秋小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的秋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋小學(xué)作文1
秋哥哥悄悄地來(lái)到人間，它吹去了炎烈迫人的夏天，給人們帶來(lái)了絲絲涼意。
田野里，高粱笑紅了臉；稻子笑彎了腰；棉花咧開了嘴；玉米長(zhǎng)出了棕黃的頭發(fā)；麥子挺直了腰桿，隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的收割。一派豐收的景象。
果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉；金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)微笑；晶瑩的葡萄像翡翠、瑪瑙玲瓏剔透……一派成熟的景象。
花園里，就好像是菊花的天地，那些菊花五顏六色，形態(tài)各異。黃的似金；粉的若霞；白的如雪……有的像小姑娘的發(fā)髻含情脈脈；有的像蛟龍的爪子張牙舞爪；有的像節(jié)日的禮花盡情綻放……
秋哥哥輕輕一吹，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱著秋天的贊歌飛向南方，好像在告訴人們“秋天來(lái)了�！�
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。
�。∥覑圻@欣欣向榮的秋天！
秋小學(xué)作文2
噓！聽，那是什么聲音！金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕的落到了土地上。她親吻著大地：久別了老朋友，我又回來(lái)了！大地伸伸懶腰：歡迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一張厚厚的地毯。
早晨，睜開懶散的雙眼，伸手推了推先生：去晨煉吧！
雙腳踏上鋪了地毯的小路，一種久違的感覺撲面而來(lái)，那是一種播種后收獲的味道！那是一種希望的實(shí)現(xiàn)！秋天再一次走來(lái)了，她承載著沉沉甸甸的收獲來(lái)到我們身邊，褪去一身的炎熱，輕輕爽爽的走來(lái)了，她帶著滿身的自信款款而至！
朋友你收獲秋天了嗎？只要你夏天播種了，就會(huì)有收獲的。季節(jié)的輪回讓我興奮不已！就象我們的生命，每一次的輪回，都給我注入了新的血液，讓我也變的生機(jī)勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感謝你，季節(jié)的輪回，讓我不會(huì)在一個(gè)季節(jié)里銷生，我已經(jīng)作好了迎接秋天的準(zhǔn)備，也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會(huì)讓我忘記過去的不快，從新整理自己的心情，也是一切的開始！
秋天走來(lái)了，真的走來(lái)了，秋風(fēng)輕輕的吹著，沐浴在秋風(fēng)里，一切都是那么美好，我們沒有理由不善待自己和他人，更沒有理由不好好的生活，金色的季節(jié)我喜歡！
秋小學(xué)作文3
春風(fēng)吹過大地，夏日掠過山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。
有人說(shuō)秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩(shī)情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊粌H斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。
你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！
從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價(jià)值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子。在萬(wàn)花凋謝之時(shí)，它卻獨(dú)展風(fēng)姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動(dòng)情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來(lái)形容它們的嬌姿，是很確切的。
如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動(dòng)你的心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！
走進(jìn)片片果林，陣陣果香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，沈甸甸的大蘋果把樹枝都?jí)簭澚�，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛。
我愛九月，因?yàn)樗赖锰貏e。她美在紛飛的紅葉，美在獨(dú)展風(fēng)姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
秋小學(xué)作文4
秋天到了，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊潔凈的藍(lán)寶石，一群群大雁在天空中一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，呱呱地歡叫著，好象在說(shuō)：秋天到了，秋天到了，我們?cè)撈鸪倘ツ戏竭^冬了。
天底下，果園里的果子成熟了。瞧，那紅紅的蘋果掛滿了枝頭，好象一個(gè)個(gè)笑紅了臉的娃娃，它們你擠我碰，正等著人們?nèi)フ�；那火紅的柿子，壓彎了枝頭就像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊照啊，照來(lái)了豐收的喜悅；彎彎的香蕉像一只只小船；那葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠，晶瑩透亮，非常惹人喜愛；那黃黃的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆，準(zhǔn)備去給人們解渴呢；石榴咧開了嘴，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。 ……一陣秋風(fēng)吹過，果香撲鼻。
