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以見證為話題的作文
不論成與敗，月光始終見證著生命的跌宕，熟悉的旋律彈奏著歲月的篇章。小編收集了以見證為話題的作文，歡迎閱讀。
第一篇：見證
抬頭望著夜空的美麗，有不同的風(fēng)景值得回憶。
我的呼吸反復(fù)練習(xí)走過(guò)的痕跡，而明月則銘記這旋律。___題記
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。時(shí)光如水流一般悄然溜走，世事多變。然而，從古到今，不知多少個(gè)歲月，它都在默默地守望，如同事關(guān)的守望者，見證著這大地滄海桑田的巨變!
歲月如歌，歷史如一張張泛黃的.羊皮紙，滄桑而厚重，月光如仙人的畫筆，將歷史在這羊皮紙上——再現(xiàn)：
第一抹，描繪了越王勾踐破吳歸后，壯士還家盡錦衣的豪情萬(wàn)丈與宮女如花滿春殿的輕歌曼舞，色彩是這樣鮮亮，卻漸漸，漸漸地淡了，只剩下一幅鷓鴣棲落的斷壁殘?jiān)珗D景。
第二抹，月光洋洋灑灑地潑出一條奔涌江流，這正是周瑜大破曹軍的古戰(zhàn)場(chǎng)啊!雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅該是多么悲壯的場(chǎng)景。赤壁一戰(zhàn)是周郎事業(yè)的頂峰，也是他命運(yùn)轉(zhuǎn)逆的起始點(diǎn)。再輝煌的功績(jī)終究逃不過(guò)這滔滔江水的淘洗，再熱情的頌歌也不過(guò)是為公瑾的英年早逝涂抹傷感……
第三抹的月光在羊皮紙上凝成一個(gè)光點(diǎn)，明亮的像顆星。逐漸蕩漾開一個(gè)輪廓，那是個(gè)手持羽扇站于城垣之上的形象。功蓋三分國(guó)的雄才大略終是無(wú)法掩埋那“出師未捷身先死”的遺憾與沒落……
雪蓮，冰山，羊群，消瘦的他!第四抹，月光聚了又散，想極力勾勒出他的身影，可是依舊是那么朦朧。十余年風(fēng)霜雨雪已將他的容顏朦化，可他的身形依然是那么正直，因?yàn)樗钢緵]忘自己是大漢使臣。他的心早已化為天山上那朵盛放的雪蓮。
時(shí)光傳不斷，世事變遷，明月照我心，歷盡滄桑渾不變。
不論成與敗，月光始終見證著生命的跌宕，熟悉的旋律彈奏著歲月的篇章。
不問(wèn)成與敗指蒼天，我以明月為鑒!
第二篇：見證
看盡潮漲潮落，春盡冬來(lái)，在未來(lái)的某一天，是否我們還能記住對(duì)方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關(guān)于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經(jīng)到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽(yáng)的氣息，在陽(yáng)光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來(lái)，逝去的不僅僅是時(shí)光，一切，都在悄無(wú)聲息的撲向結(jié)局。望著那一張張同學(xué)錄，大量的祝福的，甜蜜的語(yǔ)言在這一刻時(shí)光被刻了下來(lái)，面對(duì)這些，心里總是有莫名的.壓抑感，你們正在我的青春中一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業(yè)照了么?每當(dāng)我向你們確認(rèn)時(shí)，總聽得到你們的回答：是的。之后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，在溫?zé)岬目諝庵袩o(wú)聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點(diǎn)鐘是我們照相的時(shí)間，當(dāng)一排一排的同學(xué)，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽(yáng)光下，沒有一個(gè)人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時(shí)手中相機(jī)拍照時(shí)發(fā)出的耀眼強(qiáng)光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對(duì)此時(shí)的默哀。未來(lái)，沒有人知道的未來(lái)，我們也因此被再跨出這校門的同時(shí)，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來(lái)在交到我們手中的時(shí)候，心里會(huì)有時(shí)怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學(xué)的手在操場(chǎng)上漫步，以及再也沒有機(jī)會(huì)以初中生的身份來(lái)到這熟悉的校園。