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        時間:2022-06-15 09:45:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】成長小學(xué)生作文匯編6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】成長小學(xué)生作文匯編6篇

        成長小學(xué)生作文 篇1

          加速奔跑,歡樂的節(jié)拍鼓舞著我們的生活,我也在努力地找尋快樂。翻開書本,閱讀歷史中的快樂。

          越王勾踐完成了自己的宏圖偉業(yè)。他為了實(shí)現(xiàn)理想,曾親自舔嘗過吳王夫差的大便。這令人驚訝的舉動,正是他完成大業(yè)的一個重要步驟。他擁有報仇雪恥的意志:給自己安排艱苦的生活環(huán)境,撤去了綿緞雕床,在地面的稻草上睡覺;不僅如此,他還在鋪前放一個苦膽,每逢吃飯之時必將細(xì)嘗一口。最終勾踐忍辱負(fù)重以報仇雪恨、振興復(fù)國而告終。

          西楚霸王項羽自二十七歲起,屢次立下驚人的戰(zhàn)功。他用兵如神,在短短的三年內(nèi),舞戟直入咸陽,一舉推翻大秦帝國,以霸王之名威震宇內(nèi)。在驚濤拍岸的大江邊上,“四面楚歌”的困境中,寒光一閃,他笑對死亡,氣概何其豪邁。書寫了歷史長河中不肯過江東的一代霸王真英雄的瀟灑。“西楚霸王”!多么威風(fēng)的稱號,他不愧于“西楚霸王”的稱號!

          “書中自有黃金屋”,勾踐、項羽的故事告訴我只有努力去奮斗,去用心,才能實(shí)現(xiàn)自己心中的宏圖偉業(yè),被后人所敬佩。因此,閱讀史書,閱讀祖先的雄心壯志,去體會理想實(shí)現(xiàn)的快樂。

          快樂閱讀,內(nèi)心的歡呼無不體現(xiàn)著生活的快樂。我閱讀我快樂!

        成長小學(xué)生作文 篇2

          成長,是一次華麗的蛻變。

          7歲,我與花壇來了一個親密接觸,在臉上留下“酒窩”來紀(jì)念這段歷史。

          在那段時間里除了頂著一對熊貓眼外還有滿臉的淤青,上學(xué),放學(xué)無不例外地低著頭,那時,上課都不敢看黑板。

          媽媽總是最早一個把我送到教室,最晚一個離開在窗外。我總能看到她對我的笑和豎起的大姆指,媽媽總是對我說:“自己是最棒的。你的缺陷,不是你的缺點(diǎn),它不是你造成的。你要相信媽媽,你是最優(yōu)秀的小學(xué)生。”

          雖然那時的我面對媽媽如此大段話再加上夸張的肢體語言,不是很明白其中的意思,但我記住一句話:我是最棒的!到現(xiàn)在,我都為自己這個與眾不同的酒窩而沾沾自喜。

          12歲,我想民主,他們要專制;我講究個性,他們喜歡氣質(zhì);我追求時尚,他們認(rèn)定樸素;我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會輕輕責(zé)備。其實(shí)我早以習(xí)慣那種輕微的.疼痛,不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn)?不多摔幾次,我怎么能更深地體會到爬起來的堅強(qiáng)!是你們教會我樂觀、自信的。≌埛判,不要過多關(guān)懷,不就是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔!請相信,我已經(jīng)長大,經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮,定會重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>

          15歲,高中的我對新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí),充滿挑戰(zhàn)的考試,讓我在日日平淡的生活中變得寧靜,謙卑。我曾在喧鬧的食堂中獨(dú)自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對你們說過這種不順,你們卻似乎有種感覺,打電話不停問我的學(xué)習(xí),生活,我向你們笑,開懷地笑,笑聲會隨著無線電波傳到你們的身邊,告訴你們我雖又遇挫折,但我樂觀,無畏。

          兒時那片純凈的開空,是母親為我撐,那糖果般的天空,我還想重遇,真令人神往。

          明媚的青春,不就是摔了一跤,我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情,聽到了你們滿帶心痛的責(zé)備,我還是要對你們說:“我會慢慢長大,不管經(jīng)歷多少困難挫折,請讓我自由飛!”

          成長中的角色轉(zhuǎn)換,不論是孩時的我被父母鼓勵,還是正值年少的我安慰父母。我都知道,在角色的轉(zhuǎn)換之間,他們始終如一地隱忍地愛我。對于大多數(shù)人,盡孝,都是未完成時,而我在這一方面已學(xué)會成長,尋找快樂。

        成長小學(xué)生作文 篇3

          第一章;邂逅的堅強(qiáng)(故事虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合,請勿模仿)

          北京市城中心,有家大公司。這家公司的董事長有個可愛的女孩,叫何璐。公司的生意是常做長起,好景不長,董事長受人陷害,因當(dāng)時情緒過于激動,腦梗塞死。不久,公司又被小人給吞了。何璐母親接受不了這個現(xiàn)實(shí),神經(jīng)錯亂,進(jìn)病院了。只留下了這間偌大的房子與何璐一人。

          可憐的是,女孩僅有七歲,還是個什么也不會做的孩子,什么事也不懂。但她知道的是,父母親的事。她傷心,難過。但她面對這困難,并不準(zhǔn)備低頭。她心道:“一定要活下去。”