看著這熟透的果實(shí)，一群小朋友再也忍不住了，都迫不及待地奔過去和果農(nóng)一起摘果子，他們有的用長(zhǎng)鉤把果子鉤下來(lái)；有的踮起腳去摘；有的跳起來(lái)，伸手去摘；有的男孩子還爬上樹去摘，有的女孩子被美麗的楓葉吸引住了，情不自禁地?fù)炱饤魅~……
摘呀摘，他們摘了一籃又一籃。雖然他們累得滿頭大汗，但他們都毫不在意，。他們把一籃籃的果子送到果農(nóng)的手上，看著果農(nóng)獲得了大豐收，他們像吃了蜜一樣甜。
�。∏锾�，不僅是一首豐收的歌，還是一首歡樂的歌！
秋小學(xué)作文5
湛藍(lán)的的天空上，幾只鴻雁正向南飛，寧?kù)o的樹林里，掉下幾片火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望，好似紅紅的地毯，突然一陣旋風(fēng)卷起，好似火焰龍卷風(fēng)一樣直沖云霄。風(fēng)的颼颼聲不停的傳過耳朵，秋天的涼意直沖全身，腦海里只剩下一個(gè)字：爽！
秋天，沒有春天動(dòng)人的美麗，沒有夏天煩悶的炎熱，沒有冬天純潔的雪花，有的只是那甜美的果實(shí)和不冷不熱的涼爽，但是，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂的季節(jié)，秋天的到來(lái)意味著一次豐收，盡管那時(shí)農(nóng)民忙的汗如雨下，但是農(nóng)民還是非常喜愛這個(gè)收獲的季節(jié)。
而我喜愛這個(gè)季節(jié)是因?yàn)�，秋天少雨，不像春天那樣�?jīng)�！坝耆鐪I下”，惹得我不能出去打球，秋天一點(diǎn)也不像夏天有著討厭的毒日，曬的我滿頭大汗，全身無(wú)力只能待在家里吹空調(diào)，一到外面，曬得你皮膚都要融化了！秋天涼爽，卻沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，冷到你直打哆嗦，血液停留，全身僵硬，或許會(huì)冷到變成寒冰僵尸呢！掀起“人類大戰(zhàn)僵尸”，嚇得你魂不守舍！秋天又有許多果實(shí)，放假時(shí)或許可到農(nóng)村玩玩，到樹林里爬上樹，摘水果，吃著野水果，腦海只剩兩個(gè)字：倍爽！讓我們到山林里賞秋去……
秋小學(xué)作文6
同樣是小學(xué)生，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑，同樣是地位懸殊！但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯(cuò)誤，依靠仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對(duì)之處，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒有質(zhì)疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學(xué)識(shí)，他能發(fā)現(xiàn)問題嗎？
看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn)，我后悔不已。“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)故事，雖說(shuō)我也學(xué)過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考；未能像他那樣自信滿滿的說(shuō)出宋代知縣的裝扮特點(diǎn)；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見�！俺哂兴�，寸有所長(zhǎng)�！睆埱飳�(shí)靠自己的知識(shí)“打敗”了教育局，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點(diǎn)，提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針�！薄肮怅幩萍⑷赵氯缢�。”所以我們應(yīng)該珍惜所以能利用的時(shí)間來(lái)讀書增長(zhǎng)知識(shí)。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來(lái)，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋�(gè)舉世聞名的成就！
秋小學(xué)作文7
公公夏輕輕走了，秋姑娘緊跟公公夏的腳步，一路小跑著來(lái)到人間。
她是個(gè)粗心的畫家。她畫田園風(fēng)光的時(shí)候不小心打翻了調(diào)色盤。紅色灑在蘋果上了。蘋果高興地叫道：“太好了！我有一件新外套！”連高粱都像喝醉了，紅了臉；紫色，灑在葡萄上。葡萄也高興地叫道：“是�。∥乙灿行乱路�！真的很好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。樊凡，驅(qū)散夏日的炎熱。楓葉，像郵票一樣，飄啊飄。秋天很涼爽！秋阿姨走進(jìn)果園，蘋果變成大紅燈籠，葡萄變成紫珍珠，石榴悄悄地變成大紅袍，美極了。
邱阿姨走進(jìn)田野，把大片塔諾貝的金黃色變成了金黃色。水稻長(zhǎng)高了，秧苗成熟了，小麥笑了，玉米笑彎了，高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔看在眼里，心里很高興。
秋阿姨走進(jìn)花園，只看到黃色的菊花。她用魔法把菊花變成五顏六色的，包括粉色、紫色、粉色和橙色的菊花。對(duì)了，我換了幾朵玫瑰，真好看！
仰望藍(lán)天，我看到了可愛、明亮、奔放的藍(lán)天。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣雁叫聲。哦，鵝要回南方過冬了。我看到他們帶著妻兒飛向更廣闊的天空！
秋小學(xué)作文8
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)歡樂的季節(jié)。
人們都說(shuō)秋天的風(fēng)是金風(fēng)。
金風(fēng)吹過稻田，吹熟了稻谷，吹“醒”了稻草人。瞧，稻草人精神抖擻地站在稻田中間，似乎整個(gè)稻田都屬于它，誰(shuí)也不能“侵犯”。
金風(fēng)吹過果園，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的，讓人一見到就起愛慕之心；瞧，桔子穿著青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來(lái)。
金風(fēng)吹過樹林，瞧，那楓葉紅得勝過二月花了！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！币粓�(chǎng)秋雨悄悄來(lái)到人間。打到人們臉上、身上，涼絲絲的、冷冰冰的。
