【精華】小學(xué)生的作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我的奶奶今年58歲，身體不太好。她有一雙炯炯有神的小眼睛，鼻梁不高，嘴巴也小。別看她嘴巴小，話可多著哩！
有一次放學(xué)回家，我拿出筆正慢吞吞地寫著作業(yè)，奶奶輕手輕腳地走進(jìn)房間，想看看我寫了多少，“李一佳！你怎么才寫了這么一點(diǎn)兒？”奶奶生氣地說，“你想寫到十二點(diǎn)嗎？你寫這么慢明天怎么交作業(yè)？明天你還想交嗎？”我說：“想�！薄跋肽憔涂禳c(diǎn)寫，我要你在十分鐘之內(nèi)寫完，要不然不準(zhǔn)你寫了……”奶奶生氣地說道。我真怕奶奶還說些什么，趕緊乖乖地寫起來。
吃飯時(shí)，我習(xí)慣性地添了一小碗，奶奶看見了，皺著眉頭大聲說：“李一佳，你怎么只吃這么一點(diǎn)點(diǎn)兒飯？”“快點(diǎn)，給她盛一大碗飯�！彼謱Π职终f。我連忙抗議：“我吃不完�！蹦棠瘫牬罅搜劬Γ骸澳愠圆煌暌惨�，你看鄰居家的小妹妹長得多高。人家比你小，飯量卻大多了。”我說：“吃多了會長胖的�！蹦棠逃謬Z叨起來：“你看你，細(xì)胳膊細(xì)腿兒，這么瘦，就應(yīng)該長胖點(diǎn)兒�！蔽抑缓贸酝炅耍Y(jié)果一晚上我的肚子都脹得難受。唉！我真拿她沒辦法。
唉，奶奶啊奶奶，我真是服了你！
小學(xué)生的作文400字 篇2
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵。哈哈，這首兒歌人人都會唱，大家一定猜得到，沒錯這就是小兔子。
我小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身的毛都是白的，沒有一點(diǎn)兒雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻而成的。它有一雙閃閃發(fā)光紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙，它的嘴有三瓣兒，上唇兩瓣，下唇卻是一瓣，摸上去毛茸茸的，真是太可愛了。
一天放學(xué)后，我?guī)“淄萌ス珗@玩，我們來到一片空地，小白兔跑得很快，突然它就不見了。我東找西找，可是還沒有找到。原來，它在和我玩捉迷藏。我終于找到它了，它躲在一棵高高的大樹后吃草，它是那么喜歡吃草啊！小白兔還喜歡吃青菜，他最愛吃的要算是大白菜了，我每天放學(xué)回家都會給他吃新鮮的蔬菜。我先把青菜洗干凈，再晾干，然后切成一塊一塊的喂給它吃，每當(dāng)看到它津津有味的吃起來時(shí)，我都會笑起來。
這就是我的小白兔，他不但給我?guī)砹丝鞓�，還讓我學(xué)會了如何去愛護(hù)小動物�？墒乾F(xiàn)在，他已經(jīng)離開了我們家了，可它的身影卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，我愛我的小白兔。
小學(xué)生的作文400字 篇3
由于第八屆全國殘疾人運(yùn)動會在杭州召開，我對殘運(yùn)會有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會的情況，國慶長假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場第七屆殘運(yùn)會的比賽錄像。
這是一場七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動員在場上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。
這場比賽對我來說是對心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員不屈不撓的拼搏精神所感動的同時(shí)，我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個(gè)，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動員，你這樣做對嗎？”是啊，我怎么忘了， 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來。
我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)， 以他們?yōu)榘駱�。發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人，長大后為國家為人民做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文400字 篇4
