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      2. 成長小學生作文

        時間:2022-03-09 13:53:14 小學生作文 我要投稿

        實用的成長小學生作文匯總10篇

          無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的成長小學生作文匯總10篇

        成長小學生作文 篇1

          轉眼間又開學了。上學期期末考試成績并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用這個寒假,我靜靜地思考了我的人生。上個學期的狀元是A,這讓我大跌眼鏡。小學起,我與A之間的差距,不會超過三分,我們幾乎并駕齊驅,不厭其煩地相互競爭,爭奪著那個早已是家常便飯的年級第一。

          什么時候起,我們之間的距離開始那么遠那么遠,遠到仿佛隔了幾百個光年之后再經過了幾個世紀,再怎么走,都回不到原點。

          我曾是高高在上的驕傲的公主,卻在那么短的瞬間,跌到最低點。

          這個時候的我,苦惱,并且哀傷。

          成長:小園香徑獨徘徊

          曾經有個學姐告訴我,初一,努力地扮演著老師心中好學生的角色,在老師看得見的地方,用功讀書;初二,開始瘋狂地迷戀著一些偶像明星,房間的墻壁上滿滿的貼著海報、相片;初三的時候,開始真正用功讀書,懷揣著希望與夢想,每天在堆積如山的題海中往復徘徊。

          原來,成長的路,是這樣走過的。

          原來,成長的路,也有快樂。

          日歷一張張被撕去,黑夜與白天往復不停地交替出現?墒牵词谷諝v會一張張的逝去,我們也會在淡淡的失落中感恩成長與幸福。

          成長的路,劍拔弩張,稚嫩的我們,注定要在競爭中度過。但是,似乎應該感謝競爭,讓我們學會苦惱,學會哀傷。沙灘上的一串串腳印,與競爭一起,教會我們成長。

        成長小學生作文 篇2

          大家都包過餃子嗎?我想大多數同學都會說“不”。然而我在二年級的時候就已經幫著媽媽包餃子了。

          那是一個暑假的晚上,我早早地寫完了作業,正閑得沒事干,忽然發現媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說:“好媽媽,您能不能教我包餃子呀?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請求!澳妥屛野溩影桑∏竽!”我繼續懇求媽媽!昂冒!”媽媽無可奈何地說。

          我先學的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個部分都揉成細細的長條,把長條切成許多小塊,按扁,就成了一個小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來回地滾動,并不停地轉動“面餅”,一個餃子皮就做好了。

          我再學的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個餃子就大功告成了!疤炷模∧氵@叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見這些餃子一個個瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

          不過我并不為此而灰心,因為凡事都會有第一次,只要一直努力就一定會成功的。

        成長小學生作文 篇3

          如煙的往事飄然而去,有一件事卻深深的印在了我的記憶。

          記得那是一個春天,那時我才讀三年級,因為我語文成績比較好,老師就選我去參加市里的語文競賽。在那段日子里,我每天拼了命的練習作文,閱讀只為了讓爸爸媽媽開心,為學校爭光。

          終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因為這是我走向成功的第一步,我一定會努力走好這一步?紙錾希绎w快地答著題目,帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫著,好像有很多題不會做;還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發笑,但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉?上攵以谶@場重大的比賽中居然排不上名次。

          回到家后,本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說:“寶貝。∶凼翘鸬,可以養人,也可以害人,失敗是苦的,可以折磨人,也可以鍛煉人。每件事都有好的一面,也都有壞的一面,只要你認真反省,這說不定還是件好事呢!”

          媽媽的話我深深的刻在腦海。之后,我很能媽一同總結出使我失敗的原因:

          一、粗心大意

          二、太驕傲了

          三、不認真審題

          我一直認真的反省這些地方,時刻提醒自已,不管在什么地方,什么場合。

          皇天不負有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績,這時我總會想起媽媽鼓勵的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面!眿寢尩脑捠刮医K生受益。

        成長小學生作文 篇4

          驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一只冷血動物,無情的將我剩下的時光給奪走。

          跌跌撞撞中,我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時,我會以大姐姐的身份來訓斥;當看到同學鬧別扭時,我會以和事佬的姿態來勸說;當看到父母發生沖突時,我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。

          成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實,思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長,盡管很難,可正是因為難,所以我們才去做;正是因為有意義,所以我們才去努力。

          吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的'歷史!蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開,發現那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想為筆、青春為墨,開始書寫著。

          我的成長并沒有什么震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

          可能在眾人面前看來,我的成長就像只忘了發光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發著光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過就是一只蟲子罷了!蔽灮鹣x沒回答,只是不停的煽動著,用力著。日復一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那只被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

          不錯的,這是只普通的小蟲子,像我們中的許多人,可能并不是那么有天賦,但經過后天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。

          成長是一次沒有計劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。

          當你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠了。

        成長小學生作文 篇5

          伴隨著和暖的微風,我來到了我的小倭瓜居住的院子。

          哇!這回可不是小小的變化了,終于長大了,葉子也大了好多,葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了,在與葉柄相連接的地方,仿佛被誰剪開了一個小口,讓葉片變成了一個個可愛的小心心,簡直是太神奇了!

