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      2. 春天小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-07-08 11:19:45 小學(xué)生作文 我要投稿

        春天小學(xué)作文(集錦15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春天小學(xué)作文(集錦15篇)

        春天小學(xué)作文1

          春天呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。歡樂和萬物復(fù)蘇的景象,鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛來,而地上的草和樹伸展著它們的姿勢,就像一個(gè)剛剛醒來的孩子。老實(shí)說,當(dāng)我呆在家里的時(shí)候,它是非?蓯鄣。

          那天,我記得我10點(diǎn)鐘還在睡覺,不想起床,但是我的朋友很早就來到我家,說:還在睡覺,起床!他說話的時(shí)候,把我吵醒了。

          好了,起來,不要發(fā)抖。在那之后,我無法忍受。起來。

          今天我們出去玩吧。我們不能再呆在家里了。他嚴(yán)肅地說,看到他的嚴(yán)肅,他別無選擇,只能出去。

          我一出門就感覺到處都是潮濕的空氣和鮮花,這讓人們忘記了睡覺的疲勞,讓人充滿了力量,讓人向往今天的事情,當(dāng)我看到我的朋友們在這種空氣中嘆息時(shí),讓人想笑。

          當(dāng)我們四處走動時(shí),太陽開始變得更亮了。當(dāng)它照在我們身上時(shí),我們感到非常溫暖,就像我們母親的手臂一樣,這讓我們感到非常親切。

          我們兩個(gè)去了公園,玩完后去買了些食物,然后回到了同一個(gè)地方,看著公園里的大樹在春風(fēng)搖曳,但是樹葉沒有掉下來,就像頑皮的孩子一樣,很多人在樹下玩耍,這真是一幅美麗的畫。

          燕子從遠(yuǎn)處飛來,落在電線上。啊,多么像同一個(gè)人,他們隨意唱歌。這首歌太美了。當(dāng)他們試圖抓住燕子時(shí),他們幾乎踩到了草地上。他們很快移開了腳,看到了清晨露水下的草地是多么的美麗和清新。我再也受不了了。

          這是美麗的春天,這是我第一次如此仔細(xì)地觀察它,所以我想感謝我的朋友讓我了解春天,所以我喜歡春天,它的活力,它的笑聲,它的復(fù)興。

        春天小學(xué)作文2

          春,一個(gè)樸實(shí)無華的季節(jié),只要她一來到我們的身邊,你就會觀看到與我們生活不同的景象:陽光照射在大地上,許多的動物,植物,都來到了我們的身邊,而那些冬眠的動物也該睡醒啦,而在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)中,你可以做各式各樣的事情,例如:踏青,播種,放風(fēng)箏,欣賞這公園里的花朵,而這只不過是春的冰山一角罷了,景色才是春最美的事物。

          進(jìn)入了春季,小草探出了頭來,花朵也慢慢的張開了她那美麗的笑臉,山上的那壯碩的樹木也抽出了新的嫩芽,就像朱自清先生的《春》中的“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的!睒幼,而小溪中的冰也化成了水,湍急的流動著,“嘩啦啦,嘩啦啦”好像在演奏一首美妙的交響曲,為植物們動物們打氣,讓他們快點(diǎn)蘇醒,更好的是在提醒著那沒有探出頭來的小麥們趕緊探出頭來了,否則就會跟不上其他小麥的生長速度了。

          柳絮紛飛,它們就像是我們心情的催燃機(jī),時(shí)而讓我們的心情變得美好,時(shí)而讓我們的心情變得很糟糕,但如果沒有了它,你會覺得整個(gè)世界都會變得不再有那么多的滋味,他它好像會隨我們的心情的變化而變化,心情好的時(shí)候你看它會像一個(gè)笑臉,而心情不好的時(shí)候,你會覺得它像一個(gè)壞人。

          你仔細(xì)聽,“沙沙沙,沙沙沙”春雨就要來臨了,風(fēng)婆婆和雨婆婆都過來迎接春天的到來,“轟隆隆,轟隆隆”沒想到就連雷公公也來了,他們利用自然界的聲音創(chuàng)造出了一首又一首的交響曲。

          春,她在的時(shí)候也是學(xué)生們最努力的時(shí)候,因?yàn)橄乱粋(gè)季節(jié)小學(xué)生也該成為了初中生,初中生也該成了高中生,高中生也該成了大學(xué)生,這就是人們最努力的時(shí)刻,她看著人們的一舉一動,利用自然界的每一個(gè)聲音為人們加油助威,下雨時(shí),她讓小草“歡迎”“恭送”著每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)人們因?yàn)榕?shí)現(xiàn)了自己的夢想,她是多么的開心。