一眨眼，一個(gè)學(xué)期又悄悄的離我們遠(yuǎn)去，迎接我們的是那陽光燦爛的暑假生活。這個(gè)暑假，我決定去外婆家。為什么呢？因?yàn)槲矣幸荒甓鄾]見過外婆那張慈祥的臉了，所以，我決定用暑假的機(jī)會去看望身在奉化的外婆。
一進(jìn)門，最高興的當(dāng)然是姐姐了，（因?yàn)樗辛艘粋�(gè)玩伴）好了，言歸正傳，她把我接到她家看>,里面的情景逗的我哈哈大笑,比如：喜羊羊假扮灰太狼的老婆紅太狼，讓灰太狼慘遭一頓痛打。還有，喜羊羊?qū)⒒姨欠旁谕妒魃�，讓灰太狼回了他的老家�?/p>
看完了電視，我和姐姐一起去放狗，走到我們經(jīng)常玩耍的地方，一只名叫丁丁的小狗打了起來。——小黑（我家的小狗）先咬住了大的丁丁的尾巴，丁丁也不甘示弱，使出了吃奶的勁，用爪子狠狠的抓向小黑，小黑不是吃素的，更不是嚇大的，它用頭悄悄的撞了丁丁一下。兩只小狗就像兩個(gè)專業(yè)的相撲運(yùn)動員在比賽場上上演了一場龍爭虎斗。過了兩分多鐘，兩個(gè)“運(yùn)動員”打的筋疲力盡，但還是不分勝負(fù)，還好有人將兩只狗分開了，要不然，還不知道會不會打的兩敗俱傷。
外婆家的趣事說也說不完，寫也寫不完。
小學(xué)生的作文400字 篇5
同學(xué)之間天天都在說話，但同學(xué)們說話并不是隨心所欲，想說什么就說什么。說話總是雙向的，它是根據(jù)說話的對象，場合的不同，說不同的話，只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧，融洽的氣氛。達(dá)到說話的目的。為此，同學(xué)之間說話要注意以下基本原則。
一，尊重的原則。說話要尊重他人，這是說話者最起碼的要求。不管說話的對象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對象心靈的橋梁。
二，褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無聲的問好。有了它。可以讓人心悅神舒；有了它，可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。
三，變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場合而處于尷尬境地時(shí)，說話者就需要改變話題，從側(cè)面迂回達(dá)到說話目的，這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。
四，幽默的原則。幽默是語言的調(diào)料，有了它，語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花，有了它，語言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如愿而不感失望。
小學(xué)生的作文400字 篇6
我家有一只可愛的小白兔。它有一對長長的耳朵，一雙像紅寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，尾巴又短又粗，就像一個(gè)雪球，再加上一身潔白的絨毛。這就是我家的小白兔。它很會哄人，也很貪吃。
有一次，我看見兔子的窩濕了，于是我走過去幫它換布。突然，兔子向我撲過來，把我的手抓破了。我剛想伸手打它，可是兔子用可憐兮兮的眼神看著我。好像在說：“我知錯了，你原諒我吧！”看著它可憐巴巴的樣子，我心頭軟了下來，對它說：“算了吧，我就饒你一次吧！”兔子像聽懂了我的意思，高興得跳了起來。我抱著兔子說：“好了，好了，你可真會哄人，我先去處理傷口。”說完，我把它放了下來。
我家的小白兔不但很會哄人，還很貪吃。一天下午，我放學(xué)回到家，打開門就看見兔子在門口——不用想都知道，肯定想吃東西咯！要不然怎么會那么積極，那么熱情呢？它平時(shí)都是懶洋洋地趴在窩上睡大覺。我從廚房里拿了兩根蘿卜，故意地懸得高高的逗它玩。兔子一看，馬上蹦跳了起來，可是它無法拿到我手里的食物。我反反復(fù)復(fù)地跟它玩，我累了，它也蹦不起來了。我才把蘿卜給它。小白兔如獲至寶，一口叼進(jìn)窩子里狼吞虎咽，啃個(gè)不�！颐看味己退孢@個(gè)游戲。
我家的小白兔多么可愛��！在家里，它成了我形影不離的好朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇7
清晨，當(dāng)我推開窗戶，一股淡淡的花香撲面而來，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴此起彼伏，陽光灑在臥室里，感覺十分愜意。遠(yuǎn)處傳來《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來了。大家的掌聲令我感動。我在這個(gè)活動中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺上，隨著音樂的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場掌聲四起。
