雨小學(xué)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的雨小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
“滴答、滴答”,看來今天又是一個陰雨天。
我早早地起了床,穿戴整齊,望著窗外的雨靜靜地出神,而那似乎到了初秋的天氣又使睡眼朦朧的我不由得打了個寒顫。天漸漸地亮了,我順手拿起一本書翻了起來。看累了,放下書,打了個哈欠,聽著窗外“淅淅瀝瀝”的聲音,我不由自主地走了出去。外面真冷。±滹L(fēng)吹著雨點“噼噼啪啪”地落到了地上,幻化成了一朵朵美麗的水花。還未來得及落下來的雨則在空中形成了一張縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng),而風(fēng)則是坐在網(wǎng)中守株待兔的蜘蛛。漸漸地,網(wǎng)越織越密了,地上形成了一個個的小水坑,雨點落下去便會變成一個個的小泡泡,使我不禁想起以前看書時,書中描寫五十多年前的老北京,每當(dāng)下雨,兒童便會唱一首童謠:“下雨啦,冒泡兒啦,王八戴上草帽兒啦!”慢慢地,我看呆了。望著外面晶瑩剔透的“水簾”,以往學(xué)過的描寫雨的詩句在我的腦海中面包似的膨脹。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!保弧凹氂耆兹诐耖,南風(fēng)樹樹熟枇杷。”一句句地跳了出來。
雨輕輕地流進了我的心田,像醇酒一樣濃烈;像甘露一樣清涼。又像銀灰色沾濡的蛛絲,織成了一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住我的心靈世界……
雨小學(xué)作文2
不知道什么時候,那連綿不斷的雨被調(diào)皮的風(fēng)吹了過來。天頓時陰暗了下來,像是在為那一位不幸的人哭泣。
天空中隨時會傳來陣陣風(fēng)聲,不知是雷公為何發(fā)怒,風(fēng)也漸漸大了起來。
過了一會兒,下起了雨,雨像細絲一般,又輕又細,聽得見淅淅瀝瀝的響聲,卻感覺不到雨撓的淋漓,只感覺這是一種濕漉漉的霧,沒有形狀,也沒有聲音,輕柔的滋潤著大地與人們,他沖走了悶熱和煩躁。
氣溫已經(jīng)沒有昔日那么溫和了,冬天帶給我們一種寒冷的感覺,讓我們急需那溫和的陽光。
雨漸漸地大了起來。母親河皿溪,在這時的水暴漲了許多。
雙峰的房屋,這時全都靜默在雨中,不時還會發(fā)現(xiàn)這些房屋已被一層半透明的衣裳給遮了起來。
歡快的雨珠打在小草上,從草尖上滑落,好像一顆顆晶瑩的珍珠。這時,只聽見轟隆一聲,仿佛大鼓被敲響了似的,天空像沉睡的獅子怒吼起來。
我靜坐在教室里,看著學(xué)校外的雨景,令我欣慰。
雨停了,雨后的冬天是一個豐富多彩的綢帶,雪、冬雪、冬珠,這一切都是冬天所特有的,是獨一無二的。
這連綿不斷的雨,這漫長的冬天,這澎湃的心情。
雨小學(xué)作文3
每個人都有自己的幻想,我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨,假如我是雨,我一定會造福人類。
春天,萬物復(fù)蘇,這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地,小聲地呼喚著沉睡的小草,小草探出頭來張望。再給樹木洗個澡,樹木發(fā)出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉,大地一片新綠。
夏天,樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個不停,小狗熱的伸出了紅紅的舌頭,人們不停地搖著扇子,這時我會給人們送去清涼。給那已經(jīng)十分美麗的花草和樹木增添一些美色,我在碧綠的荷葉上愉快的滾來滾去,但是我更多的時間會去森林和沙漠,讓森林變得更加茂密,讓沙漠變成一片綠洲。
秋天,我很少出門,因為我怕給農(nóng)民伯伯制造麻煩,但是我禁不住秋天的誘惑,輕輕地來到稻田,稻田一片金黃,猶如一片金色的海洋。我來到果園,蘋果笑紅了臉。人們都說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉。這時我提醒大雁到南方過冬,提醒其他小動物儲存好食物,做好過冬準備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天,我會變成一片片潔白美麗的小雪花,在空中旋轉(zhuǎn)著慢慢地落下來,我落在樹上,給大樹披上了白袍,我來到房子上,給房子戴上了白帽,我來到大地,給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑,快樂地堆雪人,打雪仗。
假如我是雨,一年四季我都會給人們幸福和希望,絕不給人們帶來災(zāi)難,我要做善良,美麗受人們歡迎的雨。
雨小學(xué)作文4
今天早晨起來,發(fā)現(xiàn)天非常陰暗,以為爸爸看錯時間叫我起來太早,可是當(dāng)我打開窗戶往窗外一看,嘩,原來正在下著大雨呢。嘩啦啦的雨水從天上打下來,把小區(qū)里的小樹都打得彎下了腰。這可是今年以來的第一場大雨啊!