          春天很快就會過去,而春天的那種感覺我們永遠(yuǎn)也不會忘,它那美麗的景色,那美好的生活,那溫暖的時(shí)光。

        春天小學(xué)作文3

          在一片無垠的草地上,有一棵草,她堅(jiān)信自己是一株百合花。于是,她逢草便說自己是一株百合,可誰都不信。日子久了,她也不再強(qiáng)調(diào)了,默默地從土壤里吸取養(yǎng)分。

          一個(gè)月后,她成了草地上最高的草。有的草勸她說:“你不用向上長了,要多儲存養(yǎng)分到根上吧!”她堅(jiān)持說:“我輸送那么多養(yǎng)分到莖上一定會開花的”“你別傻了,你是草”那位長者搖了搖頭:“這孩子無可救藥了。”

          轉(zhuǎn)眼到了七月,是草長得最旺盛的時(shí)期,對她來說七月是不同尋常的,她開花了,她的春天來了。

          可災(zāi)難卻離百合花越來越近了。

          一個(gè)陰云密布的晚上,狂風(fēng)呼嘯而過,草們都抓緊了地面,只有那百合花聳立在那里,她不肯彎下腰,也彎不下。竟被風(fēng)吹折,花瓣飄落一地。

          百合的春天在哪里?也許在那枯萎的花枝里。

          晚霞中的植物園

          我向往春城的凈月潭、向往首都的八達(dá)嶺長城、向往浪漫之都-----巴黎的埃菲爾鐵塔,因?yàn)樗鼈兪且粋(gè)城市,甚至是一個(gè)國家的文明標(biāo)志,同樣植物園-----它是德惠的標(biāo)志。

          傍晚來到植物園,剛進(jìn)大門就看到在一條越來越寬的路上立著一塊大石碑,我沒注意碑文就匆匆走向獅子山-----我的確想知道這個(gè)夏季里有什么新氣象。

          走上獅子山,極目遠(yuǎn)眺,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方----荷塘和樹林發(fā)生了變化,兩個(gè)地方都想搶“鮮”看,因?yàn)樘柨炻渖搅,?jīng)過了激烈的思想斗爭,我終于決定先去樹林走走。

          樹林真可謂是“天然氧吧”。在這里,我聞到了清新的空氣和沁人的草香,我摸這蒼勁的樹干,感覺非常舒服,它們傲然挺立多像戰(zhàn)場上英雄戰(zhàn)士!

          沿著樹林的羊腸小道來到了荷塘,咦!荷葉怎么有一圈“金邊”呢?哦,原來這是夕陽照射而成的。那荷花多么粉嫩啊,爭奇斗艷,滿池芬芳,那荷葉顏色已由原來的嫩綠變成深綠,由開始的尖尖角變成滿池荷葉了,透著夕陽的點(diǎn)點(diǎn)金光真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。那細(xì)細(xì)的莖竟托起荷葉,花苞,讓它們努力向上生長,直至搖曳爭芳,而自己卻扎根在泥土里,默默地奉獻(xiàn),這不是一種高尚的品質(zhì)嗎?這不正是體現(xiàn)我市“厚德載物,恩澤惠人”的主旨嗎?

          落日的余暉灑在美麗的植物園,家鄉(xiāng)是最美的。

        春天小學(xué)作文4

          我見過冰雪覆蓋的冬天,也見過樹葉有紅有黃的秋天,還見過炎熱的夏天,但是我還是最喜歡陽光明媚的春天。

          春天里,小河上的冰融化了,冰兒們順著水流的方向向下游,時(shí)不時(shí)的,就會發(fā)出冰塊與冰塊撞擊”叮咚。叮咚……”的聲音,這個(gè)歌聲真優(yōu)美,這是春天的歌,這是春天唱給大自然的歌。微風(fēng)拂過,水面上蕩起一道道波紋,不知是誰家的小鴨子“撲通,撲通……”的扎進(jìn)水面,過了一會兒,小鴨子的頭浮上來,嘴里還叼著幾條小魚呢!這使我想到了一句詩,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪一會兒到水岸旁,一會兒到石頭后面,就像是在找媽媽一樣。水里的水草搖擺著身姿,輕輕的在水里蕩漾著,真可愛。