比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，感謝同行。
小學(xué)生的作文400字 篇8
開學(xué)了，我高高興興地來到了一中校區(qū)，校區(qū)里到處都在施工。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇持鴷鼇淼綄W(xué)校。
到了班上，聽同學(xué)們說班主任是張松老師�！斑�？張松老師？以前聽媽媽說過，媽媽去上過他的課。媽媽說，張松老師很幽默，我今天要看一看。好期待哦。”
上課鈴響了，張松老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，我抬頭一看，“哇，真高�！彼\灰色的T恤，肩上挎著一個(gè)包，眼睛炯炯有神�！巴郏嬗袝須��！�
張松老師的'第一課是“語文緒論課”，他的“千里眼”睜得大大地看著我們，兩只“順風(fēng)耳”聽我們誰在說話。他在作業(yè)方面對我們可嚴(yán)格了。作文，字要寫好，還要自己修改；預(yù)習(xí)，字寫不好就要罰；寫字要經(jīng)過描、摹、臨三個(gè)步驟才算結(jié)束�？墒�，張松老師也“賞罰分明”。預(yù)習(xí)，你字寫得越好，抄的詞就越少，少到回家沒作業(yè)；寫得越差，抄的詞就越多，多到你叫苦連天。
第二天，張松老師給我們上《天馬》，他把思想賦予了天馬，講得有聲有色。一會兒“昂首揚(yáng)尾”，一會兒“四蹄騰空”，一會兒又說幾句搞笑的話，逗得我們哈哈大笑。過了許久，同學(xué)們還沉浸在其中。
有人把老師分為四類：知心朋友類、亦師亦友類、專制君主類、溫厚長者類。我認(rèn)為，張松老師屬于亦師亦友類。
小學(xué)生的作文400字 篇9
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米�！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了�！蔽衣犚娏�，就連忙松開手，之見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了�！蔽衣犃耍R上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上高高的天空。
小學(xué)生的作文400字 篇10
我的樂園在一個(gè)很神秘的地方，既不是在溫馨的教室里，也不在綠瑩瑩的大操場上，而是在學(xué)校游泳池對面的體操房里，由于它坐落在地下室，所以每次去那里參加太極推手訓(xùn)練，就像是去探險(xiǎn)。
體操房是個(gè)正方形的房間，在一面的墻上，有一塊很大的鏡子，每次訓(xùn)練，我們都能從鏡子里看到自己的動作是否標(biāo)準(zhǔn)。教室的后面，還有幾張乒乓桌，這是給老師同學(xué)課余時(shí)間鍛煉身體用的。
這學(xué)期，我很榮幸地被體育老師選中，參加學(xué)校的太極推手訓(xùn)練班，剛開始，我對這個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目很陌生，后來在教練的講解下，我才明白，原來它不僅僅有三百多年的歷史，更能讓我們強(qiáng)身健體。第一節(jié)課上，看到兩個(gè)教練面對面，兩雙手推來推去，覺得很納悶，這么簡單的動作，還用練嗎？可是，當(dāng)教練來給我指導(dǎo)動作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來不是想象中的那么容易，這更激起了我的好勝心，我一定要把這個(gè)太極推手練好，參加比賽。
于是，每天放學(xué)，我總是第一個(gè)來到體操房，先做熱身，在訓(xùn)練時(shí)，我聽得可認(rèn)真了，一個(gè)動作一個(gè)動作的學(xué)，教練說的要點(diǎn)，我都牢牢記著。別看動作簡單，一節(jié)課上完，我也總是大汗淋漓。也許是我的努力得到了回報(bào)，每一次，教練表揚(yáng)我動作標(biāo)準(zhǔn)，打贏對手時(shí)，都會讓我興奮不已。特別是我還代表學(xué)校參加了比賽，獲得了好成績呢！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，腦海中浮現(xiàn)的，是我在那里揮灑汗水，收獲成功，又令我強(qiáng)身健體的地方——體操房，我的樂園！
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