【熱門】小學(xué)生游泳作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游泳作文 篇1
我不會(huì)游泳的時(shí)候，每次去游泳池，只能在淺水區(qū)玩，但是那樣，我覺(jué)得很不自由。就像魚(yú)兒被關(guān)進(jìn)了魚(yú)缸。所以，我下定決心要學(xué)游泳，要游進(jìn)“大海”。
于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳老師是個(gè)男老師，第一次上課，問(wèn)我叫什么名字，我立刻回答：“報(bào)告老師，我叫鄒宇靈。”老師笑了笑，說(shuō)：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機(jī)啊！”我聽(tīng)了，臉又漲又紅，真想對(duì)老師說(shuō)：“不許亂給別人起外號(hào)！”可我又怎么敢對(duì)老師說(shuō)呢？只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。
老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，他每次手里拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍兒，在岸上走來(lái)走去，指點(diǎn)我們動(dòng)作，看誰(shuí)的動(dòng)作不對(duì)，就打一棍子。除了我以外，每個(gè)人都挨過(guò)打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報(bào)仇就有希望了！
有一次，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，您老說(shuō)我們這兒不對(duì)，那兒不對(duì)的，您自己會(huì)不會(huì)呀？”老師聽(tīng)了，立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進(jìn)了水里。我在背后偷偷笑道：“老師忘脫拖鞋了，這下他可慘了！”只聽(tīng)哨聲立刻刺耳地響起，救生員對(duì)老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時(shí)才意識(shí)到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來(lái)，也不敢說(shuō)什么，只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興：“耶，成功了！”
學(xué)會(huì)了游泳之后，我還經(jīng)常來(lái)游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然后水里會(huì)冒出許多小泡泡，最后沖進(jìn)泡泡群里。那種感覺(jué)真好玩呀！
小學(xué)生游泳作文 篇2
我從小到大以來(lái)只游過(guò)一次泳，所以爸爸、媽媽那時(shí)說(shuō)要帶我去游泳，我非常的激動(dòng)。
我記得在去的路上我的心忐忑不安了，第一次游泳會(huì)不會(huì)發(fā)生嗆水、抽筋之類的事情，爸爸看出來(lái)了我有點(diǎn)害怕，就對(duì)我說(shuō)：“不要害怕自己不會(huì)游，只要掌握了要領(lǐng)，就一定能成功的！” 聽(tīng)了爸爸的話之后，我心中的不安立刻沒(méi)了。
來(lái)到游泳館，我看到的了一個(gè)超大的游泳池，游泳池分兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，一個(gè)是深水區(qū)。只間每個(gè)人都在用不同的方式去游泳，也有人沒(méi)游泳，在玩水球。我去換衣服，換好后，我來(lái) 到游泳池邊，想下水前是否應(yīng)該熱一下身呢？為了保險(xiǎn)起見(jiàn)還是熱一下身。我圍著游泳池跑了兩圈，伸伸腿，彎彎腰，做足了準(zhǔn)備。就要下水了，我突然又有問(wèn)題了，跳下水里時(shí)浮起來(lái)還是沉下去呢？ 不放心的我一咬牙往水里一跳，“撲通”一聲，水花四濺，第一步下水成功。
第二步學(xué)會(huì)怎樣游泳。爸爸說(shuō)：“你可以看別人是怎樣游的，人后自己去學(xué)著別人來(lái)游。”于是聽(tīng)完后我就在尋找目標(biāo)。哈哈！我看見(jiàn)一位20歲左右的大哥哥正在用力的游，我看他應(yīng)該也是 個(gè)初學(xué)者。我學(xué)著他的`樣子，可是剛游了幾下，就沉入了水中，難道是我動(dòng)作太慢了，我又試，但仍不見(jiàn)成效。我決定再去看看別人是怎么游的。之后我發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候都要先吸一口氣，然后 我就猛吸一口氣，在沉下水中，奇怪的事情發(fā)生了，我并沒(méi)有沉下去，而是在往上浮，我再用力一蹬，果然我學(xué)會(huì)了游泳。
從我這次學(xué)習(xí)游泳后發(fā)現(xiàn)了要堅(jiān)持不懈才能成功。
小學(xué)生游泳作文 篇3
今年暑假，媽媽終于贊同我去學(xué)游泳了，當(dāng)時(shí)我別提有多高興啦。
正式學(xué)游泳的第一天，我在家里早早地?fù)Q上游泳衣，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到向往已久的游泳池。哇!游泳池里已有許多游泳學(xué)員了，她們穿著五顏六色的游泳衣在水中穿梭，仿佛是一群漂亮的金魚(yú)在水里游玩。再仔細(xì)一看，那水真清呀!清得可以看見(jiàn)水底的方格……。
