹不好吃,我就跟誰拼命!
螃蟹小學(xué)作文10
我正在海邊玩耍,海水沖上沙灘,撫摸著我的雙腳,涼涼的。
我彎著腰撿起被海水沖刷上來的貝殼,它們在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,漂亮極了。我正開心地?fù)熘,前方一只小小的螃蟹一動不動地看著我,似乎有些好奇。我也看到了這只小螃蟹,欣喜地跑到它旁邊,想要伸出手去摸一摸它的殼。小螃蟹有些害怕了,橫著逃離了我。我一路跟著它,小螃蟹停了下來,好像確認(rèn)了我不會傷害它。我觀察著它,它舉著兩個蟹鉗,竟然有些可愛。兩只小眼睛圓溜溜的,黑黝黝的,像是兩顆黑色的小沙石。它是只小螃蟹,可能是偷偷跑出來玩耍的,想到這里我挑選了一個小貝殼,將貝殼輕輕地放在蟹鉗的中間,它立刻夾緊了貝殼!八湍愕模厝グ!蔽覜_著小螃蟹笑著,希望它不會被我嚇到。小螃蟹像是聽懂了一般,夾著貝殼就橫著走遠(yuǎn)了。
我想小螃蟹回家會不會把這枚貝殼珍藏起來呢,它會不會覺得我是它的朋友呢。這一切我都不會知道,但是在我心里它是一個可愛的小伙伴。
螃蟹小學(xué)作文11
一天傍晚,一個孤獨的小女孩一人來到海邊,等待著家人出海捕魚歸來。
忽然,小女孩“啊”地一聲尖叫了起來。她低頭一看,原來是一只調(diào)皮的小螃蟹夾住了她的腳趾頭。小女孩生氣極了,對小螃蟹說:“原來是你在捉弄我,看我怎么收拾你!”說完,她一把拿起旁邊的小樹枝,輕輕地戳了戳小螃蟹。小螃蟹害怕得舉起了鉗子,好像在說:“對不起,我錯了,饒了我吧!”小女孩被小螃蟹逗笑了,原諒了小螃蟹。
小女孩和小螃蟹玩了起來,她們一起玩了捉迷藏和賽跑的游戲,開心極了!時間很快就流逝了,小女孩抬頭看見遠(yuǎn)處家人的漁船正一點一點從海上駛來。小女孩激動地對小螃蟹說:“小螃蟹,我的家人回來了,我要回家了,明天再來找你玩!”
就這樣,小女孩每天都來找小螃蟹玩,她終于不再是孤單一人了。
螃蟹小學(xué)作文12
在星期天的時分,我復(fù)習(xí)完了功課,爸爸就跟咱們說能夠去海濱抓小生物。
咱們在開車的途中,看到稻米田里一只只全身潔白的白鷺鷥,讓我覺得這趟旅行將會很精采,到了沙地,就看到螃蟹布滿了沙灘,但是當(dāng)我走下沙灘的時分,它們就像閃電般快速跑進洞里,那時我就在想要怎樣才干抓到它們?遽然我周圍呈現(xiàn)了一只肥肥的毛蟹,由于有了方才的經(jīng)歷,所以靜靜的向它那個方向走去,遽然它發(fā)現(xiàn)了我,所以趕忙往洞里跑去,但我也不是省油的燈,白白放掉我榜首只遇到的螃蟹,所以我就一向追,它就一向跑,后來我俄然撲了曩昔,把它裝進了盒子里,那時我哈哈大笑起來,由于我抓了良久才抓到它!