          原野上,生機(jī)勃勃,柳樹上的枝條,張著小嫩芽,它的顏色碧綠碧綠的,形狀像一個(gè)眼睛,在陽光的映照下,閃閃爍爍的,一只剛從南方飛來的小燕子,張開如剪刀似的尾巴飛進(jìn)柳樹,找到了一枝細(xì)細(xì)地柳條,站在上面放聲歌唱。

          草地上的小草,使勁地從泥土里鉆了出來,看到了這片光明的世界,小草嫩嫩的,綠綠的,上面還有小露珠呢!一閃一閃的,這嫩綠的小草一大片一大片的舒服極了,小伙伴拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑著,笑聲順著風(fēng)箏線都到天上去了。

          大街上,人慢慢的多了,人們也變得忙碌起來。騎車的姑娘圍巾飄散著,這真是春光的一道獨(dú)特風(fēng)景線,小伙子們騎著共享單車說說笑笑,不亦樂乎。公園里的爺爺奶奶悠閑地背著手,說“看,桃花開了,春天來了。”

          春天來了!大自然變得更美麗了,讓我們來迎接這美好的春光吧!

        春天小學(xué)作文5

          一年四季,各有各的特色。春天、夏天、秋天、冬天是那樣的美好。可相比而來,我更喜歡春天。

          春天,一個(gè)美麗的季節(jié)。迎春花開了,訴說著春天的到來。其它花兒也不甘落后,相繼開放。紅得像火,白得如云,藍(lán)得似!媸俏宀世_紛。淘氣的小草也趕過來湊熱鬧。一眼望去,綠瑩瑩的一片。它們隨著春風(fēng)一齊擺動,跳著優(yōu)美的舞蹈。

          春天,一個(gè)溫暖的季節(jié)。春風(fēng)拂面而過,不像夏天那樣炎熱,也不像秋天和冬天那樣寒冷。春姑娘來了,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,那感覺真是好。她還幫你脫下了一件件厚重的冬裝。你瞧,操場上又多了小朋友們活潑的身影。

          春天,一個(gè)濕潤的季節(jié)。春雨下著下著……你抑起頭,閉上眼睛。春雨輕輕打在你的臉上,順著你的臉頰往下流,癢酥酥的。最后,雨水流到了你的脖子上,真清涼。俗話說“春雨貴如油”。農(nóng)民伯伯們都抓緊時(shí)間種莊稼,希望有好的收獲。

          春天,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。所有的動物都慢慢蘇醒了。小蝸牛開始向外爬,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了,燕子也飛了回來……

          這就是春天,我喜愛的春天!

          在孩提時(shí)代,長城,就已經(jīng)出現(xiàn)在我的識字圖片了。圖片中的長城,蜿蜒連綿,如同一條巨龍,龐繞在群山之顛,橫貫于黃河南北,如此氣勢磅礴,如此雄偉,在我幼小的心中留下了一個(gè)驚嘆號。長城,使我的童年夢增加了斑斕的色彩。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地長大和懂事時(shí),我心中的這個(gè)驚嘆號從來沒有改變。當(dāng)聽到別人談?wù)撻L城如此偉大時(shí),心中竟會油然而生的驕傲與自豪。這好像成為我的一種習(xí)慣,一種本能一樣。一提到長城這兩個(gè)字,就象一種無形的力量在我心中,使我為它激動、為它自豪、為它而魂?duì)繅衾@,這是一種與生俱來的力量。后來,我才知道,這是每一個(gè)中國人對長城的熱愛。當(dāng)我打開書本,在知識的海洋里遨游的時(shí)候,我知道了長城是中華民族所創(chuàng)造的奇跡,是中華民族的象征。我開始覺得,長城,不僅僅是一面長達(dá)6300公里的墻,在它的背后,有著我要尋找的答案。

        春天小學(xué)作文6

          春天,是百花盛開、萬物蘇醒的季節(jié),春姑娘給大地媽媽穿上了一件新衣裳。

          早晨,久違的太陽公公從東邊的地平線蹦了過來,射進(jìn)了人們的家里,也溫暖了人們的心里。藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)有幾只小鳥飛過,邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著像是在報(bào)春天來了的喜訊,人們也都起來了,家家戶戶不約而同地打開了窗戶,呼吸著春天來了的喜悅的空氣,在喜悅的空氣中開始了忙碌的一天。

