他們小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的他們小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他們小學(xué)作文1
清明節(jié)那一天，我們平常幾個(gè)十分要好的同學(xué)約去春游，去了15個(gè)男生，10個(gè)女生。
我們?cè)僖黄鸷〞沉芾斓耐�，直到自己的肚子餓得咕咕叫了才想起了吃飯的時(shí)間，我們組織了一下，去了"金漢城"（我們那兒最大的烤肉館），要了幾盤烤肉男生，女生分開吃。我們幾個(gè)女生只喝茶水（免費(fèi)的，省錢！），可男生要了啤酒，可我們并沒覺得奇怪，因?yàn)槲乙苍冗^（過年哦�。�，我大吃特吃，直到吃飽了我自己心愛的肚子才肯罷休，結(jié)帳時(shí)，我們AA制，但是那幫男生，卻買了幾盒煙，當(dāng)著我們女生面抽起了煙！當(dāng)時(shí)，周師充就回了家，因?yàn)樗檬�，平日里，幾個(gè)學(xué)習(xí)出類拔萃的男生竟然抽起了煙，眼前的同學(xué)，哪還有了學(xué)校里的樣兒呢？我們幾個(gè)女生默默地等他們吃完了，以為還能到其余的地方玩呢！可沒想到他們竟然去了歌廳，望著眼前的幾個(gè)男生，真不敢想向他們竟然會(huì)這樣，我不敢相信自己的眼睛。他們?nèi)チ烁鑿d，我和李錚，李爽默默地網(wǎng)家走。這一路上，我想了很多，我不知道她們倆會(huì)想些什么，大概也與這個(gè)問題有關(guān)吧！反正，聽當(dāng)天去歌廳的女生說，他們一直到了5：00左右才回家。我不明白，不是說好去春游嗎？為什么會(huì)這樣呢！他們?yōu)槭裁醋兞�，一點(diǎn)不像學(xué)生樣了？
誰來告訴我，這是為什么，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？
他們小學(xué)作文2
小的時(shí)候很怕看那些勵(lì)志書籍或是人物，因?yàn)樗麄冸m然很堅(jiān)強(qiáng)，很勵(lì)志，卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會(huì)覺得這個(gè)世界很不公平，另一方面，又害怕他們?cè)诔晒β飞纤龅降钠D難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來，隨著慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢(mèng)的人們，因?yàn)榫裆系膹?qiáng)大遠(yuǎn)可以抵過身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅(jiān)持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對(duì)她來說，最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對(duì)生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長(zhǎng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對(duì)宇宙研究做出了巨大貢獻(xiàn)的霍金，還有同樣身殘志堅(jiān)的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他們的精神感動(dòng)了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì)得到別人得不到的成功。
他們小學(xué)作文3
關(guān)愛殘疾人，因?yàn)樗麄兒湍愎蚕硪黄{(lán)天!
——題記
海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺，但他們身上的意志力卻比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。
鄰家有一個(gè)小男孩，莫約十二三歲，與母親合租在一間小屋。他是聾啞人，他不能參與他們之間的交談，他不能與常人一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)，每當(dāng)看著他渴望的眼神，我的心弦被劇烈地?fù)軇?dòng)著，久久無法平靜……
那天，我鼓起勇氣走進(jìn)他們的屋子，放眼望去，墻上貼著許多張紙，娟秀的小字洋洋灑灑。他瞧見我來，眼里露出一絲膽怯。雖然是近鄰，我們卻不曾了解。我試著與他用文字溝通。與他交談的過程，我們漸漸的熟絡(luò)。他其實(shí)是對(duì)未來充滿了渴望的天真的孩子，他喜歡體育，渴望和同齡人一起打籃球。我問他最喜歡的體育明星是誰。他說是姚明，因?yàn)樗粌H籃球打的.好，而且特別有愛心。長(zhǎng)大以后，我也要像他一樣站在球場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
我們身邊多多少少會(huì)有一些殘疾人，他們有的樂觀向上，有的自怨自艾，有的笑對(duì)人生，但無論如何，我們都應(yīng)該伸出援助之手。讓他們體會(huì)生活是美好的，他們，需要愛。
