小學(xué)生的有趣作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
星期天的上午,我們來(lái)到了董子巷,你肯定想不到我們來(lái)做什么,我們是來(lái)學(xué)習(xí)主持課的。紅果文化傳媒有限公司的總經(jīng)理杜鵑老師,給我們上了一堂有趣的主持課。
首先,杜鵑老師教我們做口部操,她先讓我們使勁張大嘴,像打哈欠一樣,才做了幾次我的嘴就張得生疼。隨后,我們又假裝啃蘋(píng)果,老師給我們做示范,逗得我們哈哈大笑。 “下面我給大家表演個(gè)特技。 ”只見(jiàn)老師的舌頭一下子立了起來(lái),可是我們無(wú)論怎么努力舌頭還是不能立起來(lái)。她告訴我們,這樣可以鍛煉舌頭的靈活度,只要通過(guò)不斷的練習(xí)就能像她一樣,我回家可一定得好好練習(xí)練習(xí)。
在做完口部操后,老師發(fā)給我們每人一本教材,上面有好幾個(gè)繞口令。 “八百標(biāo)兵奔北坡,標(biāo)兵并排北邊跑……”這個(gè)繞口令雖然不難,但有很多小記者把“p-o”讀成了“pe”,這可犯了主持大忌,直到讓我們每個(gè)人都讀準(zhǔn)確了,杜鵑老師才開(kāi)始繼續(xù)教學(xué),看來(lái)當(dāng)主持人也不是這么容易的。
我最喜歡的要數(shù)動(dòng)物模仿了。老師讓我們自己想像動(dòng)物然后模仿出來(lái),小記者有模仿兔子、蛇、老虎的,輪到我了,我表演什么呢? “哞……”我把兩只手放在頭上做成角的樣子,“水牛! ”看到我的模仿,大家異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快,在快樂(lè)和歡笑中,這次活動(dòng)不知不覺(jué)就要結(jié)束了。這是我第一次上主持課,讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,讓我受益匪淺。期待下一次還有機(jī)會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
金牛嶺公園位于海口金墾路,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好去處。
一跨進(jìn)金牛嶺公園,一條寬闊的大路展現(xiàn)在你的面前,大門(mén)的門(mén)口有一個(gè)照相的地方,那里有四只活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的小白兔,還有三只美麗的孔雀。往里處,里面的動(dòng)物非常多,比如說(shuō)老虎、獅子、蝴蝶、黑熊、松鼠、鸚鵡、猴子、狼、豹子等。我先說(shuō)老虎吧,老虎那大大的嘴巴,尖尖的牙可怕極了。往里走會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的蝴蝶花園,里面的蝴蝶到處都是:有黃的、白的、紫的、紅的等許多顏色。再往里走,會(huì)看到一個(gè)鱷魚(yú)館,里面的表演棒極了:一開(kāi)始,表演人員先做熱身運(yùn)動(dòng),先把鱷魚(yú)拉下水,用木棍打它,接著讓鱷魚(yú)把嘴張開(kāi),把一個(gè)吹起的氣球小心翼翼地放進(jìn)去,然后表演人員趴下來(lái),慢慢地向鱷魚(yú)靠近,突然飛快地,真是棒極了。
看完了表演,我們?nèi)タ戳锁B(niǎo)的世界,里面有許多各種各樣的鳥(niǎo),有孔雀、鸚鵡、白鴿等,還有一些我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo),我還被一只只會(huì)叫媽媽的鸚鵡狠狠地咬了一口呢。接著我們看了黑熊家族,它們的有一個(gè)月亮形狀的東西,工作人員說(shuō)這是黑熊家族的'標(biāo)記。然后我們?nèi)タ戳怂墒螅鼈冇辛Φ耐仍趨擦种刑鴣?lái)跳去,真機(jī)靈。接著我們還看了猴子,他們有力的手臂在樽上蕩來(lái)蕩去,可好玩了! 金牛嶺公園真有趣,每次去都讓我流連忘返!
