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      2. 淚水小學(xué)作文

        時間:2022-07-07 15:17:41 小學(xué)生作文 我要投稿

        淚水小學(xué)作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的淚水小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        淚水小學(xué)作文

        淚水小學(xué)作文1

          坐在窗臺上,穿著單薄的睡衣,感受著風(fēng)的凜冽,嗅著那屬于自然的味道,我的淚水沖破那原本就脆弱不堪的眼眶,任由它劃破臉頰然后被風(fēng)帶出漂亮的弧線最后消失。

          淚水滑過的地方冰冷的刺痛著屬于我的一切,我知道有些東西有些人是永遠(yuǎn)不會屬于我的,就如同你,是不是?兩個世界的人有著屬于自己的生活方式自己的選擇,你說我們是兩個世界的人,所以我們就是一對平行線不會相交,可是我卻固執(zhí)的認(rèn)為你說的一切都是錯的,喜歡你就一定可以在一起的,但是你卻那么的固執(zhí),討厭著我,不去了解一切,也不去在乎一切,就因為這樣你成了我的神,那種遙不可及的神,我看著你,痛喊著,朝拜著,卻得不到你一點的憐惜。所以我哭了,對著風(fēng),對著我的心,哭啦,喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣,雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的愛呀!告訴我你叫我如何放棄,如何割舍?任由那冰冷的風(fēng)吹著我的一切,想要撕裂一切的,痛苦的快樂,我不在乎這些,你知道的這些根本不算什么的。你看,天還是那么的藍(lán)而相伴的云美的讓人留戀,我倔強的抬起頭,看著天看著云,感受著眼眶那酸痛的感覺,然后讓天伴著云印出你的樣子,你看,你還是那樣傲氣,風(fēng)又吹來了,那風(fēng)的味道好像你的哦,你聽,這里的每一個地方都有你的聲音。

          我只是希望你知道我的淚水,我的心都粉碎啦,對你的感情也由那么完整的碎成那粉末,由一變百變千變?nèi)f變億……我不會放手,這是我淚水的代價,也是我心碎的籌碼。

        淚水小學(xué)作文2

          三八婦女節(jié)那一天,我為媽媽洗了一次腳。

          晚飯后,看到媽媽疲憊的樣子,我就端來一盆熱水,對媽媽說:“媽媽我來給你洗洗腳吧!”

          媽媽被我這突如其來的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦,笑著說:“今天太陽從西邊出來了?”

          我連忙說道:“您每天工作這么累,給您洗腳是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)過再三要求,媽媽終于答應(yīng)了。

          我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會兒,然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳,我不禁思緒萬千:媽媽每天為我和弟弟操勞,讓我們吃穿不愁,但她從不叫苦叫累。而我長這么大了,才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問:“我小時候,您也是這樣給我洗腳的嗎?”

          “是!”媽媽興奮地講起我小時候的事來,沉浸在幸福的回憶中。

          我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出,臉上還帶著微笑!皨寢屇趺纯蘖耍 蔽覇。媽媽擦了擦眼角的淚花,欣慰地說:“我的兒子長大了,也懂事了!

          這時我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。

        淚水小學(xué)作文3

          小芳是我們班唱歌最好聽的同學(xué),今年兒童節(jié),她就參加了我們學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會的演出。

          英語話劇表演完之后,輪到小芳表演了。她大大方方地走上舞臺,高聲唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》。不料,她可能因為緊張,她的歌聲一會兒跑調(diào),一會兒跟不上節(jié)拍,真是一塌糊涂。這時,場下爆出陣陣倒好聲,小芳流著傷心的淚水跑向了后臺。在那里她淚流滿面,緊緊抱住音樂老師,失聲痛哭,而音樂老師并沒有責(zé)怪小芳,只是安慰她說:“沒關(guān)系的,咱們以后加緊練習(xí),在幾個星期后的校慶會上證明給他們看,好不好?”小芳點點頭。

          之后,小芳不管在學(xué)校音樂二課堂,還是在家里都努力練習(xí)。終于,她盼望的校慶到來了。

          當(dāng)主持人念到小芳的名字,頓時,場下一片混亂,多虧校長親自出馬,才讓混亂的場景安靜下來,還說:“小芳上次演出的確有點失常,不過我相信,我們只要給她機會,她一定能唱好的!庇谑,小芳輕輕走到舞臺中央,認(rèn)真地唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》。啊!她的歌聲是那樣悅耳動聽,那樣令人心醉,讓人留連忘返。在不知不覺中,演唱結(jié)束了,場下頓時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,小芳高興地跑向后臺,與音樂老師擁抱在一起,這時小芳又哭了,她流出了激動的熱淚,她的淚水如珍珠一般滴落在地上,嘀嗒……嘀嗒……

          同樣一個舞臺,同樣一群觀眾,同樣一首歌曲,同樣一個演員,居然有這么大的差別。是啊,如果我們努力,還有什么不可以做成的呢?