殘疾人也曾失望過﹑沮喪過，也曾淚流滿面。他們感謝身邊無私奉獻(xiàn)的人，我們?yōu)樯磉叺暮眯娜四仄砀！?/p>
給予總比索取好。殘疾人需要愛。那么我們應(yīng)該毫不吝嗇的給予他們的關(guān)愛，用真心和他們交流，讓他們覺得生活在陽光之中。
他們小學(xué)作文4
每個(gè)人都有他們心目中的榜樣，我也不例外，今天就讓我給大家說說我心目中的榜樣——環(huán)衛(wèi)工人。
“叮鈴鈴”上學(xué)的鬧鐘不停地叫著，好像在說：“小主人，快點(diǎn)起床，遲到了�！笔嵯赐戤叄硶蠈W(xué)，一下樓，不由得把脖子一縮，太冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，地上的落葉被風(fēng)吹地打著卷，冷氣直往褲腿里鉆。太冷了，真不想上學(xué)，暖呼呼的被窩多好。這時(shí)，一道身影映入我的眼簾，幾位環(huán)衛(wèi)工人手拿著掃帚，一掃帚一掃帚認(rèn)真地掃著，垃圾袋、紙屑、落葉被掃到一堆，他們身后的道路干干凈凈，只見他們把垃圾一簸箕一簸箕的裝上車，拿著抹布認(rèn)真地擦著護(hù)欄，額頭已有汗珠，寒冷對(duì)他們算什么。我想酷熱的夏季他們也是這樣不辭辛苦的工作著。
曾在電視上看過一則公益廣告：一家的男主人晚上回到家，看見陽臺(tái)燈沒關(guān)，這時(shí)他的妻子用手指指著樓下，一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人正借著燈光吃晚飯，他們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人把燈亮著。關(guān)愛他人，但同時(shí)我覺得更應(yīng)為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指，他們是我們的榜樣，他們起早貪黑，風(fēng)吹日曬，使我們有了一個(gè)干凈，衛(wèi)生的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下我們學(xué)習(xí)，生活，健康的成長(zhǎng)。
他們小學(xué)作文5
一個(gè)傻子，或許不是太過于機(jī)智，但他（她）們依舊擁有著人之常情，也許，這種情感別的正常人沒有……
“嘿，瞧瞧哪！就這個(gè)傻子也配生活在這個(gè)世界上？簡(jiǎn)直是浪費(fèi)氧氣……”一名中年男子不屑地說道。在放學(xué)的小路上，人們一一致稱呼這個(gè)在路邊的啞巴人為“傻子”有些人都無視她的存在，還有的人甚至支詆毀她！我看見傻子坐在地上默默地哭泣。她凝視著遠(yuǎn)處的“大賬蓬”，原來是有人過逝了！看著她一顆一顆晶瑩的淚珠，被打濕的臉頰，一切都顯得像正常人的真摯情感，有些人，是永遠(yuǎn)也得不到的！有些人，甚至還比不上這個(gè)“傻子”！
在雨天，“傻子”看見后面店里有一部分棉被被雨打濕，她立即把棉被吃力地放進(jìn)屋檐下，任自己的衣服淋濕，細(xì)小的雨滴穿過她冰涼的身體，上衣已基本濕透，我忍不住去幫她，但因?yàn)閯e人的挑唆，又怕被人嘲笑，便猶豫不決轉(zhuǎn)身而去，感覺酸酸地。
她，在別人眼里也許是個(gè)“傻子”，別人從來對(duì)她漠不關(guān)心，從頭至腳就認(rèn)為她是一個(gè)什么也不知道，令人厭惡的傻子，那些人說的每一句話都刺穿人心，每一句尖酸刻薄，使人感到一股寒意。
而她，在我的眼中是一個(gè)正常人，擁有著五味瓶，她通情達(dá)理，有著人們沒有的情感，可能受過人們沒有承受之疼痛，因?yàn)樗赡苁谴竽X做過手術(shù)才會(huì)變傻。
其實(shí)，傻子并不傻，她心地善良，請(qǐng)大家尊重他（她）們。
他們小學(xué)作文6
漫畫在我們的印象之中是逗人開心的，但是有些漫畫是用來諷刺當(dāng)今社會(huì)中的不良現(xiàn)象的。華君武的漫畫《假文盲》就可以來諷刺某些人！
漫畫內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，風(fēng)吹得讓人有種刺痛感。在公共汽車站牌那兒有很多人在等車。
在等車的地方，有一塊醒目而又大的牌子——母子上車處。這真是為母子開的綠色通道啊！可在那個(gè)角落，一個(gè)婦女卻站在那兒。她肩上跨著一個(gè)包包，手里還抱著孩子，十分吃力的樣子。她為什么不到母子上車處站著呢？
再來看看母子上車處等車的人吧！哦！居然是四個(gè)高大威武的男人！他們?cè)趺磿?huì)站在這兒呢？莫非他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字？可怎么看他們也像是有文化的人�。∶總�(gè)男人的臉上都是漫不經(jīng)心的樣子，孰不知那位婦女的無奈。
他們是文盲嗎？你看出來了嗎？不是這樣的。他們是只顧自己利益而忽略了他人，被蒙住了自己的良心。他們并不是不知道，而是故意不知道的。他們被稱為假文盲其實(shí)一點(diǎn)兒也不過分罷了！
其實(shí)當(dāng)今社會(huì)上也有很多的假文盲。比如說在電影院里吧，墻上明明貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字，可有些人卻在那兒“騰云駕霧”，難道他們不是文盲嗎？
