【薦】我和書的故事小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我和書的故事小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事小學(xué)作文1
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟;高爾基曾說過:書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關(guān)于讀書的名言常;厥幵谖叶。沒有一把神奇的鑰匙,能像一本書,幫我打開智慧的大門。讀書,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書,因?yàn)闀梢詭Ыo我喜怒哀樂。一天,我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長》,突然,我看到了一幕:馬小跳向秦老師解釋為什么遲到,可是秦老師怎么也不相信。當(dāng)時(shí),我真的想為馬小跳再解釋一句,也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛讀書,因?yàn)闀憧梢粤魅胛业男姆,滋潤我的人生。讀《世界之最》,我知道了世界上最懶的動(dòng)物是樹袋熊,知道了生物最少的海是黑海;讀《做個(gè)有出息的女孩》,明白了自信,是女孩成長的道路上必不可少的品質(zhì);讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的童年;讀《繁星春水》,我體會(huì)到了永恒的純潔和淡淡的憂傷。
我愛讀書,不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,喜歡曹文軒的《青銅葵花》,更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今,每一本都是人類知識(shí)的精華呀!
書是人類進(jìn)步的階梯,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這神奇的九個(gè)字;讀書好,好讀書,讀好書!
我和書的故事小學(xué)作文2
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。
記得那一次,我才剛上一年級(jí),媽媽,給我買了一套動(dòng)物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰怕誰!”
轉(zhuǎn)眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,用媽媽的話來說,就是沒事瞎走,一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識(shí),讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國的強(qiáng)盛而讀書!
我和書的故事小學(xué)作文3
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊一聊吧!
有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦!本妥吡。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對(duì)飛行棋沒興趣,玩了一會(huì)兒就不想玩了,我問任喆宇:“你家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我一本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了,我卻沒有意識(shí)到,這時(shí),任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說了一遍,他說:“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說一下!背酝觑埡笪易吡,在走的路上,我依然看著書,結(jié)果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑!
我和書的故事小學(xué)作文4
我和書的故事去年暑假,我到書店去買書,突然,我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書,我看了看后面的價(jià)錢,要15元錢,可我身上只有3元錢,爸爸媽媽都出差了,我該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),突然想到了一個(gè)辦法:把家里的東西拿去賣。我回到了家,把一些廢品拿到廢品收購站去賣。我到了廢品收購站,那里的叔叔阿姨對(duì)我微笑:小朋友,賣點(diǎn)什么東西?我把廢品放到秤上面稱,然后他們把廢品放到里面,按照價(jià)格表上的價(jià)格來算錢,算完后,他們給了我10元錢,我高興極了?蛇差2元錢,該怎么賺呢?我回到家,突然聽到有人說:收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室,拿了一些舊零件,跑到外面去,我把舊零件給了那個(gè)老爺爺,老爺爺笑了笑:給你2元錢。我跑回家中,把13元錢拿了起來,一共15元錢,終于把這筆錢湊齊了,我跑到書店,把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手里,我走到收銀臺(tái)那里,把15元錢給了那個(gè)阿姨,阿姨笑了笑,說:謝謝惠顧。這本夢寐以求的書就這樣得到了,真實(shí)功夫不負(fù)有心人啊!
我和書的故事小學(xué)作文5
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
以前我看書總囫圇吞棗,不怎么細(xì)心看,因?yàn)槲腋究床欢?傋寢寢尳o我讀,可我還不認(rèn)真聽,所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的,我開始喜歡看書了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。
我現(xiàn)在喜歡看一些百科書,來彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺,就像我想要長一對(duì)潔白的翅膀,飛向知識(shí)的彼岸,我也比較喜歡看一些長篇小說,因?yàn)檫@可以讓我更有讀書欲望。
書可以給我?guī)砜鞓泛托腋,可以讓我忘記所有不開心的事,在書中,我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……
它讓我懂得了許多知識(shí),讓我知道了大千世界的奧妙,讓我知道世界的色彩。
我讀書,我快樂。我愛書,因此我和書也結(jié)下了不解之緣!