“轟隆隆……”快到上學(xué)的時間了,天空居然還打著一陣陣雷聲,真讓人有些懼怕,我不禁問道:“爸爸,下這么大的雨,我怎么去學(xué)校呀?”爸爸笑了笑,說:“下再大的雨也得去學(xué)校啊,再說我們不是有小車嗎!比缓笪覀兙湍弥陚阆聵,開著自家的小車在大雨中向?qū)W校行駛。
當(dāng)我們到半路停車買早餐的時候,雨突然變小了,等到了學(xué)校門口,這雨居然完全停了,真是“天有不測風(fēng)云”,說下就下,說停就停,讓人難以琢磨。
整個上午,天空都是陰沉沉的,雨也是停一陣下一陣的,這不,就快到放學(xué)時間了,又突然下起了傾盆大雨。我只好撐著雨傘和同學(xué)們一起冒著大雨回家,雖然我不喜歡冒雨走路的感覺,但是也是因為這場大雨使天氣涼爽了很多,比起前些天烈日當(dāng)空、炎熱的天氣好多了。
回到家的時候,雖然褲子被雨淋濕了,但是想起自己漫步在雨中,感受雨水能給大地萬物帶來生機,自己心里感覺還是很棒的!
雨小學(xué)作文5
這幾天連下了幾天雨,對那“沙沙”的聲音已經(jīng)司空見慣了。
今天……不例外,#75還是下著雨,而且不是大雨,是牛毛小雨,牛毛小雨是最令人心煩的了,但是今天似乎沒那么煩人了。心情舒暢多了,打開窗子,一滴兩滴雨珠滴落下來,落在人的手上和身上,冰冰涼涼的。
該上學(xué)了,撐著傘在路上走著,忽見路旁的樹很古怪,雖然樹身離得較近,可卻有一種模模糊糊,讓人看不清的感覺。使勁搖搖頭,看看天空,碧天如洗,除了雨,沒有其他事發(fā)生。難道是幻覺?路上的行人……#24有沒有搞錯,竟像騰云駕霧一般!再看,原來是雨在表演“特技”呀!
走呀走,又發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象,高樓大廈竟然騰空而起!#24難道是我觸動了某個時光機器的開關(guān)?到了22或23世紀?原來也是雨搞的鬼,為什么雨這么調(diào)皮呢?算了,這也算一個“奇特的風(fēng)景線吧”到了學(xué)校,呼吸一下新鮮的空氣,嗯,城市里好久沒這么好的空氣了,這時,雨落在我的肩膀上,好象在對我說:“告訴你吧,一切都是我的杰作!”它似乎很得意的樣子。
這時雨停了,我擦擦眼鏡上的水,自己對自己說:“什么時候會再有這樣美妙的景象呢?”雨,是最有智慧的自然現(xiàn)象,它巧妙地附在萬物上,使它們有了生機,在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙,甚至連貝多芬都自嘆不如!