          于是,她開始自己動手干家務(wù)什么的,因為她知道,若不努力,若不干活,就活不下去。即使有萬分難過。還是勇敢的去面對這個難關(guān)。

          下回繼續(xù)……

        成長小學(xué)生作文 篇4

          太陽會落下,月亮?xí)穑厍蛟诓煌5霓D(zhuǎn)動,水也在不停地流,就連歲月的腳步也未曾停止過,我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變,還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里?長大既是一種幸福,也是一種疼痛,有的時候更是一種傷害。

          我曾在書上看過這么一句話:沒有天才從教室里出來,卻有許多天才死在教室里,這不是很諷刺嗎?如今,社會競爭之風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入了校園。我們從小學(xué)開始,或者從更小之前就被灌輸了一種思想:只有成績考好,上了名牌大學(xué),才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學(xué)校里是堆積如山的作業(yè),在家里也有堆滿了一屋子的練習(xí)冊,名著不能看,散文小說不能看,這也導(dǎo)致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學(xué)生便會輕生,就連復(fù)旦大學(xué)的一名出色女學(xué)生也因壓力過大而去跳樓,何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學(xué)生呢!

          在學(xué)校里,成績差的學(xué)生會自卑,因為他們的成績差。成績好的學(xué)生會恐懼,因為他們怕會被別人超越,他們都只能不斷的去學(xué)。本常在學(xué)生口中吟誦的“夕陽無限,只是近黃昏”變成了“夕陽無限好,只是作業(yè)多”,有的則是連吟誦的時間都沒有。

          每逢出去應(yīng)酬,家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好;氐郊液螅瑡寢寕儽銜䦟ψ优@樣說“:你看看人家考了96分,甚至100分,你才考了90分回來。家長們這種攀比行為,給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字,是兩把匕首插進(jìn)了人的胸膛!

          面對太多的作業(yè)、競爭、攀比,我們只能說“好累”!

          回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾;曾在地上玩泥娃娃;曾父母的背上吵著要糖吃;也曾在自家門前玩“家家酒”,這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶,F(xiàn)在,我們也很想在沙灘上赤足奔跑;在平靜的湖面上垂釣;在大街小巷里品嘗美食,但機(jī)會少的可憐。因為“花有重開日,人無再少年”。我只希望,如果將來我們也有了孩子的時候,一定要讓他們快樂成長,不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

          時光易逝,一眨眼的時間我就變成了一個少年,不知道是不是上帝將時間的沙漏調(diào)快了?我祈禱上帝讓時間過的慢一點(diǎn),成長的煩惱也將會來得慢一點(diǎn),讓我們再享受多一點(diǎn)快樂吧!

        成長小學(xué)生作文 篇5

          讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點(diǎn)一滴。

          在幼兒園的時候,我經(jīng)常看連環(huán)畫和繪本。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地念,可以使識字量大大增加,看有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物,有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時,我的心情也會被故事情節(jié)所帶動,主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……

          上了小學(xué)后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學(xué)會了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強(qiáng)、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了四大名著,讀了的文學(xué)作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò),就可以看到免費(fèi)的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認(rèn)為,最好的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應(yīng)有盡有的圖書,兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。

          閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機(jī),離開電腦,將目光轉(zhuǎn)移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!

        成長小學(xué)生作文 篇6

          每一步,每一個腳印,都是成長的見證而小羊角辮襯著胖胖的小臉成了我童年的寫真!

          小學(xué)的時光永遠(yuǎn)比不上幼兒園時的天真美好。學(xué)習(xí)像一塊沉重的包袱,壓在我們每個人的肩上,F(xiàn)在的我回想起當(dāng)時的燦爛生活,十分哭笑不得,那么美好的生活我沒有珍惜,還在那兒哭的昏天黑地喊著要回家,想到當(dāng)時的情景,我忍俊不禁。我從幼兒園到小學(xué),隨著年齡的增長,不僅在外表有了變化,在心里方面也成長了。我知道了孝順父母是做人的根本。在幼兒園時,在我的字典中,對孝道的理解總是有點(diǎn)模糊不清,直到步入小學(xué)以后,我才慢慢明白其中的道理。

          有一次是敬老節(jié),在放學(xué)的路上,我想著平時都是奶奶為我們忙著,而今天我也想為奶奶做些什么;氐郊液,我看到奶奶正帶著她的老花鏡在剪腳趾甲,因為我的奶奶比較胖,把一只腿敲高,彎著腰剪腳指甲比較吃力,我看到了,連忙說,奶奶我來幫您剪吧。奶奶說,不用,不用,我能自己剪。我說,奶奶,您知道今天是什么節(jié)嗎?是敬老節(jié)。您就讓我來幫您吧!奶奶笑嘻嘻的說:好!我接過奶奶的指甲刀,就開始幫奶奶修剪了,因為第一次幫奶奶剪,才發(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲又厚又硬,非常難剪。我一邊耐心的慢慢剪,一邊聽奶奶說話,奶奶說,以前爺爺在的時候,都是你爺爺幫奶奶剪的,我聽了說,奶奶,以后就讓我來幫您剪吧!由于奶奶的腳趾甲又硬又厚,非常難剪,我費(fèi)了九牛二虎之力,齜牙咧嘴地才把大腳趾甲剪下來。奶奶看著我笑呵呵的說:我的孫女真長大了!我不好意思的抓了抓頭,繼續(xù)剪,剪好了,也累的我滿頭大汗。

          我看著奶奶臉上洋溢著快樂與幸福,媽媽爸爸看我的眼光里流露出的自豪,心里著實(shí)甜滋滋的。

          成長就是如此簡單,每一件大事小事,懂得的道理,都化為一個個腳印,深深地印在我的心中!

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