我覺得抓螃蟹一定需要耐久的耐力,并且也要有敏銳的觀察力,這樣才干讓自己在大自然中發(fā)現(xiàn)更多新的生物。
螃蟹小學(xué)作文13
昨天我和哥哥爸爸伯伯大媽去山上,我們剛上路,就發(fā)現(xiàn)一條小路,最后沒上去我們原路返回走大路。走著走著爸爸說底下有水,爸爸先去探路讓伯伯和大媽別去下面先休息。結(jié)果可以走了,我和哥哥也跟爸爸下去了,下去里面的水清澈見底,像鏡子一樣透明。然后我跟哥哥和爸爸開始抓螃蟹。
突然爸爸說蛇,哥哥說那是植物的藤,爸爸拿棍子撥了撥原來不是蛇。爸爸又說有野豬的腳印,我說就是,爸爸又說那是野豬拱的。然后我們開始捉螃蟹,結(jié)果全是螃蟹的骨頭,爸爸說這水里一定有吃螃蟹的動物,我和哥哥同時說有。我們正捉著,大媽下來看我們了,正跟爸爸說話大媽發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,爸爸把這只大螃蟹放在瓶子里。伯伯說上來啦。我和哥哥爸爸大媽上去了。然后就接著上山了。我們在上山中還發(fā)現(xiàn)了野櫻桃,爸爸嘗了口說真苦,到了山頂就下山,哥哥在下山中做了一個木棍,那個木棍很好很結(jié)實。下了山我們到旁邊的農(nóng)家樂玩,我和哥哥跟小雞玩了一會。突然有一只昂首挺胸的公雞,我連忙跑到爸爸身邊。爸爸說該回家了我說好,我和爸爸伯伯哥哥大媽回家了。
我覺得今天過得真愉快。
螃蟹小學(xué)作文14
童年就像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩的流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中 。
那一天剛好放假,我和爸爸去奶奶家做客。一到奶奶家,堂妹 拉著我問:“要不要去捉螃蟹,今年的螃蟹可多了! 我心想好久沒抓螃蟹,正好抓個夠,還可以吃香噴噴的烤螃蟹。我一邊想著入水的情景,不由激動起來。
我懷著激動的心情來到河邊脫鞋挽褲,一下水,感覺涼颼颼的,看見了一只大螃蟹,顧不上涼,用手一抓螃蟹,螃蟹躲了起來,沒抓著。我一撲,螃蟹輕松地躲開了。再看堂妹,翻開一塊石頭,發(fā)現(xiàn)了兩只螃蟹,它們還來不及跑,就落入了堂妹的魔掌之中。看著堂妹抓了兩只,我也不甘落后,掀開一塊石頭,居然有七只螃蟹。為了不像第一次一樣失敗,我就和堂妹暫時合作,堂妹遮擋了它們的去路,我伸出小手把它們一一裝進竹簍里。由于我們的合作,我們捉了好幾只螃蟹,大豐收了。奶奶做了好幾道螃蟹菜,我們吃著自己的戰(zhàn)利品,不由心里美滋滋的。
童年生活是美好的,不知什么時候才能和堂妹一起再捉螃蟹。
螃蟹小學(xué)作文15
昨天,我坐著摩托車到鄉(xiāng)下外婆家去。一到外婆家,我就和燕燕去小溪里抓螃蟹。
我翻了好幾塊石頭也沒翻出一只螃蟹。這時,我搬起一塊大石頭,里面爬出了一只小螃蟹,我高興壞了。燕燕都翻出汗來了,還沒翻到螃蟹,只好去叫爸爸幫忙。后來總算兩個人都翻到了三四只。
我把螃蟹帶回了自己家,把它們放在魚缸里。螃蟹看到三個龐然大物——烏龜,就都躲在一個角落里。過了一會兒,他們看見烏龜沒有來侵犯,就想去試探一下這是些什么家伙,于是就有一只螃蟹爬出來,慢慢地接近烏龜。他看到離烏龜這么近,烏龜都不怎么樣,就又壯著膽子用鉗子去碰碰烏龜。發(fā)現(xiàn)烏龜沒多大反應(yīng)后,他就爬回來向伙伴們匯報情況了。
之后,螃蟹也經(jīng)常在烏龜當(dāng)中爬來爬去。有時候,烏龜脖子上還掛彩了呢。原以為螃蟹要吃虧,沒想到吃虧的還是個大的烏龜呀。我不忍心看到烏龜?shù)膫,就給螃蟹換了個小家,讓他們分居了。