小學(xué)生書香燕京征文

小學(xué)生關(guān)于書香燕京征文

　　書自古以來一直是人們查閱資料、汲取知識的重要工具，讀書可以使一個(gè)人的思想從較低境界逐漸向更高的境界延伸，讀書甚至可以改變整個(gè)國家的命運(yùn)。下面是小編整理的書香燕京征文，歡迎大家參考!
 

　　【書香燕京征文_1】

　　午后的陽光緩緩流動(dòng)。一捧青茗，任陽光輕盈地拂過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。 讀莊子，讀到的是空靈與澄凈。心如澄澈秋水，行若不系之舟。 他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹，他甘愿“曳尾于涂中”，為的只是守護(hù)那純凈的心靈之樹。 讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿 人”，鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”， 激蕩著他的自信與博大。灑入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。 讀司馬遷，讀到的是剛正與堅(jiān)韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人 的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成一家之言。”,剛正不阿，留作正氣滿乾坤;憂愁憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣才能使他站在人生的高峰上高呼;“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。” 讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流。”,是怎樣的一絲惆悵。“梧桐更兼細(xì)雨。”是怎樣的一縷憂傷。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”是怎樣的一種悲壯。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng),許多愁”， 又是怎樣的一簾斷腸。云邊雁邊的的胡天月，隴上羊歸賽草茵，品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”,品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。 “花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，品讀林妹妹，讀到的是 “半卷湘簾半掩門”的羞澀,讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美，悟到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知其誰”的愁怨。 “醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”品讀歐陽修，品出的是讓人欽佩的豁達(dá)，品出的是讓人折服的大度。 讀《三國演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握; 平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長，而是戰(zhàn)鼓緊響時(shí)的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道。 讀書，品讀，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，讓你找回 更真實(shí)的自我，讀書，是感悟，讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀什么，也算讀了，而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的闊淡呢? 漫漫人生長路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流 淚，在微明的晨光熹微中徹悟，不失為美麗的境界。 因?yàn)樽x書，因?yàn)楦形颉?生命得以升華，心靈得以升華。

　　書自古以來一直是人們查閱資料、汲取知識的重要工具，讀書可以使一個(gè)人的思想從較低境界逐漸向更高的境界延伸，讀書甚至可以改變整個(gè)國家的命運(yùn)。 我國古代就有“讀萬卷書行萬里路”的說法。在北京，人們讀到的卻是熱情與閑適。 北京人對熱情的定義很簡單。例如：在書店中，你往往可以看到書店的服務(wù)員與一對外國夫婦交談，但這其中少不了的往往是服務(wù)員和外國人臉上的微笑。那是服務(wù)員正在用一口流利的外語給外國人詳細(xì)地解說圖書的分類和外國人所要書中的內(nèi)容。一段交談后，外國夫婦走了，但微笑依然掛在他們的嘴邊。 “歡迎，歡迎!”這是北京四合院里老人張大爺養(yǎng)的鷯哥，此時(shí)張大爺正在教他的鳥學(xué)說話，鳥兒在鳥籠里跳來跳去好不自在。大爺累了，便躺在自家槐樹陰兒的躺椅上看看書。張大爺不識幾個(gè)字，所以看的都是一些小人書。張大爺跟我們說：“人老了退休在家里呆著，也沒事情可干，咱也學(xué)學(xué)年輕人看看書。別看咱大字不識幾個(gè)，也可以看看小畫書，畢竟‘書中自有黃金屋’嘛!”所以在北京人的眼里，閑適也可以從書里讀出來! 少年周恩來也曾說過：“為中華崛起而讀書!”這樣的豪情壯語。一個(gè)國家的人民若都非常地渴望知識，飽覽群書，長此以往，人民的個(gè)人素質(zhì)就會(huì)有明顯提高，專業(yè)知識也要比其他國家的人民豐富得多，那么科技也就更加的發(fā)達(dá)。這個(gè)國家便會(huì)位居世界的前列，引領(lǐng)其他國家的發(fā)展方向。中國便是這樣的一個(gè)國家。 抗戰(zhàn)時(shí)期，中國的文人墨客雖沒有正面與敵軍對抗的實(shí)力，但他們用自己手中的筆桿鼓舞了一個(gè)又一個(gè)士兵的士氣，使敵軍節(jié)節(jié)敗退，打得潰不成軍，最終攻下了北平。是他們用知識捍衛(wèi)了我們國家的領(lǐng)土，是書成為了他們與士兵溝通的唯一媒介 生活在北京的人們不僅把讀書作為一種學(xué)習(xí)方式，而且把它作為一種娛樂休閑的活動(dòng)。在秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里，沙燕風(fēng)箏在北京的藍(lán)天中飛翔。人們在湖水邊，在樹林里，在游廊中，靜靜地品味書帶給人們的知識與快樂，還不時(shí)地回味書中帶有的那么一種“香”，體會(huì)著生活的樂趣。 現(xiàn)在的北京，已經(jīng)成為一個(gè)文化大都市，每年都有從世界各地而來的數(shù)以千計(jì)的游客，但當(dāng)你踏入北京的那一刻，你便會(huì)品味到陣陣書香??