        淚水小學(xué)作文4

          陽光,照在窗臺上,風(fēng)拂過大地,樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上,回憶著小時候的那件事。

          在我五歲那年,爸爸和媽媽就出去打工了,我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。

          但那一次流淚,卻不是因為這個。八歲時,我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心,但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽,為什么出去打工,也不告訴我。

          我的情緒平定下來后,爸爸一個勁地問我過得好不好,學(xué)習(xí)怎么樣之類的問題。

          爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時間,只要我能做的,我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖,聽話,夸我能干。那段時間,我每天都幫爸爸媽媽做家務(wù),雖然有點累,但那是我從未感受過的充實,幸福。

          一個月很快就過去了,爸爸媽媽要走了,他們還要在外面賺錢!我知道都是為了我!

          臨走前,媽媽對我說:“你長大了,在家里,一定要聽外公外婆的話,我們還會回來看你的,說不定以后會把你接到我們那里呢!”

          我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻,我似乎明白了。是!我長大了,不會再輕易流淚了。想想上一次流淚,那是開心的眼淚。

        淚水小學(xué)作文5

          汗水和淚水

          流淚和流汗雖然我們經(jīng)常會遇到、會經(jīng)歷,但你細(xì)心的去想想,它們之間又存在必然聯(lián)系。有些事情我們后悔的流淚了,就必須需要用今后的流汗來改正它;我們平時灑下的汗水,往往能換來成功后喜悅的淚水。

          去年暑假,我和爸爸、媽媽一起從電視上看倫敦奧運會,運動員們的精彩表現(xiàn),更加證明了汗水伴隨著淚水。羽毛球男子單打奧運會冠軍林丹,在北京奧運會以前一直處于低迷狀態(tài),成績很不理想,經(jīng)過多年努力,流下很多汗水,才拼來了這兩屆奧運會冠軍,成功后,他流下了興奮的淚水;劉翔在110米跨欄比賽中,再次意外摔倒,數(shù)位記者在現(xiàn)場播報時落淚,在他單腳跳到終點、吻別欄架時真是催人淚下,這種流淚又流汗的經(jīng)歷,是人們對他重新站起來的期望,這種不怕輸?shù)木褚彩俏覀円獙W(xué)習(xí)的。

          平時我在家寫作業(yè),有時被一道題難住了,算了半天,費了很大勁也沒算出來,有時急的滿頭大汗,有時急的哭了,爸爸、媽媽給我鼓勵,讓我靜下心來,我拿起筆,擦干汗水和淚水,努力靠自己去解決它。有時考試考得不好,回家后,難過的流淚了,爸爸、媽媽鼓勵我不要灰心,只要平時多努力、多堅持、多流汗,就一定又會取得好成績。

          通過觀看奧運會和我自己的表現(xiàn),讓我懂得了任何成功后喜悅的淚水,都需要平時灑下辛勤的汗水,今后不管遇到任何事我都會努力去干,不怕失敗。

        淚水小學(xué)作文6

          淚水,有喜悅的`,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的,或者是悔恨的……每次流淚,都會有一段難忘的經(jīng)歷。記得那是一個周二的早晨,我來到教室,看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷,心里不禁高興地想:哈哈,我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍,肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點沒暈過去:我只得了88分!在仔細(xì)一看,錯的題全是因為馬虎,而不是我不會。再看看周圍的同學(xué),個個是眉開眼笑,一問才知道,他們都超過了90分,而我……放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會狠狠地說我一頓,可爸爸卻沒有說我,而是和藹地對我說:“如一啊,你怎么能這么馬虎呢?錯的題不是你不會,而是因為馬虎,像2你卻寫成了3,加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕,這個道理你該懂啊……”聽著爸爸的話語,我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來,落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的88分上……通過那次流淚,它告訴我一個深刻的道理:千萬別和馬虎做朋友,那樣會毀了你自己。