仔細(xì)望著照片上的每一位同學(xué)，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會(huì)遺忘了吧?盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來(lái)時(shí)也不會(huì)因此而覺得難過(guò)了，因?yàn)�，曾�?jīng)，我記住過(guò)他們，記住過(guò)他們關(guān)于我回憶，記住過(guò)，青春，它曾來(lái)過(guò)。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個(gè)人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽(yáng)下，操場(chǎng)上我們走過(guò)的小路，撫摸過(guò)的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過(guò)的痕跡，用過(guò)的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。
那些在課堂上與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被寫進(jìn)了歲月里，它鉆進(jìn)了老師的發(fā)絲，變成滄桑的白色，它鉆進(jìn)了我們的面孔，那一步步走向成熟的痕跡就是最好的見證。
第三篇：見證
站在窗前眺望，不遠(yuǎn)處，一群工人正在忙著挑鋼筋、運(yùn)水泥。太陽(yáng)的映襯下，他們干得熱火朝天，晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光。
過(guò)了一段時(shí)間，再一次駐目遠(yuǎn)眺，欣喜地發(fā)現(xiàn)，一座座樓房如雨后春筍般冒出。欣喜，就像看到了初生的嬰兒在成長(zhǎng)。雨幕下，工人們的熱情絲毫不減，碩大的雨滴沖刷著他們額上的汗水，夾雜在一起，緩緩地流下。
后來(lái)，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)那些樓房又長(zhǎng)高了一些。喜悅，又一次充滿了我的心。我竟像它們的父母一般，期待著它們快快長(zhǎng)大。
最后，在建筑工人的努力下，它們完完全全地建成了�？粗歉呗柕臉欠�，原本灰黑色的水泥外殼被鮮艷的油漆粉刷得熠熠生輝，干凈的玻璃整齊地排列著，陽(yáng)光透進(jìn)屋內(nèi)，寬敞明亮的房間，令人的心也不覺明亮起來(lái)。
我的心里驀然涌出了一股自豪感。這些高樓，是在我的見證下，慢慢成長(zhǎng)的。雖然它們并沒有生命，但是它們給我的驚喜不亞于兒時(shí)曾經(jīng)擁有的小動(dòng)物，甚至更加強(qiáng)烈。看著它們，心頭的痛苦和壓抑暫時(shí)會(huì)被帶走，相反地，愉悅和滿足會(huì)充斥我的心。
飲水還需思源�？粗@些樓房，也就不由得想起了那些日夜操勞的建筑工人�；鹄崩钡腵太陽(yáng)烘烤著大地，馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著人們的臉。我們?cè)谑孢m的房間里吹空調(diào)，工人們卻在如此惡劣的環(huán)境下挑著千斤重的水泥、鋼筋，把厚重的磚頭一塊一塊擂起。毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂，汗從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分;黑云鋪滿了天，利颼有勁的風(fēng)使人顫抖，白亮亮的雨點(diǎn)落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土。風(fēng)、土、雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都是灰茫茫冷颼颼，一切東西都裹在里面。我們?cè)跍嘏募抑姓陲L(fēng)擋雨，工人們卻還要頂著一團(tuán)迷糊的雨裝著干凈光亮的玻璃，刷著雪白的墻壁。地上的水過(guò)了腳面，雨點(diǎn)直砸著他們的頭和背，橫掃著他們的臉。
他們才是最好的見證人吧。我的見證，只是單純的看見;而他們的見證，是融入了他們的努力和辛勞。當(dāng)看見這些高樓一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)時(shí)，他們的喜悅與我不同，他們的期待比我強(qiáng)烈千倍萬(wàn)倍。
融入了努力的見證，才是最好的見證。
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