　　【書香燕京征文_2】

　　北京，中國的首都，一個(gè)擁有深遠(yuǎn)歷史的城市。它，坐落于“京津唐”經(jīng)濟(jì)繁榮的地區(qū);它，是我國“四大古都”之一;它，同時(shí)也是我國政治、文化和國際的交流中心。在歷史上，“北京”這座城市它有著3000余年的建城史和859余年的建都史。自秦漢以來，一直是我國北方的軍事和商業(yè)重鎮(zhèn)。它的名字也先后被稱為薊城、燕都、燕京、涿郡、幽州、南京、中都、大都、京師、順天府、北平、北京。

　　介紹完北京的歷史，我也要說一說北京的現(xiàn)在。隨著時(shí)光的飛逝，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，人們的腳步也越來越快，漸漸把以前的禮儀文化淡忘了。直到2011年11月2日，發(fā)布了“北京精神”的宣傳標(biāo)語，喚起了人們內(nèi)心漸漸淡忘的傳統(tǒng)美德。“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德” ——既概括了北京深刻厚重的民族情懷和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，又體現(xiàn)了其兼容并蓄的文化傳統(tǒng)和容載萬物的人文精神。所謂“愛國”是從古至今，作為一個(gè)中國人都應(yīng)該、也是必須做到的，這一條也是北京精神的核心;“創(chuàng)新”是北京精神的精髓，只有在不斷的創(chuàng)新中才能取得進(jìn)步，人們在進(jìn)步中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步，不但可以讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也讓科技進(jìn)步、城市建設(shè)、社會(huì)管理等方面取得更大的功效;“包容”則是北京精神的特征，包容的意思是寬容、容納，這樣才能促進(jìn)北京

　　發(fā)展成世界城市，坦誠的對待世界各國人民，讓世界各國的人民都能在北京找到發(fā)展的機(jī)會(huì);北京精神的最后一條“厚德”是它的品質(zhì)，在北京的3000年?duì)N爛歷史中，培育了北京市民胸懷坦蕩、文明有禮的優(yōu)秀品質(zhì)，孕育了這座城市德澤育人、容載萬物的獨(dú)特城市品格。這“北京精神”弘揚(yáng)了友愛、奉獻(xiàn)、互助的人文精神，也讓社會(huì)的風(fēng)氣越來越好。

　　如今遠(yuǎn)郊區(qū)的棚戶區(qū)改造也即將竣工，棚戶區(qū)改造讓農(nóng)民住上了樓房，方便了人們的生活。這個(gè)暑假我和我的父母一起去了門頭溝區(qū)，看到了那里美麗的景色，讓人心曠神怡。使我不由的感嘆：“現(xiàn)在的北京真的很美!”晚上我們在那里住了一宿，那里涼爽的天氣，讓我原本煩躁的心情變得格外的舒暢。吃完晚飯，我和媽媽一起出去遛彎。門頭溝區(qū)的夜景非常好看，本就在夏天長得茂盛的綠松，在綠燈的光照下讓我想起了《綠野仙蹤》里面的場景。我們邊看綠松邊走，不知不覺地走了很久，一直走到了永定河文化中心的“觀景臺(tái)”。這個(gè)觀景臺(tái)是個(gè)三層建筑，外形有點(diǎn)像“圜丘”。站在最高層可以看到我們沿路看到的景色。在觀景臺(tái)下面有很多不同年齡的人在跳廣場舞。廣場舞不是很累還可以起到鍛煉身體的作用。我們繼續(xù)往下走，下了幾級臺(tái)階就來到了河邊。河邊長著很多蘆葦和幾種不知名的水生植物。夜?jié)u漸變得涼了起來，廣場舞的音樂停了，觀景臺(tái)的燈光越來越暗了。我和媽媽也該回去了。第二天我們又開車去了琉璃渠村看到了街邊建筑物上的琉璃，有黃、綠、藍(lán)三種顏色。它們在日光的照耀

　　下“閃閃發(fā)光”。我們還去了妙峰山、和潭柘寺，但只可惜潭柘寺有的地方在“7.21”特大暴雨中被沖壞了。我真后悔沒有早一點(diǎn)來。短暫的三天路程結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來，雖然有遺憾，但是至少三天玩得十分開心，而且我去過北京這么多美麗的景點(diǎn)，我覺得北京這座城市不管是將來還是現(xiàn)在，都會(huì)越變越美。

　　于是我回家寫下了這個(gè)題目“我愛北京”。

　　【書香燕京征文_3】

　　說起北京，總是感覺既熟悉又陌生的。平日看慣了煩躁的汽車在喧囂的大街上沖來撞去，我也天天麻木地在人群與車流里穿梭。日子平淡地飛過，我卻從來不曾把我生活過的北京從心到腦子徹徹底底過一下。現(xiàn)在想來，它確實(shí)沒有完整地在我腦子里顯過影兒：能拾起來的，也就是一些零零碎碎的記憶罷了。

　　北京的懷抱

　　我生在天津，因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ�，全家都搬過來了。那時(shí)，我才四歲。對一雙天真幼稚的雙眼來說，一切望不到邊的東西，都是大的。我也就睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看那個(gè)北京“特有”的天空：那是我第一次觀察，認(rèn)認(rèn)真真的觀察天——她眨著藍(lán)藍(lán)的雙眼，伸開那寬又大的手臂，好像在說：“來吧，讓我擁抱你!”正當(dāng)我陶醉在屬于我自己的，對北京的幻想中時(shí)，媽媽拉著我的手，向茫茫人海中走去。我沮喪地撇撇嘴，嘟噥著：“媽媽壞，抱不了京了!”