          中午,太陽公公發(fā)出耀眼的光芒照射大地。一陣春風(fēng)吹過小草,小草被風(fēng)姐姐逗得呵呵地笑,花兒姑娘們?nèi)渴嬲归_了自己的腰枝像是在舉行“花兒選美大賽”,樹伯伯又穿上了綠綠的新衣還照料著剛剛出生的小草們,小草們象好奇的孩子望來望去,欣賞著春姐姐給它們帶來的美。

          傍晚,小鳥們都跑出來覓食了,一陣尋找后,小鳥們都飛到了電線桿上品嘗著自己的“美食戰(zhàn)利品”,小鳥們有序地排在電線桿上吃美食,像在音樂譜上跳動的樂符,如果你不仔細(xì)看還會以為那是很多個(gè)小黑點(diǎn),走近一看你才會發(fā)現(xiàn)原來是小鳥們在電線桿上玩耍。

          夜晚了,小鳥們、小草、大樹伯伯、風(fēng)姐姐……都休息了,這時(shí),春雨姐姐,烏云哥哥來了,嘩啦一聲!春雨傾盆而下給大地媽媽帶來了水分,也給人們帶來了一絲清涼。

          啊!春天你真美,我希望天天都能見到你……

        春天小學(xué)作文7

          不知什么時(shí)候,我們的羽絨服換成了薄外套;不知什么時(shí)候,足球場上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠;不知什么時(shí)候,天空中下起了針?biāo)频拿辍N姨ь^仰望,一群燕子從樹梢掠過,嘴里唧唧喳喳地歡叫著,我欣喜不已:原來是——春天來了。

          今年的春天姍姍來遲,但已春意盎然。

          走在鄉(xiāng)間小道上,路邊的桃花已開滿枝頭,蜜蜂正忙得不可開交。正是“千朵萬朵壓枝低”呀!無數(shù)個(gè)粉紅色的笑臉向我頻頻點(diǎn)頭。清風(fēng)拂過,花瓣隨風(fēng)飄落,仿佛下了一場“粉雪”。走在校園,花壇中的綠葉被雨水沖洗一番后,變得更加翠綠,如無數(shù)的翡翠在風(fēng)中搖曳。校路兩旁的柳樹都長出了新葉,春風(fēng)把柳姑娘的麻花辮梳整齊了,真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!弊屃媚锩赖弥碧琛

          你聞過春天的味道嗎?春天有幾種味道?我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!靠近花朵,一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而來,讓人神清氣爽。趴在操場上,土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場春雨后,路上的泥土也濕潤了,真是“渭城朝雨浥輕塵”?諝馐智逍伦屓藷ㄈ灰恍。總之,春的味道有很多,說都說不完。因?yàn)榇禾煸谖已壑校褪侨绱私k麗多彩。

          放學(xué)了,可我還舍不得離開,獨(dú)自漫步在校園里。閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去感受,聽到了嗎?柔柔的春風(fēng)踩著點(diǎn)跳動著,綠葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨蒙蒙的下著,雨水順著屋檐滴下,發(fā)出“滴滴滴”的聲音,那是水滴們的歡奏曲。早晨,天還沒亮,鳥兒就唧唧喳喳的叫個(gè)不停,真是“家家春鳥鳴”呀!

          雖然春天躲了起來,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。春天來了,春天把小溪破解了;春天來了,春天把柳樹的頭發(fā)梳綠了;春天來了,春雨把白雪沖走了。春天來了,生機(jī)也來了。正所謂——“最是一年好春處,絕勝煙柳滿皇都。”

        春天小學(xué)作文8

          春暖花開時(shí)節(jié),陳老師帶著我們來到將軍山,一同尋找將軍山的春天。

          走進(jìn)將軍山的大門,最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的,整個(gè)湖在微風(fēng)的吹拂下,晃來蕩去的,像有人搖著她蕩秋千哩。湖面泛起層層的漣漪,像阿婆笑起來那臉上的皺紋,蕩漾開去。湖水在陽光的照耀下,金光閃閃,像寶石似的。

          倒映在湖水中的是湖邊那風(fēng)姿綽約的楊柳。柳條又細(xì)又長,有的垂在水中,有的隨風(fēng)飄動,還有的靜靜地低垂著,像一位亭亭玉立的少女,對鏡梳妝。柳條全身滿是嫩綠的新葉,像剛出生的.小嬰兒,讓人忍不住想親近她,撫摸她。看著柳條,我腦海里忽然想到唐代詩人賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭娌坏貌慌宸按禾臁边@把剪刀裁剪的功夫呢!

