幸福小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幸福小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
幸福小學(xué)作文1
在我的家庭里，幸福有很多很多，同時(shí)我也感到非常滿足。
阿嬤每天辛辛苦苦地做飯，做完飯菜后已是滿頭大汗，我緊追著阿嬤，拿著紙巾幫阿嬤擦汗。我心想：阿嬤這么累，可她一聲也沒(méi)有叫，沒(méi)有抱怨，要是我這么辛苦，我早就大聲地抱怨起來(lái)了！阿嬤這樣辛苦地做飯，并且飯菜香甜可口，使我感到非常滿足的幸福生活。
媽媽、爸爸和姥爺為了這個(gè)家庭，也付出了許多。媽媽和爸爸為我們賺錢，讓我們有足夠的錢花銷。姥爺每天清晨都會(huì)去買新鮮的蔬菜回來(lái)，讓我們吃上新鮮可口的蔬菜。我感到無(wú)比的幸福。
遠(yuǎn)在鄭州的爺爺奶奶也時(shí)常送來(lái)問(wèn)候。今年春節(jié)，爺爺奶奶從鄭州坐飛機(jī)來(lái)廈門一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚的春節(jié)。這也使我感到非常滿足的幸福生活。
有阿嬤辛苦做的飯菜；有媽媽和爸爸賺出的錢；有姥爺清晨早起去買菜；還有爺爺奶奶的問(wèn)候。這就是我非常滿足的幸福生活。
幸福小學(xué)作文2
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無(wú)所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過(guò)的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽(yáng)光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂(lè)，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游。每次去書店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的書，飛快的吸收著“營(yíng)養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過(guò)。因?yàn)闀粌H像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識(shí)，讓我懂事，明理。聚精會(huì)神的讀書就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ矗ンw會(huì)，幸福無(wú)處不在。
幸福小學(xué)作文3
美好終究是什么呢?美好就是高興；美好就是簡(jiǎn)略普通；美好就是愛(ài)；美好就是心里的喜樂(lè)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)或許不同，可是因?yàn)閻?ài)才干感觸美好。
我覺(jué)得美好就是被愛(ài)，當(dāng)被他人愛(ài)的時(shí)分就會(huì)感到美好。就像我的家人，當(dāng)我開(kāi)端在這世上日子時(shí)，就感觸到爸爸媽媽對(duì)我的濃濃愛(ài)意，無(wú)怨無(wú)悔的支付，這種美好的感覺(jué)就像甜蜜蜜的蜂蜜，讓我心中流過(guò)一絲絲的熱流，所以我覺(jué)得和家人在一起是一件十分美好的事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，普通就是美好。輕輕松松，不去理睬人世好壞，逍遙自在，不受任何事樹拘謹(jǐn)，在自己的人生中發(fā)明更美的彩虹。我是美好的，感謝爸爸媽媽賜給我能手好腳；感謝上天分予我天分；感謝朋友使我更上一層樓；感謝教師的教訓(xùn)；更要感謝上會(huì)中各行各業(yè)的人努力工作，才干使我這么美好。
美好是能夠相互感染的，把美好帶給他人，使社會(huì)更美好，更要經(jīng)常感謝，知足也是美好的起點(diǎn)。只需用心，日子處處是美好。
幸福小學(xué)作文4
因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，我常常跟著他來(lái)到南山，那里有一座很美麗的小學(xué)，讓我印象深刻。
在南山讀小學(xué)很幸福，教室不用開(kāi)冷氣，都不會(huì)覺(jué)得熱，因?yàn)樯嚼锩嫣烊坏臎鲲L(fēng)，吹起來(lái)好舒服，比冷氣還過(guò)癮。上起課來(lái)不用揮汗如雨，效率一定很好。