小學(xué)生的有趣作文 篇3
聽(tīng)到要舉行嗑瓜子比賽這個(gè)消息后,我高興極了。真想下午快點(diǎn)到來(lái),可時(shí)間卻過(guò)的非常緩慢,真讓人著急!好不容易挨到了中午,吃飽飯后上了樓,我就開(kāi)始午睡,為下午的比賽做好精神準(zhǔn)備。
比賽前,老師先公布了比賽規(guī)則。規(guī)則是:在3分鐘內(nèi)嗑完70粒瓜子,瓜子仁必須是完整的。
比賽要開(kāi)始了,我又激動(dòng)又緊張,心砰砰的跳個(gè)不停,生怕比賽會(huì)輸?shù)。只?tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽揖团Φ剜玖似饋(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我嗑完了,連忙舉起了手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)也都嗑完了。唉!我輸了,心情沮喪到了極點(diǎn),心里充滿失望。
第二輪比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們就紛紛的嗑了起來(lái),我在心里為李瑄加油。三分鐘過(guò)后,老師說(shuō):“停。”同學(xué)們都停了下來(lái)。李瑄也沒(méi)有贏,真為她感到惋惜。而贏的人是齊潤(rùn)松,我也為他高興。
這種比賽我是第一次參加,我在心里暗暗發(fā)誓:如果下次再進(jìn)行比賽,我一定要贏。嗑瓜子比賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,鍛煉了手和嘴的配合及靈活,也增加了老師和同學(xué)們的感情,希望以后多一些這類(lèi)活動(dòng),我定會(huì)積極參加。
嗑瓜子比賽真有意思,我愛(ài)嗑瓜子比賽,我愛(ài)我們的班,我愛(ài)我的老師和同學(xué)們!
小學(xué)生的有趣作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了五一長(zhǎng)假。我興奮極了,心想:這個(gè)長(zhǎng)假一定要過(guò)的有趣、過(guò)的有意義。這不發(fā)生了一件有趣的事。
這天我和家人一起團(tuán)聚在奶奶家,準(zhǔn)備聊聊話題天、玩?zhèn)痛快。瞧,剛從銀川回來(lái)的二妗也來(lái)了,并帶回來(lái)了禮物——翻板。我和弟弟高興極了吵著二妗教我們,“好,好!薄班,萬(wàn)歲!”在一片歡呼聲中學(xué)起了翻板。其實(shí)翻板并不難,很快弟弟們和我學(xué)會(huì)了也熟練了。這時(shí)我提議不如舉行一屆翻板比賽吧!“好!”弟弟很快做出了決定。
比賽開(kāi)始,“評(píng)委是所有家人!蔽覍W(xué)著主持人說(shuō)著……馬上進(jìn)入第一關(guān):花樣多”這是比賽誰(shuí)的花樣多。弟弟先做。只見(jiàn)弟弟這彎彎,那折折。做成了一個(gè)蛇型,然后翻中間:兩邊都翻了,再翻又倒了,“好!”眾人發(fā)出贊嘆!昂撸∮惺裁戳瞬黄鹂次业!”說(shuō)著,我問(wèn)向弟弟又借來(lái)一個(gè)翻板,左手拿一個(gè)右手又拿了一個(gè),“接招,雙龍出海!”說(shuō)著便快速翻起左右手翻版……“怎么樣?”“呸!”弟弟吐了一口口水“爛死了!”,“打分!”弟弟叫到!凹依锶俗鲈u(píng)委的宣布:“弟弟5分,哥哥4分!薄翱蓯!”弟弟吐吐舌頭:“果然不如我!蔽覛庵f(shuō):“我不服,進(jìn)入下一關(guān):誰(shuí)更快!”……
很快比賽結(jié)束了,弟弟終得了6分,我得了7分!拔亿A了!”我歡呼著向弟弟不屑的說(shuō);“拽了哇?氣死你!”弟弟哭笑不得,說(shuō);“下次再比。”“好!你有那個(gè)本事?”“哼!下次你完了!”“哈哈哈哈!”全家沉浸在了歡樂(lè)之中。
同學(xué)們,你覺(jué)得有趣嗎?
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