　　然而，從此，我才真正地投入了北京的懷抱。。。

　　阿姨

　　一次和媽媽進(jìn)地鐵，手拉手走進(jìn)去。抬眼便看見過道邊上的海報(bào)，那是個(gè)漂亮的娃娃抱著個(gè)小熊，旁邊寫著一堆不認(rèn)識的字。那個(gè)娃娃穿著一個(gè)白裙子，棕色的卷發(fā)被一根粉紅的皮筋兒松松的扎著，下面是一張又圓又小又白凈的臉，還有一雙大大的眼睛對著我不停地眨呀眨呀…我看著那娃娃好漂亮啊!要是我也變得這樣漂亮，像公主一樣，該多好!我想告訴

　　媽媽，再回頭一看，才發(fā)現(xiàn)，媽媽不在我旁邊。抬頭往前看，只見媽媽穿著一個(gè)黃顏色的短袖往前走著。我便跑向前去，抓住媽媽的手。抬頭再看時(shí)，臉都白了——那是一個(gè)陌生的胖臉蛋的阿姨，正在用疑惑的眼光看著我。我呆呆的愣了幾秒，便撒手向原來的地方跑。結(jié)果那阿姨在后頭喊：“你媽在那邊呢!”回頭一看，才看見媽媽正笑著向我走來。我又氣又羞，便喊：“怎么不等我?”媽媽笑了笑，謝了阿姨，拉著我的手往外面走去。

　　我自己總結(jié)，北京容易丟人，但如果是有那么多像阿姨那樣的人，也挺好的。

　　糖 葫 蘆

　　和朋友一起去游樂園玩，在游樂園門口，發(fā)現(xiàn)有個(gè)賣糖葫蘆的車，攤主是個(gè)爺爺。我們的視線互相對碰了一下，就像是螞蟻互相碰了一下觸角一樣，馬上不約而同地一起跑過去，又一起說：“要一個(gè)糖葫蘆，” “要什么味兒的?”抬頭一看，好漂亮，有紅色的山楂，棕色的山藥，綠色的獼猴桃……朋友說要那個(gè)獼猴桃的，我想了想說：“玩兒完了出來再買吧，省得弄臟了東西還得賠。”她一聽有道理，便說：“您能幫我留一個(gè)獼猴桃的行嗎?我們等會(huì)兒出來再買。”我一聽，也跟著說了一句：“我要留一個(gè)橘子的。”怕爺爺不答應(yīng)，我們硬塞給爺爺一塊錢“定金”，便飛奔游樂園。但誰也沒想到，回來時(shí)，竟然把這事兒忘得一干二凈。

　　第二天我們聊天時(shí)才想起這事兒。于是放學(xué)后，我們又跑去游樂園�？墒�，為時(shí)已晚，門口早已空蕩蕩不見一個(gè)人影。“他會(huì)不會(huì)也忘了?”“是咱們說話不算數(shù)，不怪人家。”“算了，不就一塊錢嘛。”

　　于是幾天過去了，我們誰也沒再提這件事，也就漸漸淡忘了。

　　直到有一天，遠(yuǎn)方的表妹來看我們，想嘗嘗北京地道的糖葫蘆，媽媽就叫我去買。我下了樓，要找最近一個(gè)賣糖葫蘆的攤點(diǎn)。忽然看見，離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)自行車，上面插著幾支糖葫蘆，便走過去。“小朋友要

　　什么?”感覺說話的聲音很是熟悉，定晴一看，竟是那個(gè)爺爺!我說：“我要一個(gè)獼猴桃的。” 爺爺說：“自己拿吧。”我看到最頂上孤零零地插曲著兩串糖葫蘆，正好一個(gè)獼猴桃一個(gè)橘子的，便伸手去夠，卻被他擋住了：“這個(gè)不行，除了這個(gè)其它的都可以。”“為什么?”“有兩個(gè)小女孩提前要了，我得替她們留著!”說到這里，他若有所思的樣子：“可是不知道為什么，她們現(xiàn)在也沒來拿...”我再也聽不下去了，大聲說：“爺爺我就是!我就是留糖葫蘆的那個(gè)孩子。對不起，我們一直忘了拿，讓您等了那么久...”爺爺長舒了一口氣說：“呀，怪不得看著有點(diǎn)兒像呢!那就拿著吧，慢慢兒吃，小心竹簽……”

　　回了家，吃著花了好幾天才買來的糖葫蘆，我吃出了地道純正的“北京味兒”。

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