這里的小學(xué)生，天天都可以欣賞美麗的南山風(fēng)光，有樹木、有小火車、有日出、有云海，他們是全世界最幸福的小學(xué)生。
每次去南山，我總會(huì)跟爸爸吵著要吃“愛(ài)玉冰”，因?yàn)槟欠N清涼美味，讓我深深的喜歡上，只要去一次，我就要吃一次。就是不知道南山小學(xué)的小朋友們是不是每天都可以吃到愛(ài)玉冰，因?yàn)檫@是這里的特產(chǎn)，他們天天可以吃到的話，就讓我更羨慕了。
爸爸告訴我，因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)不多，每個(gè)人都要讀整天，我一聽(tīng)就有點(diǎn)同情他們了，上一整天的課，難道不累嗎？
爸爸又說(shuō)了：“不過(guò)他們天天都生活在山林里，是山里的小天使，無(wú)憂無(wú)慮，好幸福的呢！”
我看看他們的校舍，雖然教室不多，卻有最大的操場(chǎng)，整個(gè)南山都是他們的活動(dòng)場(chǎng)所。我覺(jué)得，這真的是全世界最美麗的小學(xué)了。
幸福小學(xué)作文5
歲月在輪回，人生在飄逝，我駕一葉扁舟于茫茫大海上，尋所謂的幸福。
有時(shí)候，幸福就像雪花，美麗卻難以擁有。當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，他卻悄悄融化在你的掌心。
有時(shí)候，幸福就像玉面鏡與哈哈鏡的結(jié)合，從正面看，很好看，另一面，丑死了，個(gè)你一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)選則那一面？幸福在于自己的把握。當(dāng)你為丑的一面萬(wàn)般無(wú)奈忘記翻看不同的面時(shí)，幸福與你只是一鏡之隔，卻宛若汪洋。有些人是注定幸福的，因?yàn)樗麄冊(cè)倏寸R子時(shí)會(huì)翻看不同的面，于是幸福屬于他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人，當(dāng)有人問(wèn)他是否為失聰而感到痛苦時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有，我僅僅失去了六分之一�！绷种痪褪秦惗喾业男腋８拍睢�
幸福，不能定義。幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式就是選擇幸福。
幸福小學(xué)作文6
也許幸福并不是從一件大事上體現(xiàn)的.，而是體現(xiàn)在某些小事上的。
有一天，媽媽要送我去上學(xué)。
我站在樓梯前，手上拎著一個(gè)沉重的包，可能我并未覺(jué)得沉重。也許是等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆地把門鎖好，跟了過(guò)來(lái)。媽媽拿起我的書包，而這就是我的等待。起初媽媽的手并不吃力，反而輕松。我們走到了一樓，身后傳來(lái)了喘氣聲，我回頭一看：媽媽已經(jīng)累垮了。她已經(jīng)滿頭大汗了，上半身傾斜著，就像已經(jīng)用盡了力氣，手已經(jīng)有點(diǎn)青白色。我很想說(shuō)：“我來(lái)拿吧！”但我為了自己卻未說(shuō)出口。
我們上了公交車，坐到了一個(gè)靠窗的位置。媽媽把包放下。那是我的書包，是我應(yīng)該拿的，而我卻依賴著媽媽，不愿自己去拿這個(gè)書包。我一看，媽媽的手已經(jīng)有了深深地凹痕，臉已經(jīng)紅透了。下車了，媽媽用手互換著拎包，手也已經(jīng)暴出青筋�？斓綄W(xué)校的時(shí)候，媽媽緊握著我的手，我掙開(kāi)了。卻沒(méi)想到我滑了一跤，只見(jiàn)一只手握住我的手，——是媽媽。媽媽把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“以后別掙開(kāi)我的手�！�
我到了學(xué)校，媽媽依舊握著我的手，那雙蒼老的是給了我幸福。
這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，帶給了我保護(hù)，給了我幸福。
幸福是一種滿足，而想要幸福并不難。握著你的手，是一種幸福。
幸福小學(xué)作文7