        淚水小學(xué)作文7

          1月1日是一個神圣的日子,是讓我期待已久的日子,是讓我魂牽夢繞的日子。因為1月1日是我的生日,放學(xué)的路上我就想著爸爸媽媽會不會記得呢,家里有沒有準(zhǔn)備大蛋糕,我幻想著我的生日有多么熱鬧,我幻想著……

          當(dāng)我走到家門口時,我滿懷期待的推開門,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸坐在椅子上看報紙,弟弟玩玩具,媽媽在看電視。好像一點都不知道今天是我生日。頓時,我滿懷期待的心情變成了傷心難過。我立刻飛奔到我的小床,趴在被窩里狂哭了一頓,不過,聲音很小,爸爸是發(fā)現(xiàn)不了的。我從被窩里出來,哭的眼睛通紅像一只小白兔的眼睛。爸爸看見了疑惑的問著:“你怎么了?眼睛怎么紅了?”我想爸爸瞟了一眼說:“沒有,只是沙子迷了眼睛,揉紅了!逼鋵,我說這句后的時候心里是翻江倒海的,我疑惑他們?yōu)槭裁床挥浀梦业纳眨?月1日很好記得為什么不記得?正在我滿腹疑惑的時候,爸爸突然端了一個三層大蛋糕,媽媽唱著生日快樂歌,弟弟拍著手掌伴奏,這一刻,我好感動。情不自禁的流下了熱淚,我心想:原來是這樣,我誤會了,我的至親至愛真對不起他們。接著,媽媽給我戴上了王冠。我開心的笑了。我最后想對大家說:“你們的父母是愛你們的。”

        淚水小學(xué)作文8

          相信每個人都會流過淚水,或喜悅,或悲傷,或懊悔,而我,卻因為一個修正帶而落淚。

          那是在上二年級時我和好朋友“肖騾子”為了幾顆廉價的糖鬧了矛盾,眼看再過幾天就是我的生日了,所以一氣之下不邀請他參加我的生日派對。那時剛開始用鋼筆,我計劃著過完生日派對就去買一支修正筆。

          生日那天,“肖騾子”竟來到了我家,讓我很意外。他給了我一個精致的盒子,拆開后,是一個小修正帶。聽說在我生日前,他就攢足了零花錢,為我買了一個修正帶。他拿來了一張紙,在上面寫著一個“改”字,拿起修正帶,在紙上畫了一下,白色帶子粘在了那個“改”字上,那字竟然沒了,真神奇,我也試了試,由于第一次使用這東西,根本畫不下來。給本來就不好的關(guān)系,火上澆油。雖然他耐心的教我,我因為要急著與朋友們聯(lián)歡,我就草草收拾了修正帶。后來也不知道修正帶被我隨手扔在了那里……

          前幾天,我突然找到了那已經(jīng)落滿灰塵的修正帶,而且,內(nèi)外帶都斷了,用不成了,我剛準(zhǔn)備扔掉,突然想起了那次我生日派對的場景,不由得鼻子一酸。我將它修好,在一張白紙上像當(dāng)年那樣寫下了一個“改”字,用修正帶一點一點的將“改”字蓋住,那不斷粘在紙上的帶子,就好像刻印著童年回憶一般。

          從今往后,我會一直保存著這個修正帶,那卷在盒子里的涂改帶雖然不長,但卻封存著我和“肖騾子”的友誼。

        淚水小學(xué)作文9

          說起淚水,每個人都有些辛酸的事情,而往往這些辛酸的事情總能勾起自己的淚水,每個小孩,在小時候,多多少少都會流過眼淚。

          有時,自己做錯事時,會被家長責(zé)罰,有時是因為,不開心了,也會留下淚水。每個小孩都很天真,不會像大人那樣,太興奮的時候。會留下興奮的淚水。小孩子,總會為了些雞毛蒜皮的小事,鬧得不可開交。而大人則不會這樣。因為他們是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹2粫p易留下淚水。而我,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,也不會留下那些淚水了。我小時候,因為頑皮,可哭得不少呢,也被家長罵過N次了。但是現(xiàn)在,我不會再遭到家長的責(zé)罵了,因為我現(xiàn)在很乖。淚水,是小時候是每個人都經(jīng)歷過的事情,也是每個人都會有過的事情,被挨罵,哭鼻子。

          就算不被挨罵,自己要玩具了,也會哭。我小時候就經(jīng)歷過這樣的事情,小時候,看別的小朋友有羽毛球拍,我想要,開始,媽媽是不同意買的,我就在家里鬧,你要給我買。不買不行。后來,爸爸幫我買了,F(xiàn)在,小妹妹要什么,就有什么。要買什么,她爸爸媽媽都幫她買。我覺得這樣也不好。淚水,我要遠(yuǎn)離你,再見!