          還記得我上周觀察時,葉子的最下方長了好多的小小苞,那時不知是花苞還是葉苞,今天可以揭曉答案了,原來那些是可愛的小骨朵,也有的是剛剛生長的小葉子,它們剛長出來時,可能是怕風又怕雨,所以才把自己卷起來,等太陽公公出來了,曬得它暖暖的,它就會舒服的伸個懶腰,然后一點點的長大。

          生命真是太神奇了!

        成長小學生作文 篇6

          我的生活里有許多成長的故事,使我最難忘的一件事就是那次游泳,真叫我驚心動魄。

          這件事在我的腦海深處,留下了深刻的印象,我就來跟你說說吧:

          那是一個晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進游泳池里,游的像條魚兒一樣。游著游著,不知是誰這么調皮,把水?o到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開了,頓時,我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了,心里一慌張,手腳不聽使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了,游過來抱住我,游到岸邊,對我說:“你沒事吧,以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。

          這就是我所說的驚心動魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。

        成長小學生作文 篇7

          我,是一個普普通通的男孩。

          我常常羨慕比我長得帥的男孩,羨慕比我學習好的男孩,常常羨慕比我運動好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們,無論他們走到哪里都是一道帥氣的風景線,人們的目光在他們的身上;羨慕那些學習好的男孩,他們能在聲聲贊嘆中展盡風姿,人們的目光在他們的身上;羨慕那些運動好的男孩,他們能在比賽中為班級爭光添彩,人們的目光在他們的身上……可是我呢,一無所有。直到有那么一天,當我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時,弟弟由衷地說:“你太帥了!蔽姨ь^迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無法掩蓋的歡喜,我笑了。不是有位名人說過這樣一句話嗎——人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。對呀,我不帥氣,可我美麗,我擁有一顆坦誠的心。當我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑,直到他豁然開朗時,弟弟說:“你真棒。”我驚詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉,我想:我沒有出眾的才智,可我依然可以用我的努力感動身邊的人,因為我有一顆持久的心。當我為班級可以爭光添彩時,我清清楚楚地看見老師那飽經風霜的臉上掛著高興地笑容,那因為疲勞而深陷的眼睛里閃爍著點點淚光。我相信,我的成功把老師感動了。因為我有一顆奮斗的心!斘业母冻鍪盏降囊彩且痪渚湎嗤膯柡,一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了:我沒有藍天的浩瀚,但是我有云朵的輕快;我沒有大海的雄壯,但我卻有浪花的透明。

          我會用我的坦誠,持久和奮斗的心,去感動我身邊的每個人。

        成長小學生作文 篇8

          弘揚中華美德 引領幸福成長漣水縣蔣庵中心小學 四(1)班從小時候開始,我就常常聽到關于雷鋒的故事。在成長的過程中,學雷鋒也是時代的口號。

          小時候,自己的能力有限,只是看著別人做好事。

          幾年前的冬天,我牽著媽媽的手,在公交車站等車。車來了后,我又被媽媽抱上了車。車上人很多,擠了半天才上去。我拉著媽媽的手,無知地面對這個世界,靜靜地站在低處。忽然一個急剎車,我我被撞到公交車的墻上,并摔到地上。媽媽趕緊扶起我,拍拍我的膝蓋。我又一次被擠到角落里。我緊緊抓住媽媽的手,努力支撐著。“小妹妹,坐這里吧,我要下車了!币粋溫暖的聲音在我身后響起。于是,媽媽把我拉到了那個座位。我沒看清那人的臉,只知道她是位善良的大姐姐。

          隨著時間一點點推進,我一天天的成長,個頭也不小了。之后,因為要補習,我必須乘公交車來回出行。在公交車上,我又遇見了許多活雷鋒。中華美德一直陪伴我,讓我在接受幫助時也想要幫助別人。

          在一個星期六下午,我擠上了一輛23路車。過了幾站,正好旁邊有一個空座位,于是我坐了過去。很快車子又到了下一站,車外上來了一個老奶奶和她的孫子。我遠遠地看見他們,互相攙扶著走近我。那個老奶奶吃力的扶著把手,小男孩抓緊了她的手。我忽然想到:我要不要讓座呢?經過一番掙扎后,我離開了座位,輕輕的說:“你們過來坐吧!彼麄兒孟駴]聽見,于是我走下臺階,裝作一副要下車的樣子。果然,他們坐上了我的位子。我用余光掃到他們,心里感到十分欣慰。我并沒有下車,而是站在車前,緊抓住把手,雖然他搖擺不定,但心卻很堅定。在下車前,我回頭看了下他們,向他們笑了笑,雖然不知道他們是否知道。我希望那孩子能夠學習雷鋒精神,弘揚中華美德。

          我想:我們要學習雷鋒那永垂不朽的幫助別人的熱心精神,讓世世代代都擁有這一美好精神!