我在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳池邊，教練教我做下水前預(yù)備動(dòng)作：壓壓腿，彎彎腰，跳一跳，接著讓我往身上拍拍水。一切預(yù)備動(dòng)作完成后，我小心翼翼地下水了，我好興奮啊!接著我和小學(xué)員們一起，在教練的要求下先學(xué)如何在水中換氣。教練說(shuō)：“把頭放到水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜點(diǎn)，不用心慌。”我按照教練教的，一步一步地完成，啊!我可以在水中換氣了。
接著，教練又讓我們扶著池邊，做蛙泳腿，他先給我們作了個(gè)示范，我模仿他的樣子，蹬腿，夾水，收回。開(kāi)始我的動(dòng)作一點(diǎn)也不規(guī)范，他就耐心地教我怎么做，直到我做好為止。通過(guò)我這一次的學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以在水中游一段了。
最后結(jié)束時(shí)，教練還表?yè)P(yáng)了我們，我心里美滋滋的。我下定決心要刻苦練習(xí),學(xué)會(huì)游泳。
小學(xué)生游泳作文 篇4
今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳。
我迫不及待的換好衣服，來(lái)到泳池邊。這是，我才發(fā)現(xiàn)：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來(lái)。可是不到一會(huì)兒，我就沉下去了。要不是我反應(yīng)快，抓住了旁邊的桿子，要不然就會(huì)淹死了！
爸爸來(lái)到我身邊，讓我自己在這里練習(xí)憋氣。我?guī)嫌剧R，把頭鉆井水下，練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了幾秒鐘后，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來(lái)。
我吸取上次的教訓(xùn)，深一口氣后再把頭放下去。這次終于成功了，我高興極了！爸爸笑著走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始教我怎樣游泳：“要先憋著氣，讓身體自己隨著水的浮力往上抬，然后兩腳拍水，兩手打水，慢慢地就會(huì)游了！”
我按照爸爸說(shuō)的去做，慢慢地我會(huì)游了。
我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，雖然我輸了，但我還很高興！
這次游泳讓我受益匪淺。
小學(xué)生游泳作文 篇5
游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形，平時(shí)學(xué)員們?cè)谧鰷y(cè)試的時(shí)候只游長(zhǎng)方形的寬，我就準(zhǔn)備上岸去游寬，教練跟我說(shuō)：不用去了，我看你的水平游長(zhǎng)也行。
我當(dāng)時(shí)說(shuō)真的腿都軟了，教練說(shuō)：我跟著你，你怕什么啊，又不會(huì)淹死。我心想：我肯定淹不死，但是誰(shuí)能保證我不喝水呢！然后沒(méi)辦法我就只能去游了，當(dāng)我游完一個(gè)來(lái)回后，教練對(duì)我說(shuō)：我們?cè)儆幸粋�(gè)來(lái)回吧！啊啊啊啊啊，我最后真是體力透支了，第二個(gè)來(lái)回游完后教練還跟我開(kāi)玩笑，問(wèn)我還去不？我心想，再去就會(huì)不來(lái)了。過(guò)完深水區(qū)后本該學(xué)新的了，可是禿教練懶死了，說(shuō)什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我說(shuō)，我不能有自由泳，游完以后耳朵進(jìn)水，我心想，你那一天就跟人家游了，還不是欺負(fù)我，他讓我找另一個(gè)教練，另一個(gè)教練也超不爽的，于是他倆雙雙閃人了，哼，到后來(lái)，我一往禿教練那一邊游泳，他就很發(fā)指的跑去換衣間，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。
還好我有一個(gè)好朋友，學(xué)了三年游泳了，教練不教我，我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的，教練還真是不敬業(yè)啊，就這樣，我的游泳時(shí)光暫告一段落了。
小學(xué)生游泳作文 篇6
我剛從老家回來(lái)，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開(kāi)始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開(kāi)始趴在水邊練習(xí)。
第二節(jié)課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的很好不過(guò)需要加油，需要游的快一些，我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......
這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的一節(jié)課上成了我最得意的一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓讼氯ァ６椅矣蔚暮芎茫蠋熃裉爝�表?yè)P(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
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