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      2. 小學(xué)生以回報(bào)為題作文

        時(shí)間:2022-03-22 09:02:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生以回報(bào)為題作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生以回報(bào)為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生以回報(bào)為題作文

        小學(xué)生以回報(bào)為題作文1

          如果你給我一顆種子,我可以回報(bào)你一整片森林。如果你給我一朵鮮花,我可以回報(bào)你一整個(gè)春天。如果你給我一個(gè)夢(mèng)想,我可以回報(bào)你一個(gè)美好的未來。

          那么,你給我這么多,這么多的愛,我該怎么回報(bào)你呢?

          是不是要百倍千倍地愛你才夠?媽媽。

          當(dāng)初你把我從醫(yī)院里抱出來的時(shí)候,是否想過你懷中這個(gè)毛發(fā)稀疏,牙齒都沒有的嬰兒卻會(huì)讓你以后的十幾年中都充滿了各種疲憊和意外?

          晚餐后,你看著我漫不經(jīng)心坐在椅子上轉(zhuǎn)著魔方的樣子,不由得語氣加重了一些:“你有時(shí)間就幫我把桌子收拾一下,我等會(huì)兒還有事�!蔽业亍芭丁绷艘宦�,卻絲毫沒有起身的意思,手中依然轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,心里想著,還有一步就完成了。你從房中出來,看我還坐在椅子上,便說:“叫你沒聽見啊!”我這才不情愿地站起來,放下魔方,把碗筷收拾到廚房中放著,摸了桌子,一聲不吭地回到房里,心里卻還是有絲怨言。

          直到你出去了,我才從房中的作業(yè)中抬起頭,忽然想起你那么著急是為了趕著去社區(qū)跳舞,這是你唯一的愛好了,有了我之后,你的空閑時(shí)間就大大減少,為了這個(gè)家,為了我,你付出了很多。

          這樣想著,愧疚之情油然而生,但我知道我不必向你道歉,因?yàn)槟銖膩聿粫?huì)真正生我的氣,如果說全世界的人都認(rèn)為我是錯(cuò)的,你也會(huì)依然堅(jiān)持原諒我。

          因?yàn)�,我是你女兒。多么樸�?shí)的理由。你回來時(shí),我正查找著明天用的資料,見你在一旁,我便將電腦讓給您,讓你看平時(shí)愛看的電視。你用奇怪的眼光看著我,還有感謝。你是多么容易滿足,因?yàn)槲摇?/p>

          我回到屋里整理東西,聽你在那邊看電視笑得開心,我釋然了。我的生活里充滿了你的付出,我又該如何回報(bào)你呢?我要對(duì)你說:“媽媽,我來吧�!比缓蠼舆^你手中的活,做下去,我要疼你,愛你,照顧你,就像你對(duì)我那樣。那時(shí),你會(huì)不會(huì)用奇怪的眼光看著我呢?

          我又該說些什么呢?—“因?yàn)槲覑勰阊�,媽媽。�?/p>

        小學(xué)生以回報(bào)為題作文2

          書《弟子規(guī)》中有這樣的話:“恩欲報(bào),報(bào)欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長�!边@話強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,說的就是回報(bào)中國有句俗話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”說的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說告訴我們,自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào)。但在社會(huì)生活中,不愿回報(bào),不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生。

          假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養(yǎng)我的`土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么,無論我以什么方式在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答。

          當(dāng)然,要說回報(bào),首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母,因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大,但長大后,他們給予我的只是物質(zhì)上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們。

          我為什么學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙貓?bào)。如果沒有老師的一次次勸學(xué),我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今天的我如果沒有同學(xué)的一次次鼓勵(lì),我更不會(huì)是今天的我。我代表著你們,你們?cè)鯓�,我也就�?huì)怎樣。我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有這樣我才能無愧于心,無愧于天地,因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào),世間萬物都知回報(bào),我也不例外。就算努力之后仍是失敗,我也無怨無悔,因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的,如果當(dāng)時(shí)你們沒救我,我早已是一個(gè)失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界里是多么的枯燥,和現(xiàn)在的世界簡直是天壤之別。

          所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的,我就像一個(gè)被創(chuàng)造者,而你們便是創(chuàng)造者,所以我要做的不僅是感謝,而是回報(bào)。

          我不會(huì)以金錢來回報(bào)你們,也不會(huì)以榮譽(yù)來回報(bào)你們,因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳�,是神圣的象征,所以我要用行�?dòng)來回報(bào)你們,用我的一次次成功來回報(bào)你們對(duì)我的期望。

          回報(bào),將之升華便是一種責(zé)任,而他要求人們?cè)谖ky之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是回報(bào)的真諦!

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