“哇！大海好美呀！”一到海南島的三亞，我就去海邊看大海，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回賓館穿上游泳衣，去大海沖浪好嗎？”媽媽一口答應(yīng)了。于是，我們回賓館，全副武裝，去大海沖浪了。媽媽不會(huì)游泳，就說(shuō)：“你和爸爸去沖浪吧！媽媽在沙灘上看你們玩�！薄安恍�，我們難得來(lái)到這么美麗的大海，不沖沖浪就太可惜了！別擔(dān)心，我和爸爸一起拉著你的手！”媽媽猶豫了一會(huì)兒還是答應(yīng)了。我們?nèi)艘黄饹_進(jìn)海水里，看見(jiàn)大的浪撲來(lái)，就趕忙轉(zhuǎn)身背對(duì)浪頭，免得吃進(jìn)海水，如果是中等的浪呢，只用膝蓋頂一下就過(guò)去了。有時(shí)候我們判斷得不對(duì)，就會(huì)被嗆水，��！海水好咸！
傍晚，我們來(lái)到沙灘上吃燒烤，我們光著腳丫踩在軟軟的沙子上，感覺(jué)真舒服！在傍晚吹著海風(fēng)吃燒烤非常涼爽，你可能不敢相信，三亞是個(gè)非常炎熱的地方，但傍晚在海邊卻一點(diǎn)也不熱，就像開(kāi)著冷空調(diào)一樣！
我覺(jué)得自己非常幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)溫暖、富足的家庭里。
幸福小學(xué)作文8
晚上背著沉重的書包走在歸家的小道上，一對(duì)老年夫婦牽著他們的小孫子響我走來(lái)，他們正因?qū)O子的言行說(shuō)笑著，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。小孫子牽著兩位老人的手在路上蹦蹦跳跳著，好像他就是二老幾十年風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨中的相濡以沫的見(jiàn)證人。二老沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”感慨，有的是無(wú)限的喜悅和欣喜。
黃昏的燈光照在祖孫三人的身上，顯得溫馨極了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的嘴角已經(jīng)微微揚(yáng)起45°的笑容。那一刻，我路過(guò)了幸福。
我們每天抱怨生活中有太多的不如意，生活不幸福，那是因?yàn)槲覀兛偸茄鐾炜�，而不去注意人間的幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們每天經(jīng)過(guò)的路上，就在酸甜苦辣的瞬間，在別人的愉快中。
路過(guò)幸福，讓我感受到人生的快樂(lè)；路過(guò)幸福，讓我感受到生活的可貴；路過(guò)幸福，讓我感受到生命的充實(shí)。朋友，方放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷吧。
幸福小學(xué)作文9
今天奶奶帶我去動(dòng)物園玩，看到了好多動(dòng)物，有狼，獅子，熊……我還在動(dòng)物園里面玩了好多游戲，最讓我難忘的，是去坐“幸福杯”。
幸福杯就是幾個(gè)特大的杯子，幾個(gè)人坐在里面，等鈴響后，杯子就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，慢慢的越來(lái)越快，就好像飛起來(lái)了一樣。奶奶說(shuō)她的胃難受，不能坐。但是是兩個(gè)人一張票，那我就要坐兩次。
我坐在一個(gè)紫杯子里，系好安全帶，雙手抓住鐵桿，開(kāi)始了！我一點(diǎn)也不害怕，但肯定有一點(diǎn)小緊張。
杯子慢慢的開(kāi)始轉(zhuǎn)，我緊張的盯著中間的大柱子，生怕它一下子把我扔出去。在我盯著大柱子的時(shí)候，杯子已經(jīng)開(kāi)始忽高忽低了。高時(shí)，我欣賞著外面的景色，陽(yáng)光明媚，綠樹蔥蘢，低時(shí)，我的心好像坐海盜船一樣顫抖著。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我記得我要坐兩回，所以就沒(méi)動(dòng)，“叮鈴鈴”第二輪開(kāi)始了！
幸福小學(xué)作文10
你幸福嗎？我覺(jué)得有的人會(huì)說(shuō)幸福，有的人會(huì)說(shuō)自己不幸福。但不管別人這么說(shuō)，我可是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲乙男腋：芎?jiǎn)單。
我有一個(gè)幸福的家庭，即使有時(shí)候吵鬧，但也總在吵鬧中歡笑地度過(guò)。媽媽對(duì)我是最關(guān)心的，每天為我做可口的飯菜，雖不是什么山珍海味，但溫暖營(yíng)養(yǎng)，健康身體。我生在這么貼心的家庭，真的好幸福��！