        淚水小學(xué)作文10

          在一次很平常的單元測試結(jié)束后,我很信心滿滿的認(rèn)為自己考的不錯。但是當(dāng)考試卷發(fā)下來,我頓時呆住了,試卷上那刺目的紅色數(shù)字明確的寫著——89。淚水奪眶而出,不過很快就被我止住了。

          班級外陽光明媚,春暖花開,卻依然掩飾不住我悲憤的心情。整個下午,我都沒怎么聽課。在回去的途中,天空迅速變臉,天空中烏云壓頂,小鳥不在唱歌,微風(fēng)不再吹過樹梢,整條街道死氣沉沉的和我的心情共唱一臺戲。

          我邊走邊想:我回家怎么跟媽媽說啊。怎么辦····我忐忑不安地往家走。一回到家,和平常一樣,媽媽看到我便說:“兒子回來了!薄芭,回來了!蔽夜首骱芷届o的說。其實心中天翻地覆,怕媽媽問我的成績。就這樣平靜的過了幾天,可是怕什么來什么,媽媽星期天給老師打電話了解一下我最近在學(xué)校的情況,最后媽媽還是知道了我的成績。她開始說話了:“你怎么回事,怎么考了這么點!

          我哭了起來,媽媽又開始安慰我。有些時候逃避永遠(yuǎn)起不到作用,與其逃避,不如坦然面對,結(jié)果就是好的。

        淚水小學(xué)作文11

          從小到大唯一有一件事是我記憶憂心,那就讓我給你們說說吧!

          這件事是我五歲的時候發(fā)生的!

          有一天,爸爸媽媽都在上班,就我一個人在家,媽媽上班前對我說:“你在家要聽話,不要動煤氣,你在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),寫晚了可以看會兒電視。”我爽快的答應(yīng)了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來這奔廁所。去客廳那一個我們一般喝茶的塑料杯子,先把我媽媽平時最喜歡用的,最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里,讓步后我又接了點水往里面攪拌攪拌然后我又打開窗戶一下子把那個東西倒到別人曬的被子上,我剛潑完沒多久,收被子的人出來收被子說:“這啥東西?”然后又說:“這誰干的?”我也沒說話。到第二天的時候爸爸媽媽用的時候說:“我的東西怎么少著嗎多呀!”這是誰干的?我當(dāng)時就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說這個事。我一聽見就趕緊跑。爸爸看見了說:“別跑!比缓笪彝D牧恕0职终f:“是不是你干的?”我說:“不是!比缓蟀职终f:“快說實話!蔽冶槐浦轮缓谜f:“是我干的!比缓蟀职謰寢尯莺莸拇蛄宋乙活D。我哭了!

          通過這件事我知道了我的過錯,不過我一定改!

        淚水小學(xué)作文12

          誰都有流淚的時候,有的是因為摔傷而流淚,有的是因為和家人走散而流淚,有的是因為被所有人忽視而流淚……雖然我流過很多次淚,但都模糊不清了,有一次流淚然我至今難忘。

          那是有一次我在半夜發(fā)高燒,難受得吐了出來,心想:怎么辦?我和媽媽吵架了,沒人來幫我。,才剛想到這里,“咚”的一聲,門被踹開了“小堅,你怎么了。”媽媽著急地問:“沒事吧。”我心想,沒想到,媽媽竟然過來安慰我,我還以為媽媽會因為早上的事不理我了,媽媽把我抱在懷里,飛快地沖出家門,送到了醫(yī)院。打了吊針后,出了醫(yī)院,那時已經(jīng)5點多了,媽媽背著我回到了家,把我放在床上,用手輕輕撫摸著我的頭,幫我打水吃藥,幫我蓋被子,幫我煮粥吃,一個碗上都沒睡。到了10:00點,媽媽出門了,讓保姆來照顧我,看著媽媽離去的背影,看著媽媽消瘦的背影,看著媽媽疲憊的背影,我流下了眼淚,淚水流在了被媽媽握過的小手昨晚媽媽照顧我的畫面,在我的腦海里一直回蕩著……