          聽老師說,“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設(shè)計(jì)!笨上覀儊硗硪徊,“桃紅”已經(jīng)落完,桃樹上長著嫩綠的新葉,葉子底下躲著許許多多的小桃子,好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。我猜,她們就是春天派來的使者吧!

          春天的使者可不只是小桃子。瞧,幾只活潑機(jī)靈的小燕子掠過湖面,偷偷地親吻了一下湖水,又害羞地逃離了。聽,耳邊傳來“嘰嘰啾啾”的鳥鳴聲,成群結(jié)隊(duì)的小鳥,不知躲在什么地方叫著,像是在為將軍山春天的美景伴奏呢!幾位調(diào)皮的小朋友在人工湖邊玩滑滑梯,他們鬧著,笑著,笑彎了柳條,笑開了花兒……

          將軍山的春天太美了!可是哪里的春天不美呢?

        春天小學(xué)作文9

          春天領(lǐng)跑

          春天又來了,暖暖的陽光開始滋擾人們將死的心事,空蕩蕩的枝條上開始生長綠。綠是復(fù)蘇的顏色,就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。

          冬天悄悄的走了,帶著些許陰冷和抑郁。但是,它也教會我們一些深刻的東西。沒有這些深刻的東西,我們往往會忽視好些平凡的事物。

          人心就像一杯茶,冷了又熱,泡了又泡,還會有顏色嗎?還會清馨馥郁嗎?那你就得不斷補(bǔ)充一些有營養(yǎng),有價(jià)值的因素。這些因素多了,就會象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。

          還能回到香純嗎?那得淀了又淀,濾了又濾。

          暖風(fēng)吹開了花朵,也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過多少前朝往事?它們被去冬的冰雪封凍過,一度是那樣安靜的送走時(shí)光的腳步。如今,它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂在于它們不想改變什么,甚至不需要空間,它們滲透到春風(fēng)里無休止、無目地的飄蕩,到春天的深處看春天。雖無寧靜身,卻有淡薄神,無處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞,身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了,你只是世間大書中的一片葉子,你就豁然了許多。

          春天熠熠生輝,它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動和迷蒙中,人生又踏上了路程。漫長的人生路上,春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面,世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了,疲憊了,只憑著慣性走下去時(shí),又一個(gè)春天來到了,美麗的春姑娘又來領(lǐng)跑。這多象一場接力賽呀,你的一切努力都只是為了把棒傳下去,直到你跑不動了。

          小草在跑,一直跑到天涯;小雨在跑,跑的江南煙雨蒙蒙;燕子在跑(飛),從南方跑到北方;河水在跑(流),碧波間飄墜滿桃花。

          你還不老,那就跑吧。

        春天小學(xué)作文10

          事情還得從前幾個(gè)禮拜說起。

          那是早晨,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書,但偏偏有那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在搗亂,也不知怎的就打起架來了,小杰(經(jīng)常要逃出校園)和小聰(人比較高大)打成了一團(tuán),同學(xué)們都去勸架,但他們還是扭在了一塊兒,此時(shí),真是萬分緊急,班級里亂成了一團(tuán)。

          突然,小杰不知怎么,撥開人群,沖出教室。

          同學(xué)見狀,馬上兵分兩路,一路去報(bào)告老師,一路去追趕小杰。我當(dāng)時(shí)就坐在第一個(gè),看見小杰出去,我也飛奔了出去。只見,小杰沖出教室之后,快速地奔向樓梯,還把樓梯口的一塊牌子也撞倒了,我們也顧不得這些了,我一心想的是:要追上小杰,不要讓他跑出校門外。

          但事與愿違,小杰跑得飛快,我們追出校門,他已經(jīng)跑向了公路。那多危險(xiǎn)呀!公路上有汽車、摩托車、還有自行車等,我們邊跑邊喊,“小杰,停下來!钡盟茮]聽見,還是在往前走,我們是跑得氣喘吁吁。在心里,一直在喊“加油,加油!”就差那一點(diǎn)了,但小杰他還真“狡猾”,竟然跑進(jìn)了菜地里,人一下子沒影了,急得我直跺腳。

          突然,我身邊竄出一個(gè)人影,原來是小永,還沒等我說往那跑,他就像支離弦的箭,“嗖”的一聲直奔菜田里去了,后面還有幾個(gè)男同學(xué)也跟跑過來了,一個(gè)個(gè),累的都上氣不接下氣,也顧不得休息,一個(gè)勁地問:“人呢?人呢?”