我和書的故事小學(xué)作文6
‘書是我知識(shí)的源泉’這話一點(diǎn)也不假。從幼年時(shí),書就進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的部分;貞浳业耐陼r(shí)代。
那時(shí)我才上二年級(jí),見同學(xué)們每人都有一本圖書,他們從此為榮,頭像之間互相炫耀當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘摌s心所以也買了幾本圖書。我得到這些書后,我像是得到了幾本寶物似的,開心的不得了。每天我都會(huì)反復(fù)看那幾本書,吸收書中的知識(shí)。從我4年級(jí)開始,我已經(jīng)不滿看一般的圖書了,我開始看文學(xué)名著書中的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)了。(水滸傳)形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象(母親)向世界展現(xiàn)了母愛的精神,咧夫;托爾斯泰的(復(fù)活)也深刻地反應(yīng)了在沙皇的統(tǒng)治下,人們受到壓迫,善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過很多書,受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸,我禁不住落下同情的眼淚;看到外號(hào)(行者)的武聰赤手空拳打死害死無辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時(shí)我禁不住心酸——很不是滋味.........
書,是人類創(chuàng)造美好未來的工具,是人類通往知識(shí)的道路。
我和書的故事小學(xué)作文7
書是我的老師,是我的朋友。它指引我道路,幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會(huì)了,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無邊無際。書,一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的,書只會(huì)隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過:‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’,沒錯(cuò),我吸收了很多知識(shí)。書,它是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;我愛書,并愿意一輩子以他為師。
我和書的故事小學(xué)作文8
我從小就和書打交道了。媽媽說,我兩歲時(shí),就天天摟著家里的書看。我看了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》、德國的《格林童話》、孔子的《論語》、《三字經(jīng)》。媽媽說,我都認(rèn)識(shí)書中的字。上小學(xué)后,我又讀了更多的書:作文書、孔子的《詩經(jīng)》、冰心的《繁星.春水》、《宋詞三百首》……
我的作文在四年級(jí)時(shí),常常被老師讀或者貼在墻上供大家欣賞。我的作文能寫好,是因?yàn)槲易x書時(shí)都有做筆記的習(xí)慣——摘抄優(yōu)美的詞語和句子。四年級(jí)的暑假生活,我?guī)缀跏恰芭荨痹跁@锏。每天晚上,我早早地爬上我的小床,靠著靠墊,津津有味地讀著我的作文書、童話書……別人和我說話我都聽不見,這害我被媽媽罵,還被罰三個(gè)月不能吃零食。我雖然愛吃零食,但更愛看書,所以沒什么大不了的。我忍,我忍,我忍忍忍!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我有十幾本作文書,我雖然和它們已經(jīng)是“老朋友”了,我卻似乎還沒有了解它們,F(xiàn)在開學(xué)了,放假我又要上補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間已經(jīng)不允許我讀這么多的書了,我只是有空才讀。我現(xiàn)在好想念它們呀!
我和書的故事小學(xué)作文9
《黑狗哈拉諾亥》是我書架上的一本講述兩條狗冒險(xiǎn)的故事書。說起它還有一段故事呢!