雨小學(xué)作文6
很小的時候,我就對魚有一種忘乎所以的感覺,我愛雨,愛看雨,更愛聽雨。雨對我這樣一個女孩來說,是美好的。它,使空氣得到清新,使樹木蓬勃生機。瞧,外面的雨飄起來了。點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季中穿行。
雨,該是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點重量。微風(fēng)拂過,便斜斜地輕揚,給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的.氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發(fā)出泥土的香氣,畢竟是春天啊。雨在人家的傘上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)輕水的柔情。
現(xiàn)在,我長大了,也不知是什么原因,我愛上了聽雨,只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好,驟雨打小草也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,柔和而又鏗鏘,遼遠而又逼近。叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻。
在綿綿的雨夜里聽魚。雨滴在窗玻璃上,點點滴滴。迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點點黃暈的光泛濫開去,融化成模糊而柔和的光團,滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時媽媽催化如夢的童謠,好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季,窗外飄灑著細雨。點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
雨小學(xué)作文7
初夏的一天下午,我們正在上第二節(jié)課,天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷,我不禁向窗外望去,啊,太陽沒了!整個天空布滿了灰蒙蒙的烏云,緊接著,外面便響起了沙沙的雨聲。
這初夏的雨,雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛,也沒有春雨來得那么溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜,沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿著單衣還很熱,現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺。長滿了枝葉的花草樹木,沐浴在初夏的雨中,它們舒展著優(yōu)美的身軀,讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……
雨點落下來,雨點撒向大地,撒入人們的心田,人們臉上的愁容散了,臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺,不顧雨水打濕衣裳,樂呵呵地跑跑停停,有時還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗,嘴里喃喃著,眼睛瞇成一條縫!
搶收的大嬸笑滋滋地說:下吧,加勁下吧,大家需要你!“嘩嘩嘩”雨點下得更歡了!
文章抓住初夏雨的特點,能夠運用適當(dāng)?shù)男揶o,把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人,更顯出雨的可貴。
雨小學(xué)作文8
四季,都有裝飾品。春賞百花,秋望月,夏享涼風(fēng),冬聽雪。然而,四季還有一個純潔的小精靈——雨。
春,是萬物生長的季節(jié)。那絲縷的牛毛細雨,悄然無聲地蹦到地面,鉆進大地媽媽的懷抱,在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌,滋潤著干裂的泥土,喂養(yǎng)著干旱的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦進了莊稼地里,讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲著它的小腰鼓來到了樹叢,那顆顆晶瑩懸在葉尖兒,雨滴在葉心匯成小潭,雨水流了下來,帶走了蒙在葉上的塵土,是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨霧彌漫,如千萬條銀絲,飄揚于空中。春雨蒙蒙,春雨淅瀝。夏日的雨,在空中舞蹈,在無頂旋轉(zhuǎn),在馬路上匯成一條銀色的小河,流進了人們的心田。
秋雨扭著它的小蠻腰來到了人間,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飄蕩在山坡上,打著花朵,滴在花心,動聽的雨聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒變成了一個鏤刻的水晶酒盞,盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘喝醉了,在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚,打在了湖面上,波動了秋日的琴弦,打碎了秋日的寧靜,揚起一圈又一圈的水紋兒,在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴散、蕩漾。綿綿秋雨,染黃了稻谷,染紅了楓葉,大地一派豐收景象。那陣陣喜悅,催促農(nóng)民伯伯加緊秋收。
冬雨帶著冬雪降臨人間,騰起一陣陣雨霧,縈繞在山間……
嘩啦,嘩啦……聽,這就是雨韻……
雨小學(xué)作文9
今年,真是個怪年,不知是什么原因,老天爺就是不肯“哭”,快一個春天了,還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。(沒有了雨,還怎么種花生呢。
一天清晨,我迎著和煦的春風(fēng),走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低,而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律:燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。
下午,調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了,便哇哇大哭起來!跋掠炅,下雨了!”幾個淘氣的小男孩,在雨中歡呼、嬉戲。
雨像幾千條、幾萬條……斷了線的珍珠。大地間,像掛著一塊無比寬大的珠簾。雨落在土泥上,有一般泥土的氣息;雨落在樟樹上,把那嬌小的黃花,毫不留情地打了下來,輕輕地掉在地上,組成了樟樹的守護者,也好像在報答那偉大的母愛;雨落在院子,發(fā)出“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀”的聲音,好像在演奏春雨的贊歌……
這場雨下了三天三夜,給小樹換裝了,給小路洗澡了,給花草喝水了……
我愛這場及時雨!春雨貴如油!