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，是個(gè)文明而又有文化的社會(huì)，我們應(yīng)該杜絕假文盲，讓更多的人能夠文明起來！
他們小學(xué)作文7
昨天中午午睡的時(shí)候，小斌和小禮打架了。他們做錯(cuò)了告訴了我們一個(gè)道理讓我不能忘記他們。
昨天中午午睡的時(shí)候，小禮正在掀被子，不小心打到路過的小斌，小禮誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”小斌憤怒地問：“難道你殺了人才說對(duì)不起嗎？”然后小斌以迅雷不掩之聲搶到了小禮的被子，小禮生氣地爬下床，想搶回被子，小斌伸出手?jǐn)r住了他，小禮急切地說：“快把被子還給我！”小禮忍無可忍，一手搶了小斌
的衣服。小斌急忙地說：“快把衣服還給我！”小禮說：“我把衣服換給你，你把被子還給我！”小斌和小禮把東西還給了對(duì)方后，小禮回到床上后。小斌迅速地又把小禮的棉被搶去，小禮猛從床上跳下來。小斌重重地一拳打到小禮的肚子上，頭撞到了欄桿上。小斌又一拳打到了小禮的嘴唇上，牙齒把嘴唇磕到流血。小禮終于忍不住了，一拳打到了小斌的肚子上，這一拳小禮似乎把全身的力氣都用盡了。因?yàn)樾”蟊刃《Y壯許多，所以一點(diǎn)事也沒有。小軒把錢老師叫來，錢老師把他們批評(píng)教育了，告訴他們錯(cuò)了。
他們讓我明白：打架是不對(duì)的，應(yīng)該寬容對(duì)方。這個(gè)道理讓我不能忘記他們。
他們小學(xué)作文8
同學(xué)們，你有受表揚(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語文課時(shí)，申老師說進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號(hào)來選擇。我被抽到了第四號(hào)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音�！�
聽了老師的表揚(yáng)，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺(tái)上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。走到講臺(tái)中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的鼓勵(lì)，我背的非常順利，而且語調(diào)舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺(tái)時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺(tái)。
這就是我被表揚(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬分，對(duì)朗讀更有自信了。
他們小學(xué)作文9
晚上，我在陽臺(tái)上看著夜空，盯著天上的星星，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅童年的照片和趣事來。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時(shí)候的童年會(huì)是什么樣的呢？
我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時(shí)候有沒有發(fā)生過什么有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話一出口，爸爸沉思了一下，之后便立馬笑了笑說：爸爸小時(shí)候可沒你現(xiàn)在這么幸福，那個(gè)年頭哦，比現(xiàn)在窮苦多了！可不像你現(xiàn)在這么多玩具，我們那時(shí)候經(jīng)常玩斗雞和滾鐵環(huán)這種簡(jiǎn)單的游戲，但也挺開心的。衣服也是如此，沒有什么特別多的款式。我聽得入神了。后來老爸還說他去大伯的家里偷瓜，不過被大伯發(fā)現(xiàn)了，還追著他們跑，卻不知他們已經(jīng)把瓜倒在溝里，等大伯走后，又跑進(jìn)溝里把瓜刨出來。聽了爸爸小時(shí)候的事，讓我有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)想笑，甚至想去體驗(yàn)一下。
接著，我又去找正在看報(bào)紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對(duì)我說：不好好寫作業(yè)，出來瞎晃悠啥？沒有啦，我只是好奇你小時(shí)候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說：我們小時(shí)候過得可窮苦了！沒有玩具，也沒有衣服，哪像你們?nèi)缃襁^得這么幸福哦！那個(gè)時(shí)候我用兩個(gè)星期攢下的一毛錢買一根冰棍，吃著都覺得美味呢！
聽完?duì)敔斉c爸爸小時(shí)候的經(jīng)歷讓我有點(diǎn)傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅游，那么幸福，那么快樂，還有什么不知足的呢？