我有一只可愛(ài)的小兔子，它每天都給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我切好小蘿卜丁喂它時(shí)，它總是先讓我抱抱，和我親熱一下，然后馬上去啃它的蘿卜�？粗强蓯�(ài)溫柔的樣子，我覺(jué)得好幸福啊！
我有一盆茉莉，每天聞到那淡雅的花香，就會(huì)有一種清新自然身心舒適的感覺(jué)。那時(shí)，風(fēng)兒輕吹，清香撲面，真是好幸福��！
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要是你細(xì)心去體會(huì)，感受生活中的微小細(xì)節(jié)，就是幸福。上學(xué)時(shí)，媽媽叮囑路上小心看車；生日時(shí)，爸爸的貼心小禮物；阿姨家的小狗和自己開(kāi)心玩耍，這都很普通，卻是實(shí)實(shí)在在的身邊幸福。
每個(gè)人的幸福都不同，不一定有錢就幸福，也不要輕易就說(shuō)自己不幸福，你把幸�？吹煤�(jiǎn)單了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的幸福味道。
幸福小學(xué)作文11
假如我是一朵向日葵，春分沐浴著葵花，夏雨滋潤(rùn)著葵葉，金色陽(yáng)光映襯著亮麗的花瓣，愜意而又自在的向日葵朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。秋日里結(jié)下豐滿的果實(shí)，那是對(duì)幸福的詮釋。
豆蔻之際，我們各自懵懂天真，鮮花與掌聲填充著輕松的時(shí)光。那時(shí)候，想象出的成長(zhǎng)僅僅是成長(zhǎng)那樣簡(jiǎn)單。不畏懼道路的崎嶇與溝壑，不犯愁于明天的希望。如今，豆蔻之年匆匆漸逝，應(yīng)付是否暗淡？
我知道“青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別”，所以宣誓著偉大的彌足珍貴的青春留下感動(dòng)。成長(zhǎng)路上有了抉擇與思考。十字路口畔分岔的道路是我們對(duì)人生的抉擇。不知道哪條小路更平坦，不知道哪個(gè)方向更明亮。于是抉擇讓人有了更深重的思考。面對(duì)人生，有事何種感悟？即便如此，幸福也不曾暗淡。
陰霾振奮人思想，黎明前的黑暗只是對(duì)光明的詮釋，青春之路不再是荊棘慢慢而空洞迷惘。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，從不畏懼未來(lái)的黑暗，從不因迷失方向而停駐前行。
“幸福隔著玻璃，可望而不可即”的時(shí)代已過(guò)去，抓住明天的太陽(yáng)，讓自己的人生發(fā)光發(fā)熱。幸福就是這樣永遠(yuǎn)滿足，向陽(yáng)的花兒也會(huì)幸福。
幸福小學(xué)作文12
有人問(wèn)幸福是什么？幸福，是母親溫柔的眼神；幸福，是父親嚴(yán)厲的呵斥；幸福，是奶奶溫柔的懷抱；幸福，是爺爺不停的嘮叨。說(shuō)到底，幸福是跟家人朋友聚在一起，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有的人從小到大都是不幸的，他沒(méi)有父母親人，沒(méi)有朋友知己，他的童年都是活在黑暗之中，他希望的幸福很簡(jiǎn)單，就是有親人的陪伴。
有的人從小到大生活在蜜罐里，他的周圍都是關(guān)心他人，他的所有要求都會(huì)被滿足，而他的幸福就是能每天實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
人人都渴望幸福，世上卻有很多的不幸，我們?nèi)巳硕伎释腋�，幸福卻來(lái)之不易，人的生命如此的脆弱，卻還不可避免的發(fā)生意外，其實(shí)說(shuō)到底幸福是什么？我認(rèn)為的幸福其實(shí)就是活著，不追求其他的外在物品，只是可以在這復(fù)雜的社會(huì)中好好的活著。
我們珍惜幸福，我們渴望幸福，讓幸福之花永遠(yuǎn)伴隨我們！
幸福小學(xué)作文13
幸福是快樂(lè)的、是溫暖的、是甜甜的。幸福如冬日的太陽(yáng)，溫暖著我的心；幸福如小雨，悄悄地落在我的心上，滋潤(rùn)我長(zhǎng)大。我是幸福的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天，媽媽撐著雨傘，用溫暖的手摟著我，將我緊緊地貼在身邊，雨水打在雨傘上，湊成一首美妙的音樂(lè)。就這樣，媽媽一直依偎著我，把我送學(xué)校。我是幸福的。