秋雨打在樹葉上，樹葉耐不住寂寞，一片片飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著湖面，水天相接，似乎進(jìn)入了仙境，迷人極了！
秋霧來(lái)到了森林里，森林仿佛天宮，小動(dòng)物們?cè)谶@天堂中越發(fā)自由自在。
朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無(wú)邊的田野，田野里金燦燦的稻田若隱若現(xiàn)，顯得異常神秘。
秋風(fēng)、秋雨、秋霧構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。
秋小學(xué)作文9
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時(shí)，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來(lái)襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見高達(dá)四層樓的正甩動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒有一點(diǎn)恐懼之感。正因?yàn)樗鼓嫘詮?qiáng).不擇土壤.萌芽力強(qiáng).很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會(huì)有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)韌，不被困難所打倒。
這時(shí)，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來(lái)。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍(lán)天。但是這樣的樹葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會(huì)成功。沒有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗?fàn)帲詈髴{著自己的毅力而飛上籃天，自己夢(mèng)想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬(wàn)千，人不也要經(jīng)過種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天，體驗(yàn)生活。
秋小學(xué)作文10
仿佛就在一夜之間，秋天向我們走來(lái)。她趕走了炎熱，帶來(lái)了涼爽的氣候，豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。
如果說(shuō)春天是付出的話，那么秋天就是收獲。看那田野里金黃的稻谷，隨著秋風(fēng)，像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來(lái)，忙著豐收。田間傳來(lái)他們快樂的'勞動(dòng)號(hào)子。是呀，他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。
人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來(lái)形容秋風(fēng)，不錯(cuò)的，秋風(fēng)將那大地吹得一片金色�？�，那蝴蝶般飛舞的金黃的樹葉；那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔；那黃燦燦的田野，不都是秋風(fēng)的杰作嗎？
秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物，準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果，秋天成了他們表演的樂園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了，他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的，儲(chǔ)備足夠的脂肪去對(duì)抗嚴(yán)寒。
秋天的美麗，是永遠(yuǎn)也寫不盡說(shuō)不完的，因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。
在收獲碩果的時(shí)候，你會(huì)感到喜悅；在觸摸金風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)感到舒適；在漫步田野的時(shí)候，你會(huì)感到愜意。
秋天就象一個(gè)可愛的孩子，頑皮地把大地涂成各種色彩；秋天就象一位高明的畫家，繪出一幅美麗的畫卷；秋天又象一位慈祥的母親，帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。
秋小學(xué)作文11
秋的大門向我們緩緩敞開，向我們展示它那五彩繽紛的世界。
秋好似一位窈窕淑女，她是文靜的，不如夏的火熱與急躁，也不似冬的冰寒和冷酷。她摘去了夏天烈日，取代的是她編制的悠悠白云。
秋的天是清清的，淡淡的，四周飄逸著柔和的氣息。悠悠白云在空中緩緩前行，它不是夏日里大片大片沉甸甸的積云，而是散發(fā)著絲絲溫情的卷云。陽(yáng)光，灑向大地，沒有了火辣辣的熱量，而是沁人心脾的暖……天空中時(shí)不時(shí)掠過一群麻雀，嘰嘰喳喳，津津有味地暢談著。
秋的花園充滿了小清新，五顏六色、小巧玲瓏的雛菊在微風(fēng)中搖曳，跳起了歡快又不失優(yōu)雅的舞，時(shí)不時(shí)向“觀眾們”投去一個(gè)俏皮的眼神，一個(gè)甜美的笑容。野菊花爬滿了整個(gè)山坡，仿佛在舉行著盛大的舞會(huì)。各色的大麗菊好似一個(gè)個(gè)圓溜溜的小絨球，可愛極了……
落葉在風(fēng)中飄下，滿滿一片，像一條“風(fēng)風(fēng)火火”的毯子，鋪在這涼爽而清新的午后。
秋的果園也碩果累累。小燈籠似的橙子掛在枝頭；蘋果妹妹紅通的臉蛋惹人喜愛；柿子滿枝鬧，過節(jié)似的……水果們你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們摘……農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎，笑得合不攏嘴呢！
秋的田野是黃色系的，與春天不同的是，春的田野里，草、葉子滿滿的碧綠，一望無(wú)盡。而秋的田野，草是黃澄澄的，葉子是橙色的，谷穗則是金燦燦的。三種顏色交織在一起，匯成一幅幅連綿不斷的秋景圖。
秋是一個(gè)彩色的季節(jié)，多姿的不僅是她的顏色，還是她的獨(dú)特。