          我們都在菜田外面,張望著,怎么回事,還不出來,正在我們焦急地時(shí)候,小永把小杰給“揪”了出來,我們才松了一口氣,哎,追得你好辛苦,終于把你給追住了,不然,還要發(fā)生什么事情,我們可無法預(yù)料。

          最后,小杰還是乖乖地回到了學(xué)校,進(jìn)了教室。老師也處理了這件事情。老師在班會課上,還讓我們就此事說自己的看法。在這件事情上,我們也認(rèn)識到了:跑,是解決不了事情的,而是要心平氣和地把事情說清楚,再解決。

          現(xiàn)在,春天快要過去了,小杰有沒有變好了呢?那是當(dāng)然的,他現(xiàn)在可是我們班的積極分子。

        春天小學(xué)作文11

          一年之計(jì)在于春,一切都是新的。

          冬天剛過,世間的萬物都在蘇醒,河水發(fā)出了咕咚咕咚的聲音,仔細(xì)聽來,這聲音是多么的美妙,是多么的動聽。小草兒悄悄地冒出它那綠綠的腦袋,呼吸著春天新鮮的空氣,四處張望著,好像在打探著什么似的。燦爛的陽光照耀著一卻,小草兒在這照耀下是多么的美,是多么的青!

          在草叢里,一朵朵艷麗的花兒互相攀比著,比著自己那美麗,好似一切都沒有它美麗。紅的喜慶,黃的淡雅,白的高潔;ǖ南阄妒镲h散,走得老遠(yuǎn)都能聞到,令人神清氣爽,心曠神怡。勤勞的蜜蜂們飛來飛去,采集著蜜,準(zhǔn)備釀造那甜甜的,飽含自己辛勤勞動的蜜。蝴蝶們飛到這兒,飛到那兒,觀賞著這美麗的一切。

          風(fēng)啊,你輕輕地吹著,你就像春姑娘的衣袖,輕輕地拂過了世間的萬物,使一切都綠了。鳥兒在風(fēng)中飛著,感受著風(fēng)的柔和,愉快地唱著那動聽的歌,歌中有著美麗的春天。風(fēng)啊,你要去哪呢?是要去那遙遠(yuǎn)的天邊吧。

          當(dāng)花兒、草兒正要感到渴時(shí),一場春雨下了起來。春雨啊,你猶如萬物的母親,在兒女們遇到困難時(shí),幫助了他們。你滋潤著一切,也許,人們會厭煩你,但沒有你,世間又如何會這樣充滿生機(jī)呢?也只有你,這世界上才多了許多的美麗和繽紛。

          啊,春天,你是一切的開始,你有著美麗的景色,世界上最美的也只有你。美麗的春天,請用您那母親的溫情照耀著我們,看著我們走向那美麗的未來。

        春天小學(xué)作文12

          嚴(yán)冬過去了,春天悄悄地來到了人間,春姑娘袖子一揮,瞧,馬路兩邊的小草探出了頭,想看一看今年的春天與去年的有什么不一樣。和煦的朝陽把溫和的光和熱照在百花的身上,百花慢慢地張開了笑臉,頓時(shí),一股淡淡的香味沁人心脾,哦,原來是春所發(fā)出來的氣息。

          我愛春天——愛那絲絲春雨,飄逸的姿態(tài)宛如一個(gè)有著秀長頭發(fā)的少女,絲絲的春雨滋潤著萬物,使百花變的更加迷人,阿娜多姿的花兒,把春天點(diǎn)綴得翩翩如生。絲絲春雨大在臉上,很輕柔,很溫和,就像母親的手在撫摸我的臉。春天的雨不像夏天的雨那樣冷,痛,不像冬天那樣刺骨。

          我愛春天——愛那無名的小草。小草是第一個(gè)給人們帶來春的氣息,山坡,路邊……剛開始還是零零星星,不幾天,它們一個(gè)個(gè)像魔術(shù)師似的多了,綠了,高了,在微風(fēng)的吹動下,歡快地抖動著身子,像你點(diǎn)頭微笑。