          這就是我至今難忘的事,母愛是偉大的,母愛是人人都渴望的,它會伴隨著你一生的成長。

        淚水小學(xué)作文13

          夜靜悄悄的,輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水,漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉!此時的我只好跟我的“知心朋友”談心,讓它去記載我的淚水。

          夜深了我找不到我所擁有自信,找不到我所擁有的堅強,找不到那個活潑灑脫的我了。我還是我嗎?回想老師所念的成績單,我的心都碎了。久而久之,有誰會知道我與第一名相差的距離;有誰會明白我那顆布滿傷痕的心;有誰會接觸我此時的沮喪?也許只有自己了。

          我必須勇敢的面對自己的沮喪,從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見五指的深秋之夜與自己的知己說著自己的心里話。

          “珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣,以新的態(tài)度勇敢的面對一切。要化悲痛為力量,化淚水為翅膀,堅強勇敢的邁出堅定性的一步,尋找失敗的誤區(qū)。其實人的一生就是如此,沒有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒有顏色的畫,一部沒有聲音的表演,一場沒有影響的歌唱,當(dāng)然也少了一份精彩,一份動力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣,以其他同學(xué)為對手,挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),再挑戰(zhàn)!

          花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味,揚起希望的風(fēng)帆,掙脫現(xiàn)實的繩索,追隨明天的太陽。加油吧!

          嘻嘻……甜甜的。

        淚水小學(xué)作文14

          人們常把幸福掛在嘴邊,總覺得幸福是多么甜,圍繞著你,但其實我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什么樣子的。

          有的人覺得幸福是在金錢與物質(zhì)上的給予;有的人覺得幸福是無憂無慮,自由自在地浪費光陰;有的人覺得幸福不可解釋。在通往幸福的路上,我曾以為幸福像小草擁有小花;像藍(lán)天擁有潔白無瑕的云朵;像無邊無際的大海擁有無數(shù)生物。我甚至一度以為幸福就像一道無解的數(shù)學(xué)題,毫無意義,根本不用去思考,因為不重要。

          在尋找幸福是什么樣子的那段時間,我曾天真地冒著大雨去尋找幸福。我一路尋找,忘記天氣是如此冰冷。雨點像刺刀那樣擊打著我的臉,一滴滴往下流,遮住了我的眼睛,我看不清前方的路,就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時,爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨,我的淚水與雨水一起流下。原來爸爸一路跟著我,直到我摔倒時才現(xiàn)身。看著爸爸淋著雨陪著我,我不禁又大哭。這時,臉上的淚水與雨水一并流入我的嘴里,但我嘗到了淚水中帶有的幸福。

          也許幸福就真的像感動的淚水,它無色、透明,形狀在我的心里匯聚成一顆純潔的寶石,不需要任何的修飾,因為幸福!

          幸福就像感動的淚水,不論它的模樣是什么,它就是幸福的象征。透明的它也總給予我幸福的啟示。

        淚水小學(xué)作文15

          考試后,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,那時,我的心一直砰砰地跳個不停,像石頭壓在自己身上,推也推不開,又像被媽媽打的滋味,很難受,也很委屈,本以為自己能考好的,可是,只聽見了,“胡露尹,89分。”

          這時候,我的感覺好像是天要塌下來了一樣,怎么藏身都躲不過去。

          從這一刻起,我好像再也忍不住了,臉開始發(fā)燙,決堤的淚水刷刷地往下流,淚水仿佛變重了,里面盛滿了我的憂傷。我覺得一回到家,又要被媽媽罵了。想到這里,我不禁想要大哭一場,但是,老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷,低下了頭,讓老師覺得我只是在訂正作業(yè)。可能是我的低氣壓,最終還是被老師給識破了。

          回到家里,我想到了考試考砸了,這些調(diào)皮的眼淚好像故意和我作對,又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲,因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),怕被媽媽指責(zé)。

          就在我彷徨無助的時候,媽媽突然不知從哪個角落冒出來了,微笑地看著我,摸摸我的頭:“女兒,你考試考砸了沒關(guān)系,我相信下一次你一定會努力的!”我聽了媽媽的話,一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了,如釋重負(fù)后的我,眼淚不知道何時已浸潤眼角。

          那一刻的眼淚,讓我知道了眼淚很輕,但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹;眼淚很輕,但放在心中,卻代表著一種永恒。

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