秋小學(xué)作文12
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。
田野里，金燦燦的稻田，沐浴在絢麗的陽(yáng)光下，正長(zhǎng)得起勁兒。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去，好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
天，更高、更藍(lán)了。棉花似的云朵，千姿百態(tài)，像蘑菇，像階梯，像龍卷風(fēng)......悠閑的在藍(lán)天上漫步。這最精致的點(diǎn)綴品使藍(lán)天更富魅力。金風(fēng)送爽，清涼的秋風(fēng)吹過臉龐，帶來(lái)舒暢的感覺。
秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨(dú)地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡這花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋小學(xué)作文13
我愛秋。不止愛它令人贊嘆的碩果，不止愛它奉獻(xiàn)一生的葉子，我最愛它令人向往的神韻
沒有春的纏綿，沒有夏的狂熱，沒有冬的冷漠；你猶如原野上時(shí)奔跑跳躍，時(shí)而嘎然而止的駿馬；猶如飽經(jīng)滄�；磉_(dá)開朗的將軍；猶如從容飄逸劃過夜空的流星
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不染一絲的云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的細(xì)細(xì)聲，與清澈透底歡愉天悅的小溪輕聲拌合。一切都是清純與灑脫。
秋天是嚴(yán)肅的。它無(wú)情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藗窝b，剩下粗糙的枝干，期待美好的季節(jié)，再增加一圈年輪，寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色，搖曳著綠色，在秋風(fēng)里流淌詩(shī)一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的，也會(huì)讓人們?cè)V說(shuō)心中的憂傷，吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆：秋風(fēng)秋雨愁煞人。猜不透的秋風(fēng)，吹不透的憂愁，訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟，伊人倚欄，望不盡秋風(fēng)繾綣，舒廣袖，舞幾回，只為心中的依戀。
秋天不虛偽，它是最美的神韻！
五年級(jí):輕飄淡寫
秋小學(xué)作文14
剛刮起一陣風(fēng)，盡有一絲絲涼意掠過。秋風(fēng)起了，秋天到了，秋姑娘穿著她最喜歡的金色衣裙來(lái)到我們的眼前，像我們給他畫一張畫像。
這時(shí)，我仰望藍(lán)天，我想這是一年中最美麗的一天啦！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上繡滿了云彩，會(huì)占據(jù)你的心扉，你會(huì)感覺到天地的寬闊與一種莫名的快樂心情。而迷人的藍(lán)天中漂浮著幾葉扁舟，它會(huì)運(yùn)載著快樂和幸福歸來(lái)，來(lái)到我們的身邊，給我們驚喜。
你瞧，楊樹的樹葉從樹上落了下來(lái)，像桃子，也像愛心，也像扇子，秋風(fēng)一吹，楊樹的葉子如同一位位少女翩翩起舞，繼而旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，美極啦！這是秋姑娘的衣裙。
你看，月季花五彩繽紛，有白色，橙黃色，黃色，紅色，藍(lán)紫色，他們圍在一起，美極了！這是秋姑娘的花環(huán)。
我們?cè)賮?lái)看看秋姑娘的頭發(fā)吧！秋姑娘的頭發(fā)纖細(xì)而柔軟，秋姑娘的頭發(fā)就是柳樹，秋風(fēng)一吹，秋姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，給人一種十分舒服的感覺，這些都是秋姑娘的裝飾品。
秋天。這個(gè)令人難忘的季節(jié)，金黃的落葉，美麗的月季花，徐徐的秋風(fēng)，秋天里，一切事物都是美好的，一切事物都是美麗的。不知道有多少人喜歡秋天，也不知道有多少人用詩(shī)情畫意的文字，來(lái)描寫秋天的韻味和感概，深秋，細(xì)雨，落葉，風(fēng)去，霜來(lái)，不知掩蓋了多少人悲歡的故事，吹散了多少人未醒的夢(mèng)境，隱藏了多少人牽強(qiáng)的微笑………
秋小學(xué)作文15
我愛秋不止愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我還愛它令人神往的神韻。
秋，沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠，猶如奔跑跳躍時(shí)而嘎然而止的駿馬，猶如豁達(dá)開朗的將軍，猶如劃過星空的流星……
秋是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有恬靜的小街道。風(fēng)中飄飛黃葉的颯颯聲，與清澈見底的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純。
秋是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信息地開始了新的學(xué)年；老人也興高采烈的與重陽(yáng)節(jié)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步伐輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。
秋天是真誠(chéng)的，一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜測(cè)和做作呢？
清爽、熱情、真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種，沁人心脾的心意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。�。∏镏邼�，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
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