哇,就這本了!當(dāng)時(shí)的我正在書店淘金,這本書就是我的戰(zhàn)利品。
回到家,望著這本足有2CM的書,我開始后悔自己的沖動(dòng)。后來我悄悄把它放在書架一角,直到它落滿灰塵。
有一次看到新聞中講了一只警犬的故事,我才想起書架上的書。
我一頁一頁看著,開始只是想翻翻,可是后來,便一發(fā)不可收拾。那段時(shí)間我寫作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷看上一會(huì);睡在床上也會(huì)偷偷在被子里看一會(huì);甚至在衛(wèi)生間也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書。就這樣我用了兩周時(shí)間,終于看完了這部巨作。
這本書講述了兩條狗的冒險(xiǎn)故事。它們被人抓進(jìn)山洞,為了尋找主人,這兩條小狗翻山越嶺,它們從森林到草原,遇到重重困難,九死一生,但它們從沒有放棄尋找自己的主人
當(dāng)看到它們歷盡千辛萬苦終于和主人重逢時(shí),我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
這本《黑狗哈拉諾亥》是我讀的第一部長篇小說,它精彩的故事情節(jié),生動(dòng)的人物形象,它讓我更加喜歡讀書。希望你也能讀一讀她。
我和書的故事小學(xué)作文10
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蚋嬖V我們要多讀書,多看書,才能變聰明。書籍是我們打開知識(shí)寶藏的鑰匙;書籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點(diǎn);書籍是擁有很多智慧的百寶箱……
每次一放假,我都會(huì)去書店看書,一看就入了迷。那天,我奔跑著進(jìn)了書店,生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書,津津有味的翻閱起來,我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,吸吮著里面豐富的知識(shí)。書中的喜怒哀樂有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)也讓我感動(dòng)落淚。書中的人物有好有壞,我體會(huì)到作者描寫得很生動(dòng)、形象,用詞準(zhǔn)確。漸漸地,讀著讀著,“咕咕”的聲音在我耳邊響起,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在書店里讀了兩個(gè)多鐘頭了。但此時(shí)我并不想去大吃一頓因?yàn)闀械闹R(shí)讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加,漸漸地,我感到和書建立了一份濃厚的感情, 一種不愿分離的感情。感到我的世界如果沒有了書就跟沒了魂似的.。
一本好書就是一位好伙伴,也是一處你想去就去的故地。
我和書的故事小學(xué)作文11
記得有一次,我在房間里看書,媽媽叫我去拖地,我看書看得津津有味,媽媽叫我我沒聽到,媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間,我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒,我沒聽到,媽媽拉住我的耳朵說:“快給我去買,快吃飯了!蔽蚁褚恢恍▲B飛快的跑了下去,結(jié)果我買錯(cuò)了,媽媽叫我買啤酒,我卻買了飲料,媽媽罵了我一頓。
每一次去書店我都念念不忘地想買書,可我又不敢和媽媽說,有一次,我壯膽去跟媽媽說,可讓我意想不到的是,媽媽竟然答應(yīng)了。
還有一次,媽媽帶我去書店里找一位阿姨,我叫媽媽給我買書,媽媽不答應(yīng),周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽,媽媽有一點(diǎn)不好意思了,就答應(yīng)了。我開心地笑了起來!
我想起了高爾基說過的一句名言:書記是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。
我愛讀書!
我和書的故事小學(xué)作文12
在我小的時(shí)候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分。現(xiàn)在,打開塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事?墒墙憬阋獙懽鳂I(yè),沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng),就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!
隨著年齡的增長,我漸漸長大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書(陽光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!
書是寶庫,書是無聲的老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長知識(shí),是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯(cuò):“書中有黃金!比プx書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!
我和書的故事小學(xué)作文13
“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯! “書是全世界的營養(yǎng)品!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問題,只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,總是攢起來買書。在我的房間里,可是有很多的書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫,到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。書對(duì)于我又是多么重要啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛。
我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!
我和書的故事小學(xué)作文14
一天,我來到了廣州的一個(gè)天河書店,這里面的書可真多,我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書,我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒,一個(gè)活潑可愛的小女孩孟小喬,這個(gè)女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深,連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然,一個(gè)裝滿錢的袋子,原來表哥是叫我買下這本書,我跑到柜臺(tái)前面。突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書,于是,我又跑上了二樓。
啊找,我看見一本《忍者神龜》的書,我氣喘吁吁地說:“阿姨!這套書多少錢?”阿姨告訴我,這套書28元,于是,我拆開書套,就開始看了,原來這也屬于連環(huán)畫的類型,我又興致勃勃地看了起來。過了一會(huì)兒,我又問:“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說:“沒有!”我傷心地走了。回到家里,我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會(huì)到看書的樂趣,我覺得看閑書真的很有趣。
我和書的故事小學(xué)作文15
從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就有很多書,比如:《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》……雖然我天天都看書,但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié),主人公的命運(yùn),喜歡看熱鬧。至于讀書時(shí)作筆記我?guī)缀鯊膩硪矝]寫過。后來媽媽給我買來一本書,書的名字叫《名人成才故事》;這本書里主要寫的是名人小時(shí)候的故事。比如:安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛讀書,而且每次讀完書后,都會(huì)作一些筆記。
我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每個(gè)故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。
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