雨小學(xué)作文10
六月份的一天上午,天空還是那樣瓦藍,火盆似的太陽烤得大地發(fā)燙。小狗熱得直吐舌頭,花盆里的花都低著頭,草兒也熱得直不起腰來,人們都呆在家里,不敢出門。我還在家中寫作業(yè)。寫著寫著,天突然暗了下來。
我還沒有反應(yīng)過來,就刮起了狂風(fēng),只聽見外面窗戶發(fā)出了“啪啪!”的響聲,我就趕緊使勁把窗戶關(guān)上。透過窗戶,我看見花草們一齊扭動腰身,跳起舞來;樹兒也左右搖擺,特別是小樹,它們還舞動細細的手;樹上的葉兒也不甘示弱,還為它們伴上音樂!稗Z隆”地一聲雷,又閃出了閃電,接著暴雨又下了下來,哦!打擊樂器、燈光,還有那么多的小孩都來了。
粗大的雨點落了下來,把玻璃窗打得“叭叭”直響。雨越下越大,這時,天地間像是掛上了巨大的珠簾。雨落在地上,濺起了一朵朵水花。雨水隨著時間的推移,漸漸地慢慢減少,最后停了下來,一切的喧鬧都停止了,安靜了下來。
太陽又發(fā)出刺眼的光芒,山上的樹更綠了,花兒更艷麗了,天更藍了,空氣更清新了,到處的雨水經(jīng)陽光的照射,更美了。雨后的這里看上去更加美麗,更加舒服。
雨小學(xué)作文11
今天是中秋節(jié),早上,我在家邊吃月餅當(dāng)早餐,邊往窗外看。
我發(fā)現(xiàn)天空漆黑漆黑的,布滿了烏云,下著滂沱大雨。從窗臺向下看,只見小花、小草被打得腰都彎下來了,葉子上都是亮晶晶的水珠,還不停地往下掉。泥土濕漉漉的,人踩上就會陷進去。
我向隔壁看去,那棟樓下的垂柳,它被風(fēng)吹的搖搖擺擺,枝條都揚起來了。垂下來的柳葉在枝條上飄動。路上見不到一個人影,空蕩蕩的。遠處馬路上沒幾輛車子,開的好快,匆匆忙忙,不注意還看不到。
雨點打到窗戶上,能聽到砸出聲音:“啪,啪,啪”。我把頭探出窗外,雨點便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥,趕緊把頭縮回來。飄進來的雨點,滴在我臉上涼涼的,冰冰的,好舒服。
我關(guān)上窗戶,忽然就安靜下來,只有靜靜地聽著雨點發(fā)出來的聲音。大雨好似一位指揮家,“嘩啦啦”地,演奏出一支支音樂。為什么沒有雷聲呢?原來,這是秋雨。
看到濕答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下著大雨,我和媽媽一起回家,走在濕滑的路面上。突然,我一腳打滑,沒站住。驚慌之下,我趕緊扒住離我最近的圍墻,總算沒有摔傷。
今天即使外面下大雨,我在家里也很舒適。有家真幸福啊,可以遮風(fēng)蔽雨。
雖然這個中秋不能賞月,但在溫馨的家里,全家團聚,還能“賞”雨。
雨小學(xué)作文12
我是雨,有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前,雷公公在我的頭上大吼時,我與我的伙伴們撥開云層跳下去,去擁抱大地。
我常在四月以后去拜訪大地,在那時我會邀我的伙伴出去,在云間盡情地玩耍,然后再一起從云間跳下去擁抱大地。
我們的到來,使地上的植物們高興得跳起來,我們擁抱他們,他們笑了,笑得那么開心。
我們到來時,全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍,當(dāng)我們一同來到大地,地上的主人都會揚起他們的手和我們打招呼:當(dāng)我們落到河里時,河水便張開了熱情的大嘴接納我們,水面上便泛起陣陣漣漪;當(dāng)我們站在大樹上的時候,大樹換上了新裝,變得更綠、更美、更有生機了;我們到來的時候是孩子們最歡快的時候,他們從不拒絕我們,總是和我們在地頭、田間、河邊玩耍,快樂極了。與孩子們不同的是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的時候,卻奇怪的發(fā)現(xiàn),大人手里那五顏六色的東西擋住了我門的去路,奧,那原來是傘,我想,我是來親近你們的,怎能用傘將我們抗拒呢?還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>
玩兒夠了,鬧夠了,烏云婆婆悄悄的走了,雷公公也回家了,我們也在大地安息,這就是我快樂的一生啊!