那是一個(gè)風(fēng)黑月高的晚上，我發(fā)燒了。奶奶背起我，在凜冽的北風(fēng)中艱難地走，她卻用風(fēng)衣護(hù)著我，把我送到了醫(yī)院。盡管吃藥多么痛苦，打針多么疼，但有奶奶的陪伴，毫無(wú)疼痛感。我是幸福的。
那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和同伴盡情地玩耍時(shí)，我絆了一跤。我的朋友三步并作兩步跑來(lái)，扶起我，拍拍我身上的灰塵，小心翼翼地把我扶到老師的辦公室。我是幸福的。
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和姐姐去公園玩。那天太陽(yáng)十分炎熱，知了不停地叫“熱啊”。豆般大的汗珠從我紅潤(rùn)的臉頰流下。姐姐見(jiàn)狀，立刻跑去買了一根雪糕。那雪糕是一個(gè)小雪人，小小的雪糕充滿了愛(ài)。
我是被暖陽(yáng)溫暖的小精靈，被雨水滋潤(rùn)花花兒。我是幸福的。
幸福小學(xué)作文14
小白兔和媽媽搬到了森林里的新家，這里風(fēng)景如畫，還有很多新鄰居。她們?cè)谖葑优赃呴_(kāi)出了一片田地，在里面種滿了她們喜歡吃的胡蘿卜。
秋天到了，蘿卜豐收了，小白兔和媽媽收獲了滿滿一大籮筐，小白兔興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們有這么多胡蘿卜，自己也吃不完，不如把它們分給鄰居們吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白兔先來(lái)到了小山羊家，她輕輕地敲了敲門，過(guò)了很久，小山羊家的門打開(kāi)了一條門縫，剛剛好露出小山羊的腦袋，小白兔拿出胡蘿卜，說(shuō)：“你好呀新鄰居，這是我自己種的胡蘿卜，請(qǐng)你嘗一嘗，也歡迎你到我家做客！”小山羊接過(guò)胡蘿卜便立刻關(guān)上了門。小白兔又來(lái)到小松鼠家，也受到了同樣的待遇�？墒�，小白兔并沒(méi)有灰心，只要收獲了胡蘿卜，她都會(huì)送到鄰居家和他們分享。
冬天到了，下了厚厚的雪，外面再也找不到食物了，小白兔家只有胡蘿卜，她好像吃一碗鮮美的蔬菜湯呀!這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲傳來(lái)，小白兔打開(kāi)門一看，原來(lái)是他的好鄰居們，小山羊拿來(lái)了一顆鮮嫩的大白菜，小松鼠拿來(lái)了滿滿一筐松果，小白兔高興地拍起手說(shuō)：“謝謝你們！”
晚餐時(shí)，小白兔一家和小山羊、小松鼠一起，圍坐在餐桌前品嘗了鮮美的胡蘿卜白菜松仁湯。
幸福小學(xué)作文15
生活中有許許多多的幸福，而我們每一個(gè)人的幸福都是不一樣的。在我看來(lái)，一個(gè)溫馨的家就是一件幸福的事。我家有四個(gè)成員，爸爸，媽媽，妹妹，我，這讓我感到十分幸福，尤其是我的妹妹——丫丫。
她有一張胖嘟嘟的臉蛋，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有兩顆水晶般的大眼睛，還有兩個(gè)小酒窩，又有一張能說(shuō)會(huì)道的的櫻桃嘴，可愛(ài)極了！
丫丫還是一個(gè)十足的淘氣包，常常讓人哭笑不得。就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧，她剛從外婆家回來(lái)，只用一秒鐘就把一個(gè)整整齊齊的家弄得慘不目睹，比如：把茶幾上的籃子里的東西往地上倒；又把一些亂七八糟的東西倒了出來(lái)，我們的腳都沒(méi)有容身之處了。爸爸立刻教訓(xùn)道：“你要再調(diào)皮，我就把你屁股打開(kāi)花！”妹妹卻一臉開(kāi)心的樣子，手里拿著洋娃娃，把爸爸的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。晚上，我們一起去樓下散步。微風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪�，使我們感到心曠神怡。逛著逛著，我們就逛到了小區(qū)里一些大人跳舞的地方，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，丫丫情不自禁地扭起屁股來(lái)，那樣子真有趣。
我有這么一個(gè)妹妹給我?guī)?lái)歡樂(lè)，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)。啊，我真幸福呀！