所以我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活喲！
他們小學(xué)作文10
在我們的學(xué)校，有著這樣一群“傻乎乎”的文明監(jiān)督檢查員，不信？那就讓我來細(xì)細(xì)說說他們做的“傻”事。
那一次下課，我正與檢查員章航英一起跳橡皮筋。突然，陳怡心停止了跳躍，轉(zhuǎn)身向一棵大樹跑去。我正暗自納悶，定睛一看，只見陳怡心正俯身撿起一張白色垃圾，她二話不說，轉(zhuǎn)身，走向垃圾桶，丟掉。然后，她還追著去告訴那位隨地亂丟垃圾的同學(xué)：我們應(yīng)該保證校園的整潔和干凈，下次不要再丟垃圾了。原來就為了這事呀，她真“傻！”
冬天，寒風(fēng)“呼呼”的咆哮著作怪，每周星期一的時(shí)候，文明監(jiān)督檢查員都得穿著校服，冒著嚴(yán)寒，第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)，像根木樁樁似的站在國(guó)旗下面一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)還得精神抖擻，昂首挺胸，面帶微笑，等待著其他同學(xué)的到來。盡管被凍得打哆嗦，還是勇敢的面對(duì)寒風(fēng)，看著他們穿著薄薄的校服，面對(duì)嚴(yán)寒，毫不畏懼，還神采飛揚(yáng)，我不禁自言自語：他們真“傻！”
還有更傻的呢：放學(xué)時(shí)，我與章航英同路，她在無意中，竟然撿到了200元大鈔，我笑哈哈的對(duì)她說：“太好了！今天踩上桃花運(yùn)了！這錢咱倆平分了吧！”可她卻一本正經(jīng)地教育我說：“這怎么行呢？這么多錢，不知是哪位掉的，他現(xiàn)在肯定心急如焚！”于是，她毅然決然的去了大隊(duì)部，交給了我們的校領(lǐng)導(dǎo)。“她真‘傻’！”我嘀咕道。
但正是因?yàn)橛辛诉@些“傻乎乎”的文明監(jiān)督檢查員的付出，我們的校園才變得如此整潔美麗！
他們小學(xué)作文11
我是一張百元大鈔，可我不是從那個(gè)叫銀行的地方出生的，而是從一個(gè)矮小陰暗的小屋里出生的。
我出生后，就被我的制造者們賣掉了，新主人用我換來了一只雞和一些真鈔，賣雞的人又用我換來了蔬菜和豬肉……
就這樣，我被換來換去，見識(shí)了很多東西，也繼承了那些使用我的人的思想_寧可用假鈔占人便宜，也不用真鈔買賣公平。我得意地想：看我們假鈔多光彩啊，人們都喜愛我們，我們可以換來更多的東西……
不知不覺，我已經(jīng)在社會(huì)漂流許久了。有一天，我被送到了一位藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的人的手里。他拿著我，興奮地說了一大串稀奇古怪的話后，便把我放進(jìn)了他滿是奇怪紙張（外幣）的黑色錢包里。他帶著我進(jìn)了一個(gè)叫“藥店”的地方，把我放進(jìn)了一個(gè)叫“愛心箱”的玻璃箱里。通過里面那些1元面值的真鈔的介紹，我才明白這個(gè)箱子里的錢是要捐給5·12大地震的受災(zāi)人民的。很多人雖然有愛心卻很小氣，只肯捐幾元幾角，那個(gè)黃頭發(fā)的人卻捐了100元，實(shí)在是稀奇。我想，這位黃頭發(fā)的人太傻了，因?yàn)?·12大地震與他無關(guān)，他至多
我眼前一黑，昏了過去……
第二天，等待我的是焚化爐……
后記：
經(jīng)過明察暗訪，警方終于搗毀了這個(gè)假鈔制造窩點(diǎn)，抓獲造假人員7名，銷毀假鈔約30萬。而老奶奶得到了銀行獎(jiǎng)勵(lì)的500元，那些被假鈔所稱為傻的人，也得到了上天的恩寵。
他們小學(xué)作文12
上次的“圓夢(mèng)之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的熱心腸。經(jīng)過我們的努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。
他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張林勇。校長(zhǎng)說，甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛心基金會(huì)”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長(zhǎng)拿出了3000元愛心捐資，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開心地一直笑著，好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。
在隨后的談話中，張校長(zhǎng)說：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來源主要是教師和學(xué)生。與其說是學(xué)校捐款，還不如說同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M意足地說：“學(xué)費(fèi)解決了，溫飽滿足了，我也知足了�！�
張校長(zhǎng)的話讓我很受感動(dòng)：“用自己的行為圓他們的夢(mèng)。”9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會(huì)上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過上普通人的生活！
他們小學(xué)作文13
親愛的你們：
你好�。≡陧n國(guó)那邊怎麼樣？我知道這封信，你們是看不到的，但我還是想說說。第一次見你們，是在快樂大本營(yíng)里，當(dāng)初看見你們，只是單純地認(rèn)為很帥，全然不知在心中，已經(jīng)有一株萌芽，在俏俏地成長(zhǎng)。到了下一年，在香港的某個(gè)節(jié)目中，再次看到你們，便開始留意你們，瘋狂地聽你們的歌，卻因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，不能購(gòu)買你們的唱片以及周邊，更不能去你們的演唱會(huì)，但在那時(shí)，我已經(jīng)成為了忠誠(chéng)飯了。到了現(xiàn)在，你們已經(jīng)離開了兩個(gè)人了，我不禁想我到底能不能夠陪伴你們一輩子，能不能在你們解散后依然愛著你們呢？這些我們都不知道，我現(xiàn)在只想能愛你們幾秒，就要抓緊時(shí)間去珍惜那幾秒的時(shí)間。希望你們不要解散，你們解散，就等同於我的心靈支柱要倒下了。就算你們沒有看到，但我想讓其他人知道，喜歡明星的，不一定是腦殘粉，好嗎？我知道我這封信有很多槽點(diǎn)，但請(qǐng)不要說出來，好好欣賞吧。畢竟我語文不好，所以敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
xxx
二零xx年四月二日
他們小學(xué)作文14
感動(dòng)如風(fēng)，撫開人們的心扉；感動(dòng)如雨，滋潤(rùn)人們的心田；感動(dòng)如霜，洗凈人的心房�？梢哉f，感動(dòng)代表著一切美好的事物。生活中，唯一不能缺少的就是感動(dòng)。在我的內(nèi)心深處，至今還有幾個(gè)值得令我感動(dòng)的人。
20xx年盛夏，二年級(jí)的我，來到了漳浦少年軍校。在這里，我不僅感受到了師生之情，還感受到濃濃的兄弟情。
這天晚上，我獨(dú)自在宿舍外洗衣服。五班的一個(gè)人走過來。那哥們估計(jì)是《葉問》看得太忘情太投入，投入到路上有人都沒看見，那一腳就踩在我手上，結(jié)果我當(dāng)時(shí)一個(gè)重心不穩(wěn)，向前撲到在地上，左手手背被地上的一塊玻璃碎碴，頓時(shí)那血就像水龍頭里的水一樣，“啪啪啪啪”地落在地上。我呆呆地看著地板，不知到要干什么。我那可愛的室友們，聽到外面的響聲不對(duì)頭，急忙從宿舍里沖出來。當(dāng)看到我手上流血的時(shí)候，大家什么都沒說，除了班長(zhǎng)，其他人把我扶起來，做了一下簡(jiǎn)單的包扎，班長(zhǎng)去找老師，其他人都扶的扶，抬的抬，把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。到達(dá)醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，大家已是汗流浹背了。我看著大家，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。大家只是互相認(rèn)識(shí)了個(gè)三五天，就能在我需要幫助時(shí)伸出援手，這才是兄弟！
他們是最令我感動(dòng)的人！雖然大家都在天涯海角，但永遠(yuǎn)都是兄弟！
他們小學(xué)作文15
小強(qiáng)和小明是最淘氣的小孩，放學(xué)，他們經(jīng)常打鬧。
一天，小強(qiáng)和小明又在用竹竿打架。小明嘴里說著：“來呀！來呀！”小強(qiáng)毫不示弱拿著竹竿邁開大步，就往前追，嘴還說著：“等著瞧，看我抓住了，非打你不可�！边@時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拿著一籃菜，從遠(yuǎn)處走來。小明只顧往前跑，只聽嘩”的一聲，奶奶手里的菜全被他撞掉下來了，還差點(diǎn)把奶奶弄個(gè)跟頭。
這時(shí)。小強(qiáng)跑來了，看見這場(chǎng)面，心想：“奶奶那么大歲數(shù)，被小明撞一下，一定很生氣。我是一名少先隊(duì)員。應(yīng)該做好啦�！毕氲竭@，他急忙跑過去，對(duì)小明說：“來，我們應(yīng)該把老奶奶的東西收拾好。”說完，他和小明蹲下身子，把老奶奶的白菜、西紅柿拾了起來。小明還說：“老奶奶，今天是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒�！崩夏棠陶f：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！毙�(qiáng)和小明想出了一個(gè)好辦法，他們用竹竿抬起菜籃就走。 老奶奶說：“不用了�！睕]事！”小明說。奶奶心想：他們真是新一代的好少年。
漸漸地，他們的身影消失了……
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