        成長小學生作文 篇9

          我躺在開往玉女谷車子的路上,我望著寶石藍般的天空,靜靜地,慢慢地,閉上雙眼:——沉思。

          眼前是一片黑糊糊的,一瞬間出現可一場場驚恐的,.......畫面,那個時候的我不知道有多么好笑,那時候的我膽子實在是太小了。

          我們到了那個速降的地方,同學們都奮勇向前的去體驗速降給他們帶來的刺激感,而我,只能默默地坐在墻角,手捂住了眼睛,不想去看任何一樣東西,可是,我的好奇心讓我時不時看上那么幾眼,他們一個接著一個的去速降,真是太神勇,太威猛了,但是,我!.....一心想到如果我跳了下去,跳到了水里被河水沖走了該咋辦?一波又一波的心驚膽戰使我的雙腿比棉花還要軟上一層呢。我不敢再去想這些,這時候,我的好朋友一龍、瑞豪叫我去,我說我不行,我很無奈的搖搖頭,他們再三勸我去速降,紛紛拉住我的手,我....我....只好穿帶好速降的裝備準備去速降,可是,我一看水壩下面給的匆匆流去的河水,我心不停的顫抖,手在發抖,腿在發軟,想抬起腳,卻怎么也抬不起來,我再也不敢再試了,我連忙把裝備脫下,匆匆忙忙地跑了..........

          我已經長大了,不再膽小了。

          過了一年,我又回到了這里,那次我不敢面對恐懼的地方。依舊是晴朗的天氣,依舊匆匆地河水,依舊的水壩,依舊的......我敢再次來到這個地方,就有膽量從這個地方爬起來,我再次穿起裝備,一樣的準備速降,今天,我手不會再發麻,腳不會在顫抖,心不會再抖動了,我抬起腳,我過了圍欄,在水壩的外面,我那時候心中只想著一個,彌補以前的遺憾,我跳了下去,腳用力一蹬,一蹬,那種感覺真好,我完全沒任何的恐怖感,我到了地面上,我心里不禁感嘆:我終于成功了。我不知不覺心中產生一股熱火,這不是怒火,而是我成功的圣火!

          我閉上眼睛,又睜開來,看到的不是假象,這是真實的!我已經不再膽小了,我長大了!

        成長小學生作文 篇10

          幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂幾所樂,我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。

          媽媽說:“你們現在可真幸福!像我們那個時候,一放學回來就要幫父母親做家務,還要上山去挑柴,挑柴回來還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業,作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經要很滿足了,你們現在回家不用做家務了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦,你們要好好珍惜現在的生活,成就一番大事業!”是啊,我們都很幸福。

          在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂的成長。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的……

          幸福是關懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護。有了幸福,我們才能健健康康的成長!

          我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來游去,歡樂自由的成長。

          我們是一朵小花,在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍天的懷抱里自由的翱翔!

          我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福!

          讓我們在幸福中成長吧!

          幸福是什么?如果提出這個問題,我一定會回答:“幸福是一種發自內心的感動,是一種溫馨、溫暖的感覺!蔽揖蜕钤谝粋幸福的家庭里,自然是在幸福中成長,一件幸福的往事浮現在眼前……

          “該上學了!”爸爸大聲說道,我立即收拾好作業,背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多,非常重,每天上下學我都汗流浹背,爸爸便主動擔當起了送我的任務,天氣真是異常的炎熱:爸爸的衣服都濕透了,汗,從他的臉上流下來,滴落在潔白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

          爸爸的腳一下又一下的蹬著,還在耐心地給我講解著數學題,講過一遍后,讓我用自己的話說一說,說對了,他便露出了滿意的微笑。錯了,他依然不急也不惱,接著找出易懂的方法,直到我明白為止。

          車子向左拐了一個彎,向學校方向駛出,我望著前面走著三三兩兩的同學,又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的辦公室本在后面,他卻為了送我,減少我的勞累,寧愿繞遠路 ”。我的心里騰升出 一陣感動,不禁想起平常的點點小事:講錯題時他的認真和細心;談學習時他的莊重和嚴肅;講故事時他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時他的努力和莊重 這些點點滴滴,都如此的讓我感動。車子向前移動著,看見學校的大門了,他開口道:“別忘了吃藥,學習的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了 ”我聽著他的話,心里頓時涌上一股暖流:人們都說父愛如山,但是此時我覺得父愛也如水,它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心,生活中的小事,他都看在眼里,記在心上,連吃藥都提醒到了

          “嘎吱”一聲,車停住了,他把書包遞給我:“去吧!蔽医舆^來,背在身上,沿著斑馬線向馬路那邊走去,進了學校,我轉頭向身后望去,爸爸望了望學校,

          掉轉頭走了。午后的陽光依然熱烈。

          我感動的望著他的身影:明天,車子依然會沿著這條路到學校。

          我從回憶里回過神來,是的,我在幸福中成長,我的身邊充斥著幸福,幸福無處不在,幸福讓生活變得溫暖。

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