          我愛春天——看,桃花穿上了粉嫩嫩的新裝,迫不及待地?fù)砩现︻^,花瓣還藏有些黃色花蕊,在綠葉的襯托下,顯得格外迷人;▓@中的海棠花也盛開了,有的含苞欲放,有的張開了笑臉,有的好像很害羞,張開了一半,又合了起來……遠(yuǎn)看,這些海棠花像一朵朵潔白無瑕的云,讓人陶醉其中。

          我愛春天——愛那辛勤勞動的人民,春天正是播種的季節(jié),脫去冬裝的漁民們駕船出海播撒希望的種苗。小朋友們來到了戶外,躺在草地上,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空。

          春光多美好,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)春天,更要好好地愛護(hù)這錦繡大地。俗話說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!彼晕覀兏煤冒盐者@段黃金時(shí)刻,為美好的明天留下美的注解。

        春天小學(xué)作文13

          春是一年之中最美的季節(jié),是一年的開始,萬物復(fù)蘇,大地回春,充滿了勃勃的生機(jī)?蓯鄣拇汗媚铮~著輕快的步伐來到人間。今天,我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。

          我們在7:00之前來到天河公園,那是因?yàn)?:00之前進(jìn)去公園是不用錢的。我們踏進(jìn)天河公園,迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

          春姑娘喚來太陽公公,太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。這時(shí)候,小鳥在歡快地歌唱,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,并且長出了好像小草一樣的新芽。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦鴺淙~的新衣。

          我們邊欣賞著風(fēng)景,邊聊天說笑,不知不覺過了好久。走著,走著,我們看見一個(gè)大湖,中間還有避雨亭,是有小路通過亭里去的。真是巧,當(dāng)我們想去避雨亭里時(shí),天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里,欣賞雨中公園。你會以為春風(fēng)吹拂、陽光和煦才是春,但是此時(shí)此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能夠給春天增添活潑的氣息。你聽!當(dāng)雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”,就好像奏著打擊樂。雨下到湖里“叮叮!钡爻饋,水面還濺起一朵朵小水花,似水花姑娘在輕盈地跳舞……。∵@春雨聲,不正是春的和諧的旋律么?

          春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進(jìn)行曲。

          春雨下在剛種下的小樹上,小樹渾身濕淋淋的,像剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽,枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹,水珠就“噼里啪啦”地掉下來。你看,小樹在春雨的滋潤下,長得更茁壯了……

          當(dāng)我還陶醉在這美景當(dāng)中,雨已不知不覺地停了。接著,我們走遍整個(gè)天河公園時(shí),又到下午了,我們只有依依不舍地回家了。

        春天小學(xué)作文14

          冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來了,她帶來了生命的種子,希望的種子,綠色的種子,給大自然帶來了美麗的景色。當(dāng)然也沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。就像我們剛剛學(xué)習(xí)的課文上寫的一樣:“春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,百鳥爭鳴……”。春雨淅淅瀝瀝地下著,濕潤了大地萬物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。多美麗的春天。

          小草們剛發(fā)新芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一眼望去,只覺得綠意撲眼。如同一塊大地毯,春風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)舞動,看上去就像是翻滾著綠色的波紋一樣?矗∧锹奖橐暗幕ǘ湟呀(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有紅的、白的、紫的、黃的……,好像是一大片花的海洋,一陣微風(fēng)吹過,花朵兒便各自起舞,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,搖搖擺擺,挨挨擠擠,爭奇斗艷,散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉

          操場上的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),學(xué)校的幾棵柳樹都被春天披上了綠色的衣服,一只只小鳥在枝頭上歡快的歌唱。下雨了,柳樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中

        春天小學(xué)作文15

          不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。然后有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。

          在這春的季節(jié),一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會感到這的世間萬物,然后一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,就是海的呼嘯,就是鳥在歌唱,你會覺得海就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下,然后你會越來越發(fā)覺,就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。

          一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。然后在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,那就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長。

          春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會哺育整個(gè)春季的精靈,你會為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會讓小草更加翠綠,你會讓小花更加美麗。。≡染褪悄憬o了泉水綠色的生命。

          有人說,春天就是綠色的,有人說,春天就是白色的,有人說,春天就是透明的,有人說,春天就是粉色的,還有人說,春天就是金色的……我覺得,春天就是五彩的,春天里的花,就是粉色的,春天里的草,就是綠色的,春天里的陽光就是金色的,春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,就是許許多多的顏色交織出來的。

          在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長,把祖國的春天點(diǎn)綴的更加美麗。

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