雨小學(xué)作文13
叮咚叮咚,那雨像天地之間的巨大珠連,遠處的青山看不見了,近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,順著屋檐打在窗戶上,發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠,煞是好看。樓前的馬路,汽車排著長隊,像甲蟲似的慢慢的行使,路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染,長長的柳條隨風(fēng)飄動著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨,只見那細雨已雨而是一層霧,籠罩著房屋、樹木,像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心,沖進雨里,與那密密斜織著的雨絲雨撞了個滿懷?!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài),而是真的愛雨。我撲在細柔的雨絲里,泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會到斜風(fēng)細雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文14
下雨,輕輕拍打著世界。
“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵,使大地?zé)ㄈ灰恍隆!吧成场,小雨點和草地在耳語。小雨在和小花捉迷藏。
我來到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音,就像跳水運動員一樣。小鳥笑得很開心,從這棵樹上飛到那棵樹上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來。他們嚇了一跳,小雨在天空中“嘩啦啦”地開懷大笑。
當(dāng)我到達街上時,人們拿著五顏六色的雨傘,小雨迅速地用雨傘飛走了。哇,你看,小雨在雨傘上翩翩起舞,街道突然像雨傘的海洋。
我來到小溪邊聽小雨,用溪水彈奏樂曲;ㄔ谙咊骠嫫鹞瑁~在水面上游動,小雨耳語,垂柳伸手迎接小雨。最后,小雨落到土里,大樹對他說!澳嗤恋奈兜朗谴笞匀恢凶钕愕!弊匀坏木蹠孀屓穗y忘!
“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美:春雨,滋潤著大地。帶來了夏雨,涼爽。秋雨結(jié)出了果實。冬雨帶來了美麗的景色。
看!小雨又在笑,小雨躲在小雨中。我在細雨中張開雙手,感受到它給我?guī)淼臎鏊?/p>
雨小學(xué)作文15
雨點落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,落在傘上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,真是好聽。
春天,雨是溫柔溫和的。聽,是,誰在唱歌?哦,春雨妹妹呀!她輕輕溫柔撫摸著我的臉,說:“你好呀!”她滋潤大地萬物,春雨妹妹摸著彎腰的小草,小草挺直了腰,春雨妹妹親了一下柳樹姐姐,柳樹姐姐醒了,春雨妹妹在小河上跳著舞,小河哥哥流得更歡了!
夏天,雨是暴躁的!皣W啦嘩啦!“暴雨哥哥來了,人們趕忙把窗戶、門……關(guān)嚴實了。小動物們也急匆匆的躲回了家,但植物們卻對暴雨哥哥說:“謝謝你,暴雨哥哥,你幫我們解了這嚴暑。”暴雨打在我臉上,仿佛一塊小石子扔在頭上,疼死了。
秋天,雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點雨,如果下雨了,莊稼就可以收割了,秋雨落在楓葉上,楓葉變紅了,秋雨落在稻谷是,稻谷變成了金色了,經(jīng)過秋雨的淋灑,漂亮極了。
冬天,雨夾雜著寒風(fēng),格外刺骨。但它不經(jīng)常出門,好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢?其實雨就是雪,一瞬間降下下來厚厚的一層,孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀!我愛四季的雨!
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