2016年關(guān)于曬家風(fēng)亮校訓(xùn)征文
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，校訓(xùn)以它獨(dú)特的魅力引導(dǎo)著校園文化的形成，下面是小編收集的曬家風(fēng)亮校訓(xùn)征文，歡迎閱讀。
第一篇：曬家風(fēng)亮校訓(xùn)
開卷，就是指讀書。多讀書，肯定是有好處的。“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這兩句高爾基的`名言說的多好啊!書，可以陶冶情操;書，可以豐富知識(shí);書，可以拓寬視野……
以前看過一篇文章。大意是講爺爺拿一只臟籃子叫孫子去打水。孫子跑得飛快，可是回來時(shí)水還是漏得精光。當(dāng)孫子認(rèn)為這是無用功時(shí)，爺爺啟發(fā)了他：水是沒有打到，但籃子卻煥然一新了。
讀書也是如此，有些名著暫時(shí)我們還不一定能理解，但只要認(rèn)真地讀，便能在不知不覺中品格得到升華、心靈得到凈化。同時(shí)，不經(jīng)意間，那些好詞好句便會(huì)出現(xiàn)在你的言談中、你的寫作中。
就拿我來說吧。四年級(jí)時(shí)啃大部頭《紅樓夢(mèng)》，里面一會(huì)講石頭，一會(huì)講賈寶玉，最后還講到作者曹雪芹本身，看得我是丈二和尚----摸不著頭腦。但是，某次寫作文時(shí)描寫老奶奶走路“一抖一抖”的情景時(shí)，我想到了書中的“顫顫巍巍”，便換了上去。第二天，老師表揚(yáng)了我，從此我寫作文更有信心了，水平也逐步提高了上去。
再說止于至善，意思是達(dá)到了完美的境界。相信大家一定會(huì)聯(lián)想到另一個(gè)詞：上善若水。自古以來，歌頌“水”的文人墨客不在少數(shù)。“上山若水，水善利萬物而不爭。”老子李聃告訴我們，最高境界的善行就和水一樣，對(duì)萬物有利卻不爭名。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩仙李白則表達(dá)了水的宏偉壯觀、氣勢(shì)磅礴……水，可以表現(xiàn)這么多優(yōu)秀品質(zhì)，這就直接奠定了龍川小學(xué)以“水”文化為支撐的學(xué)校理念。
我們一定要牢記這條校訓(xùn)，成為一個(gè)志存高遠(yuǎn)、知書達(dá)理的儒雅少年。向著目標(biāo)，努力!
第二篇：曬家風(fēng)亮校訓(xùn)
校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校精神力量的載體，是一種文化的延續(xù)。在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座美麗的“花園”，那就是僑聲，在這座“花園”的大門刻著四個(gè)金光閃閃的大字：勤誠禮愛，那便是僑聲的校訓(xùn)。
“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們必須“勤”有疑問、難題，要勤鉆苦思，勤學(xué)好問，學(xué)而不厭以后必將成為國之棟梁，一個(gè)人最禁忌的是懶散，懶散會(huì)讓人頹廢。俗話說：“勤能補(bǔ)拙。”其實(shí)世上并沒有笨蛋與聰明之分，只有勤與懶之別，因?yàn)槲艺J(rèn)為勤奮可以彌補(bǔ)“笨拙”，只要你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就能用汗水澆開成功之花。
“誠實(shí)是為人之本。”的確，立身處地，誠是最根本的基礎(chǔ)。“言之必行，恪守遵行。”答應(yīng)別人要做到，切莫輕諾寡信，在學(xué)業(yè)上，也要有高尚的心靈，不謊不謗，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。要精益求精，實(shí)事求是，不羨慕虛有的榮譽(yù)，靠自己的雙手去開拓自己的`成功之路。
“海濱鄒魯，禮儀之邦“作為一個(gè)中國的21世紀(jì)接班人，這種精神值得我們?nèi)ダ^承、發(fā)揚(yáng)。待客接物要有禮，對(duì)待同學(xué)要謙讓，見老師要問好，儀容儀表要端莊，要守法遵紀(jì)，精神高尚，禮貌用語，貫徹日常，文明學(xué)校，坦蕩心胸。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”愛是奉獻(xiàn)，愛是首要。愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛社會(huì)。愛護(hù)公共財(cái)物，愛惜光陰，不要辜負(fù)了大好年華。助人為樂，扶貧濟(jì)困，常懷愛心，自尊自愛，自立自強(qiáng)，讓我們插上愛的翅膀，翱翔于理想的天空。
這就是僑聲的校訓(xùn)，它蘊(yùn)涵著素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生的要求，包含著僑聲所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，構(gòu)筑了一道人文精神靚麗的風(fēng)景線。它是一種囑托，一種期望，一種學(xué)風(fēng)，一種態(tài)度，一種人生的境界。在公元21世紀(jì)，僑聲飛奔在翻滾的浪尖上，展現(xiàn)出它傲然的風(fēng)采：僑聲被評(píng)為二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，成為“省綠色學(xué)校”，也在各種比賽中奪魁……僑聲為中國培養(yǎng)了不少人才，為祖國美好的明天不懈努力著。
校訓(xùn)以它獨(dú)特的魅力引導(dǎo)著校園文化的形成，影響著這里工作和生活的每一個(gè)人。校訓(xùn)培養(yǎng)我們高尚的情操，使我們努力拼搏，把美好的靈魂塑造，校訓(xùn)讓我們跨過千峰萬壑，向著光輝奔跑……僑聲啊，我可愛的校園，嶄新的大門如雄鷹振翅高飛。讓我們?cè)谝黄�，用勤誠禮愛的誓言鑄造就僑聲更加燦爛輝煌的明天!
第三篇：曬家風(fēng)亮校訓(xùn)
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的.優(yōu)良美德。”通過觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
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